#معرفی


کانال تلگرام اتاق بازرگانی تهران هم مرجع خوبی برای پیگیری اخبار حوزه تجارت است.

پیوند:

https://news.1rj.ru/str/TehranChamber

مراجع دیگر:

سازمان توسعه تجارت:

https://news.1rj.ru/str/tejarat_xareji

روزنامه وزارت صنعت، معدن و تجارت:

https://news.1rj.ru/str/smtnews


@trade_notes

#wto
#معرفی


چالش تعیین رییس سازمان تجارت جهانی.

https://t.co/FPXT3BiWL4


مطالعه خبرهای بیشتر فایننشیال تایمز:

@financialtimes_news

مطالعه نشریات خارجی:

@whatsnws


@trade_notes

#معرفی


دانشکده دوره‌هایی یک ساله برای افراد با حداقل ۵ سال سابقه کار (اعم از بخش دولتی و خصوصی، سمن و دانشگاهی) برگزار می‌کند. پذیرفته‌شدگان، امکان دریافت کمک هزینه تحصیلی نیز خواهندداشت.

با توجه به مشاهدات شخصی،‌ بازه سنی افراد حاضر در دوره بین ۳۰ تا ۵۰ سال است و متوسط سنی حدود ۴۰ سال.

اینجا متوجه شدم که تاکنون هیچ ایرانی‌ای در این دوره شرکت نکرده‌است. با توجه به رویکرد کلی مثبت دانشگاه به ما، این غیبت دانشجویان ایرانی می‌تواند ناشی از عدم اطلاع از چنین دوره‌ای باشد.

توضیات بیشتر در مورد دوره Mid-Career در این آدرس:

https://www.hks.harvard.edu/educational-programs/masters-programs/mid-career-master-public-administration/mcmpa-edward-s-mason


@kennedy_notes

#tradepolicy


جلسه نهم: قواعد تجاری در گت (GATT)- استثنایات- بخش دوم


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:

- موارد استثنا بر قاعده مواجهه یکسان با تمام طرفین تجاری (MFN*) در سازمان تجارت جهانی چیست؟

- آیا قراردادهای ترجیحی تجاری در سازمان تجارت جهانی قانونی هستند؟

- آیا از کشورهای درحال توسعه انتظار می‌رود که به قوانین سازمان تجارت جهانی پایبند باشند؟

- آیا قوانین سازمان تجارت جهانی، حفاظت از محیط زیست را مدنظر قرار می‌دهند؟


منابع اجباری:


اول، فصل ۱۰ بخش دوم کتاب مرجع درس

دوم، فصل ‍۱۲ بخش اول کتاب مرجع درس

سوم، فصل ۱۳ بخش ۵ کتاب مرجع درس

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777


منابع اختیاری:

فصل ۹ کتاب قانون و سیاست روابط اقتصادی بین‌الملل نوشته John Jackson:

https://www.amazon.com/World-Trading-System-International-Relations/dp/0262600277
------------
* درمورد قاعده MFN یا Most Favored Nations بخوانید:

https://www.investopedia.com/terms/m/mostfavorednation.asp#:~:text=A%20most%2Dfavored%2Dnation%20(,equal%20treatment%20of%20all%20countries.


@trade_notes

#tradepolicy


جلسه دهم: موارد مربوط به حقوق مالکیت فکری (موافقتنامه TRIPS)

این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:

- برندگان و بازندگان قانون حقوق مالکیت فکری که هستند؟

- آیا حقوق مالکیت فکری باید جزوی از موافقت‌نامه‌های تجاری باشد؟

- چرا شرکت‌های آمریکایی در آوردن حقوق مالکیت فکری به عنوان بخشی از قرارداد اروگویه موفق شدند؟

- چرا سمن‌ها و کشورهای در حال توسعه موفق شدند حمایت سازمان تجارت جهانی را درمورد حقوق مالکیت فکری کسب کنند؟


منابع اجباری:

اول، مطالعه موردی درمورد موافقت‌نامه حقوق مالکیت فکری در سازمان تجارت جهانی:

https://case.hks.harvard.edu/international-trade-meets-intellectual-property-the-making-of-the-trips-agreement/

دوم، مطالعه موردی درمورد اثر رعایت حقوق مالکیت فکری در قوانین تجاری بر دسترسی به دارو در کشورهای در حال توسعه:

https://case.hks.harvard.edu/trips-part-ii-international-trade-meets-public-health-trips-and-access-to-medicines/


منابع اختیاری:

- فصل ۸ کتاب مرجع درس:

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777

- موافقت‌نامه حقوق مالکیت فکری (TRIPS):

https://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/agrm7_e.htm

- صفحات ۳۷ تا ۷۶ جلد اول کتاب مطالعات موردی مذاکرات تجاری

- صفحات ۷۶ تا ۱۳۳ جلد اول کتاب مطالعات موردی مذاکرات تجاری:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Us-Trade-Negotiation/dp/0881323624


@trade_notes

#tradepolicy


جلسه یازدهم: تجارت کالاهای خدماتی و کشاورزی در گت (GATT)


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:


- اهمیت تجارت کالاهای خدماتی چقدر است؟

- چهار شیوه تجارت کالاهای خدماتی کدام هستند؟

- آیا قوانین سازمان تجارت جهانی، الزامی برای خصوصی‌سازی خدمات دولتی ایجاد می‌کند؟

- چگونه کشورها ارایه کالاهای خدماتی را آزادسازی می‌کنند؟

- چرا موضوع مذاکره بین کشورها بر سر تجارت کالاهای کشاورزی انقدر چالش‌برانگیز است؟


منابع اجباری:

اول، فصل ۷ بخش ۳ کتاب مرجع اصلی درس

دوم، فصل ۷ بخش ۶ کتاب مرجع اصلی درس

سوم، فصل ۷ بخش ۷ کتاب مرجع اصلی درس

چهارم، فصل ۶ بخش ۱ کتاب مرجع اصلی درس

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777


منابع اختیاری:

- اطلاعات سازمان تجارت جهانی درمورد تجارت در کالاهای خدماتی:

http://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/agrm6_e.htm

- فصل ۲۶ کتاب هندبوک توسعه و تجارت و سازمان تجارت جهانی:

http://documents.worldbank.org/curated/en/805981468763835259/Development-trade-and-the-WTO-a-handbook

- اطلاعات سازمان تجارت جهانی درمورد تجارت در کالاهای کشاورزی:

http://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/agrm3_e.htm

- مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته Stephen Tokarick درمورد آزادسازی تجاری کالاهای کشاورزی:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/jep.22.1.199


@trade_notes

#ایده

درمورد نحوه شروع تحقیق درموضوعی ناآشنا:


به نظرم یکی از اشتباهاتی که اخیرا در روش کارم متوجهش شده‌ام، مربوط به موقعی است که با موضوع تحقیق آن آشنایی قبلی نداشته‌ام.

تا پیش از این، هنگام شروع کار جدید، وقت چندانی برای آشنایی کلی با منابع موجود در آن حوزه صرف نمی‌کردم و به جای آن، به محض پیدا کردن اولین مرجع یا اولین بانک داده، در آن منبع عمیق می‌شدم و لذا عمده کارم براساس همان یک منبع تهیه می‌شد.

اخیرا آموخته‌ام که به جای این شیرجه عمیق درموضوع، مدتی معقول، مثلا دو روز یا مانند آن (بسته به موضوع می‌تواند متفاوت باشد)، صرف جست‌‌و‌جو و اطلاع از انواع منابع متنوع کنم، بدانم هریک چه مواردی را پوشش می‌دهند و نمی‌دهند، از افراد مختلف راهنمایی و مشورت بگیرم و پس از به دست آوردن نقشه کلی منابع موجود، کار رو از بهترین جا شروع کنم.


@trade_notes

#tradepolicy


جلسه دوازدهم: حل‌و‌فصل اختلافات تجاری و عمل متقابل (retaliation)


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:

- آیا موافقت‌نامه سازمان تجارت جهانی مانند یک قرارداد تجاری است یا قانون جنایی (criminal code)؟

- چرا کشورها قوانین سازمان تجارت جهانی را رعایت می‌کنند؟

- آیا کشورها درصورت تعرض از قوانین سازمان تجارت جهانی، مجازات می‌شوند؟

- آیا قوانین سازمان تجارت جهانی، حق حاکمیت ملت‌ها (national sovereignty) را تضعیف می‌کند؟

- آیا سیستم حل‌و‌فصل اختلافات سازمان تجارت جهانی، در قبال کشورهای کوچک‌تر، ناعادلانه است؟


منابع اجباری:

اول، فصل ۳ بخش ۱ کتاب مرجع درس

دوم، فصل ۳ بخش ۲ کتاب مرجع درس

سوم، فصل ۳ بخش ۶ کتاب مرجع درس

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777


منابع اختیاری:

- بقیه بخش‌های فصل ۳ کتاب مرجع درس

- مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Robert Lawrence:

https://www.piie.com/bookstore/crimes-and-punishments-retaliation-under-wto

- بخش مقدمه جلد دوم کتاب مطالعات موردی مذاکرات تجاری؛

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632


@trade_notes

#macro1


درس اقتصاد کلاس ۱* با #macro1 به اشتراک گذاشته‌خواهدشد. این درس، بخش اول از دو درس در موضوع سیاست‌گذاری اقتصاد کلان در دوره مدیریت دولتی برای توسعه بین‌الملل دانشکده بوده‌است.

در این درس، اقتصاد کلان کشورهای در حال توسعه (مانند ایران) و دیگر اقتصادهای باز کوچک (small open economies) مورد بررسی قرار می‌گیرد. وجه اشتراک این کشورها آن است که درآمد جهانی، نرخ بهره‌های جهانی و احتمالا نسبت قیمت کالاهای صادراتی به وارداتی (موسوم به terms of trade) برایشان معلوم و دانسته فرض می‌شود. نتیجه این فرض آن است که اثر تصمیم‌گیری‌های سیاستی داخلی، بر اقتصاد جهانی قابل چشم‌پوشی است.

تمرکز این درس بر سیاست‌های اقتصاد پولی، مالی نرخ ارز، و درآمد ملی، تورم و تعادل حساب جاری (current account balance) خواهد‌بود.

کتاب مرجع درس، کتاب فوق‌العاده زیر نوشته Richard Caves و Jeffery Frankel است. دانلود کتاب:

https://scholar.harvard.edu/frankel/world-trade-payments-text-10th-ed


ترتیب جلسات:

- مرور مفاهیم پایه اقتصاد کلان: جلسات ۱ تا ۳

- کاهش ارزش پول (devaluation) و تعادل تجاری: جلسات ۴ و ۵

- مدل ماندل فلمینگ (Mundell-Fleming model): جلسات ۶ تا ۹

- تورم: جلسات ۱۰ تا ۱۵

- ادغام بازار کالا (integration of goods market): جلسات ۱۶ تا ۱۸

- اقتصادهای باز کوچک (small open economies): جلسات ۱۹ تا ۲۲

- انواع شیوه‌های سیاست‌گذاری نرخ ارز (exchange rate regime): جلسات ۲۳ تا ۲۵


* درس اقتصاد کلاس ۱ پیشتر به‌صورت نامرتب در ترم اول تحصیلی به اشتراک گذاشته‌شد. در این دور، با ترتیب بهتر دوباره به اشتراک گذاشته‌خواهدشد.


@kennedy_notes

#ایده
#wto


در حال تحقیقی درمورد علل ناکامی نسبی این کشور و اتحادیه اروپا در استفاده از پادمان‌ها (safeguards) در قالب سازمان تجارت جهانی، متوجه نکته عجیبی شده‌ام:

(به محدودیت موقت واردات به کشور به علت آسیب دیدن صنایع داخلی ناشی از واردات، پادمان گفته‌می‌شود.)

این که یکی از دلایل ریشه‌ای این عدم موفقیت، عدم تطبیق قوانین داخلی تجاری این کشورها با قوانین بین‌المللی تحت سازمان تجارت جهانی است. از این رو، در حالی که مثلا سازمان تجاری داخلی این کشورها «طبق معیارهای خود» کارها را خوب و تمیز انجام می‌دهند، پس از اجرای سیاست تجاری، با شکایت دیگر کشورها مبنی بر تخطی از قوانین بین‌المللی مواجه می‌شوند.

به نظرم یک یادگیری این قضیه برای ما آن است که هنگام قبول تعهدات بین‌المللی، قوانین داخلی را هماهنگ با آن تهیه کنیم.
-------------------
درمورد پادمان‌ها:

https://www.wto.org/english/tratop_e/safeg_e/safeg_info_e.htm

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D8%A7%D8%AF%D9%85%D8%A7%D9%86

یک مقاله مرجع در موضوع این تحقیق:

https://www.researchgate.net/publication/318636286_The_safeguards_mess_A_critique_of_WTO_jurisprudence

قانون پادمان‌های این کشور:

https://en.wikipedia.org/wiki/Section_201#:~:text=Section%20201%2C%20as%20referred%20to,injure%20domestic%20industries%20producing%20like

قانون پادمان‌های اتحادیه اروپا:

https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/HTML/?uri=CELEX:32015R0478&from=EN


@trade_notes

#tradepolicy


جلسه سیزدهم: مطالعه موردی منازعه تجاری در موضوع گوشت هورمونی


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:


- تفاوت رویکرد آمریکا و اتحادیه اروپا به تنظیم مقررات بهداشتی مربوط به گوشت هورمونی چیست؟

- اگر اروپا بخواهد واردات گوشت هورمونی را از آمریکا محدود کند، آیا موافقت‌نامه تجاری امور سلامت (SPS*) می‌تواند بستری برای بازخواست اروپا فراهم کند؟

- آیا اروپا این الزامات قانونی را رعایت کرده‌است؟

- دولت این کشور چه اقداماتی در قالب گت (GATT) انجام داد تا بتواند صادرات گوشت هورمونی به اروپا را تسهیل کند؟
- دولت این کشور در خارج از ساختار سازمان تجارت جهانی چه اقداماتی برای پیشبرد این منازعه تجاری پیش گرفت؟

- دولت این کشور در قالب ساختار سازمان تجارت جهانی چه اقداماتی برای پیشبرد این منازعه تجاری پیش گرفت؟

- چگونه باید این مساله بین آمریکا و اروپا حل شود؟

- چه اقداماتی می‌تواند به افزایش کارایی سازمان تجارت جهانی برای مقابله با تخطی کشورهای عضو از قوانین این سازمان کمک کند؟


منابع اجباری:

اول، مطالعه موردی شکایت تجاری بین آمریکا و اروپا درمورد گوشت هورمونی:

https://case.hks.harvard.edu/food-fight-the-us-europe-and-trade-in-hormone-treated-beef-abridged/

دوم، صفحات ۱۰۵-۱۰۷ کتاب مرجع درس:

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777


منابع اختیاری:


- صفحات ۳۱ تا ۹۶ جلد دوم کتاب مذاکرات تجاری:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632

- مقاله سال ۲۰۰۷ نوشته Robert Lawrence:

http://www.cfr.org/publication/12871/united_states_and_the_wto_dispute_settlement_system.html?breadcrumb=/publication/by_type/special_report


@trade_notes

#ایده
#data
#wto


تحلیل بانک داده شکایات تجاری نزد سازمان تجارت جهانی نشان میده که جهت شرکت در شکایات به‌عنوان کشور ناظر (third party)، الزاما نباید عضو در سازمان بود.

کشورهای چین، ویتنام، تایوان، پاناما و گرانادا، پیش از عضویت در این سازمان، در شکایات تجاری شرکت کرده‌اند.

آورده مهم این اقدام، امکان یادگیری از تجربه دیگر کشورها از نحوه تعامل در سازمان تجارت جهانی، با صرف هزینه کم است. به این ترتیب، پس از عضویت در سازمان، میزان آسیب ناشی از بی‌تجربگی در تعامل با دیگر کشورها، کاهش می‌یابد.

در جدول پیوست، اطلاعات دقیق‌تر درمورد تجربه پنج کشور یادشده، ارایه شده‌است.

ایران هم با وجود عدم عضویت در سازمان تجارت جهانی، می تواند از چنین رویه‌ای برای یادگیری از تجربه دیگر کشورها استفاده کند. به این ترتیب درصورت عضویت در سازمان، با احتمال بیشتری بتواند موفق عمل‌ کند.


@trade_notes

#ایده


درمورد یادگیری از تجربه دیگر کشورها در تجارت:


به نظرم یک روش دیگر برای یادگیری از دیگر کشورها، مطالعه مکتوبات آن‌ها باشد. برای مثال، مطالعه گزارش‌ها درمورد شکایت تجاری ترکیه از اتحادیه اروپا درموضوع محدودیت واردات استیل، به شکل جالبی روند تصمیم‌گیری‌ها و مذاکرات را نشان می‌دهد.

صفحه مربوط به این شکایت تجاری:

https://www.wto.org/english/tratop_e/dispu_e/cases_e/ds595_e.htm

متن گزارش‌های ردوبدل شده، در دو بخش Consutations requested و Latest documents هستند.

متن تمام بقیه شکایات تجاری درموضوع پادمان‌ها (safeguards):

https://www.wto.org/english/tratop_e/dispu_e/dispu_agreements_index_e.htm?id=A18#selected_agreement


@trade_notes

#tradepolicy


جلسه چهاردهم: تجارت عادلانه- عمل متقابل (anti-dumping) و یارانه‌های صادراتی

این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:

- تجارت عادلانه چیست؟

- آیا رقابت بین شرکت‌های فعال در کشورهای مختلف اساسا می‌تواند در شرایطی عادلانه انجام شود؟

- اهداف قوانین عمل متقابل (anti-dumping laws) چه هستند؟

- آیا فرآیندهای مصوب براساس این قوانین توانسته‌اند برای تحقق اهدافشان موفق باشند؟

- آیا قانون یارانه‌ها (subsidies code) برای مقابله با نظام یارانه‌ای چین کفایت می‌کند؟


منابع اجباری:

اول، بخش معرفی فصل ۹ کتاب مرجع درس

دوم، فصل ۹، بخش ۹ کتاب مرجع اصلی درس

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777


سوم، صفحه مربوط به عمل متقابل و یارانه‌ها در سازمان تجارت جهانی:

http://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/agrm8_e.htm

منابع اختیاری:

- بقیه بخش‌های فصل ۹ کتاب مرجع درس

- مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Sykes:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=415780

- مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Mark Wu درمورد حضور چین در نظام تجارت جهانی:

https://harvardilj.org/wp-content/uploads/sites/15/HLI210_crop.pdf


@trade_notes

#معرفی
#wto


سایت سازمان تجارت جهانی ماژولی رایگان برای آموزش نحوه کار سیستم حل‌و‌فصل شکایات تجاری در سازمان دارد. در این دوره شیوه کار این سیستم و تاریخچه آن آموزش داده می‌شود.

پیوند:

https://www.wto.org/english/tratop_e/dispu_e/disp_settlement_cbt_e/signin_e.htm

برای ثبت‌نام، تنها کافی است نامی دلبخواه در محل مشخص شده در این عکس، وارد نمایید و سپس بر دکمه submit کلیک کنید.


@trade_notes

#tradepolicy

جلسه پانزدهم: مطالعه موردی Solyndra- جلسه اول


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:


- اهداف دولت آمریکا از حمایت از شرکت سولیندرا چه بود؟

- آیا دولت آمریکا باید از سولیندرا حمایت می‌کرد؟

- آیا چین باید به صنعت تولید سلول‌های خورشیدی یارانه می‌داد؟

- آیا آمریکا باید از از چین بابت تولید سلول خورشیدی ارزان نزد سازمان تجارت جهانی شکایت می‌کرد؟

- آیا باید در قراردادهای تجاری، ملاحظات محیط زیستی منظور شوند؟

برای پاسخ به سوالات فوق، این مطالب را بخوانید:

اول، مطالعه موردی درمورد سلول‌های خورشیدی:

https://case.hks.harvard.edu/shaping-the-future-of-solar-power-climate-change-industrial-policy-and-free-trade/

دوم، این فیلم همایش در داووس درمورد تغییرات آب و هوا و سیاست‌های تجاری رو ببینید:

https://www.youtube.com/watch?v=I7LYiHfESHo

سوم، مطلب در سایت سازمان تجارت جهانی در مورد جنبه محیط زیستی تجارت را بخوانید:

https://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/bey2_e.htm


@trade_notes

#tradepolicy


جلسه شانزدهم: مطالعه موردی Solyndra- جلسه دوم


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:


- آیا پادمان‌ها (safeguards) منجر به تضعیف قراردادهای تجاری می‌شوند یا تقویت آن‌ها؟

- چرا استفاده از پادمان ها تا این میزان دشوار بوده‌است؟

- آیا پادمان‌ها کاربرد دارند؟

- آیا دولت آقای ترامپ باید برای حفاظت از صنعت تولید داخلی سلول‌های خورشیدی، از پادمان علیه واردات استفاده می‌کرد؟

برای پاسخ به سوالات فوق، مطلب زیر را بخوانید:

مطالعه موردی درمورد سلول‌های خورشیدی:

https://case.hks.harvard.edu/shaping-the-future-of-solar-power-climate-change-industrial-policy-and-free-trade/


@trade_notes

الحاق ایران به سازمان تجارت جهانی گذشته و آینده
دکترصادق ضیائی‌بیگدلی و دکترامیر مقامی
سه‌شنبه۱۰تیرماه۱۳۹۹-ساعت۲۱
@Bigdeliacademy

#ایده


پیش از تحصیل در دانشکده, پیش فرضم این بود که "مطلقا" همکاری با سازمان های بین المللی مانند بانک جهانی و زیرشاخه های آن و صندوق جهانی پول, به توسعه کشور کمک می کند.

ولی پس از دو سال مطالعه در مورد تجارب موفق و ناموفق این همکاری ها, متوجه شدم که تجربه موفق همکاری تابع عوامل زیادی هست.

کسب این دید, از طریق گوش دادن به تجربه افراد فعال در خود این سازمان ها (سخنران های مهمان) یا بازنشستگان آن ها (استاد درس مطالعه موردی) و مطالعه ممکن شده.

با توجه به وجود تعداد قابل قبولی ایرانی در این سازمان ها, میشه ازشون دعوت کرد که در جلسات آنلاین, تجربه خود رو با دانشجویان و اساتید در میان بگذارند. تا با انتقال تجربه, مکمل خوانده ها باشند.


درخواست:


اول, از دانشگاه محل تحصیل یا اساتیدتان درخواست کنید تا دوره یا کارگاهی در ترم تابستان به این منظور برگزار کنند.

دوم, خودتان برای کمک به اجرای آن کمک کنید.

----------------
بیشترین مطالب درمورد اثربخشی همکاری کشورها با سازمان های بین المللی, در دروس مطالعه موردی (ترم 1 و 2) و درس تنظیم مقررات حوزه زیرساخت با #infrastructure در ترم 4 مطرح شده اند.


@kennedy_notes

#tradepolicy


جلسه هفدهم: درمورد دور مذاکرات تجاری دوحه قطر


این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:


اول، منظور از توسعه تجارت به منظور توسعه بین‌الملل چیست؟

دوم، آیا مذاکرات تجاری دوحه واقعا در پی افزایش توسعه کشورها با افزایش تجارت بین الملل بود؟ چرا بله و چرا نه؟


برای پاسخ به این سوالات، مطالب زیر را بخوانید:

اول، صفحات ۱۴۰ تا ۱۴۶ کتاب مرجع درس، اقتصاد سیاسی نظام تجارت جهانی

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777

دوم، مقاله رابرت لارنس درمورد این که اصولا آیا تجارت بین‌الملل می‌تواند به توسعه کشورها بیانجامد، را بخوانید:

https://www.jstor.org/stable/27646890

سپس، دستور جلسه دور مذاکرات تجاری دوحه را بخوانید:

https://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/utw_chap5_e.pdf


کسب اطلاع بیشتر درمورد مذاکرات تجاری سازمان تجارت جهانی در دوحه قطر:

https://en.wikipedia.org/wiki/Doha_Development_Round



@trade_notes

#tradepolicy


جلسه هجدهم: نظریه منطقه گرایی (regionalism)

این جلسه در پی پاسخ به سوالات زیر است:

اول،‌ آیا عقد قراردادهای تجاری چندجانبه، به مانعی برای گسترش تجارت آزاد بین کشورها تبدیل شده یا به گسترش آن کمک می‌کند؟

دوم، آیا قوانین سازمان تجارت جهانی برای قراردادهای تجاری چندجانبه مناسب هستند؟ یا لازم است تغییر یابند؟

برای پاسخ به این سوالات، مطالب زیر را بخوانید:


اول، صفحات ۴۹۲ تا ۵۱۰ کتاب اقتصاد سیاسی نظام تجارت جهانی:

https://www.amazon.com/Political-Economy-World-Trading-System/dp/0199553777

دوم، مطلب از سایت سازمان تجارت جهانی:

https://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/bey1_e.htm

سوم، صفحات ۲۱ تا ۴۲ کتاب زیر نوشته Robert Lawrence

https://www.brookings.edu/book/regionalism-multinationalism-and-deeper-integration/

چهارم، مقاله Jagdish Bhagwati:

https://core.ac.uk/download/pdf/161436448.pdf

پنجم: صفحات ۱ تا ۱۸ مقاله Jagdish Bhagwati و Anne Krueger:

https://search.library.brown.edu/catalog/b2427814



@trade_notes