Telc B1 Wortschatz- Reklamationen.pdf
123.7 KB
Сегодня хочу поделиться с вами лексикой к такой насущной теме как «Рекламации». 📄🧾
Сохраняйте себе в словарик!
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
Сохраняйте себе в словарик!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥6👍4👌4
image.png
284.6 KB
Для тренировки Hören хочу посоветовать Deutsch-to-go.de. Он предлагает короткие аудиоматериалы (1–2 минуты) на немецком языке уровня B1–B2 с текстами и заданиями на понимание. Темы — актуальные, интересные и разнообразные, от науки и общества до повседневной жизни.
Фишка ресурса:
• Мини-формат: слушать и учить можно «на ходу»
• Бесплатно и удобно: без регистрации, доступно с телефона
• Реальные темы: материалы создаются для живого, современного языка
• Идеально для аудирования: коротко, понятно, эффективно
Отличный инструмент для тех, кто хочет прокачать немецкий через повседневные темы и натуральную речь.
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
Фишка ресурса:
• Мини-формат: слушать и учить можно «на ходу»
• Бесплатно и удобно: без регистрации, доступно с телефона
• Реальные темы: материалы создаются для живого, современного языка
• Идеально для аудирования: коротко, понятно, эффективно
Отличный инструмент для тех, кто хочет прокачать немецкий через повседневные темы и натуральную речь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍14❤4🔥2💯2
Об Экзамене telc Deutsch B2
Как и telc B1, он также имеет 2 части: письменная, где проверяются Leseverstehen, Sprachbausteine, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck, а также устная часть Mündlicher Ausdruck. Оба экзамена очень похожи по формату, что является большим плюсом для тех, кто уже сдал telc B1 и рассматривает для себя возможность сдать и B2. Рассмотрим поподробнее.
📖 Lesen также состоит из 3 частей:
1️⃣Вы читаете 5 коротких текстов 1-5. К ним нужно найти соответствующие заголовки a-j. Здесь уже будут более длинные и сложные для понимания тексты, чем на telc B1.
2️⃣ Вы читаете один длинный текст или два покороче и решаете задания 6-10, выбирая один правильный вариант a, b или c.
3️⃣ Вы читаете ситуации 11-20 и объявления. Для каждой ситуации нужно найти свое объявление. Объявления будут более подробные, чем те, которые давались на экзамене telc B1.
🧩Sprachbausteine состоит из 2 частей, структура такая же как и на telc B1:
1️⃣ Вы читаете текст (имейл) и заполняете пропуски. Задание в виде теста. Нужно выбрать ответ a, b или с. Данное задание проверяет грамматику и лексику, характерную для уровня B2.
2️⃣ Вы читаете текст (формальная статья) и заполняете пропуски словами из данных вариантов a-o. Данное задание проверяет лексику, характерную для уровня B2.
🕒На аспекты Lesen и Sprachbausteine суммарно отводится 90 минут.
📢Hören состоит из 3 частей:
1️⃣ Вы слушаете 5 коротких текстов (новости). Прослушать можно только один раз. Здесь даны пять утверждений и вам нужно решить, правильные ли они или нет. Ответ в формате: richtig/falsch.
2️⃣ Вы слушаете диалог. Прослушать можно только один раз. Здесь даны 10 утверждений. При прослушивании вам необходимо решить, какие утверждения правильные, а какие нет. Ответ в формате: richtig/falsch.
3️⃣ Вы прослушиваете 5 текстов (объявления). Здесь даны 5 утверждений. Прослушать можно только один раз. Ответы также в формате: richtig/falsch.
🕒На этот аспект отводится 20 минут.
📝Schreiben
Здесь необходимо написать формальное письмо. Вам дадут на выбор два варианта: написать претензию или запросить информацию по объявлению. В задании даны пункты, которые вы обязательно должны раскрыть.
🕒На этот аспект отводится 30 минут.
🗣️Sprechen состоит из 3 частей:
1️⃣ Презентация на тему. Вам дадут листочек из 7 тем, нужно выбрать одну и подготовить презентацию на 1,5 минуты и ответить на вопросы партнера, потом вы меняетесь. Темы все известны заранее – они стандартные, как в моделл-тестах, так что можно подготовить доклад дома.
2️⃣ Дискуссия на определенную тему. На листочке вам дается статья. Например, «Getrennte Schulen für Mädchen und Jungen? Studie plädiert für die getrennte Schulerziehung». Вы должны кратко рассказать содержание статьи, а также подискутировать с партнером на тему, высказав также свое мнение, и поделиться опытом.
3️⃣ Вы должны что-то вместе спланировать со своим партнером. Например, организовать поездку для группы пенсионеров в Швейцарию. В отличие от B1, здесь не будет опорных пунктов.
Знакомство друг с другом здесь также уже не оценивается, хотя вас попросят представиться и обменяться парой фраз в течение минуты.
🕒На весь аспект Sprechen отводится порядка 15 минут на ответ и 20 минут на подготовку.
Скачать пробный Modelltest можно здесь.
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
Как и telc B1, он также имеет 2 части: письменная, где проверяются Leseverstehen, Sprachbausteine, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck, а также устная часть Mündlicher Ausdruck. Оба экзамена очень похожи по формату, что является большим плюсом для тех, кто уже сдал telc B1 и рассматривает для себя возможность сдать и B2. Рассмотрим поподробнее.
📖 Lesen также состоит из 3 частей:
1️⃣Вы читаете 5 коротких текстов 1-5. К ним нужно найти соответствующие заголовки a-j. Здесь уже будут более длинные и сложные для понимания тексты, чем на telc B1.
2️⃣ Вы читаете один длинный текст или два покороче и решаете задания 6-10, выбирая один правильный вариант a, b или c.
3️⃣ Вы читаете ситуации 11-20 и объявления. Для каждой ситуации нужно найти свое объявление. Объявления будут более подробные, чем те, которые давались на экзамене telc B1.
🧩Sprachbausteine состоит из 2 частей, структура такая же как и на telc B1:
1️⃣ Вы читаете текст (имейл) и заполняете пропуски. Задание в виде теста. Нужно выбрать ответ a, b или с. Данное задание проверяет грамматику и лексику, характерную для уровня B2.
2️⃣ Вы читаете текст (формальная статья) и заполняете пропуски словами из данных вариантов a-o. Данное задание проверяет лексику, характерную для уровня B2.
🕒На аспекты Lesen и Sprachbausteine суммарно отводится 90 минут.
📢Hören состоит из 3 частей:
1️⃣ Вы слушаете 5 коротких текстов (новости). Прослушать можно только один раз. Здесь даны пять утверждений и вам нужно решить, правильные ли они или нет. Ответ в формате: richtig/falsch.
2️⃣ Вы слушаете диалог. Прослушать можно только один раз. Здесь даны 10 утверждений. При прослушивании вам необходимо решить, какие утверждения правильные, а какие нет. Ответ в формате: richtig/falsch.
3️⃣ Вы прослушиваете 5 текстов (объявления). Здесь даны 5 утверждений. Прослушать можно только один раз. Ответы также в формате: richtig/falsch.
🕒На этот аспект отводится 20 минут.
📝Schreiben
Здесь необходимо написать формальное письмо. Вам дадут на выбор два варианта: написать претензию или запросить информацию по объявлению. В задании даны пункты, которые вы обязательно должны раскрыть.
🕒На этот аспект отводится 30 минут.
🗣️Sprechen состоит из 3 частей:
1️⃣ Презентация на тему. Вам дадут листочек из 7 тем, нужно выбрать одну и подготовить презентацию на 1,5 минуты и ответить на вопросы партнера, потом вы меняетесь. Темы все известны заранее – они стандартные, как в моделл-тестах, так что можно подготовить доклад дома.
2️⃣ Дискуссия на определенную тему. На листочке вам дается статья. Например, «Getrennte Schulen für Mädchen und Jungen? Studie plädiert für die getrennte Schulerziehung». Вы должны кратко рассказать содержание статьи, а также подискутировать с партнером на тему, высказав также свое мнение, и поделиться опытом.
3️⃣ Вы должны что-то вместе спланировать со своим партнером. Например, организовать поездку для группы пенсионеров в Швейцарию. В отличие от B1, здесь не будет опорных пунктов.
Знакомство друг с другом здесь также уже не оценивается, хотя вас попросят представиться и обменяться парой фраз в течение минуты.
🕒На весь аспект Sprechen отводится порядка 15 минут на ответ и 20 минут на подготовку.
Скачать пробный Modelltest можно здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍8❤2🔥2👌1
Quiz. Als Nachtisch haben wir dann noch ___ Kekse und ___ Kuchen gegessen.
Anonymous Quiz
17%
selbstgebackenen / leckere
16%
selbstgebackenen / leckerer
68%
selbstgebackene / leckeren
👌7👀3👍2
Quiz. Mein Sohn reagiert allergisch ___ Erdnüsse. Nach dem Verzehr schwillt sein Hals.
Anonymous Quiz
36%
an
56%
auf
7%
aus
👍5👀2👌1
Quiz. Es ist ___ 17 Uhr, aber Ich bin ___ müde.
Anonymous Quiz
57%
erst / schon
9%
noch / nur
33%
nur / noch
👍5👀2👌1
Разбор грамматики из Квиза: schon vs erst
erst- только (в значении очень поздно): подчеркивает, что событие произошло или происходит позже, чем ожидалось, или что достигнут только начальный уровень.
Die Gäste sind erst gegen Mitternacht gekommen (Гости пришли только около полуночи.)
schon - уже (в значении очень рано): подчеркивает, что событие произошло или происходит раньше, чем ожидалось или что действие достигло определённого уровня.
Die Gäste sind schon um 19 Uhr gekommen. (Гости пришли уже в 19.00.)
🕰️Значение времени:
✅ schon - уже (в значении очень поздно). Es ist schon 8 Uhr. (Du musst aufstehen. Уже 8 часов. Тебе нужно вставать.)
✅ erst - только (в значении очень рано). Nein, es ist erst 7 Uhr. (Нет, еще только 7 часов.)
Дальнейшие примеры:
✅ erst - только (мало до настоящего времени): Ich habe heute erst ein Brötchen gegessen. (Я съел сегодня только булочку.)
✅ schon- уже (много до настоящего времени). Ich habe heute schon 5 Brötchen gegessen. (Я уже съел 5 булочек сегодня.)
📢 Подсказки
1️⃣Если вы хотите подчеркнуть положительный прогресс, используйте schon.
2️⃣Если вы хотите подчеркнуть медленный прогресс или недостаточный уровень, используйте erst.
3️⃣С глаголами в прошедшем времени оба могут переводиться как "только что", но оттенок значения разный:
✅Er ist schon gekommen. — Он уже пришёл. (Прошло некоторое время)
✅Er ist erst gekommen. — Он только что пришёл. (Очень недавно)
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
erst- только (в значении очень поздно): подчеркивает, что событие произошло или происходит позже, чем ожидалось, или что достигнут только начальный уровень.
Die Gäste sind erst gegen Mitternacht gekommen (Гости пришли только около полуночи.)
schon - уже (в значении очень рано): подчеркивает, что событие произошло или происходит раньше, чем ожидалось или что действие достигло определённого уровня.
Die Gäste sind schon um 19 Uhr gekommen. (Гости пришли уже в 19.00.)
🕰️Значение времени:
✅ schon - уже (в значении очень поздно). Es ist schon 8 Uhr. (Du musst aufstehen. Уже 8 часов. Тебе нужно вставать.)
✅ erst - только (в значении очень рано). Nein, es ist erst 7 Uhr. (Нет, еще только 7 часов.)
Дальнейшие примеры:
✅ erst - только (мало до настоящего времени): Ich habe heute erst ein Brötchen gegessen. (Я съел сегодня только булочку.)
✅ schon- уже (много до настоящего времени). Ich habe heute schon 5 Brötchen gegessen. (Я уже съел 5 булочек сегодня.)
📢 Подсказки
1️⃣Если вы хотите подчеркнуть положительный прогресс, используйте schon.
2️⃣Если вы хотите подчеркнуть медленный прогресс или недостаточный уровень, используйте erst.
3️⃣С глаголами в прошедшем времени оба могут переводиться как "только что", но оттенок значения разный:
✅Er ist schon gekommen. — Он уже пришёл. (Прошло некоторое время)
✅Er ist erst gekommen. — Он только что пришёл. (Очень недавно)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍9🔥7❤1👏1
Я открываю второй поток группового летнего интенсива по подготовке к Telc B1 с 7 июля по 10 августа
Вам подойдет этот курс, если вы:
Что вас ждет:
Запись: @AngelikaLepkina
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍9❤2🤝1
Для подготовки к telc B2 хочу посоветовать воспользоваться данным пособием. Оно целенаправленно готовит к сдаче telc Deutsch B2: знакомит учащихся с форматами экзамена шаг за шагом и предлагает разнообразную тренировочную программу с большим количеством практических материалов.
✅ Разъяснения, советы и стратегии на примере образца теста.
✅ Упражнения на лексику, необходимую для части «Письмо», а также грамматическая тренировка.
✅ Целенаправленная отработка речевых клише и выражений.
✅ С помощью двух дополнительных тестов можно потренироваться в условиях, приближённых к реальному экзамену.
✅ Аудиофайлы и тексты аудирования удобно скачать на сайте: cornelsen.de/codes, книгу скачивайте в файле ниже. ⬇️⬇️
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
✅ Разъяснения, советы и стратегии на примере образца теста.
✅ Упражнения на лексику, необходимую для части «Письмо», а также грамматическая тренировка.
✅ Целенаправленная отработка речевых клише и выражений.
✅ С помощью двух дополнительных тестов можно потренироваться в условиях, приближённых к реальному экзамену.
✅ Аудиофайлы и тексты аудирования удобно скачать на сайте: cornelsen.de/codes, книгу скачивайте в файле ниже. ⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍7👌1
Грамматика, которую необходимо знать на уровне B2
На уровне B2 по немецкому языку необходимо уверенно владеть грамматикой, позволяющей понимать и использовать сложные структуры, выражать мнение, аргументировать и взаимодействовать на абстрактные и специализированные темы. Вот некоторые ключевые грамматические темы, которые нужно будет выучить на уровне B2:
✅ Verben, Nomen und Adjektive mit festen Präpositionen mit Akkusativ und Dativ
✅ Feste Nomen-Verb-Verbindungen
✅ Trennbare und nicht trennbare Verben (fortgeschrittene Kenntnisse)
✅ Modale Verben in subjektiver Bedeutung
✅ Das Verb «lassen»
✅ Infinitiv mit und ohne „zu“, Modalverbähnliche Verben
✅ Futur II
✅ Konjunktiv & indirekte Rede: Konjunktiv I für die indirekte Rede („Er sagte, er habe keine Zeit.“), Konjunktiv 2 (Höflichkeit, Vorschläge, Ratschläge, irreale Bedingungen, irreale Wünsche, irreale Vergleiche usw.) in Gegenwart und Vergangenheit
✅ Passiv (Vorgangspassiv, Zustandspassiv), Passiv in allen Zeitformen, Passiv mit Modalverben, Passivumschreibungen (Alternativen zum Passiv)
✅ Nominalisierung / Verbalisierung (z. B. „Die Umwelt schützen → der Umweltschutz“)
✅ Indefinitpronomen (irgendeiner, irgendwelche, keiner …)
✅ das Wort „es“
✅ Artikelwörter und Adjektivdeklination
✅ Adjektiv: Komparation
✅ Partizipialkonstruktionen („Das ist das in Berlin gebaute Haus.“), Partizip I und Partizip II („die schreienden Kinder“, „die geschriebene Nachricht“)
✅ Präpositionen mit Genitiv
✅ Nebensätze: Kausale Sätze (weil, da, zumal…), Temporale Sätze (wenn, als, nachdem, bevor, während, solange, sobald…), Konditionale Sätze (wenn, falls, es sei denn…), Konzessive Sätze (obwohl, obgleich, auch wenn…), Finalsätze (damit, um … zu, …), Konsekutive (sodass, so…dass, ohne dass, zu…als dass, …), Modalsätze (dadurch…dass, indem, ohne dass, soweit, insofern, je…desto, …), Relativsätze mit allen Kasus und Präpositionen, Indirekte Fragesätze (ob, warum, wie, …)
✅ Satzbau, Wortfolge im Mittelfeld des Satzes
✅ Zweiteilige Konnektoren
✅ Modalpartikeln
Посмотрите еще краткий обзор грамматики, требуемый на уровне B2 (Quelle: Sicher B2), скачивайте файл ниже. ⬇️⬇️
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
На уровне B2 по немецкому языку необходимо уверенно владеть грамматикой, позволяющей понимать и использовать сложные структуры, выражать мнение, аргументировать и взаимодействовать на абстрактные и специализированные темы. Вот некоторые ключевые грамматические темы, которые нужно будет выучить на уровне B2:
✅ Verben, Nomen und Adjektive mit festen Präpositionen mit Akkusativ und Dativ
✅ Feste Nomen-Verb-Verbindungen
✅ Trennbare und nicht trennbare Verben (fortgeschrittene Kenntnisse)
✅ Modale Verben in subjektiver Bedeutung
✅ Das Verb «lassen»
✅ Infinitiv mit und ohne „zu“, Modalverbähnliche Verben
✅ Futur II
✅ Konjunktiv & indirekte Rede: Konjunktiv I für die indirekte Rede („Er sagte, er habe keine Zeit.“), Konjunktiv 2 (Höflichkeit, Vorschläge, Ratschläge, irreale Bedingungen, irreale Wünsche, irreale Vergleiche usw.) in Gegenwart und Vergangenheit
✅ Passiv (Vorgangspassiv, Zustandspassiv), Passiv in allen Zeitformen, Passiv mit Modalverben, Passivumschreibungen (Alternativen zum Passiv)
✅ Nominalisierung / Verbalisierung (z. B. „Die Umwelt schützen → der Umweltschutz“)
✅ Indefinitpronomen (irgendeiner, irgendwelche, keiner …)
✅ das Wort „es“
✅ Artikelwörter und Adjektivdeklination
✅ Adjektiv: Komparation
✅ Partizipialkonstruktionen („Das ist das in Berlin gebaute Haus.“), Partizip I und Partizip II („die schreienden Kinder“, „die geschriebene Nachricht“)
✅ Präpositionen mit Genitiv
✅ Nebensätze: Kausale Sätze (weil, da, zumal…), Temporale Sätze (wenn, als, nachdem, bevor, während, solange, sobald…), Konditionale Sätze (wenn, falls, es sei denn…), Konzessive Sätze (obwohl, obgleich, auch wenn…), Finalsätze (damit, um … zu, …), Konsekutive (sodass, so…dass, ohne dass, zu…als dass, …), Modalsätze (dadurch…dass, indem, ohne dass, soweit, insofern, je…desto, …), Relativsätze mit allen Kasus und Präpositionen, Indirekte Fragesätze (ob, warum, wie, …)
✅ Satzbau, Wortfolge im Mittelfeld des Satzes
✅ Zweiteilige Konnektoren
✅ Modalpartikeln
Посмотрите еще краткий обзор грамматики, требуемый на уровне B2 (Quelle: Sicher B2), скачивайте файл ниже. ⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥5❤1👏1
О telc B2 Leseverstehen 📖
Рассмотрим теперь чуть подробнее раздел telc B2 Leseverstehen. Напомню, что общее описание структуры экзамена было здесь.
По структуре эта часть экзамена мало чем отличается от этой части у telc B1 - о ней в картинках.
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
Рассмотрим теперь чуть подробнее раздел telc B2 Leseverstehen. Напомню, что общее описание структуры экзамена было здесь.
По структуре эта часть экзамена мало чем отличается от этой части у telc B1 - о ней в картинках.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤1🔥1👏1
Рекомендую следующую стратегию для прохождения части экзамена telc B2 Leseverstehen:
📗 Из-за ограниченного времени, которое у вас есть для частей экзамена Leseverstehen и Sprachbausteine (90 минут), важно правильно распределить это время между отдельными частями экзамена. Рекомендуется на Lesen часть 1 отвести максимум 15 минут, на части 2 и 3 — по 20 минут. Оставшееся время можно использовать для проверки, выполнения части Sprachbausteine и переноса ответов в бланк ответов — на это дополнительное время не дается.
📗 Внимательно ознакомьтесь с каждой частью экзамена и точно поймите, какое задание вам нужно выполнить.
📗 Вы сможете работать эффективнее, если будете делать пометки в заданиях и текстах, подчёркивать или отмечать ключевые слова. Экзаменационные листы после экзамена больше не используются и, конечно же, не оцениваются.
📗 Если вы не понимаете какое-то слово, не нервничайте и не зацикливайтесь на нём. Возможно, это слово вообще не важно для выполнения задания. Просто читайте дальше — его значение может стать ясным из контекста, например, из предыдущего или следующего предложения.
📗 Если вы не можете сразу найти правильный ответ на задание, не тратьте на него много времени, а переходите к следующему. Посмотрите в конце экзамена ещё раз на те задания, которые показались вам трудными. Возможно, вы теперь найдёте правильный ответ, так как уже лучше знаете текст.
📗 Отмечайте ваши ответы либо сразу в бланке ответов, либо переносите их в конце. Запланируйте время для переноса ответов. В любом случае отмечайте один вариант ответа, даже если вы не уверены.
📗 Используйте только карандаш для внесения ответов в бланк. Не используйте ручку.
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
📗 Из-за ограниченного времени, которое у вас есть для частей экзамена Leseverstehen и Sprachbausteine (90 минут), важно правильно распределить это время между отдельными частями экзамена. Рекомендуется на Lesen часть 1 отвести максимум 15 минут, на части 2 и 3 — по 20 минут. Оставшееся время можно использовать для проверки, выполнения части Sprachbausteine и переноса ответов в бланк ответов — на это дополнительное время не дается.
📗 Внимательно ознакомьтесь с каждой частью экзамена и точно поймите, какое задание вам нужно выполнить.
📗 Вы сможете работать эффективнее, если будете делать пометки в заданиях и текстах, подчёркивать или отмечать ключевые слова. Экзаменационные листы после экзамена больше не используются и, конечно же, не оцениваются.
📗 Если вы не понимаете какое-то слово, не нервничайте и не зацикливайтесь на нём. Возможно, это слово вообще не важно для выполнения задания. Просто читайте дальше — его значение может стать ясным из контекста, например, из предыдущего или следующего предложения.
📗 Если вы не можете сразу найти правильный ответ на задание, не тратьте на него много времени, а переходите к следующему. Посмотрите в конце экзамена ещё раз на те задания, которые показались вам трудными. Возможно, вы теперь найдёте правильный ответ, так как уже лучше знаете текст.
📗 Отмечайте ваши ответы либо сразу в бланке ответов, либо переносите их в конце. Запланируйте время для переноса ответов. В любом случае отмечайте один вариант ответа, даже если вы не уверены.
📗 Используйте только карандаш для внесения ответов в бланк. Не используйте ручку.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍3🥰1🙏1👌1
Telc B2 Lesen_Алгоритм.pdf
219.6 KB
Памятка: алгоритм прохождения Leseverstehen telc B2
Воспользуйтесь подробными алгоритмами прохождения каждой части в приложенном файле. 📄📄
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
Воспользуйтесь подробными алгоритмами прохождения каждой части в приложенном файле. 📄📄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥2👌2
Практические советы по усовершенствованию навыков чтения на уровне B2 📖📖📖
1️⃣ Читайте ежедневно и разнообразно по 15–30 минут в день. Лучше часто и регулярно, чем долго, но редко. Для прокачки навыков на этом уровне рекомендуется использовать тексты разных жанров из различных источников:
✴️ Новостные сайты и журналы (DW, Der Spiegel, Tagesschau)
✴️ Мнения и колонки (Die Zeit, FAZ)
✴️ Научпоп и блоги (GEO, Spektrum der Wissenschaft, Zeit Wissen)
✴️ Рекламные и информационные тексты (афиши, объявления, сайты)
✴️ Художественная литература (сначала подойдут адаптированные под уровень книжки, короткие рассказы и романы, позже можно пробовать неадаптированную современную популярную литературу)
2️⃣ Развивайте три уровня понимания:
✳️ Глобальное понимание: Понимайте, о чём текст в целом.
→ Прочитайте текст и сформулируйте его суть одним предложением.
✳️ Детальное понимание: Понимайте важные детали, факты, аргументы.
→ Отвечайте на вопросы: кто? что? где? когда? почему?
✳️ Выборочное понимание: Умейте быстро находить конкретную информацию.
→ Задайте вопрос и найди строку или абзац, где есть ответ.
3️⃣ Работайте активно с текстами
✳️ Подчёркивайте ключевые слова и идеи. Можно также выделять маркером и записывать перевод прямо над незнакомыми словами и позже возвращаться к ним для повторения.
✳️ Записывайте новые выражения и структуры предложений к себе в тетрадку.
✳️ Делайте по возможности мини-конспекты или пересказы.
✳️ Сравните оригинал и твой пересказ — есть ли упущенные важные факты?
4️⃣ Развивайте скорость и стратегию чтения
✳️ Используйте технику “сканирования” — ищите нужную информацию глазами, не читайте всё.
✳️ Читайте без перевода каждого слова, доверяя контексту.
✳️ Развивайте толерантность к неопределённости — не паникуйте, если 1–2 слова непонятны.
5️⃣ Учите лексику “по смыслу”, а не по списку
✳️ Составляйте тематические поля (например, “Gesellschaft”, “Arbeit”, “Freizeit”).
✳️ Замечайте, в каком контексте встречаются слова.
✳️ Учитесь различать синонимы, антонимы и оттенки значений.
6️⃣ Анализируйте структуру текста
✳️ Разделяйте текст на: Введение, Основную часть, Вывод
✳️ Обращайте внимание на логические связки: denn, obwohl, außerdem, jedoch, daher, zum Beispiel, im Gegensatz dazu...
7️⃣ Используйте аудио + текст
✳️ Слушайте тексты, которые читаете (например, новости на DW в разделе „Langsam gesprochene Nachrichten“).
✳️ Чтение + прослушивание = улучшение понимания структуры языка и интонации.
8️⃣Тренируйтесь по возможности с образцами заданий (Modelltests): чем больше вы будете практиковаться с реальными примерами заданий, тем увереннее будете себя чувствовать на экзамене. Обратите внимание на пособия:
✴️ Prüfungstraining telc Deutsch B2 от Cornelsen (скачать тут)
✴️ Mit Erfolg zu telc Deutsch B2 – Übungsbuch и Testbuch от Klett
✴️ Prüfung Express – telc Deutsch B2 от Hueber
✴️ Оригинальные Übungstests telc B2: telc shop
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
1️⃣ Читайте ежедневно и разнообразно по 15–30 минут в день. Лучше часто и регулярно, чем долго, но редко. Для прокачки навыков на этом уровне рекомендуется использовать тексты разных жанров из различных источников:
✴️ Новостные сайты и журналы (DW, Der Spiegel, Tagesschau)
✴️ Мнения и колонки (Die Zeit, FAZ)
✴️ Научпоп и блоги (GEO, Spektrum der Wissenschaft, Zeit Wissen)
✴️ Рекламные и информационные тексты (афиши, объявления, сайты)
✴️ Художественная литература (сначала подойдут адаптированные под уровень книжки, короткие рассказы и романы, позже можно пробовать неадаптированную современную популярную литературу)
2️⃣ Развивайте три уровня понимания:
✳️ Глобальное понимание: Понимайте, о чём текст в целом.
→ Прочитайте текст и сформулируйте его суть одним предложением.
✳️ Детальное понимание: Понимайте важные детали, факты, аргументы.
→ Отвечайте на вопросы: кто? что? где? когда? почему?
✳️ Выборочное понимание: Умейте быстро находить конкретную информацию.
→ Задайте вопрос и найди строку или абзац, где есть ответ.
3️⃣ Работайте активно с текстами
✳️ Подчёркивайте ключевые слова и идеи. Можно также выделять маркером и записывать перевод прямо над незнакомыми словами и позже возвращаться к ним для повторения.
✳️ Записывайте новые выражения и структуры предложений к себе в тетрадку.
✳️ Делайте по возможности мини-конспекты или пересказы.
✳️ Сравните оригинал и твой пересказ — есть ли упущенные важные факты?
4️⃣ Развивайте скорость и стратегию чтения
✳️ Используйте технику “сканирования” — ищите нужную информацию глазами, не читайте всё.
✳️ Читайте без перевода каждого слова, доверяя контексту.
✳️ Развивайте толерантность к неопределённости — не паникуйте, если 1–2 слова непонятны.
5️⃣ Учите лексику “по смыслу”, а не по списку
✳️ Составляйте тематические поля (например, “Gesellschaft”, “Arbeit”, “Freizeit”).
✳️ Замечайте, в каком контексте встречаются слова.
✳️ Учитесь различать синонимы, антонимы и оттенки значений.
6️⃣ Анализируйте структуру текста
✳️ Разделяйте текст на: Введение, Основную часть, Вывод
✳️ Обращайте внимание на логические связки: denn, obwohl, außerdem, jedoch, daher, zum Beispiel, im Gegensatz dazu...
7️⃣ Используйте аудио + текст
✳️ Слушайте тексты, которые читаете (например, новости на DW в разделе „Langsam gesprochene Nachrichten“).
✳️ Чтение + прослушивание = улучшение понимания структуры языка и интонации.
8️⃣Тренируйтесь по возможности с образцами заданий (Modelltests): чем больше вы будете практиковаться с реальными примерами заданий, тем увереннее будете себя чувствовать на экзамене. Обратите внимание на пособия:
✴️ Prüfungstraining telc Deutsch B2 от Cornelsen (скачать тут)
✴️ Mit Erfolg zu telc Deutsch B2 – Übungsbuch и Testbuch от Klett
✴️ Prüfung Express – telc Deutsch B2 от Hueber
✴️ Оригинальные Übungstests telc B2: telc shop
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍8🔥3👌3❤2
Deutsch_intensiv_Lesen_B2.pdf
25.6 MB
Для тренировки Lesen также советую пособие Deutsch Intensiv Lesen B2. Что оно содержит:
📗Упражнения по чтению и пониманию текстов из повседневной и профессиональной сферы:
объявления, каталоги, информационные брошюры, статьи из газет и журналов, чаты, блоги, сообщения на форумах, онлайн-дискуссии, стихотворения, художественные тексты и многое другое.
📗Освещение важных аспектов письменной коммуникации, включая структуру, стиль, цель текста.
📗Развитие ключевых стратегий чтения.
📗Обширный самотест для проверки своей компетенции в чтении.
📗Включает ключи к заданиям и пояснения к ответам.
📗 Тренировка к экзаменам — задания и форматы, соответствующие актуальным экзаменам.
Скачивайте файл 📄📄
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
📗Упражнения по чтению и пониманию текстов из повседневной и профессиональной сферы:
объявления, каталоги, информационные брошюры, статьи из газет и журналов, чаты, блоги, сообщения на форумах, онлайн-дискуссии, стихотворения, художественные тексты и многое другое.
📗Освещение важных аспектов письменной коммуникации, включая структуру, стиль, цель текста.
📗Развитие ключевых стратегий чтения.
📗Обширный самотест для проверки своей компетенции в чтении.
📗Включает ключи к заданиям и пояснения к ответам.
📗 Тренировка к экзаменам — задания и форматы, соответствующие актуальным экзаменам.
Скачивайте файл 📄📄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍13🔥4🙏3👌1
Сегодня хочу обратить ваше внимание на онлайн‑транскрибатор https://speech2text.ru/ — с помощью него можно быстро перевести речь в текст, всего лишь загрузив аудио-файл.
Это может быть хорошем инструментом в тренировке Hören и вот почему:
✅ Позволяет создавать субтитры к аудио/видео для лучшего восприятия и понимания.
✅ Удобен для лексического и грамматического анализа — можно видеть структуру речи и новые слова в контексте.
✅ Экономит время на обработку учебных материалов: лекций, подкастов, интервью — распознаёт речь с тайм‑кодами и делением на спикеров.
▶️ Подготовка к TELC, DTZ
Это может быть хорошем инструментом в тренировке Hören и вот почему:
✅ Позволяет создавать субтитры к аудио/видео для лучшего восприятия и понимания.
✅ Удобен для лексического и грамматического анализа — можно видеть структуру речи и новые слова в контексте.
✅ Экономит время на обработку учебных материалов: лекций, подкастов, интервью — распознаёт речь с тайм‑кодами и делением на спикеров.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥10👍7❤4👌1
Quiz. Die Investition ___ die neue Maschine hat sich bereits ausgezahlt.
Anonymous Quiz
37%
an
17%
zu
46%
in
👍8👌2👀2