Мемы на занятиях - отличная идея!
Мемы уже давно стали неотъемлемой частью нашей социальной жизни. Не стоит их исключать из пространства онлайн образования. Они могут сделать обучение более увлекательным и доступным для студентов.

Почему мемы работают в обучении?
😄 Они основаны на юморе, активируют эмоциональную память, что помогает лучше запоминать информацию
😄 Ассоциации и визуальная составляющая делают сложные концепции доступнее.

🔋 Какие преимущества
Повышение вовлеченности студентов.
Создание позитивной атмосферы на уроке.
Способ упрощения сложных понятий через юмор и визуализацию.

❓Какие риски
Мемы должны быть релевантны и корректны. Важно избегать оскорбительных или непонятных шуток.
Избегайте перегрузки юмором, чтобы не отвлекать от основной цели урока.

👨‍💻Как создавать
Возможно, что вы встретите подходящее изображение случайно, главное сразу сохранить его, чтобы при случае использовать на занятии. Если же у вас есть идея, то оформить ее можно, используя этот сервис.

Мемы — это не просто развлечение, но и мощный инструмент обучения, если их использовать с умом.

Выше подборка мемов из сообщества наших преподавателей.
Для их поиска мы просмотрели более 1,5 тысяч изображений в группе ⬆️⬆️⬆️

Всем привет!
🌾Сегодня хотим поселить идею о создании лонгридов для вашего курса.

🍎 В каких случая лонгриды могут быть особенно полезны?
Перевернутый класс
Лонгрид может стать подходящим элементом для создания занятия по принципу перевернутого класса: студенты самостоятельно изучают теоретический материал, а на занятии используют полученные знания для выполнения практических заданий.

Разноуровневая аудитория
Бывает, что в группе обучаются как начинающие, так и продвинутые слушатели. Чтобы привести аудиторию к общему уровню, для начинающих можно подготовить дополнительный материал. Он поможет им лучше понять информацию на вебинаре и сократить количество вопросов по базовым темам.

🍏Что важно при создании лонгрида?
Чтобы избежать страха "белого листа", составьте план:
- чем текст будет полезен читателям?
- какие ключевые мысли вы хотите донести?
- к каким выводам должен прийти читатель?
- как можно применить полученные знания на практике?

🍎 Как оформить?
Помните, что цель лонгрида — сделать материал доступным и интересным. Хорошая структура, поддержка иллюстрациями и четкие формулировки помогут читателю быстрее усвоить информацию.
*️⃣ Делите текст на разделы, чтобы читателю было легче следовать логике изложения.
*️⃣ Один абзац — одна мысль.
*️⃣Используйте визуальное сопровождение текста: подходящие изображения, эмоджи и даже видео.
*️⃣ Позаботьтесь о читателях: укажите примерное время, которое потребуется для изучения материала.
*️⃣ Если употребляете термин впервые, обязательно дайте его определение.

🍏 Где оформить?
* Google Docs — удобный сервис для хранения, но с ограниченными возможностями оформления.
* Yonote — креативный инструмент для создания мультимедийных текстов.

🍎Как проверить лонгрид?
Приятно читать понятные и грамотно оформленные тексты. Именно поэтому советуем проверять их с помощью сервисов: Главред, Орфограммка или использовать ChatGPT.

Создание качественного лонгрида — это важный шаг на пути к успешному обучению. Используйте предложенные рекомендации и не забывайте обращаться к методисту за обратной связью, чтобы ваш материал был понятным и полезным для всех слушателей.

❓Используете ли вы лонгриды на ваших курсах?
Есть ли у вас свои секреты создания качественного текстового материала?
Делитесь в комментариях 🤗

Всем привет!

Друзья, рады сообщить вам о второй конференции в этом году по Качеству Edtech🩷


🩷Тема конференции: Стандарты качества в онлайн-образовании
🩷Дата: 17 октября (четверг)
🩷Время: 12:00 - 18:20 Мск


Ознакомиться с подробной программой и зарегистрироваться можно по ссылке 🩷

Дорогие преподаватели🦉

От всей команды OTUS поздравляем вас с Днём учителя!

Желаем крепкого здоровья, интересных занятий и заинтересованных студентов! Спасибо за ваш труд!
Мы вас очень ценим и любим!
С праздником 🤍

Всем привет! ❤️
Сегодня мы опубликовали интервью Юлии Шенгелия - педагогического дизайнера, заботливой коллеги и позитивного человека.

👩🏻‍🦰Юля рассказала о том, как работает над созданием курсов и поделилась личными историями.

Ниже можно прочитать о процессе запуска нового курса глазами методиста.

Курсы в OTUS всегда создаются в команде, которая включает методиста, продюсера и руководителя программы. Методист поддерживает автора при создании программы: строит образовательный путь студента, помогает верно сформулировать цели образовательной программы, каждого занятия и домашнего задания, планирует создание дополнительных материалов, которые понадобятся студентам для достижения поставленных целей. Еще одно направление работы методиста - это подготовка новых преподавателей: мы проводим пробные занятия с преподавателями, даем методические рекомендации для улучшения преподавательских навыков, помогаем с созданием презентаций. Для нас важно создать качественную программу, чтобы студенты получили необходимый им опыт.
В идеальной ситуации, при условии, что автор активно включен в разработку программы, создание нового курса занимает около двух месяцев — это оптимальный срок, чтобы всё успеть и вдумчиво описать программу. На этом работа не заканчивается, весь первый запуск курса мы продолжаем активно создавать материалы к каждому вебинару, а после завершения первого потока собираем обратную связь студентов, формулируем гипотезы для улучшения программы.

Полный текст интервью доступен по ссылке.
Будем рады вашим реакциям ❤️

Бодрого понедельника!
Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉:

Ищем руководителя курсов:
🔵Business Development Manager
🔵Руководитель отдела L&D в IT
🔵Pre-sale инженер
🔵BIM-проектирование
🔵DevOps 1C
🔵Безопасность баз данных

Ждем преподавателей в команду:
🟡CISO
🟡RabbitMQ
🟡Продуктовая аналитика. Professional
🟡HR-директор в IT
🟡Специалист поддержки пользователей в IT
🟡Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
🟡Имитационное моделирование на базе
AnyLogic
🟡Ускорение и Оптимизация 1С
🟡AppSec. Безопасность приложений
🟡Миграция с Oracle на PostgreSQL
🟡Консультант 1С
🟡Разработка децентрализованных приложений
🟡Greenplum для разработчиков и архитекторов БД
🟡SQL для разработчиков и аналитиков
🟡Практический курс по TypeScript
🟡Сassandra для разработчиков и администраторов
🟡Machine Learning Advanced
🟡Data Engineer
🟡Spark Developer
🟡Apache Kafka
🟡MLOPS
🟡Vue.js разработчик
🟡Android Developer. Professional
🟡JavaScript Developer. Professional
🟡JavaScript Developer. Basic
🟡PostgreSQL Advanced
🟡Архитектура и шаблоны проектирования
🟡Observability: мониторинг, логирование, трейсинг
🟡Highload Architect
🟡Разработчик Битрикс24
🟡JavaScript QA Engineer
🟡DevOps 1C | Преподаватель
🟡Java QA Engineer. Professional
🟡Unreal Engine Game Developer. Professional
🟡Unity Game Developer. Professional
🟡Reverse Engineering
🟡Framework Laravel
🟡Django-разработчик (модули по фронтенду Vue.js)
🟡Kotlin Backend Developer. Professional

Студенты ждут наставников:
🟢Архитектура и шаблоны проектирования
🟢Highload Architect
🟢Системный аналитик. Team Lead

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Всем привет!

Напоминаем вам о конференции Качество Edtech🩷 И ждём вас среди участников!


🩷Тема конференции: Стандарты качества в онлайн-образовании
🩷Дата: 17 октября (четверг)
🩷Время: 12:00 - 18:20 Мск


Ознакомиться с подробной программой и зарегистрироваться можно по ссылке 🩷

🌸🌸🌸🌸

Уже сегодня в 12:00 пройдет конференция, посвященная Стандартам качества в онлайн-образовании.

📱ССЫЛКА НА ТРАНСЛЯЦИЮ

До встречи в 12:00😊

📺📺📺📺📺📺

Подключайтесь, мы уже начали🥹

Всем привет!
У нас вновь интересная конференция для преподавателей.

Как преподавателю развивать личный бренд и не забывать
о профессиональном росте?

Join OTUS Conf — ежегодная онлайн-конференция для IT-специалистов, которые уже преподают или только хотят начать преподавательскую деятельность

Присоединяйтесь!

Еще можно запрыгнуть в последний вагон. Начало в 19:00

Ссылка на подключение 👇👇👇

https://edu.livedigital.space/room/ZkA8zwFefI

#практикапреподавания

5 вопросов - которые сделают вебинар увлекательнее

1️⃣ ⏪Как дела? Как настроение? Какая погода за окном?⏩

Отвлеченный вопрос в начале занятия поможет выстроить доверительные отношения с группой студентов.

2️⃣⏪С помощью каких инструментов можно ускорить обработку данных?⏩

Вступительный вопрос поможет настроится на тему занятия и возбудить интерес.

3️⃣⏪Кто уже имеет опыт работы с балансировщиками нагрузки?⏩

Поможет понять уровень аудитории, чтобы адаптировать подачу материала в зависимости от группы.

4️⃣⏪Для чего компьютеру нужна RAM?
1. Для быстрого доступа к данным.
2. Для долгосрочного хранения данных.
3. Для правильной фрагментации памяти.

Отправьте ваш ответ в чат ДЗ. ⏩

Тестовые вопросы, помогут проверить уровень понимания темы студентами, а также переключиться между подтемами занятия. Мы рекомендуем добавлять такие вопросы после каждого тематического блока.

5️⃣⏪Что из изученного на занятии вы будете использовать в работе/применять на практике?⏩

Рефлексивный вопрос в конце занятия поможет студентам подвести итоги и четко сформулировать, какую практическую пользу они получили.

*️⃣Мы рекомендуем заранее планировать вопросы при подготовке к занятию

❤️ Будем рады вашим реакциям, если пост был полезен.

А как вы взаимодействуете на вебинаре с аудиторией?
Делитесь опытом в комментариях ⬇️⬇️⬇️