Как мы создаем новые курсы?

Ведущий педагогический дизайнер Людмила Власова в кружочке ниже рассказывает о важной роли методистов в процессе создании курса ⤵️⤵️⤵️

Создание курсов — это всегда плотное взаимодействие продюсера, автора курса и методиста ⚡

Чем занимается методист при запуске нового курса?

1⃣Участвует в вводной встрече с экспертом:
чтобы объяснить подход к проектированию программы по принципам обратного дизайна и шаги работы над курсом.

2⃣Создает карты компетенций (не в одиночку):
анализ уже существующих скиллсетов специалистов, вакансий, программ конкурентов, профессиональных стандартов — это всегда совместная работа руководителя курса и методиста.

3⃣Обсуждает структуру программы:
какой объем практики необходим, как это реализуем в программе.

4⃣Создает драфта программы ( в компании с руководителем):
описание модулей, занятий, домашних заданий.

5⃣Распределяет компетенции по занятиям и ДЗ,
загружает их на платформу, создает красивую КК в Miro

6⃣Редактирует список литературы
оформляет его по ГОСТу

7⃣ Создает инфраструктуру курса
создание хранилища для материалов, закрепа с необходимыми ссылками в общем чате, загрузка необходимых материалов в преподавательскую

8⃣Участвует в итоговой встрече с командой преподавателей.
Чтобы уточнить последние нюансы перед запуском и пожелать удачи🤗

#неделяметодистов

Как мы сопровождаем уже существующие курсы?

Педагогический дизайнер Валерия Коновальчук рассказала в кружочке ниже, как методисты участвуют в процессе сопровождения курсов ⤵️⤵️⤵️

Что входит в сопровождение курсов?

1️⃣Рефакторинг программ / аудит текущих курсов совместно с продактом направления: обновление программы курса, разработка карты компетенций, анализ/обновление исходных материалов, разработка дополнительного материала.

2️⃣Проведение методических прогонов для новых и действующих преподавателей.
Методические прогоны - помогают преподавателям не только снять напряжение, но и осознать сильные и слабые стороны своего занятия, а также получить советы от методистов. Для новых преподавателей такие прогоны являются обязательным этапом в подготовке к преподаванию, а для действующих преподавателей — отличной возможностью улучшить свои навыки и методику преподавания.

3️⃣Анализ обратной связи от студентов по занятиям, ДЗ и в целом по курсу
Каждый день методист получает обратную связь от студентов. Если отзывы положительные, он хвалит преподавателя за успехи. Если отзывы негативные, то методист проводит анализ, рассматривает проблему со всех сторон и принимает необходимые меры для улучшения ситуации.

4️⃣Поддержка и сопровождение команды преподавателей
Методист всегда готов поддержать преподавателя, если у него возникают трудности. Он может помочь найти нужные материалы или ссылки, а также проверить презентацию перед занятием. Главное для него — чтобы преподаватель чувствовал себя уверенным и готовым к проведению занятия.

5️⃣Анализ: сбор метрик и проведение ретро
Каждый раз, когда завершается курс, это не означает что работа у методиста закончилась. Теперь важно собрать данные о том, как студенты учились, выслушать их мнения и решить, как можно улучшать курс.

#неделяметодистов

Бодрое-доброе утро!

Мы продолжаем неделю-знакомство 🌸

📖Сегодня предлагаем почитать о наших методистах и их проектах на VC OTUS.

🟣Интервью Марии Вдовиченко - руководителя отдела
Как LMS влияет на работу преподавателей, обучение студентов и жизнь методистов

🟡Интервью Вероники Беровой
Кому подходит формат буткемпов?

🔵Интервью Людмилы Власовой
Как развиваться методисту в EdTech?

🟢Интервью экс-сотрудника Екатерины Павловой
Рефлексия об опыте работы в OTUS

🟣Интервью экс-сотрудника Дарьи Коротковой
Семь вопросов методисту

🟢Интервью экс-сотрудника Эрика Поднебенного
Не только методист

🟡Интервью экс-сотрудника Алены Мочкаевой
Любой профессионализм достигается путем ошибок

🔵Интервью Людмилы Власовой о школе стажеров
Стажировка – самый простой способ проверить, верный ли вы выбрали путь


Желаем хорошего дня и приятного чтения!
А вечером вас ждет еще одна интересная новость 🆕

Как и обещали небольшая вечерняя новость 🆕

Если мы вам понравились, на что мы очень надеемся ☺️
и вы хотите стать частью этой потрясающей команды, создавать качественное образования и реализовывать свои проекты…

🥁🥁🥁

ОТКЛИКАЙТЕСЬ НА ВАКАНСИЮ В НАШ ОТДЕЛ

Бодрого понедельника!
😉Долгожданные вакансии недели:

Ищем руководителя курсов:
🟢Безопасность баз данных
🟢Практический курс по миграции с СУБД Oracle на PostgreSQL
🟢Реагирование на инциденты ИБ


Ждем преподавателей в команду:
🟡Software Architecture
🟡Microservice Architecture
🟡IoT Developer
🟡Kotlin Backend Developer. Professional
🟡Golang Developer. Professional
🟡Python Pro, Basic
🟡Расширенное администрирование РЕД ОС
🟡Электроника и электротехника
🟡Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
🟡Разработка децентрализованных приложений
Solidity
🟡ML для финансового анализа
🟡Flutter Mobile Developer
🟡Embedded Developer
🟡DWH (DBT)
🟡React.JS
🟡Kotlin QA
🟡Unreal Pro
🟡ИИ в медицине
🟡noSQL
🟡Базы данных
🟡Архитектор 1С
🟡DevOps 1С
🟡MLOps
🟡C# ASP.NET
🟡Криптографическая защита информации
🟡PostgreSQL Advanced
🟡Внедрение и работа в DevSecOps
🟡SRE практики и инструменты преподаватели
🟡Архитектура и шаблоны проектирования
🟡Highload Architect
🟡Интегратор Битрикс 24

Курсы ждут своих наставников:
🔵Архитектура и шаблоны проектирования
🔵Highload Architect
🔵SRE практики и инструменты
🔵Cloud Solution Architecture
🔵Программист С

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤

У вас еще есть возможность подать заявку на стажировку в Департамент образования OTUS⌨️

❗️Напоминаем, что прием тестовых заданий до 27 мая

По вопросам, которые не раскрыты в описании вакансии, можно написать руководителю Школы стажеров Людмиле Власовой @la_vlasova

❤️Будем ждать вас в команде!

Всем привет! 💃

Сегодня мы расскажем об одном из способов профессионального развития преподавателей в OTUS.

Проект называется песочница🏝🟡Песочница - это место для экспериментов, тренировок и новых открытий.

В начале карьерного пути, преподаватели проводят демо-занятия, чтобы потренироваться перед своим первым вебинаром. И тренируются они именно в песочнице 🙂

Самое прекрасное, что в песочницу можно вернуться и будучи уже опытным преподавателем, чтобы опробовать новые методы взаимодействия с аудиторией, потренировать новую тему и познакомиться с профессионалами и просто хорошими людьми.

🟡Что происходит в песочнице?
Участники и модератор встречаются по вторникам и четвергам на конференции в Zoom. Каждый участник представляет свою тему, продолжительность выступления 15-30 минут, а затем получает обратную связь от коллег и модератора. Часто в процессе обсуждения рождаются новые идеи и открываются новые горизонты развития.

🟡Чем именно может быть полезна встреча в песочнице
⁃ репетиция нового занятия
⁃ тренировка открытого урока
⁃ отработка практической части занятия
⁃ использование новых методических приемов
⁃ проверка усвояемости материала
⁃ знакомство с коллегами
⁃ передача своего методического и профессионального опыта
⁃ получение новых знаний

Оставляйте реакции, если пост был полезен 🤗 А если вы преподаватель OTUS, то ждём вас в песочнице ☀️

Бодрого понедельника!
Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям 🎉

🔭Ищем руководителя курсов:
Безопасность баз данных
Практический курс по миграции с СУБД Oracle на PostgreSQL
Реагирование на инциденты ИБ
BIM-проектирование


🎓 Ждем преподавателей в команду:
Рекомендательные системы
Software Architecture
Microservice Architecture
IoT Developer
Kotlin Backend Developer. Professional
Golang Developer. Professional
Python Pro, Basic
Расширенное администрирование РЕД ОС
Электроника и электротехника
Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
Разработка децентрализованных приложений
Solidity
ML для финансового анализа
Flutter Mobile Developer
Embedded Developer
React.JS
Kotlin QA
Unreal Pro
ИИ в медицине
noSQL
Базы данных
Архитектор 1С
DevOps 1С
MLOps
C# ASP.NET
Криптографическая защита информации
PostgreSQL Advanced
Внедрение и работа в DevSecOps
SRE практики и инструменты преподаватели
Архитектура и шаблоны проектирования
Highload Architect
Интегратор Битрикс 24

🏋️‍♀️ Курсы ждут своих наставников:
Архитектура и шаблоны проектирования
Highload Architect
SRE практики и инструменты
Cloud Solution Architecture
Программист С
Бизнес-аналитик в IT

🖋 Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Всем привет! 🪩
Сегодня на VC OTUS вышло интервью автора этого канала Оксаны Терегеренко

🟡🟡🟡Читать по ссылке 🟡🟡🟡

Я курирую проекты связанные с публикационной деятельностью нашего отдела. Скажем честно, мне нравится проектный подход не только в работе, но и в обучении.

При проектировании курсов мы также используем этот подход: студенты OTUS защищают собственные проектные работы в конце обучения.

❓Давайте обсудим, в чем преимущества проектной деятельности в обучении?
Мы видим следующие:

1️⃣Студенты лучше учатся планировать свое время и ресурсы

2️⃣Проект можно использовать в качестве портфолио при поиске работы

3️⃣Такая деятельность позволяет работать в команде и устанавливать связи с сокурсниками

4️⃣Есть возможность развивать тему, отвечающую индивидуальным интересам обучающегося

📌Может быть вы можете отметить другие плюсы проектной деятельности?
Или у вас есть успешные кейсы применения этого подхода?

Делитесь опытом в комментариях 🤗

Всем привет!
#практикапреподавания

❓Что делать, если собралась активная группа и каждый вебинар сопровождается большим количеством вопросов?
❗️Организовать Q&A сессию!

😎На базовых курсах мы планируем такие вебинары заранее, а для продвинутых специалистов организуем по запросу.

Скажем честно, Q&A сессии требуют не только глубоких знаний преподавателя, но и специальной подготовки.

Давайте рассмотрим по шагам, как подготовится к занятию в формате Q&A.

1️⃣Заранее объявите студентам о дате занятия, чтобы они успели собрать вопросы.
2️⃣Отправьте студентам форму для сбора вопросов.
3️⃣Внимательно изучите вопросы и подготовьте ответы на них. Будет замечательно, если вопросы с ответами будут собраны в презентации, к которой потом можно вернуться. Студенты особенно ценят, если вы делитесь не только теоретическими знаниями, но и реальными примерами из вашей сферы.
4️⃣Будьте готовы к дополнительным вопросам во время самого вебинара.
5️⃣Можно устроить бонус для студентов - подготовить блок вопросов для них, чтобы они потренировались давать ответы, ведь на рабочем месте им также предстоит помогать и объяснять сложные моменты своим коллегам.

❓Проводите ли вы Q&A сессии на ваших курсах?
Если да, то с какими сложностями сталкиваетесь?
Если нет, то хотели бы начать?
Ждем ваши ответы в комментариях