مباحث دوره «آشنایی با تفکر سیستمی»:
۱۰- تفکر درونزا:
▫️دشمن درون آینه است. ما با دشمن ملاقات کردهایم و او خود ما هستیم.
▫️برای بسیاری از افراد سخت است که مسوولیت نتایج اقدامهایشان را بپذیرند. در نتیجه شروع به فرافکنی میکنند و دیگران را مقصر مشکلاتشان میدانند.
▫️اولین قدم برای اصلاح مسیر و حل مشکلات، پذیرش مسوولیت و باور پیدا کردن به این است که خود ما باعث به وجود آمدن وضعیت فعلی هستیم و خود ما با اصلاح روش فکر و عملمان میتوانیم آینده بهتری برای خودمان، کسب و کارمان و جامعهمان رقم بزنیم.
▫️سایر عوامل اثرگذار همیشه وجود دارند. دشمن بیرونی هم ممکن است وجود داشته باشد. اما میزان اثرگذاری عوامل بیرونی به عوامل داخلی بستگی دارد ...
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
اگر حضور در این دوره را برای دوستانی مناسب میدانید، این پیام را برایشان ارسال کنید.
۱۰- تفکر درونزا:
▫️دشمن درون آینه است. ما با دشمن ملاقات کردهایم و او خود ما هستیم.
▫️برای بسیاری از افراد سخت است که مسوولیت نتایج اقدامهایشان را بپذیرند. در نتیجه شروع به فرافکنی میکنند و دیگران را مقصر مشکلاتشان میدانند.
▫️اولین قدم برای اصلاح مسیر و حل مشکلات، پذیرش مسوولیت و باور پیدا کردن به این است که خود ما باعث به وجود آمدن وضعیت فعلی هستیم و خود ما با اصلاح روش فکر و عملمان میتوانیم آینده بهتری برای خودمان، کسب و کارمان و جامعهمان رقم بزنیم.
▫️سایر عوامل اثرگذار همیشه وجود دارند. دشمن بیرونی هم ممکن است وجود داشته باشد. اما میزان اثرگذاری عوامل بیرونی به عوامل داخلی بستگی دارد ...
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
اگر حضور در این دوره را برای دوستانی مناسب میدانید، این پیام را برایشان ارسال کنید.
مباحث دوره «آشنایی با تفکر سیستمی»:
۱۱- تفکر کل نگر:
▫️در طی تاریخ افراد یاد گرفتهاند که با «تجزیه و تحلیل» مسایل را حل کنند. اما «کل» دارای ویژگیهایی است که در اجزا وجود ندارد. درنتیجه با تجزیه و تحلیل نمیتوانیم به شناخت درستی از عملکرد سیستم دست پیدا کنیم.
▫️مدیری که نتواند از جزییات رها شود، در آنها غرق خواهد شد. اگر قرار باشد برای حل یک مساله تمام جزییات مرتبط با آن بررسی شوند، بررسی مساله هیچ وقت به پایان نخواهد رسید.
▫️تفکر کل نگر به جای توجه به اختلافها بر شباهتها تمرکز میکند تا بتواند اطلاعات را دسته بندی کند و با دیدن ارتباط بین دستههای مختلف اطلاعات، تصویر کلی را ببیند.
▫️طراحی محصولات و خدمات، بازاریابی، سیاستگذاری، مدیریت ذینفعان طراحی استراتژی و حل مسالههای مختلف به تفکر کل نگر نیاز دارند.
▫️هرچه افراد حیطه اختیار و مسوولیت بیشتری داشته باشند، نیاز بیشتری به مهارت تفکر کل نگر خواهند داشت و به همین دلیل «کل نگری» یکی از شاخصهای انتخاب مدیران است.
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
۱۱- تفکر کل نگر:
▫️در طی تاریخ افراد یاد گرفتهاند که با «تجزیه و تحلیل» مسایل را حل کنند. اما «کل» دارای ویژگیهایی است که در اجزا وجود ندارد. درنتیجه با تجزیه و تحلیل نمیتوانیم به شناخت درستی از عملکرد سیستم دست پیدا کنیم.
▫️مدیری که نتواند از جزییات رها شود، در آنها غرق خواهد شد. اگر قرار باشد برای حل یک مساله تمام جزییات مرتبط با آن بررسی شوند، بررسی مساله هیچ وقت به پایان نخواهد رسید.
▫️تفکر کل نگر به جای توجه به اختلافها بر شباهتها تمرکز میکند تا بتواند اطلاعات را دسته بندی کند و با دیدن ارتباط بین دستههای مختلف اطلاعات، تصویر کلی را ببیند.
▫️طراحی محصولات و خدمات، بازاریابی، سیاستگذاری، مدیریت ذینفعان طراحی استراتژی و حل مسالههای مختلف به تفکر کل نگر نیاز دارند.
▫️هرچه افراد حیطه اختیار و مسوولیت بیشتری داشته باشند، نیاز بیشتری به مهارت تفکر کل نگر خواهند داشت و به همین دلیل «کل نگری» یکی از شاخصهای انتخاب مدیران است.
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
مباحث دوره «آشنایی با تفکر سیستمی»:
۱۲- تفکر حلقه بسته:
🔷 مساله: فروش کالا کاهش پیدا کرده.
🔘 نگاه خطی به حل مساله: قیمت را کاهش دهیم؛ تبلیغات را افزایش دهیم؛ جشنواره فروش تخفیفی بگذاریم.
🔘 نتایج نگاه خطی به حل این مساله:
🔸️رقبا هم قیمت را کاهش و تبلیغات را افزایش میدهند و جنگ قیمتی و تبلیغاتی راه میافتد؛
🔸حاشیه سود شرکت کمتر میشود؛
🔸به دلایل اصلی کاهش فروش پرداخته نمیشود.
▫️آموزشهایی که در طی سالیان دیدهایم باعث شده درک خطی نادرستی از روابط علت و معلولی پیدا کنیم. در نتیجه روش فکر کردن و تحلیل مساله ما به صورت خطی شکل پیدا کرده و راه حلهایمان هم به همان نسبت سادهاندیشانه است.
▫️ابزارهایی مثل «نمودار استخوان ماهی» که به دنبال «علت العلل» یا «علل ریشهای» مساله میگردند، تقویت کننده همین نگاه خطی به حل مساله هستند.
▫️تقویت مهارت «تفکر حلقه بسته» کمک میکند به پیامدهای تصمیمها و اقدامهایمان و اثرات آنها بر تصمیمها و اقدامهای آینده خودمان و دیگران توجه کنیم.
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
۱۲- تفکر حلقه بسته:
🔷 مساله: فروش کالا کاهش پیدا کرده.
🔘 نگاه خطی به حل مساله: قیمت را کاهش دهیم؛ تبلیغات را افزایش دهیم؛ جشنواره فروش تخفیفی بگذاریم.
🔘 نتایج نگاه خطی به حل این مساله:
🔸️رقبا هم قیمت را کاهش و تبلیغات را افزایش میدهند و جنگ قیمتی و تبلیغاتی راه میافتد؛
🔸حاشیه سود شرکت کمتر میشود؛
🔸به دلایل اصلی کاهش فروش پرداخته نمیشود.
▫️آموزشهایی که در طی سالیان دیدهایم باعث شده درک خطی نادرستی از روابط علت و معلولی پیدا کنیم. در نتیجه روش فکر کردن و تحلیل مساله ما به صورت خطی شکل پیدا کرده و راه حلهایمان هم به همان نسبت سادهاندیشانه است.
▫️ابزارهایی مثل «نمودار استخوان ماهی» که به دنبال «علت العلل» یا «علل ریشهای» مساله میگردند، تقویت کننده همین نگاه خطی به حل مساله هستند.
▫️تقویت مهارت «تفکر حلقه بسته» کمک میکند به پیامدهای تصمیمها و اقدامهایمان و اثرات آنها بر تصمیمها و اقدامهای آینده خودمان و دیگران توجه کنیم.
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
مباحث دوره «آشنایی با تفکر سیستمی»:
۱۳- تفکر عملیاتی:
▫️همانطور که تقلید از بزرگان موجب بزرگی نمیشود و ادای ثروتمندان را در آوردن آدم را ثروتمند نمیکند، کپی کردن فرآیندهای شرکتهای موفق هم باعث موفقیت شرکتهای ما نخواهد شد.
▫️فهرست کردن عوامل موفقیت و شکست، نهایتا فهرستی بزرگ و بی معنی تولید میکند که خاصیت چندانی ندارد.
▫️برای طراحی درست برای رسیدن به موفقیت، باید بفهمیم که سیستم چگونه کار میکند، در طی زمان با چه محدودیتهایی مواجه خواهیم شد و چه سیاستهایی برای ادامه مسیر مناسبتر هستند.
▫️مثال: خیلی از استارتاپها به دنبال جذب سرمایه هستند، اما نمیدانند در هر مرحلهای چه مقدار سرمایه لازم دارند و این سرمایه را بهتر است صرف چه اقدامهایی کنند تا به رشد یا سودآوری بیشتری دست پیدا کنند.
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
اگر حضور در این دوره را برای دوستانی مناسب میدانید، این پیام را برایشان ارسال کنید.
۱۳- تفکر عملیاتی:
▫️همانطور که تقلید از بزرگان موجب بزرگی نمیشود و ادای ثروتمندان را در آوردن آدم را ثروتمند نمیکند، کپی کردن فرآیندهای شرکتهای موفق هم باعث موفقیت شرکتهای ما نخواهد شد.
▫️فهرست کردن عوامل موفقیت و شکست، نهایتا فهرستی بزرگ و بی معنی تولید میکند که خاصیت چندانی ندارد.
▫️برای طراحی درست برای رسیدن به موفقیت، باید بفهمیم که سیستم چگونه کار میکند، در طی زمان با چه محدودیتهایی مواجه خواهیم شد و چه سیاستهایی برای ادامه مسیر مناسبتر هستند.
▫️مثال: خیلی از استارتاپها به دنبال جذب سرمایه هستند، اما نمیدانند در هر مرحلهای چه مقدار سرمایه لازم دارند و این سرمایه را بهتر است صرف چه اقدامهایی کنند تا به رشد یا سودآوری بیشتری دست پیدا کنند.
==================
۸ ساعت آموزش زنده آنلاین
از شنبه ۲۲ مهر
فرم ثبتنام:
yun.ir/st
اگر حضور در این دوره را برای دوستانی مناسب میدانید، این پیام را برایشان ارسال کنید.
Forwarded from تفکر سیستمی در عمل
📣📣📣رونمایی از کتاب هنگامیکه پروانهای عطسه میکند.📣📣📣
🔹در حاشیه سومین کنفرانس بینالمللی تفکر سیستمی در عمل (ICSTinP2023)، همزمان با روز کتاب و کتابخوانی، از کتاب "هنگامیکه پروانهای عطسه میکند (تفکر سیستمی برای کودکان کوچک و بزرگ)" اثر لیندا بوث سوینی، ترجمه دکتر علی سیبویه، توسط پروفسور علینقی مشایخی رونمایی شد.
🔹این کتاب با بیان اصول تفکر سیستمی از طریق تحلیل داستانهای مشهور جهان سبب میشود خوانندگان نهتنها با شیوهای جذاب آنرا فرابگیرند بلکه این توانایی را در خود ایجاد کنند تا سایر موضوعات را نیز از طریق داستانسرایی به مخاطبان خود ارائه دهند.
🔹علاقهمندان میتوانند جهت تهیه کتاب به لینک زیر مراجعه نمایند:
B2n.ir/d17684
#کتاب
#ICSTinP2023
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
stinp.um.ac.ir
@STinP
🔹در حاشیه سومین کنفرانس بینالمللی تفکر سیستمی در عمل (ICSTinP2023)، همزمان با روز کتاب و کتابخوانی، از کتاب "هنگامیکه پروانهای عطسه میکند (تفکر سیستمی برای کودکان کوچک و بزرگ)" اثر لیندا بوث سوینی، ترجمه دکتر علی سیبویه، توسط پروفسور علینقی مشایخی رونمایی شد.
🔹این کتاب با بیان اصول تفکر سیستمی از طریق تحلیل داستانهای مشهور جهان سبب میشود خوانندگان نهتنها با شیوهای جذاب آنرا فرابگیرند بلکه این توانایی را در خود ایجاد کنند تا سایر موضوعات را نیز از طریق داستانسرایی به مخاطبان خود ارائه دهند.
🔹علاقهمندان میتوانند جهت تهیه کتاب به لینک زیر مراجعه نمایند:
B2n.ir/d17684
#کتاب
#ICSTinP2023
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
stinp.um.ac.ir
@STinP
‼️ انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف برگزار میکند:
تفکر سیستمی در رهبری سازمانهای انقلاب چهارم
(حضوری و مجازی)
📆 مکان و زمان برگزاری:
دانشگاه صنعتی شریف
سهشنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۲- ساعت ۱۷ تا ۲۰
📌 لینک ثبت نام
📌 لینک خبر
@systemsthinking
تفکر سیستمی در رهبری سازمانهای انقلاب چهارم
(حضوری و مجازی)
📆 مکان و زمان برگزاری:
دانشگاه صنعتی شریف
سهشنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۲- ساعت ۱۷ تا ۲۰
📌 لینک ثبت نام
📌 لینک خبر
@systemsthinking
Forwarded from یادداشتهای یک معلم تفکر سیستمی (Mohammad Ali Esmaeilzadeh)
Forwarded from Systems Thinking
‼️ انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف برگزار میکند:
تفکر سیستمی در رهبری سازمانهای انقلاب چهارم
(حضوری و مجازی)
📆 مکان و زمان برگزاری:
دانشگاه صنعتی شریف
سهشنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۲- ساعت ۱۷ تا ۲۰
📌 لینک ثبت نام
📌 لینک خبر
@systemsthinking
تفکر سیستمی در رهبری سازمانهای انقلاب چهارم
(حضوری و مجازی)
📆 مکان و زمان برگزاری:
دانشگاه صنعتی شریف
سهشنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۲- ساعت ۱۷ تا ۲۰
📌 لینک ثبت نام
📌 لینک خبر
@systemsthinking
خانه و تجارتخانه.pdf
7.9 MB
خانه و تجارتخانه
مطالعهای درباره شرکتهای خانوادگی
▫️اهمیت و چیستی
▫️درک مسئلهها و چالشها
▫️درک نظام راهبری شرکتی
▫️درک کارآفرینی و ارزشآفرینی
▫️هفت پیشنهاد برای مالکان و مدیران ارشد شرکتهای خانوادگی
@systemsthinking
مطالعهای درباره شرکتهای خانوادگی
▫️اهمیت و چیستی
▫️درک مسئلهها و چالشها
▫️درک نظام راهبری شرکتی
▫️درک کارآفرینی و ارزشآفرینی
▫️هفت پیشنهاد برای مالکان و مدیران ارشد شرکتهای خانوادگی
@systemsthinking
زمستان امسال به امید خدا دو دوره آنلاین تفکر سیستمی برگزار خواهیم کرد.
در دوره اول که به امید خدا از ۱۹ تا ۲۲ بهمن ۱۴۰۲ هر روز ساعت ۱۶ تا ۱۸ برگزار خواهد شد، به یادگیری کهن الگوهای سیستمی خواهیم پرداخت.
@stlearning
کهن الگوهای سیستمی بعضی از ساختارهای تصمیمگیری متداول و نتایج آنها را نشان میدهند.
با استفاده از این الگوها میتوانیم با دیدن نشانههای مسایل، به ساختارهای شکلدهنده آنها پی ببریم و با اصلاح این ساختارها، موثرترین روشها را برای حل این مسایل به کار ببریم.
@systemsthinking
برای ثبت نام در این دوره از این لینک میتوانید استفاده کنید:
yun.ir/st
در دوره اول که به امید خدا از ۱۹ تا ۲۲ بهمن ۱۴۰۲ هر روز ساعت ۱۶ تا ۱۸ برگزار خواهد شد، به یادگیری کهن الگوهای سیستمی خواهیم پرداخت.
@stlearning
کهن الگوهای سیستمی بعضی از ساختارهای تصمیمگیری متداول و نتایج آنها را نشان میدهند.
با استفاده از این الگوها میتوانیم با دیدن نشانههای مسایل، به ساختارهای شکلدهنده آنها پی ببریم و با اصلاح این ساختارها، موثرترین روشها را برای حل این مسایل به کار ببریم.
@systemsthinking
برای ثبت نام در این دوره از این لینک میتوانید استفاده کنید:
yun.ir/st
زمستان امسال به امید خدا دو دوره آنلاین تفکر سیستمی برگزار خواهیم کرد.
در دوره دوم که به امید خدا از ۲۶ تا ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ هر روز ساعت ۱۹ تا ۲۱ برگزار خواهد شد، به یادگیری «مهارتهای تفکر سیستمی» خواهیم پرداخت.
@stlearning
در دنیایی که با به هم پیوستن حوزههای مختلف دانش پیچیدگیهای آن روز به روز بیشتر میشود و برای فهم مسایل نیاز به دانش بین رشتهای داریم، تفکر سیستمی مهارتی ضروری برای شناخت و یافتن راه حل برای مسایل پیچیدهای است که با آنها مواجه هستیم.
@systemsthinking
برای ثبت نام در این دوره از این لینک میتوانید استفاده کنید:
yun.ir/st
در دوره دوم که به امید خدا از ۲۶ تا ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ هر روز ساعت ۱۹ تا ۲۱ برگزار خواهد شد، به یادگیری «مهارتهای تفکر سیستمی» خواهیم پرداخت.
@stlearning
در دنیایی که با به هم پیوستن حوزههای مختلف دانش پیچیدگیهای آن روز به روز بیشتر میشود و برای فهم مسایل نیاز به دانش بین رشتهای داریم، تفکر سیستمی مهارتی ضروری برای شناخت و یافتن راه حل برای مسایل پیچیدهای است که با آنها مواجه هستیم.
@systemsthinking
برای ثبت نام در این دوره از این لینک میتوانید استفاده کنید:
yun.ir/st
Forwarded from معلم: یادگیرنده مادام العمر
🕊️️️️️️ تدبیری برای آرامش دختران نوجوان
🌱 تقریباً از هر چهار دانشآموز یک نفر برای تأمین هزینههای مربوط به دوران قاعدگی خود با مشکل مواجه است و این امر تأثیر زیادی بر توانایی آنها برای یادگیری دارد. مدارس میتوانند کمک کنند.
🌱️️️️️️ در همین لحظه که شما این متن را میخوانید، ۸۰۰ میلیون نفر در جهان در ایام قاعدگی خود هستند. بسیاری، به ویژه نوجوانان، با فقر یا عدم دسترسی به وسایل و آموزشهای درست دست و پنجه نرم می کنند. تقریباً از هر چهار دانش آموز یک نفر در سال تحصیلی گذشته برای دسترسی به وسایل ضروری این دوره مشکل داشته و نزدیک به ۸۰ درصد وقت کلاس را از دست داده است. بر اساس دادههای موجود، دسترسی به ملزومات تمیز و رایگان در این دوره در مدرسه به یادگیری و یادگیری بچهها بسیار کمک میکند.
🌱 مدارس و معلمان می توانند نقش مهمی در مبارزه با فقر دوره ای ایفا کنند. اگر دانش آموزی بدون مداد وارد کلاس شود، یک مداد به او می دهیم تا بتواند در فعالیتهای آموزشی ما شرکت کند. ما میتوانیم همین نگرش را نسبت به محصولات این دوره برای دختران داشته باشیم.
به زبان ساده: این محصولات هم از لوازم مدرسه هستند. بنابراین، چگونه میتوانیم اطمینان حاصل کنیم که در صورت نیاز، بچهها به این ملزومات دسترسی داشته باشند؟ شاید یک راه ساختن یک ایستگاه در مدرسه باشد؛ مکانی که همه دانشآموزانی که به آنها نیاز دارند میتوانند رایگان نیاز خود را برطرف کنند.
https://www.edutopia.org/article/how-build-menstruation-station-your-school
🌱 پیش از این هم در این باره مطلب داشتهایم:
https://news.1rj.ru/str/TeacherasLLL/1805
https://news.1rj.ru/str/TeacherasLLL/1678
https://news.1rj.ru/str/TeacherasLLL/4423
🕊 اگر شما هم در مدرسه تجربه موفق یا دغدغه مشابهی دارید، در صورت صلاحدید، با دیگران به اشتراک بگذارید.
#بهداشت #سلامت
#سیاستگذاری_آموزشی
#مدیریت_آموزشی #مدرسه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 تقریباً از هر چهار دانشآموز یک نفر برای تأمین هزینههای مربوط به دوران قاعدگی خود با مشکل مواجه است و این امر تأثیر زیادی بر توانایی آنها برای یادگیری دارد. مدارس میتوانند کمک کنند.
🌱️️️️️️ در همین لحظه که شما این متن را میخوانید، ۸۰۰ میلیون نفر در جهان در ایام قاعدگی خود هستند. بسیاری، به ویژه نوجوانان، با فقر یا عدم دسترسی به وسایل و آموزشهای درست دست و پنجه نرم می کنند. تقریباً از هر چهار دانش آموز یک نفر در سال تحصیلی گذشته برای دسترسی به وسایل ضروری این دوره مشکل داشته و نزدیک به ۸۰ درصد وقت کلاس را از دست داده است. بر اساس دادههای موجود، دسترسی به ملزومات تمیز و رایگان در این دوره در مدرسه به یادگیری و یادگیری بچهها بسیار کمک میکند.
🌱 مدارس و معلمان می توانند نقش مهمی در مبارزه با فقر دوره ای ایفا کنند. اگر دانش آموزی بدون مداد وارد کلاس شود، یک مداد به او می دهیم تا بتواند در فعالیتهای آموزشی ما شرکت کند. ما میتوانیم همین نگرش را نسبت به محصولات این دوره برای دختران داشته باشیم.
به زبان ساده: این محصولات هم از لوازم مدرسه هستند. بنابراین، چگونه میتوانیم اطمینان حاصل کنیم که در صورت نیاز، بچهها به این ملزومات دسترسی داشته باشند؟ شاید یک راه ساختن یک ایستگاه در مدرسه باشد؛ مکانی که همه دانشآموزانی که به آنها نیاز دارند میتوانند رایگان نیاز خود را برطرف کنند.
https://www.edutopia.org/article/how-build-menstruation-station-your-school
🌱 پیش از این هم در این باره مطلب داشتهایم:
https://news.1rj.ru/str/TeacherasLLL/1805
https://news.1rj.ru/str/TeacherasLLL/1678
https://news.1rj.ru/str/TeacherasLLL/4423
🕊 اگر شما هم در مدرسه تجربه موفق یا دغدغه مشابهی دارید، در صورت صلاحدید، با دیگران به اشتراک بگذارید.
#بهداشت #سلامت
#سیاستگذاری_آموزشی
#مدیریت_آموزشی #مدرسه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
Edutopia
How to Build a Menstruation Station at Your School
Nearly one in four students struggles to afford period supplies, which has a major impact on their ability to learn. Schools can help.
دورههای آموزشی آنلاین تفکر سیستمی:
۱- دوره کهن الگوهای سیستمی
بیشتر کهن الگوهای سیستمی به نوعی روشهایی برای حل مساله بودهاند که در طی هزاران سال شکل گرفتهاند، اما حالا با شرایط دنیای امروز مطابقت ندارند و آسیب تولید میکنند. همه ما به نوعی در فضای کار و زندگی و روابط اجتماعی با آسیبهای این کهن الگوها مواجه هستیم و تا زمانی که با آنها و راه مواجهه با آنها آشنا نشویم، این آسیبها ادامه خواهد داشت.
۲- دوره مهارتهای تفکر سیستمی
مهارتهای تفکر سیستمی مثل عینکی هستند که وقتی به چشم زده میشود، تصویر مبهم و به هم ریخته دنیا به تصویری شفاف و قابل فهم تبدیل میشود. این مهارتها کمک میکنند تا دنیای اطرافمان را با درک عمیقتری بشناسیم و بهتر بفهمیم که دنیا چطور کار میکند و مسایلی که با آنها مواجه هستیم چگونه به وجود آمدهاند و چگونه میتوان وضعیت آنها را بهبود داد.
۳- دوره مقدماتی شبیه سازی سیستمهای اقتصادی و اجتماعی با نرم افزار ونسیم
این دوره برای کسانی است که بخواهند با نرم افزار ونسیم آشنا شوند و از آن برای شبیه سازی سیستمهای اقتصادی و اجتماعی استفاده کنند.
ثبت نام:
yun.ir/st
۱- دوره کهن الگوهای سیستمی
بیشتر کهن الگوهای سیستمی به نوعی روشهایی برای حل مساله بودهاند که در طی هزاران سال شکل گرفتهاند، اما حالا با شرایط دنیای امروز مطابقت ندارند و آسیب تولید میکنند. همه ما به نوعی در فضای کار و زندگی و روابط اجتماعی با آسیبهای این کهن الگوها مواجه هستیم و تا زمانی که با آنها و راه مواجهه با آنها آشنا نشویم، این آسیبها ادامه خواهد داشت.
۲- دوره مهارتهای تفکر سیستمی
مهارتهای تفکر سیستمی مثل عینکی هستند که وقتی به چشم زده میشود، تصویر مبهم و به هم ریخته دنیا به تصویری شفاف و قابل فهم تبدیل میشود. این مهارتها کمک میکنند تا دنیای اطرافمان را با درک عمیقتری بشناسیم و بهتر بفهمیم که دنیا چطور کار میکند و مسایلی که با آنها مواجه هستیم چگونه به وجود آمدهاند و چگونه میتوان وضعیت آنها را بهبود داد.
۳- دوره مقدماتی شبیه سازی سیستمهای اقتصادی و اجتماعی با نرم افزار ونسیم
این دوره برای کسانی است که بخواهند با نرم افزار ونسیم آشنا شوند و از آن برای شبیه سازی سیستمهای اقتصادی و اجتماعی استفاده کنند.
ثبت نام:
yun.ir/st
فردا چهارشنبه ۲۵ بهمن آخرین مهلت ثبت نام در دوره «آشنایی با تفکر سیستمی» است.
در این دوره که به امید خدا از ۲۶ تا ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ هر روز ساعت ۱۹ تا ۲۱ برگزار خواهد شد، به یادگیری «مهارتهای تفکر سیستمی» خواهیم پرداخت.
@stlearning
در دنیایی که با به هم پیوستن حوزههای مختلف دانش پیچیدگیهای آن روز به روز بیشتر میشود و برای فهم مسایل، نیاز به دانش بین رشتهای داریم، تفکر سیستمی مهارتی ضروری برای شناخت و یافتن راه حل برای مسایل پیچیدهای است که با آنها مواجه هستیم.
@systemsthinking
برای ثبت نام در این دوره از این لینک میتوانید استفاده کنید:
yun.ir/st
در این دوره که به امید خدا از ۲۶ تا ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ هر روز ساعت ۱۹ تا ۲۱ برگزار خواهد شد، به یادگیری «مهارتهای تفکر سیستمی» خواهیم پرداخت.
@stlearning
در دنیایی که با به هم پیوستن حوزههای مختلف دانش پیچیدگیهای آن روز به روز بیشتر میشود و برای فهم مسایل، نیاز به دانش بین رشتهای داریم، تفکر سیستمی مهارتی ضروری برای شناخت و یافتن راه حل برای مسایل پیچیدهای است که با آنها مواجه هستیم.
@systemsthinking
برای ثبت نام در این دوره از این لینک میتوانید استفاده کنید:
yun.ir/st
Forwarded from انجمن فارغ التحصيلان شريف | SUT Alumni (Anjoman Sharif)
‼️ انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف برگزار میکند:
انسان، هوش مصنوعی و مشاغل در سازمانهای انقلاب چهارم و پنجم
(حضوری و مجازی)
📆 مکان و زمان برگزاری:
دانشگاه صنعتی شریف؛ آمفی تئاتر انجمن
سهشنبه یکم اسفندماه ۱۴۰۲- ساعت ۱۷ تا ۲۰
⏳آخرین مهلت ثبت نام: تا شنبه ۲۸ بهمنماه
📌 لینک ثبت نام
📌 لینک خبر
🌐 شبکه جهانی شریفیها:
Grads.alumsharif.org
کانال رسمی اطلاع رسانی انجمن فارغ التحصیلان شریف:
🆔 @SharifAlumniAssociation
انسان، هوش مصنوعی و مشاغل در سازمانهای انقلاب چهارم و پنجم
(حضوری و مجازی)
📆 مکان و زمان برگزاری:
دانشگاه صنعتی شریف؛ آمفی تئاتر انجمن
سهشنبه یکم اسفندماه ۱۴۰۲- ساعت ۱۷ تا ۲۰
⏳آخرین مهلت ثبت نام: تا شنبه ۲۸ بهمنماه
📌 لینک ثبت نام
📌 لینک خبر
🌐 شبکه جهانی شریفیها:
Grads.alumsharif.org
کانال رسمی اطلاع رسانی انجمن فارغ التحصیلان شریف:
🆔 @SharifAlumniAssociation
پنجشنبه و جمعه ۱۰ و ۱۱ اسفند ۱۴۰۲ از ساعت ۱۴ تا ۱۸ به امید خدا دو اجرای آنلاین از بازی طراحی مسیر زندگی انجام خواهیم داد.
این بازی یک شبیه سازی ساده شده از ۲۰ سال زندگی انسان است.
این شبیه سازی کمک میکند متوجه شویم که چگونه تصمیمهای خودمان آینده زندگیمان را خواهند ساخت و چگونه عوامل پیشبینی نشده بر زندگیمان اثر میگذارند.
@stlearning
ثبت نام در بازی، هم به صورت انفرادی و هم به صورت گروههای دو یا سه نفره امکان پذیر است.
اگر علاقمند به شرکت در این بازی هستید، لطفا از این لینک برای ثبت نام استفاده کنید:
https://lnkd.in/dM3-qcGf
@systemsthinking
این بازی یک شبیه سازی ساده شده از ۲۰ سال زندگی انسان است.
این شبیه سازی کمک میکند متوجه شویم که چگونه تصمیمهای خودمان آینده زندگیمان را خواهند ساخت و چگونه عوامل پیشبینی نشده بر زندگیمان اثر میگذارند.
@stlearning
ثبت نام در بازی، هم به صورت انفرادی و هم به صورت گروههای دو یا سه نفره امکان پذیر است.
اگر علاقمند به شرکت در این بازی هستید، لطفا از این لینک برای ثبت نام استفاده کنید:
https://lnkd.in/dM3-qcGf
@systemsthinking