Доброе утро! 🌿
Мы опубликовали новое интервью. В этот раз героем выступил Александр Курганович - строгий, требовательный и очень обаятельный преподаватель, готовый принять домашние задания даже в ночное время.

Полный текст интервью доступен по ссылке.
Мы будем рады вашим реакциям и комментариям ❤️

Ниже яркие цитаты, которые, надеемся, вдохновят вас на чтение

Об ожиданиях студентов

Сейчас многие студенты думают: «Я с нуля пройду трехмесячный курс, выложу резюме с зарплатой 150+, и меня будут хантить».

О вдохновении

Отдельное удовольствие — когда студент сначала говорит: «Я не понимаю, не понимаю», а потом приходит в Telegram или пишет на почту, задает вопросы, ты объясняешь, и в какой-то момент он отвечает: «Спасибо, теперь понял».

О качествах хорошего сотрудника

важно не бояться просить помощи. Многие стесняются или не могут признаться, что не знают чего-то, но это мешает развитию. В итоге страдает и сам специалист, и работа компании.

А что вдохновляет вас в преподавании? Делитесь историями в комментариях ⤵️

Продолжаем делиться нашим видением будущего образования

*⃣Оформили идеи близкие к формату эссе
Кирилла Мушникова, продакта OTUS*⃣

Главное, что образование было, есть и будет.

1⃣Новое поколение, новые правила.
Сегодняшние школьники пойдут в вузы/внешний мир, где начнут экспансию на устои образовательного мира, особенно образования институционального.
Лекционный формат подходит им уже меньше, что повлияет на рост дайджестов, визуально насыщенных материалов с возможностью быстрого поглощения ключевой информации.
Многоаспектность донесения информации, и её прикладной характер, станут превалировать над глубиной. Включение разных органов восприятия для усиления эффекта будет всё более явным.

2⃣ИИ
Развитие моделей генеративного ИИ предугадать сложно, но есть мнение, что использование этих инструментов в мире образования будет увеличиваться и находить всё больше оснований, со стороны преподавателей и юридической обоснованности. В частности – всё больший процент одобрения использования наработок ИИ в работах студентов. В EdTech и так виден тренд на подключение ИИ к обучению, инициатором которого выступает сам EdTech.

3⃣Из области научной фантастики - нейроинтерфейсы.
Вместо долгого самостоятельного изучения информации – быстрый доступ к знаниям через запись напрямую на нейронную сеть. Это уже имеется в наше время в некотором виде. Например, устройство по типу карманного ЭЭГ, который позволяет считывать фазы работы мозга и лучшим образом калибровать циклику работа/отдых.
О человеке, в контексте использования имплантируемых интерфейсов, говорить пока рано. Этический вопрос использования этих технологий опускаю, оставлю лишь мысль – это будет гигантский скачок к кибернизации, но откат от биологического основания жизни.

Бодрого вторника! 😍

Вакансии недели ⬇⬇⬇

🔗Ищем руководителя курсов:
Системный аналитик. Advanced
Data Quality
VHDL/ПЛИС руководитель
Apache Kafka для администраторов
ML для игр/геймдева
Безопасность баз данных
DevOps 1C
Android (кастомный курс по нативной части андроида)
Java SAP e-commerce (кастомный курс)
DevOps в Blockchain
Архитектура децентрализованных систем (DeFi)
Ansible, разработка, архитектура

🔗Ждем преподавателей в команду:
Искусственный интеллект для подростков (Отус Дети)
Reverse Engineering
CISO
Информационная безопасность. Basic
Специалист по внедрению SIEM
Spark Developer
Apache Kafka
Data Engineer
Data Warehouse Analyst
Data Warehouse Analyst. Advanced
Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
System Design
Cloud Solution Architecture
Highload Architectа
Архитектура и шаблоны проектирования
С# ASP.NET
С++ Developer Basic
С++ Developer Professional
Agile PM. Basic
NLP Advanced
GitOps
Рекомендательные системы
Электроника и электротехника
Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
1С:ERP для менеджеров и аналитиков
Функциональный архитектор 1С
Бизнес-аналитик 1С
Архитектор 1С
DevOps 1C
Аналитик SOC (Security Operations Center)
Специалист по кибербезопасности облачных сред
Кибербезопасность в сфере Blockchain
Разработка ядра Linux
Автоматизированное тестирование веб-сервисов на Go
Pre-sale инженер
iOS Developer. Professional
Имитационное моделирование на базе AnyLogic
Solidity Developer
Разработка децентрализованных приложений
Разработчик Битрикс24
ClickHouse

🔗Студенты ждут наставников:
Data Warehouse Analyst
DevOps практики и инструменты
Software Architect
Microservice Architecture
Архитектура и шаблоны проектирования
Kotlin QA Engineer

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Всем привет! 🔶
Мы тестировали один из ИИ инструментов и спешим поделиться с вами приобретенным опытом.
Надеюсь, вам будет также полезно, как и нам.

Представляю инструмент Scribe - он поможет создавать инструкции, гайды с использованием скриншотов, видео, звука и текста.

Удобный и приятный в использовании. Работает как расширение для Google Chrome. Все интуитивно понятно, есть возможности для редактирования.

🚩Плюсы
- инструкцией можно делиться используя ссылку
- инструкцию можно добавить в юнот в виде вложения

🚩Минусы
- работает исключительно с VPN
- инструкцию можно скачать в pdf только при платной подписке
- записывает инструкции только из браузера, чтобы писать с любого приложения - нужна версия Pro.
- в бесплатной версии можно создать только 10 инструкций, а так как они не экспортируются в бесплатной версии, то это очень мало.

🍹 Pro версия стартует с 12$ в месяц.

Итог: мне очень понравилось, кажется, что полезный инструмент как для внутреннего использования, так и для быстрого создания понятных и качественных материалов для студентов.

Например, во многих курсах есть занятия, на которых преподаватели устанавливают инструменты, можно перевести их в формат pdf инструкций для самостоятельного изучения студентов. Но тут может возникнуть проблема версионности.

В качестве примера предлагаем инструкцию о том, как подписаться на наш канала на VC.ru, чтобы первыми читать интервью преподавателей.
Смотрите результат ⬇️
В формате изображений
В формате видео (вложение)

😉 Оставляйте идеи в комментариях, как можно использовать этот инструмент на ваших курсах

Всем привет!
Сегодня хотим предложить вам поразмышлять о геймификации на занятиях.

В чем польза геймификации?
🔵Геймификация - это весело.
И удовольствие она приносит не только студентам, но и преподавателям.
🔵Элементы игры на занятии улучшают запоминание материала.
🔵Игра снижает стресс, превращая ошибки в часть процесса обучения.

В чем опасность геймификации?
🔴Может отвлекать от основного материала, если игровые элементы слишком сложные или громоздкие.
🔴Может вызывать стресс у студентов, особенно у тех, кто не любит конкуренцию.
🔴Может привести к гонке за наградами вместо глубокого освоения темы.

Захотелось попробовать?
Ниже несколько идей, как добавить элементы игры в структуру занятия.

1️⃣Система баллов и лидербордов – за выполнение заданий и активное участие начисляются баллы, а по итогам курса — награды.
2️⃣Командные соревнования – студенты решают задачи в командах, что помогает развивать навыки работы в группе.
3️⃣Микро-игры и викторины – короткие игровые задания, которые помогают студентам активно взаимодействовать и лучше усваивать материал.

На некоторых курсах OTUS уже реализована игровая методика.
Чтобы узнать о том, как мы это делаем, зачем и для чего
- переходите по ссылке и читайте
свежее интервью педагогического дизайнера Алины Зайцевой

*️⃣ ЧИТАТЬ ИНТЕРВЬЮ *️⃣

Уже используете игровые методики на своих занятиях?
Делитесь опытом и советами в комментариях ⬇️⬇️⬇️

Бодрого понедельника! 😍

Вакансии недели ⬇⬇⬇

🔗Ищем руководителя курсов:
DevOps 1C
Android (кастомный курс по нативной части андроида)
Java SAP e-commerce (кастомный курс)


🔗Ждем преподавателей в команду:
Reverse Engineering
Информационная безопасность. Basic
Специалист по внедрению SIEM
Unreal Engine Game Developer. Professional
Unity Game Developer. Professional
Spark Developer
Apache Kafka
Data Engineer
Data Warehouse Analyst
Data Warehouse Analyst. Advanced
Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
System Design
Cloud Solution Architecture
Highload Architectа
Архитектура и шаблоны проектирования
Team Lead
Enterprise Architect
СОО
С# ASP.NET
С++ Developer Basic
С++ Developer Professional
ML для финансового анализа
Reinforcement Learning
NLP Advanced
GitOps
Электроника и электротехника
Функциональный архитектор 1С
Бизнес-аналитик 1С
Архитектор 1С
DevOps 1C
Аналитик SOC (Security Operations Center)
Разработка ядра Linux
Автоматизированное тестирование веб-сервисов на Go
Pre-sale инженер
iOS Developer. Professional
Flutter Developer
Имитационное моделирование на базе AnyLogic
Solidity Developer
Разработка децентрализованных приложений
Разработчик Битрикс24

🔗Студенты ждут наставников:
Data Warehouse Analyst
Software Architect
Архитектура и шаблоны проектирования
Kotlin QA Engineer
Reinforcement Learning

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Как сделать студентов соавторами урока?
А главное, зачем…

Вовлеченность студентов — ключ к эффективному обучению. Но что, если пойти дальше и сделать их не просто активными участниками, а соавторами урока? Это не значит, что преподаватель теряет контроль. Напротив, он становится модератором, который направляет обсуждение, дает структурированную обратную связь и помогает студентам глубже понять материал.

Когда студенты участвуют в создании контента занятий, обучение становится практико-ориентированным, а темы — максимально актуальными. Они учатся анализировать информацию, формулировать запросы и применять знания на практике.

Как этого добиться? Разберем три ключевых метода.

1️⃣ Разбор кейсов из реального опыта

Студенты приносят на занятие реальные ситуации, с которыми столкнулись, и разбирают их вместе с группой. Преподаватель дает фидбэк, направляет обсуждение и показывает, как применить изучаемый материал на практике.

Как реализовать:
Заранее объясните формат: кейс должен быть четко сформулирован и касаться темы занятия.
Разделите студентов на группы, чтобы они предложили решения.
После обсуждения дайте разбор: что сработает, а что нет, и почему.

➕Преимущества:
Студенты видят практическую ценность знаний.
Учебный процесс становится интерактивным.
Участники чувствуют свою значимость в процессе обучения.

2️⃣Обратная связь, которая формирует курс

после каждого занятия собирайте мнения студентов, чтобы улучшать содержание программы.

Как реализовать:
В конце занятия задайте три вопроса:
Что из материала было для вас самым полезным?
Какие вопросы остались неразрешенными?
Как можно улучшить формат урока?
Анализируйте ответы и корректируйте курс, включая темы, которые вызывают наибольший интерес или сложности.

➕Преимущества:
Студенты видят, что их мнение влияет на процесс обучения.
Программа становится более адаптированной под их запросы.
Повышается доверие к преподавателю.

3️⃣Управление уроком через вопросы

побуждайте студентов формулировать вопросы по ходу занятия, чтобы они могли адаптировать вебинар под себя.

Как реализовать:
В начале занятия предложите задать три вопроса по теме.
Во время объяснения материала периодически останавливайтесь и уточняйте, есть ли у студентов вопросы.
В конце занятия проведите мини-дискуссию, отвечая на наиболее важные вопросы.

➕Преимущества:
Позволяет сделать обучение более персонализированным.
Развивает навык формулирования запросов и критического мышления.
Повышает уровень вовлеченности и ответственности за результат.

С какими сложностями можно столкнуться?
🙅 Студенты могут не захотеть делиться кейсами.
Решение: создайте безопасную атмосферу, начните с анонимных примеров или разберите сначала свой кейс, чтобы показать формат.

🙅Обратная связь может быть неинформативной.
Решение: задавайте конкретные вопросы и давайте примеры ответов, чтобы направить студентов.

🙅Некоторые студенты остаются пассивными.
Решение: вовлекайте их через вопросы, ролевые задания, мини-дискуссии и командные работы.

Что можно сделать уже сейчас?
На следующем занятии предложите студентам:
✅ Принести кейсы из своего опыта.
✅ Оставить комментарий о прошедшем уроке.
✅ Задать три вопроса по теме.

Попробуйте внедрить хотя бы один из этих шагов — и студенты начнут участвовать в создании урока вместе с вами!

💬 А как вы вовлекаете студентов?
Поделитесь своими методами в комментариях! 👇

Бодрого вторника!

🔗Ищем руководителя курсов:
DevOps 1C
Android (кастомный курс по нативной части андроида)
Java SAP e-commerce (кастомный курс)


🔗Ждем преподавателей в команду:
Reverse Engineering
Информационная безопасность. Basic
Специалист по внедрению SIEM
Unreal Engine Game Developer. Professional
Unity Game Developer. Professional
Spark Developer
Apache Kafka
Data Engineer
Data Warehouse Analyst
Data Warehouse Analyst. Advanced
Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
System Design
Highload Architectа
Архитектура и шаблоны проектирования
Team Lead
Enterprise Architect
СОО
С++ Developer Basic
С++ Developer Professional
ML для финансового анализа
Reinforcement Learning
NLP Advanced
GitOps
Электроника и электротехника
Функциональный архитектор 1С
Бизнес-аналитик 1С
Архитектор 1С
DevOps 1C
Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
Аналитик SOC (Security Operations Center)
Разработка ядра Linux
Автоматизированное тестирование веб-сервисов на Go
Pre-sale инженер
iOS Developer. Professional
Flutter Developer
Имитационное моделирование на базе AnyLogic
Solidity Developer
Разработка децентрализованных приложений
Разработчик Битрикс24


🔗Студенты ждут наставников:
Data Warehouse Analyst
Software Architect
Архитектура и шаблоны проектирования
Kotlin QA Engineer
Reinforcement Learning
MS SQL Server Developer

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗

Бодрого понедельника!

🔗Ищем руководителя курсов:
DevOps 1C
Android (кастомный курс по нативной части андроида)
Java SAP e-commerce (кастомный курс)


🔗Ждем преподавателей в команду:
Reverse Engineering
Информационная безопасность. Basic
Специалист по внедрению SIEM
Unreal Engine Game Developer. Professional
Unity Game Developer. Professional
Spark Developer
Apache Kafka
Data Engineer
Data Warehouse Analyst
Data Warehouse Analyst. Advanced
Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
System Design
Highload Architectа
Архитектура и шаблоны проектирования
Team Lead
Enterprise Architect
СОО
С++ Developer Basic
С++ Developer Professional
ML для финансового анализа
Reinforcement Learning
NLP Advanced
GitOps
Электроника и электротехника
Функциональный архитектор 1С
Бизнес-аналитик 1С
Архитектор 1С
DevOps 1C
Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
Аналитик SOC (Security Operations Center)
Разработка ядра Linux
Автоматизированное тестирование веб-сервисов на Go
Pre-sale инженер
iOS Developer. Professional
Flutter Developer
Имитационное моделирование на базе AnyLogic
Solidity Developer
Разработка децентрализованных приложений
Разработчик Битрикс24


🔗Студенты ждут наставников:
Data Warehouse Analyst
Software Architect
Архитектура и шаблоны проектирования
Kotlin QA Engineer
Reinforcement Learning
MS SQL Server Developer

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗

Сегодня OTUS отмечает день рождения 🎂

За эти 8 лет мы прошли долгий путь, и все это благодаря нашим потрясающим сотрудникам и студентам.

В честь этого события наши коллеги подготовили яркое видео-поздравление! 🎈

Ждем ваши поздравления в комментариях)

#otus #деньрождения2025

Бодрого понедельника!

🔗Ищем руководителя курсов:
Аналитик SOC (Security Operations Center)
DevOps 1C
Android (кастомный курс по нативной части андроида)
Java SAP e-commerce (кастомный курс)

🔗Ждем преподавателей в команду:
Программирование на Python для подростков (Отус дети)
Reverse Engineering
Информационная безопасность. Basic
Специалист по внедрению SIEM
Unreal Engine Game Developer. Professional
Unity Game Developer. Professional
Spark Developer
Apache Kafka
Data Engineer
Data Warehouse Analyst
Data Warehouse Analyst. Advanced
Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
System Design
Highload Architect
С++ Developer Professional
Symfony Framework
ML для финансового анализа
Reinforcement Learningа
NLP Advanced
GitOps
Функциональный архитектор 1С
Бизнес-аналитик 1С
Архитектор 1С
DevOps 1C
Профессиональная разработка в 1С:EDT + Git
Аналитик SOC (Security Operations Center)
Разработка ядра Linux
Автоматизированное тестирование веб-сервисов на Go
Микросервисы на Go
Pre-sale инженер
Flutter Developer
Имитационное моделирование на базе AnyLogic
Solidity Developer
Разработка децентрализованных приложений
Безопасность операционных систем
Observability платформа на Elastic/OpenSearch Stack
Разработчик 1С. Professional


🔗Студенты ждут наставников:
Data Warehouse Analyst
Software Architect
Архитектура и шаблоны проектирования
Kotlin QA Engineer
Reinforcement Learning

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗