#مهارتهای_تفکر_سیستمی
#تواناییها_و_ناتوانیهای_یادگیری_سازمانی

چرا دست روی دست گذاشتن شکنجه است؟
جانبداری حاصل از میل به فعال‌نمایی(action bias)

در زمان زدن ضربه پنالتی کمتر از 3/0 ثانیه طول می‌کشد تا توپ از پای بازیکن جدا شود و به دروازه برسد و طبیعی است که دروازه‌بان زمان کافی برای دنبال کردن مسیر توپ نداشته‌باشد. او باید قبل از آنکه ضربه زده‌شود تصمیم خود را بگیرد.
فوتبالیست‌ها یک سوم اوقات وسط دروازه را هدف می‌گیرند. یک‌سوم اوقات به سمت چپ و یک‌سوم اوقات هم به سمت راست دروازه شوت می‌زنند. دروازه‌بان‌ها بر این موضوع واقف‌اند، ولی آنها چه می‌کنند؟ به‌سمت چپ یا به سمت راست شیرجه می‌روند و خیلی به‌ندرت پیش می‌آید که سر جای خود بایستند حتی با وجودی که با یک حساب سرانگشتی یک‌سوم توپ‌ها همان‌جایی که آنها ایستاده‌اند جا خواهند گرفت.
دلیل اینکه آنها گرفتن این ضربات را نادیده می‌گیرند چیست؟ یک جواب ساده این است: خودنمایی. مسلما یک شیرجه قهرمانانه درست در خلاف جهت ضربه‌ای که زده شده‌است خیلی کمتر از اینکه سر جایت خشکت بزند و بایستی تا توپ وارد دروازه شود، آدم را خجالت‌زده می‌کند. این واقعیت ساده توضیح «جانبداری حاصل از میل به فعال‌نمایی» است. خودت را فعال نشان بده، حتی اگر هیچ نتیجه‌ای به‌دست نیاوری.
مطالعه فوق حاصل کار محقق میخائیل بار-الی در ارزیابی صدها ضربه پنالتی است. اما تنها دروازه‌بان‌ها نیستند که به این نوع جانبداری گرفتار می‌شوند. تصور کنید که عده‌ای در خیابان جر و بحثشان شود و در نهایت شروع کنند به داد و فریاد و کارهای غیرمتعارف و موقعیت آبستن این باشد که کار بالا بگیرد و معرکه تبدیل به یک درگیری تمام‌عیار شود. پلیس در صحنه حضور دارد - برخی جوان و برخی دیگر نیروهای ارشد و پخته‌تر- که عقب می‌کشند و صحنه را از دور زیر نظر می‌گیرند و فقط وقتی مداخله می‌کنند که اولین فرد خشونت خود را نشان
دهد. اگر افسران کارکشته در تیم پلیس نباشند ...




Dobelli, Rolf. The art of thinking clearly. HarperBusiness, 2013.

Read more: http://www.donya-e-eqtesad.com/news/783362/#ixzz3ouZ56edE

#تفكر_حلقه_بسته

عكس هاي زيباي يك دهكده توريستي در استان قم با يك درياچه مصنوعي هفت هكتاري!
استان قم بحران آب دارد!!!؟؟؟

@systemsthinking

#مهارتهای_تفکر_سیستمی
#تفکر_حلقه_بسته

روز شنبه 25 مهر 1394 دهکده ای توریستی با تمرکز بر سلامت در استان قم افتتاح شد.
برای ساخت این دهکده سرمایه گذاری قابل توجهی انجام شده و افراد بسیاری زحمت کشیده اند و قطعا نیت خیر هم داشته اند.

نکته اول:
در این دهکده دریاچه ای مصنوعی ساخته شده که هفتادهزار متر مربع وسعت دارد.
استان قم یک استان کویری است و مشکل تامین آب شرب دارد و از استان های مجاور آب دریافت می کند.
تبخیر آب این دریاچه سالانه حدود 200 هزار متر مکعب خواهد بود.

سوال اول:
مردم استان هایی که از استان آنها آب به استان قم منتقل می شود چه حسی از دیدن این تصاویر خواهند داشت؟

نکته دوم:
بحران آب در کشور ما بسیار جدی است.
هنوز مردم ما وخامت بحران آب را به درستی درک نکرده اند.
تلاش های بسیاری توسط افراد دلسوز و سازمان های مردم نهاد و رسانه ها برای آگاه کردن مردم از بحران آب در حال انجام است.

سوال دوم:
دیدن این تصاویر چه پیامی برای مردم سرزمین من و فرزندان جامعه من دارد؟
ما سرزمینی پر آب هستیم که می توانیم دریاچه های مصنوعی وسیع برای تفریح بسازیم یا کشوری هستیم که با بحران آب مواجه است؟
پس از دیدن این تصاویر، وقتی به فرزندم بگویم که شیر آب را با دقت بیشتری ببند که قطرات آب چکه نکنند، فرزند من با چه تناقض هایی روبرو خواهد بود؟

افراد بسیاری با زحمات بسیار و معمولا با نیت های خوبی، فعالیت هایی انجام می دهند که عواقب ناگواری به بار دارد.

مواظب پیامدهای ناخواسته فعالیت هایمان باشیم!

--------------------------------------------------------
برای عضویت در کانال تفکر سیستمی از لینک زیر استفاده کنید و بعد در قسمت پایین صفحه گزینه Join را انتخاب کنید
@systemsthinking

سلام بر حسین که جانش را تقدیم نمود،
سلام بر آن کسى که در نهان و آشکار خدا را اطاعت نمود،
سلام بر آن کسى که خداوند شفا را در خاکِ قبرِ او قرار داد،
سلام بر آن کسى که (محلِّ) اجابتِ دعا در زیرِ بارگاه اوست،
سلام بر آن کسى که امامان از نسل اویند،
سلام بر فرزندِ خاتم پیامبران،
سلام بر فرزند سرور جانشینان،
سلام بر فرزند فاطمه زهراء،
سلام بر فرزند خدیجه کبرى،
سلام بر فرزند سدرة المنتهى،
سلام بر فرزند جنّة المأوى،
سلام بر فرزند زمزم و صفا،
سلام بر آن آغشته به خون،
سلام بر آنکه (حُرمَتِ) خیمه گاهش دریده شد،
سلام بر پنجمینِ اصحابِ کساء،
سلام بر غریبِ غریبان،
سلام بر شهیدِ شهیدان،
سلام بر مقتولِ دشمنان،
سلام بر ساکنِ کربلاء،
سلام بر آن کسى که فرشتگانِ آسمان بر او گریستند،
سلام بر آن کسى که خاندانش پاک و مطهّرند،
سلام بر پیشواى دین،
سلام بر آن جایگاههاى براهین و حُجَجِ الهى،
درود بر آن پیشوایانِ سَروَر،
سلام بر آن گریبان هاى چاک شده،
سلام بر آن لب هاى خشکیده،
سلام بر ...
سلام برتو (اى حسین بن على) و بر پدرانِ پاک و طاهِرَت،
سلام برتو و بر فرزندانِ شهیدت،
سلام بر تو و بر خاندانِ یارى دهنده ات (به دین الهى)،
سلام بر تو و بر فرشتگانِ مُلازمِ آرامگاهت،
سلام بر آن کشته مظلوم،
سلام بر برادرِ مسمومش،
سلام بر على اکبر،
سلام بر آن شیر خوارِ کوچک،
سلام بر ...

فرازهایی از زیارت ناحیه مقدسه

--------------------------------------------------------
برای عضویت در کانال تفکر سیستمی از لینک زیر استفاده کنید و بعد در قسمت پایین صفحه گزینه Join را انتخاب کنید
@systemsthinking

نگهداشت #تنش_خلاق
#محمدرضا

افراد اغلب اوقات در بیان چشم اندازهایشان با دشواری روبرو هستند. حتی وقتی که چشم اندازشان خیلی روشن و واضح است. چرا؟ چون ما نسبت به شکافی که میان چشم انداز ما و واقعیت آگاهیم.
[...]
اما همین فاصله میان چشم انداز و واقعیت در عین حال یک منبع انرژی هم هست.


وقتی چشم اندازی داریم که با واقعیت‌ها نمی‌خواند، شکاف مورد بحث ما (#تنش_خلاق) پا به میان می گذارد که از دو طریق می‌توان آن را حل کرد. فرآیند تعادلی پایینی راه حل اساسی را نمایندگی می‌کند: فعالیت کردن برای همخوان کردن واقعیت با چشم انداز. اما تغییر واقعیت زمان می‌برد. همین موضوع هم باعث آزردگی خاطر و تنشی احساسی می‌شود که در فرآیند تعادلی بالایی نشان داده شده است. راه حلی که بر نشانه های بیماری متمرکز است و با خفیف کردن و پایین آوردن چشم‌انداز سعی در همخوان کردنش با واقعیات دارد.
اما معمولاً یک بار کوتاه آمدن از چشم‌انداز پایان ماجرا نیست. دیر یا زود فشارها میان واقعیت‌های موجود و چشم‌انداز (جدید و کاستی یافته) فاصله می‌اندازند که به فشار بیشتری برای کاستن از سطح چشم‌انداز منجر می‌شود. دینامیک کلاسیک «انتقال فشار» به دنبال آن به کار خواهد افتاد، چرخۀ تشدیدشونده و نامحسوسی از ناکامی در رسیدن به هدف، آزردگی خاطر، کاشتن از چشم‌انداز، آسایشی موقتی و زودگذر، و فشار دوباره برای کاهش بیش از پیش چشم‌انداز. آهسته آهسته فشار به شکلی فزاینده به کاستن از چشم‌انداز منتقل خواهد شد.
Senge, Peter M. "The fifth discipline: The art and practice of the learning organization." New York: Currency Doubleday (2006), p 139-143.

--------------------------------------------------------
برای عضویت در کانال تفکر سیستمی از این لینک استفاده کنید:
@systemsthinking

دروغ‌های کوچک و شیرین
#ناهمسازی_شناختی

#Cognitive_Dissonance

#محمدرضا

روباه به درون تاک خزید و به انگورهای درشت و خوشرنگ و رسیدۀ آن خیره ماند. او با پنجه روی تنۀ تاک‌ها افتاد و گردن کشید تا مگر بتواند خوشه انگوری بچیند اما قد و قامت‌اش به بلندی تاک‌ها نرسید. رنجیده خاطر باز هم شانسش را امتحان کرد. او خودش را بالا انداخت اما پوزه‌اش فقط هوای تازه بلعید. برای سومین بار هم با همۀ وجودش خیز برداشت و با همان شدت پشتش با خاک نشست. دریغ از حتی یک برگ مو یا یک دانۀ له‌شده انگور. روباه پوزه‌اش را بالا کرد و با خودش گفت: «این‌ها هنوز انگور نشده‌اند. چرا باید خودم را حرام غوره‌های ترش کنم؟» و سرش را بالا گرفت و دست از پا درازتر به جنگل برگشت.
شاعر یونانی، اِی‍ساپ این افسانه را برای روشن کردن یکی از معمول‌ترین خطاها در مسیر استدلال ساخته‌است. ناسازگاری وقتی بروز می‌کند که ...
http://www.donya-e-eqtesad.com/news/830223/

Dobelli, Rolf. The art of thinking clearly. HarperBusiness, 2013.

--------------------------------------------------------
برای عضویت در کانال تفکر سیستمی از این لینک استفاده کنید:
@systemsthinking

روز پنجشنبه چهاردهم آبان ماه میهمان 170 نفر از معلمان، کادر آموزشی و مسوولین آموزش و پرورش شهر همدان بودیم
دوستان همراه در این برنامه نوشته هایی ارسال کرده اند که در اینجا به اشتراک می گذارم

در نگاهي به كارگاه تفكر سيستمي هيچ كس دير نيامد
در حالي كه ما شايد اينجوري فكر
نمي كرديم،"" البته به جز تعداد محدودي كه اطلاع داده بودند"".
هيچ كس براي ضمن خدمت نيامده بود
در حالي كه براي اولين بار در تاريخ آموزش و پرورش توانستيم يك كد مرتبط با تفكر سيستمي براي دوره بگيريم.
هيچ كس با گوشي تلفن همراهش سرگرم نبود در حالي كه ما شايد نگران اين موضوع بوديم.
هيچ كس در فاصله ي ساعت ها ، سالن را ترك نكرد.
درحالي كه درها همواره باز بود و پذيرايي مهيا و سالن انتظار آماده!
هيچ كس حتي اعتراض كوچكي نداشت
همه مشتاق بودند و براي انجام هر كارعملي فعال.
هيچ كس با بغل دستيش تعريف خودموني نداشت!
هرچه بود جمعي بود و پاسخ فردي به سوالات مطرح شده.
جنس اين نشست خيلي متفاوت بود!!
گيرا بود و جذاب و پر از جزاير كوچك و مبهم دوست داشتني كه همه تمايل داشتند كشفش نمايند.
ساعتي كه از شروع گذشت ، به اوج رسيديم و آرامشي توام با لذت يادگيري بر فضا مستولي شد.
هر كدام از مسيولين كه آمدند ، ماندگار شدند!!
دلشان ماند ، اگر خودشان به جبر رفتند !!
و رفتند و خيلي زود بازگشتند.
حتي مسيول سالن كه ضبط برنامه را بر عهده داشت با جمع ، هم داستان شد و در هر فرصتي ، بازپخشي از لحظات گذشته را به نمايش گذاشت.
ما در جمعمان دانش آموز و والدين ايشان را هم داشتيم كه درس تفكر را با ما فراگرفتند.
مگر نه اين كه ما مجري برنامه تعالي مديريت هستيم.
خلاصه
هيچ چيز مانند هميشه نبود
نيازي به يادآوري شروع هر جلسه نداشتيم
محتوا بي نظيربود
تمريني براي فكر ، ممارستي براي فعاليتي هدفمند ، مراقبه اي براي روح و روان
يك آغاز دلنشين و شيرين بود در نگاه به كلاس هاي درس ، به دانش آموزان ، به طراحي آموزشي و به نقش مهم ، كليدي ، اساسي و موثر معلم.
ما به عنوان خدمت كننده و پشتيبان در همايش ، در تسلسل رفتن و امدن و نشستن و پاسخ گويي و اجرايي بي وقفه و دلپذيري بوديم .
اصلا خسته نشديم.
زيرا چهره هاي خود برانگيخته ي همكاران وقتي آخرين تمرين و بازي سيستمي را با هم انجام داديم و در هنگامه ي تقدير از استاد ، ديدني بود
موج رضايت در خنده ها و تشويق ها ، منعكس بود.
همه با خرسندي در ساعت چهار بعد از ظهر با ما و ما با ايشان خداحافظي نموديم
عده اي هم چنان ماندند براي كسب فيض بيشتر!!
تصاوير براي نمايش حس و حال نزديك به يكصد و هفتاد معلم علاقمند در مركز آموزشي ولي عصر عج همدان ، كمرنگ است.
و كلمات بي جان
اما
سپاس از مهندس زرافشان بزرگوار، كه چراغ اين راه را ، برافروختند
""خاطرتان كه هست ايشان پوستر كارگاه را براي اولين بار در گروه ١ تعالي بارگذاري نمودند"""
سپاس از دكتر اسماعيل زاده عزيز كه در اين راه لحظه اي از تبسم ، آموختن و فراگرفتن باز نمانده اند.
سپاس از همه ي دوستان و همكاران گران قدر كه به راستي، جلوه اي نو را به ترسيم كشيدند.
واژه ها كم آمدند!! وقتي خواستم از خوبي آن چه سپري نموديم ، عريضه اي بنويسم.
با نهايت ارادت ، دعوتتان مي نمايم به اين تجربه
با سپاس فراوان از همه ي دست اندركاران
و در آخر هزاران با سپاس و شكر به درگه خدا به جهت توفيقي كه عنايت نمود.

پيام جناب آقاي محمدي ، معاون اموزش متوسطه ناحيه ١ تبريز كه در كارگاه شرف حضور داشتند

ضمن تقدیروتشکر از دعوتتان و برگزاری چنین کارگاه آموزشی جنابعالی وسایر دست اندرکاران بویژه جناب مومنی عزیز,
✅کیلومترها راه پیمودیم و ساعت ها در تاریکی شب به مقصد همدان درحرکت بودیم.
🌷درمسیربه این فکرمی کردم آیا این همه سختی ارزش شرکت درچنین برنامه ی را دارد؟آیا صبح در همایش بخاطرخستگی راه خوابمان خواهد گرفت؟و...
💐استقبال گرمتان و شروع پرشوراستاد نویدی از مفیدیت میداد.کنجکاوانه وعلاقمندانه به کار ادامه دادم.یادداشت ها برمی داشتم .ولی دیدم ازتوضیحات استاد عقب می مانم.آرام از جناب مومنی عزیزخواستم آیاخانم باغستان فایلهارا بعدازاتمام دراختیارمان خواهدگذاشت.تافقط به فکروبهره مندی از همایش باشم.
✅زمان توضیح خستگی های پدر توسط استاد باتوپ های رنگی گریستم.چقدرعالی وخلاقانه بزرگترین ومشکلترین موضوع به ساده ترین وجه توضیح داده میشود.
🌹مطالب آموزنده زیاد بود و مثالهای عملی و بازیهای هدفمند خیلی خیلی جالب ومفید.
واقعاکلاس مفید و جذاب وانگیزه بخشی بود.امیدوارم درتمامی نقاط ایران زمین تکرارشود.
صمیمانه ازتک تک مدیران محترم ومسؤلین بزرگوار برگزارکننده تشکر می نمایم

با سلام ، برداشت يكي از همكاران شركت كننده در كارگاه تفكر سيستمي👆

باسلام و احترام
در کلاس تفکر سیستمی آموختم که این شیوه تفکر ، روش شناسی موثری برای برای نظام آموزشی و پرورشی ، در محیطی مملو از پیچیدگی ها طی مسیر میکند و صرفا به اجزاء و جزییات یک سیستم نگاه نمیکند و چگونگی تکامل بین اجزاء و محیط را در برمیگیرد و بررسی میکند.آگاه شدم که تمرکز بر روی وقایع آنی و لحظه ای موجب میگردد افراد یک سیستم ، تغییرات دراز مدتی را که نهفته در عمق مسایل هستند ، درک نکنند و مدام وضع موجود را سرزنش خواهند کرد. ما همیشه می اندیشیم که رویدادی در بیرون سیستم هست که سبب بروز مشکلات می شود ، در حالی که تمامی علل مسایل در درون سیستم نهفته شده و حتی خود ما نیز در آن علتها دخیل هستیم.و دیگر آموختم پیش فرضها و تصورات قبلی ذهن ماست که آن را همچون قالبی بسته نگاه میدارد و مارا مستعد انتخاب اشتباه می کند و سخن آخر اینکه، تفکر سیستمی کمک میکند تا ساختار الگوهای وقایع را با یکدیگر از جز به کل وبالعکس به قضاوت بگذاریم تا بهتر بتوانیم درک کنیم و تصمیم بگیریم و در نهایت تعالی مدیریت مدرسه می تواند با مشارکت و تعامل موثر و همفکری دیگر کارکنان ماموریت و استراتژیهای خود را تعیین و از تصورات و پیش فرضها و مدیریتهای تحلیلی و مکانیستی اجتناب نماید.

#عادتهای_یک_متفکر_سیستمی
#محمدعلی

کسی که سیستمی فکر می کند، قبل از دست زدن به اقدام، زمان کافی برای شناخت سیستم و ساختار و رفتارهای آن اختصاص می دهد.

یک متفکر سیستمی در مواجهه با مساله می پرسد:
برای رسیدگی به این مساله به چه مقدار زمان نیاز داریم؟
چگونه می توانیم تنش های ناشی از رفع نکردن فوری مساله ها را مدیریت کنیم تا زمان برای شناخت کافی و طراحی استراتژی اقدام به دست آوریم؟
در شرایطی که هنوز مساله رفع نشده، چطور می توانیم به دیگران کمک کنیم که صبور باشند؟

—------------------------------------------------------
برای عضویت در کانال تفکر سیستمی از لینک زیر استفاده کنید و بعد در قسمت پایین صفحه گزینه Join را انتخاب کنید
@systemsthinking

#تفكر_حلقه_بسته
#محمدعلي

همه با هم در خدمت گران فروشي

ديروز سه شنبه ٢٦ آبان ١٣٩٤
با دخترم فاطمه از ترمينال غرب تهران عبور مي كرديم
ترمينال غرب ضلع شمالي ميدان آزادي است

به بوفه رفتيم و دو تا بستني ١٠٠٠ توماني برداشتيم
بوفه دار گفت ميشه ٤٠٠٠ تومن
بستني ها را سر جايش گذاشتيم و خارج شديم

به ياد وقتي افتادم كه در بوفه راه آهن تهران بيسكويت ٧٠٠ توماني را ٢٠٠٠ تومان قيمت داد

وقتي كه در بام تهران، چند قدم آن طرف تر از خيابان ولنجك آب معدني ٨٠٠ توماني را ٢٠٠٠ تومان قيمت دادند و بستني ١٠٠٠ توماني را ٣٠٠٠ تومان

چه بلايي به سرمان آمده؟
بوفه دار ٥٠٠ تومان را ٦٠٠ تومان قيمت مي دهد و مردم به اجبار دسترسي نداشتن به مكان ديگر خريد مي كنند و البته به مديران مجموعه هم اعتراض مي كنند

مديران مجموعه با دو گزينه مواجه مي شوند:
گزينه ١: نظارت را افزايش دهيم يا بوفه را به فرد منصفي بسپاريم
گزينه دو: با توجه به اينكه اينجا مي شود محصولات را گران تر فروخت، اجاره بوفه را افزايش دهيم

مديران به گزينه دوم علاقه بيشتري دارند و برايشان جذاب تر است

بوفه دار كه با افزايش اجاره مواجه است ٥٠٠ تومان را ٧٠٠ تومان مي فروشد
مديران باز هم با شرايط سودآوري بيشتر و امكان افزايش اجاره مواجه مي شوند
مميز دارايي هم كه شرايط را به خوبي درك مي كند ماليات بيشتري مطالبه مي كند

بوفه دار ٥٠٠ تومان را ٨٠٠ تومان مي فروشد
همه خوشحالند كه پول بيشتري به دست آورده اند
پولي كه مردم با نارضايتي مي پردازند
پولي كه ذهنيت مردم در مورد حاكميت قانون و رعايت انصاف در جامعه را نشانه گرفته
پولي كه سرمايه هاي اجتماعي كشور را تخريب مي كند

و بوفه دار و مديران مجموعه و مميز دارايي خوشحالند كه پول بيشتري گرفته اند

هوا ابري است
احتمالا باران خواهد باريد
و بعضي از تاكسي هاي آزادي-ونك كرايه ٢٥٠٠ توماني را ٥٠٠٠ تومان مطالبه خواهند كرد
البته هنوز تاكسي داران منصف هستند
اما بوفه داران منصف نمي توانند اجاره هاي بالا و ماليات هاي چندبرابري پرداخت كنند و تقريبا از فضاي كسب و كار حذف شده اند
----------------------------------
كانال تفكر سيستمي
@systemsthinking

#تفكر_حلقه_بسته

تفكر حلقه بسته موجب مي‌ شود، عليت را به جاي رويدادي يك طرفه كه يك بار اتفاق مي ‌افتد و ناشي از عوامل مستقل است، به صورت فرايندي دائمي و وابسته در نظر بگيريم.

----------------------------------
كانال تفكر سيستمي
@systemsthinking

#تصميم_گيري
#تفكر_حلقه_بسته
#محمدعلي

وام فروشي عجولانه براي خودرو - قسمت اول

چند روز پيش در اخبار رسمي كشور شنيديم كه تصميم گرفته شده براي خريد خودرو به هر نفر ٢٥ ميليون تومان و تا سقف ٨٠ درصد قيمت خودرو تسهيلات بانكي داده شود. طرحي كه قرار بود تا شش ماه ادامه داشته باشد.

روز جمعه ٢٢ آبان ١٣٩٤ پيامكي دريافت كردم كه نوشته بود نمايندگي هاي ايران خودرو روز جمعه هم تا ديروقت پذيراي مراجعين براي ثبت نام خودرو هستند.

معلوم بود كه مردم براي ثبت نام هجوم برده اند.
چرا؟

براي اينكه مردم معتقدند تصميمات دولت حساب و كتاب ندارد.
مردم معتقدند وقتي دولت چيزي مي دهد همان دقايق و ساعات اول بايد صف بايستي و در صف بزني تا شايد به تو هم برسد. اگر دير بجنبي كلاهت پس معركه است چون هر لحظه ممكن است اجراي طرح تمام شود.

چطور مردم به اين اعتقاد رسيده اند؟
مردم هوشمند هستند و حافظه خوبي هم دارند. آنقدر از اين پديده ها و رفتارها ديده اند كه قواعد بازي را به خوبي مي شناسند و مي دانند با احتمال زيادي به دليل اشكالاتي كه در طراحي اين طرح ها وجود دارد يا به دليل اختلاف نظر دست اندركاران طرح، مشكلاتي پيش مي آيد كه طرح را خيلي زود متوقف مي كند.

روز شنبه بيست و سوم آبان ١٣٩٤ از اخبار راديو شنيدم كه اين طرح كه قرار بوده شش ماه طول بكشد پس از شش روز متوقف شده است.

سوال اول:
صرف نظر از دلايل اجراي طرح و دلايل توقف آن، آيا طرح وام خودرو به نحوي كه اجرا شد، ذهنيت بي اعتمادي مردم نسبت به تصميمات و اقدامات دولت را كه در ابتداي متن توضيح داده ام افزايش داد، يا بنايي شد براي ايجاد فضاي اعتماد به پايداري و قابل اتكا بودن تصميمات و اقدامات دولت؟

----------------------------
كانال تفكر سيستمي
@systemsthinking

#تصميم_گيري
#تفكر_حلقه_بسته
#محمدعلي

وام فروشي عجولانه براي خودرو - قسمت دوم

نكته بعدي كه در اين مورد مطرح است، روش هاي تصميم گيري است كه منجر به چنين تصميمات و اقداماتي مي شود.

چگونه تصميم گرفته مي شود كه:
- منابعي به شكل مصنوعي ايجاد شود.
- ٢٧٥٠ ميليارد تومان از اين منابع به وام خودرو اختصاص داده شود و چرا اين مبلغ و كمتر و بيشتر نه؟
- مبلغ وام اختصاص داده شده به هر نفر ٢٥ ميليون تومان باشد و چرا كمتر و بيشتر نباشد؟
- اطلاع رسانی به مردم به چه صورتی باشد و ...

به عنوان مثال به مبلغ وام اختصاص داده شده به هر نفر و جمع مبلغ اعتبار وام خودرو توجه کنید.

شرایط اولیه:
تصمیم اولیه این بوده که 110 هزار خودرو از طریق تسهیلات فروخته شود و مشکل خودروسازان حل شود (فعلا كاري به درست يا غلط بودن اين تصميم نداريم).

سوال برای سیاست گذار:
برای اینکه 110 هزار خودرو از این طریق بفروشیم چقدر باید به هر نفر وام بدهیم؟

بررسي مطلوبيت سياست گذار:
براي سياست گذار تخصيص حداقل مبلغ اعتبار براي فروش ١١٠ هزار خودرو اولويت دارد، زيرا از يك سو منابع باقي مانده را مي تواند در بخش هاي ديگر اقتصاد استفاده كند و از سوي ديگر براي فروش اين تعداد خودرو، سهم بيشتري از قيمت خودرو را از مردم دريافت مي كند و خروج اين وجوه از دست مردم، اثر تورمي اين تسهيلات را كاهش مي دهد.

پس اگر مثلا تسهيلات ١٠ ميليون توماني بتواند منجر به فروش ١١٠ هزار خودرو طي دوره اعلام شده شود، اين مبلغ تسهيلات براي سياست گذار و جامعه مطلوب تر است.

قدرت فروش تسهيلات:
تسهيلات ٢٥ ميليوني ١١٠ هزار خودرو طي شش روز فروخت. آيا ممكن بود تسهيلات ١٥ ميليون توماني اين كار را طي دو ماه و تسهيلات ١٠ ميليون توماني اين كار را طي شش ماه انجام دهد؟

سوال دوم:
تصميم گيري براي تعيين مبلغ وام چگونه انجام شده است؟ با توجه به نتايج اين تصميم، آيا به نظر مي رسد كه اين رقم بر مبناي يك مطالعه آقتصادي به دست آمده است يا به نظر مي رسد كه در يك جلسه دور همي و بر اساس پيشنهادات مطرح شده توسط حاضرين در جلسه در مورد آن تصميم گرفته شده است؟ كيفيت تصميم هاي چند هزار ميليارد توماني دولت و بانك مركزي چگونه است و مردم آن را چگونه ارزيابي خواهند كرد؟

—------------------------—
كانال تفكر سيستمي
@systemsthinking