Коллеги, привет! ❤️
С вами Алина Нургатина, директор Академии ТренингСпэйс. Знаете этот момент на старте онлайн-тренинга? Вы говорите: «Добрый день!», а в это время:
→ трое участников уже открыли почту,
→ двое листают ленту,
→ их «+» в чате лишь вежливый жест.
Они подключены технически, но ментально — сбежали. Если не перехватить внимание сейчас — вы потеряете их до конца встречи.
Как психолог скажу: включать таких участников непросто. Наш мозг не дружит с многозадачностью. В одной вкладке — тренинг, в другой — почта, в телефоне — рабочий чат, где «надо срочно ответить». Человек вроде бы с нами, но мысленно в трёх местах сразу. Его внимание скачет, а ресурс уходит на постоянные переключения. Результат: внимание рассеяно, вовлечённость на нуле.
Я решаю эту задачу «включателями» — специальными упражнениями, которые буквально перезагружают фокус. Они переводят людей из режима «выключен» (работа/соцсети) в режим «включен» (тренинг).
Например, «Пятиминутка хороших новостей»:
1. Ломает шаблон — резко переключает контекст с рабочих задач.
2. Создает человечность — аватарки становятся людьми с историями.
3. Заряжает энергией — общий позитив = топливо для обучения.
Таких проверенных «включателей» — десятки:
→ разминки для настроения,
→ опросы на общие ценности,
→ интерактивы для знакомства.
Они работают и для 5 человек, и для 500+.
Я собрала несколько «включателей» в новом выпуске «Ведущий в онлайне». Если формат полезен — ставьте ❤️, а если наберём 15 сердец — запишу вторую часть.
А какие ваши приемы гарантированно «включают» группу в первые минуты? Делитесь в комментариях или пишите в личные сообщения @Alina_Nurgatina. Обязательно опубликуем лучшие приемы в новых выпусках с указанием авторства.
С вами Алина Нургатина, директор Академии ТренингСпэйс. Знаете этот момент на старте онлайн-тренинга? Вы говорите: «Добрый день!», а в это время:
→ трое участников уже открыли почту,
→ двое листают ленту,
→ их «+» в чате лишь вежливый жест.
Они подключены технически, но ментально — сбежали. Если не перехватить внимание сейчас — вы потеряете их до конца встречи.
Как психолог скажу: включать таких участников непросто. Наш мозг не дружит с многозадачностью. В одной вкладке — тренинг, в другой — почта, в телефоне — рабочий чат, где «надо срочно ответить». Человек вроде бы с нами, но мысленно в трёх местах сразу. Его внимание скачет, а ресурс уходит на постоянные переключения. Результат: внимание рассеяно, вовлечённость на нуле.
Я решаю эту задачу «включателями» — специальными упражнениями, которые буквально перезагружают фокус. Они переводят людей из режима «выключен» (работа/соцсети) в режим «включен» (тренинг).
Например, «Пятиминутка хороших новостей»:
1. Ломает шаблон — резко переключает контекст с рабочих задач.
2. Создает человечность — аватарки становятся людьми с историями.
3. Заряжает энергией — общий позитив = топливо для обучения.
Таких проверенных «включателей» — десятки:
→ разминки для настроения,
→ опросы на общие ценности,
→ интерактивы для знакомства.
Они работают и для 5 человек, и для 500+.
Я собрала несколько «включателей» в новом выпуске «Ведущий в онлайне». Если формат полезен — ставьте ❤️, а если наберём 15 сердец — запишу вторую часть.
А какие ваши приемы гарантированно «включают» группу в первые минуты? Делитесь в комментариях или пишите в личные сообщения @Alina_Nurgatina. Обязательно опубликуем лучшие приемы в новых выпусках с указанием авторства.
❤26🔥6👍1
Завтра в 10:30 (МСК) пройдёт открытый мастер-класс «Смыслы лидера».
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту и в Telegram придут ссылки для подключения.
До встречи!
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту и в Telegram придут ссылки для подключения.
До встречи!
👍5❤4✍3
Что общего между ремонтом в замке у Шрека и продажей стройматериалов? Ответ знает Светлана Рыженкова — методист образовательных программ контакт-центра «Петрович». В компании бизнес-игры — логичное продолжение тренингов. Сначала продавцы изучают технологию продаж, а затем закрепляют навыки в игровом формате.
В новом выпуске подкаста «Стрелка» Светлана делится опытом создания сразу нескольких игр со сказочными сюжетами: «Ремонт в замке у Шрека», где отрабатываются все этапы продаж, и «Миссия Марс», где фокус — на точечных инструментах: выяснении потребностей, презентации товара и дополнительных продажах.
Реакция руководства, впечатления участников и формула игр, которые просят провести снова и снова — в подкасте.
#подкаст
В новом выпуске подкаста «Стрелка» Светлана делится опытом создания сразу нескольких игр со сказочными сюжетами: «Ремонт в замке у Шрека», где отрабатываются все этапы продаж, и «Миссия Марс», где фокус — на точечных инструментах: выяснении потребностей, презентации товара и дополнительных продажах.
Реакция руководства, впечатления участников и формула игр, которые просят провести снова и снова — в подкасте.
#подкаст
🔥6❤5👍4
Привет! Это Саша Чистяков, Директор по развитию ТренингСпэйс.
15 августа в 10:30 МСК приглашаю вас на открытую демонстрацию PlayAvatar.
🔗 Зарегистрироваться
Я — аэрофоб. Очень боюсь летать на самолетах. Мой первый полет длился 14 часов. Я не мог есть, спать. Ладони потели. Каждую секунду думал о смерти. Смотрел на стюардессу, чтобы понять сколько нам еще осталось. Падаем мы или нет. Со временем часов налета у меня стало больше и эти чувства ушли. Сейчас я почти не нервничаю, когда летаю.
Представьте ситуацию с руководителями и сложными диалогами: увольнения, конфликты в команде, слабые результаты. Как и со страхом полетов, с коммуникацией можно справиться. Я летал и страх прошел. Просто мозг понял: опыт = безопасность. С управленческими диалогами то же самое: если отрепетировать — в реальности тревоги в разы меньше.
Поэтому мы создали PlayAvatar — первый ИИ-тренажёр для безопасной отработки самых непростых разговоров. Вы пробуете разные тактики, общаетесь с ИИ как с реальным человеком и сразу получаете оценку своих коммуникативных навыков.
PlayAvatar — продукт 3 в 1:
→ Быстро создавайте сценарии. Загружаете кейс или презентацию — ИИ сам генерирует диалог.
→ Проигрывайте живые диалоги в реальном времени.
→ Получайте разбор. После разговора — детальный отчёт по компетенциям, как на ассессменте.
Недавно я презентовал PlayAvatar на конференции Marketing Stars и победил в питч-сессии! Аудитория высоко оценила уникальность решения и его реальную пользу для бизнеса. Приходите на демо, чтобы тоже в этом убедиться.
На демо вы увидите, как работает тренажер по модели ситуационного лидерства. Мы покажем это на примере четырех реальных управленческих ситуаций. А еще озвучим стоимость, которая приятно удивит.
В комментариях к этой записи вы можете послушать пример разговора с ботом и посмотреть, как выглядит отчет.
15 августа в 10:30 МСК приглашаю вас на открытую демонстрацию PlayAvatar.
🔗 Зарегистрироваться
Я — аэрофоб. Очень боюсь летать на самолетах. Мой первый полет длился 14 часов. Я не мог есть, спать. Ладони потели. Каждую секунду думал о смерти. Смотрел на стюардессу, чтобы понять сколько нам еще осталось. Падаем мы или нет. Со временем часов налета у меня стало больше и эти чувства ушли. Сейчас я почти не нервничаю, когда летаю.
Представьте ситуацию с руководителями и сложными диалогами: увольнения, конфликты в команде, слабые результаты. Как и со страхом полетов, с коммуникацией можно справиться. Я летал и страх прошел. Просто мозг понял: опыт = безопасность. С управленческими диалогами то же самое: если отрепетировать — в реальности тревоги в разы меньше.
Поэтому мы создали PlayAvatar — первый ИИ-тренажёр для безопасной отработки самых непростых разговоров. Вы пробуете разные тактики, общаетесь с ИИ как с реальным человеком и сразу получаете оценку своих коммуникативных навыков.
PlayAvatar — продукт 3 в 1:
→ Быстро создавайте сценарии. Загружаете кейс или презентацию — ИИ сам генерирует диалог.
→ Проигрывайте живые диалоги в реальном времени.
→ Получайте разбор. После разговора — детальный отчёт по компетенциям, как на ассессменте.
Недавно я презентовал PlayAvatar на конференции Marketing Stars и победил в питч-сессии! Аудитория высоко оценила уникальность решения и его реальную пользу для бизнеса. Приходите на демо, чтобы тоже в этом убедиться.
На демо вы увидите, как работает тренажер по модели ситуационного лидерства. Мы покажем это на примере четырех реальных управленческих ситуаций. А еще озвучим стоимость, которая приятно удивит.
В комментариях к этой записи вы можете послушать пример разговора с ботом и посмотреть, как выглядит отчет.
❤6🔥5👍4👏2
Коллеги, всем привет! 👋
С вами Алина Нургатина, директор Академии ТренингСпэйс. Было у вас так: запуск тренинга бодрый, а к середине динамика падает? Участники отвлекаются, чат затихает, а вы чувствуете — нужно что-то менять. Но где взять проверенные упражнения для онлайна, которые работают? Делюсь своим опытом.
Как тренер и психолог я часто замечаю, что в онлайне уже через 7–10 минут пассивного слушания внимание аудитории падает. Поэтому каждые 10 минут я добавляю активности — опросы, социометрию, групповые дискуссии, индивидуальные или командные задания.
Рабочий инструмент — модель Дэвида Колба. Она описывает четыре шага опытного обучения:
1. Опыт — участник делает задание или делится своим случаем.
2. Осмысление — обсуждает, что получилось, а что нет.
3. Вывод — формулирует правило или принцип.
4. Применение — пробует новый подход в упражнении.
Вы можете использовать модель целиком или брать отдельные шаги. Например:
→ В начале дайте задание на личный опыт — это «включает» тему.
→ Добавьте ролевые игры и формат «аквариум» для отработки коммуникативных навыков.
→ Давайте задания на корректировку действий — это помогает закрепить результат.
В новом выпуске проекта «Ведущий в онлайне» я показала упражнения, которые помогают удерживать внимание участников и делают онлайн-формат живым. Среди приемов: отработка обратной связи по методу «бутерброд» в мини-группах, смена ролей и легенд для поддержания интереса, формат «Мировое кафе» для обсуждения темы с разных точек зрения и голосование за лучшие идеи с разбором результатов.
Если хотите, чтобы участники запомнили и применили материал, планируйте «искры» активности каждые 10–15 минут. Даже простое голосование или обсуждение в паре оживит самую усталую аудиторию.
А теперь — ваша очередь. Делитесь в комментариях своими упражнениями, которые помогают сделать основную часть мероприятия интересной и динамичной.
С вами Алина Нургатина, директор Академии ТренингСпэйс. Было у вас так: запуск тренинга бодрый, а к середине динамика падает? Участники отвлекаются, чат затихает, а вы чувствуете — нужно что-то менять. Но где взять проверенные упражнения для онлайна, которые работают? Делюсь своим опытом.
Как тренер и психолог я часто замечаю, что в онлайне уже через 7–10 минут пассивного слушания внимание аудитории падает. Поэтому каждые 10 минут я добавляю активности — опросы, социометрию, групповые дискуссии, индивидуальные или командные задания.
Рабочий инструмент — модель Дэвида Колба. Она описывает четыре шага опытного обучения:
1. Опыт — участник делает задание или делится своим случаем.
2. Осмысление — обсуждает, что получилось, а что нет.
3. Вывод — формулирует правило или принцип.
4. Применение — пробует новый подход в упражнении.
Вы можете использовать модель целиком или брать отдельные шаги. Например:
→ В начале дайте задание на личный опыт — это «включает» тему.
→ Добавьте ролевые игры и формат «аквариум» для отработки коммуникативных навыков.
→ Давайте задания на корректировку действий — это помогает закрепить результат.
В новом выпуске проекта «Ведущий в онлайне» я показала упражнения, которые помогают удерживать внимание участников и делают онлайн-формат живым. Среди приемов: отработка обратной связи по методу «бутерброд» в мини-группах, смена ролей и легенд для поддержания интереса, формат «Мировое кафе» для обсуждения темы с разных точек зрения и голосование за лучшие идеи с разбором результатов.
Если хотите, чтобы участники запомнили и применили материал, планируйте «искры» активности каждые 10–15 минут. Даже простое голосование или обсуждение в паре оживит самую усталую аудиторию.
А теперь — ваша очередь. Делитесь в комментариях своими упражнениями, которые помогают сделать основную часть мероприятия интересной и динамичной.
❤5👍4🔥3
Вы ловили себя на мысли: «Зря я так ответил»?
На планёрке коллега критикует вашу идею. Вместо спокойного ответа — раздражение, обида, спор и испорченное на весь день настроение. Это и есть низкая эмоциональная грамотность. Когда эмоции управляют вами, а не вы ими.
Знакомая ситуация? Вы не одни. По данным СберУниверситета и hh.ru, 80% конфликтов на работе доходят до серьёзной эскалации. Из-за них выгорают и линейные сотрудники, и топ-менеджеры. Роли разные, но итог один: бизнес теряет людей, а люди — здоровье, силы и желание работать.
А теперь посчитаем примерную стоимость одного конфликта:
→ 30 минут переживаний;
→ 1,5 часа потерянной продуктивности;
→ 2–3 невыполненные задачи;
→ напряжённая атмосфера в команде, которая мешает работать дальше.
Развитие эмоционального интеллекта — это инвестиция, которая окупается в виде устойчивой продуктивности и здорового климата в коллективе.
22 августа в 10:30 (МСК) приглашаем на открытый мастер-класс «Эмоциональная грамотность», где вы узнаете, как:
→ распознавать момент, когда эмоции начинают управлять поведением;
→ регулировать собственное состояние в коммуникациях;
→ влиять на атмосферу контакта с окружающими.
Речь не про подавление эмоций, а про умение использовать их как инструмент.
Если вы уже используете ТренингСпэйс, вы получите обновленную версию этого сценария в своей подписке вместе с записью и конспектом мероприятия.
Акция для потенциальных клиентов: платите за обучение сотрудников отзывами, а не рублями. Подключитесь к мастер-классу; если поймете, что формат вам интересен, мы проведем мастер-класс для вашей команды бесплатно, в обмен на честный отзыв. Формат выберем вместе.
🗓 Пятница · 22 августа в 10:30 по МСК
Зарегистрироваться
#мастер_класс
На планёрке коллега критикует вашу идею. Вместо спокойного ответа — раздражение, обида, спор и испорченное на весь день настроение. Это и есть низкая эмоциональная грамотность. Когда эмоции управляют вами, а не вы ими.
Знакомая ситуация? Вы не одни. По данным СберУниверситета и hh.ru, 80% конфликтов на работе доходят до серьёзной эскалации. Из-за них выгорают и линейные сотрудники, и топ-менеджеры. Роли разные, но итог один: бизнес теряет людей, а люди — здоровье, силы и желание работать.
А теперь посчитаем примерную стоимость одного конфликта:
→ 30 минут переживаний;
→ 1,5 часа потерянной продуктивности;
→ 2–3 невыполненные задачи;
→ напряжённая атмосфера в команде, которая мешает работать дальше.
Развитие эмоционального интеллекта — это инвестиция, которая окупается в виде устойчивой продуктивности и здорового климата в коллективе.
22 августа в 10:30 (МСК) приглашаем на открытый мастер-класс «Эмоциональная грамотность», где вы узнаете, как:
→ распознавать момент, когда эмоции начинают управлять поведением;
→ регулировать собственное состояние в коммуникациях;
→ влиять на атмосферу контакта с окружающими.
Речь не про подавление эмоций, а про умение использовать их как инструмент.
Если вы уже используете ТренингСпэйс, вы получите обновленную версию этого сценария в своей подписке вместе с записью и конспектом мероприятия.
Акция для потенциальных клиентов: платите за обучение сотрудников отзывами, а не рублями. Подключитесь к мастер-классу; если поймете, что формат вам интересен, мы проведем мастер-класс для вашей команды бесплатно, в обмен на честный отзыв. Формат выберем вместе.
🗓 Пятница · 22 августа в 10:30 по МСК
Зарегистрироваться
#мастер_класс
👍6❤4🔥3
Завтра в 10:30 (МСК) пройдёт открытая демонстрация PlayAvatar.
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
❤3✍2👍1
Всем привет! ❤️
На связи Алина Нургатина, директор Академии ТренингСпэйс.
В прошлых постах я делилась упражнениями для начала и основной части мероприятия. Сегодня поговорим про финал.
Если вы проводите онлайн-мероприятия, наверняка знакомо: идёт последнее упражнение, часть участников тихо отключается. Они уже знают: «В конце всё равно ничего интересного». И это обидно, ведь именно в финале можно закрепить эффект от встречи.
Даже сильное мероприятие без правильного завершения быстро забывается. Вы вложились, провели крутые упражнения, шло активное обсуждение… А через пару недель кто-то говорит: «Что-то там было интересное, но я уже и не помню что».
И это закономерно! Лучше всего мы запоминаем начало и конец мероприятия. Если финал скомкан, участники уносят с собой только смутные обрывки. Если он чёткий и вовлекающий — участники уходят с эмоциями и понимают, как применять полученные знания на практике.
Чтобы финал был точкой, которая запоминается, я часто использую простое упражнение: «Что ценного я забираю с собой?»
→ участник формулирует инсайт;
→ группа слышит и вдохновляется;
→ я подвожу итог и даю направление дальше.
О том, как я подбираю упражнения и завершаю мероприятия, вы узнаете в новом выпуске проекта «Ведущий в онлайне». Там много готовых идей, которые можно применить сразу. Делитесь в комментариях, как вы завершаете свои мероприятия. Ваш опыт может подсказать другим ведущим идеи для яркого завершения!
На связи Алина Нургатина, директор Академии ТренингСпэйс.
В прошлых постах я делилась упражнениями для начала и основной части мероприятия. Сегодня поговорим про финал.
Если вы проводите онлайн-мероприятия, наверняка знакомо: идёт последнее упражнение, часть участников тихо отключается. Они уже знают: «В конце всё равно ничего интересного». И это обидно, ведь именно в финале можно закрепить эффект от встречи.
Даже сильное мероприятие без правильного завершения быстро забывается. Вы вложились, провели крутые упражнения, шло активное обсуждение… А через пару недель кто-то говорит: «Что-то там было интересное, но я уже и не помню что».
И это закономерно! Лучше всего мы запоминаем начало и конец мероприятия. Если финал скомкан, участники уносят с собой только смутные обрывки. Если он чёткий и вовлекающий — участники уходят с эмоциями и понимают, как применять полученные знания на практике.
Чтобы финал был точкой, которая запоминается, я часто использую простое упражнение: «Что ценного я забираю с собой?»
→ участник формулирует инсайт;
→ группа слышит и вдохновляется;
→ я подвожу итог и даю направление дальше.
О том, как я подбираю упражнения и завершаю мероприятия, вы узнаете в новом выпуске проекта «Ведущий в онлайне». Там много готовых идей, которые можно применить сразу. Делитесь в комментариях, как вы завершаете свои мероприятия. Ваш опыт может подсказать другим ведущим идеи для яркого завершения!
❤6👍5🔥4
Завтра в 10:30 (МСК) пройдёт открытый мастер-класс «Эмоциональная грамотность».
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
✍7❤4👍1
Коллеги, совсем скоро День знаний! 🍁
…А помните то утро 1 сентября?
Сентябрьское солнце, двор, листва.
Букеты, гладиолусы, астры.
Линейка, колокольчик, первый звонок.
Волнение. Ожидание. Мечты.
Давайте ненадолго вернёмся в это состояние. Я, Саша Чистякова, Директор по развитию ТренингСпэйс, 5 сентября в 10:30 (МСК) приглашаю вас на бизнес-игру «Резонанс: День знаний».
«Резонанс» — это динамичная командная игра, где мы смотрим на одинаковые ситуации, но видим их по-разному. Задача — найти общее понимание и по-настоящему услышать друг друга.
Как всё проходит?
1. Собираемся в команды.
2. Погружаемся в игру: обсуждаем, делимся ассоциациями, ловим резонанс.
3. Разбираем итоги и учимся понимать друг друга лучше.
Зачем приходить?
→ Прокачать командное взаимодействие и тренерское мастерство.
→ Весело отметить День знаний в кругу коллег.
Приходите сами, приводите друзей и коллег. Давайте создадим новый «первый звонок» — для наших команд и проектов.
Предложение для тех, кто ещё не знаком с ТренингСпэйс:
Никогда не проводили бизнес-игры, но интересно посмотреть, как они проходят? Приглашаем на нашу открытую игру. Если формат вам понравится — мы проведём бесплатно любую игру из нашей библиотеки для вашей команды в подарок. Темы на выбор: тимбилдинг, развитие предпринимательских навыков, охрана труда и не только. Время и дату согласуем персонально.
🗓 Пятница · 5 сентября в 10:30 по МСК
Зарегистрироваться
#бизнес_игра
…А помните то утро 1 сентября?
Сентябрьское солнце, двор, листва.
Букеты, гладиолусы, астры.
Линейка, колокольчик, первый звонок.
Волнение. Ожидание. Мечты.
Давайте ненадолго вернёмся в это состояние. Я, Саша Чистякова, Директор по развитию ТренингСпэйс, 5 сентября в 10:30 (МСК) приглашаю вас на бизнес-игру «Резонанс: День знаний».
«Резонанс» — это динамичная командная игра, где мы смотрим на одинаковые ситуации, но видим их по-разному. Задача — найти общее понимание и по-настоящему услышать друг друга.
Как всё проходит?
1. Собираемся в команды.
2. Погружаемся в игру: обсуждаем, делимся ассоциациями, ловим резонанс.
3. Разбираем итоги и учимся понимать друг друга лучше.
Зачем приходить?
→ Прокачать командное взаимодействие и тренерское мастерство.
→ Весело отметить День знаний в кругу коллег.
Приходите сами, приводите друзей и коллег. Давайте создадим новый «первый звонок» — для наших команд и проектов.
Предложение для тех, кто ещё не знаком с ТренингСпэйс:
Никогда не проводили бизнес-игры, но интересно посмотреть, как они проходят? Приглашаем на нашу открытую игру. Если формат вам понравится — мы проведём бесплатно любую игру из нашей библиотеки для вашей команды в подарок. Темы на выбор: тимбилдинг, развитие предпринимательских навыков, охрана труда и не только. Время и дату согласуем персонально.
🗓 Пятница · 5 сентября в 10:30 по МСК
Зарегистрироваться
#бизнес_игра
❤4👍3🔥2
Коллеги, с Днём знаний!
Есть что-то особенное в утре 1 сентября: встреча с друзьями, букеты в целлофане, лёгкое волнение перед первым звонком. Это чувство знакомо каждому и, кажется, оно никуда не исчезает с возрастом. Теперь вместо линейки у нас новые проекты, курсы и тренинги. Каждый старт всё так же наполнен ожиданием и вдохновением.
Давайте отметим этот праздник вместе. В пятницу, 5 сентября, в 10:30 (МСК) приглашаем на бизнес-игру «Резонанс: День знаний». За час попробуем услышать друг друга по-новому.
Приглашайте коллег, будем резонировать вместе.
🔗 Зарегистрироваться
Есть что-то особенное в утре 1 сентября: встреча с друзьями, букеты в целлофане, лёгкое волнение перед первым звонком. Это чувство знакомо каждому и, кажется, оно никуда не исчезает с возрастом. Теперь вместо линейки у нас новые проекты, курсы и тренинги. Каждый старт всё так же наполнен ожиданием и вдохновением.
Давайте отметим этот праздник вместе. В пятницу, 5 сентября, в 10:30 (МСК) приглашаем на бизнес-игру «Резонанс: День знаний». За час попробуем услышать друг друга по-новому.
Приглашайте коллег, будем резонировать вместе.
🔗 Зарегистрироваться
❤4🔥4✍2👍2
Завтра в 10:30 (МСК) пройдёт бизнес-игра «Резонанс: День знаний».
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
❤5👍1🔥1
Приглашаем вас на наш новый открытый мастер-класс по сторителлингу 19 сентября в 10:30 (МСК).
Мастер-класс будет полезен всем, кто хочет научиться доносить мысли так, чтобы их слушали и запоминали. Простыми словами объясним основы сторителлинга с точки зрения науки. Расскажем, как истории воздействуют на мозг и почему именно в формате рассказа информация запоминается лучше.
После этого мы разберем на конкретных примерах, что отличает хорошую историю от простого пересказа событий и как применять эти принципы в рабочих ситуациях: при общении с командой, при подготовке и при презентации сложных идей.
Для действующих клиентов сценарий этого мастер-класса скоро появится в вашей подписке.
Для потенциальных клиентов действует специальное предложение: если мастер-класс вам понравится, мы проведем его для вашей компании в обмен на подробный отзыв.
🗓 Пятница · 19 сентября в 10:30 по МСК
Зарегистрироваться
#мастер_класс
Мастер-класс будет полезен всем, кто хочет научиться доносить мысли так, чтобы их слушали и запоминали. Простыми словами объясним основы сторителлинга с точки зрения науки. Расскажем, как истории воздействуют на мозг и почему именно в формате рассказа информация запоминается лучше.
После этого мы разберем на конкретных примерах, что отличает хорошую историю от простого пересказа событий и как применять эти принципы в рабочих ситуациях: при общении с командой, при подготовке и при презентации сложных идей.
Для действующих клиентов сценарий этого мастер-класса скоро появится в вашей подписке.
Для потенциальных клиентов действует специальное предложение: если мастер-класс вам понравится, мы проведем его для вашей компании в обмен на подробный отзыв.
🗓 Пятница · 19 сентября в 10:30 по МСК
Зарегистрироваться
#мастер_класс
❤10🔥5✍3
Завтра в 10:30 (МСК) пройдёт открытый мастер-класс по сторителлингу.
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
🔗 Зарегистрироваться
За два часа до начала мероприятия всем зарегистрировавшимся участникам на почту придут ссылки для подключения.
До встречи!
❤5👍5🔥2
1 октября в 13:30 по МСК приглашаем вас на открытую демонстрацию платформы ТренингСпэйс
ТренингСпэйс — это профессиональная среда, созданная для работы в режиме онлайн. На стандартной платформе для видеоконференций вы тратите время на организацию: копируете ссылки на опросы, отправляете участников в сторонние сервисы, теряется нить повествования. В ТренингСпэйс весь процесс происходит в едином пространстве.
Что платформа дает вам, как тренеру?
→ Полный контроль над динамикой. Вы управляете темпом занятия, плавно переходя от теории к практике и обратно.
→ Глубину вовлечения. 28 типов встроенных упражнений позволяют отрабатывать навыки на практике. Каждый участник активно вовлечен в процесс.
→ Профессиональный инструментарий. Разделение на группы, таймеры, работа с доской, мгновенный сбор ответов — все это доступно внутри вашего сценария.
Важный бонус. Если платформа вас заинтересует, в рамках промо-акции мы подарим проведение мастер-класса или бизнес-игры для вашей компании.
Если вы руководите обучением, проводите тренинги онлайн, то демо будет особенно актуально для вас. Встреча продлится 40 минут. Мы подробно ответим на ваши вопросы.
🗓 Среда · 1 октября в 13:30 по МСК
Зарегистрироваться
ТренингСпэйс — это профессиональная среда, созданная для работы в режиме онлайн. На стандартной платформе для видеоконференций вы тратите время на организацию: копируете ссылки на опросы, отправляете участников в сторонние сервисы, теряется нить повествования. В ТренингСпэйс весь процесс происходит в едином пространстве.
Что платформа дает вам, как тренеру?
→ Полный контроль над динамикой. Вы управляете темпом занятия, плавно переходя от теории к практике и обратно.
→ Глубину вовлечения. 28 типов встроенных упражнений позволяют отрабатывать навыки на практике. Каждый участник активно вовлечен в процесс.
→ Профессиональный инструментарий. Разделение на группы, таймеры, работа с доской, мгновенный сбор ответов — все это доступно внутри вашего сценария.
Важный бонус. Если платформа вас заинтересует, в рамках промо-акции мы подарим проведение мастер-класса или бизнес-игры для вашей компании.
Если вы руководите обучением, проводите тренинги онлайн, то демо будет особенно актуально для вас. Встреча продлится 40 минут. Мы подробно ответим на ваши вопросы.
🗓 Среда · 1 октября в 13:30 по МСК
Зарегистрироваться
❤6👍5🔥3
E-LEARNING FORCE 2025: Саммари первой половины дня
Всем привет! С вами Саша Чистяков. Делюсь главными инсайтами с утренних сессий форума. Поток мыслей был плотный, поэтому сделал выжимку по каждому спикеру.
1. Екатерина Лёвина («Ростелеком») — ИИ как новая базовая компетенция
«ИИ — это новый английский». Владение им становится обязательным навыком.
Кейсы:
→ ИИ-тьютор в Telegram для поддержки в моменте обучения.
→ Автоматическая проверка домашек и кейсов.
→ «Нейрошлюз» — единый доступ ко всем нейросетям для сотрудников.
→ Создание всего контента силами ИИ: от лонгридов и озвучки до дизайна по стандартному кодексу. Экономит огромные ресурсы.
Вывод: Компания учит сотрудников не просто писать промпты, а создавать системных ассистентов под свои задачи. Это повышает личную эффективность каждого.
2. Круглый стол: Эффективность вместо «галочки»
→ Николай Либин («ОТП-Банк»): «Учить меньше, но лучше». Внедрена адаптивная модель: после диагностики сотрудник учится только тому, чего не знает (высокоспецифичная информация), минуя лишнее (базовую информацию). Раньше — все проходили всё.
→ Екатерина Варяница («36.6»): Обучение в условиях, где нет и 10 минут. Решение — короткие уроки в перерывах и утренние планерки (3-5 минут на ключевой фокус дня). У меня возник вопрос: «А не для галочки ли это?» Коллеги привели в пример кейс «Газпромнефти»: постоянное микрообучение (1-2 вопроса в день) по безопасности привело к снижению травматизма. Знания не забываются.
3. Анна Восходова («Лемана ПРО») — Процесс важнее контента
Ключевой вопрос бизнесу: «Вам нужно проинформировать или научить?» Часто заказчику нужно первое, и создание полноценного курса бессмысленно.
Важно: Команда обучения сама выходит на рабочие места, чтобы понимать реальные процессы.
4. Светлана Хазова («Додо Пицца») — Обучение для поколения Z
Вызов: Высокая текучка, первая работа для многих.
Решение — хардовое микрообучение:
→ Уроки от 2 до 15 минут, собираемые в программы.
→ Меньше теории, больше практики (тренажеры).
→ Разные форматы под интерес: шорты, рилсы, лонгриды, подкасты.
→ Жесткая интеграция СДО с кадровой системой. Система ставит статусы («обучение затянуто»), и наставник подключается лично.
Результат: +8% к успешным аттестациям.
Отказ от лонгридов в пользу интерактива (видео + мини-активности). После пересборки курса доля успешно завершивших стажировку выросла с 60% до 79%.
📈 Главный тренд первой половины дня: гибридный подход
Если резюмировать, то все спикеры сходятся в одном: эпоха универсальных длинных курсов для всех закончилась. Тренд — гибрид точного, адаптивного обучения и данных.
1. Точечность. Диагностика → индивидуальная траектория. Учить только нужному.
2. Короткий формат. Микрообучение, встроенное в рабочий процесс.
3. Данные и интеграция. Обучение не висит в вакууме, а жестко связано с HR-процессами и KPI бизнеса (безопасность, аттестация).
4. ИИ как рабочий инструмент, а не игрушка. Он создает контент, проверяет и персонализирует обучение.
Общий лейтмотив: деньги ушли, запрос на результат остался. Ответ — в умной оптимизации с помощью технологий и данных.
Может, вы видите совсем другие тренды? Интересно услышать, пишите в комментариях.
Всем привет! С вами Саша Чистяков. Делюсь главными инсайтами с утренних сессий форума. Поток мыслей был плотный, поэтому сделал выжимку по каждому спикеру.
1. Екатерина Лёвина («Ростелеком») — ИИ как новая базовая компетенция
«ИИ — это новый английский». Владение им становится обязательным навыком.
Кейсы:
→ ИИ-тьютор в Telegram для поддержки в моменте обучения.
→ Автоматическая проверка домашек и кейсов.
→ «Нейрошлюз» — единый доступ ко всем нейросетям для сотрудников.
→ Создание всего контента силами ИИ: от лонгридов и озвучки до дизайна по стандартному кодексу. Экономит огромные ресурсы.
Вывод: Компания учит сотрудников не просто писать промпты, а создавать системных ассистентов под свои задачи. Это повышает личную эффективность каждого.
2. Круглый стол: Эффективность вместо «галочки»
→ Николай Либин («ОТП-Банк»): «Учить меньше, но лучше». Внедрена адаптивная модель: после диагностики сотрудник учится только тому, чего не знает (высокоспецифичная информация), минуя лишнее (базовую информацию). Раньше — все проходили всё.
→ Екатерина Варяница («36.6»): Обучение в условиях, где нет и 10 минут. Решение — короткие уроки в перерывах и утренние планерки (3-5 минут на ключевой фокус дня). У меня возник вопрос: «А не для галочки ли это?» Коллеги привели в пример кейс «Газпромнефти»: постоянное микрообучение (1-2 вопроса в день) по безопасности привело к снижению травматизма. Знания не забываются.
3. Анна Восходова («Лемана ПРО») — Процесс важнее контента
Ключевой вопрос бизнесу: «Вам нужно проинформировать или научить?» Часто заказчику нужно первое, и создание полноценного курса бессмысленно.
Важно: Команда обучения сама выходит на рабочие места, чтобы понимать реальные процессы.
4. Светлана Хазова («Додо Пицца») — Обучение для поколения Z
Вызов: Высокая текучка, первая работа для многих.
Решение — хардовое микрообучение:
→ Уроки от 2 до 15 минут, собираемые в программы.
→ Меньше теории, больше практики (тренажеры).
→ Разные форматы под интерес: шорты, рилсы, лонгриды, подкасты.
→ Жесткая интеграция СДО с кадровой системой. Система ставит статусы («обучение затянуто»), и наставник подключается лично.
Результат: +8% к успешным аттестациям.
Отказ от лонгридов в пользу интерактива (видео + мини-активности). После пересборки курса доля успешно завершивших стажировку выросла с 60% до 79%.
📈 Главный тренд первой половины дня: гибридный подход
Если резюмировать, то все спикеры сходятся в одном: эпоха универсальных длинных курсов для всех закончилась. Тренд — гибрид точного, адаптивного обучения и данных.
1. Точечность. Диагностика → индивидуальная траектория. Учить только нужному.
2. Короткий формат. Микрообучение, встроенное в рабочий процесс.
3. Данные и интеграция. Обучение не висит в вакууме, а жестко связано с HR-процессами и KPI бизнеса (безопасность, аттестация).
4. ИИ как рабочий инструмент, а не игрушка. Он создает контент, проверяет и персонализирует обучение.
Общий лейтмотив: деньги ушли, запрос на результат остался. Ответ — в умной оптимизации с помощью технологий и данных.
Может, вы видите совсем другие тренды? Интересно услышать, пишите в комментариях.
👍10🔥8❤3
E-LEARNING FORCE 2025: Саммари второй половины дня
Коллеги, всем привет! На связи Алина Нургатина. Вот и вторая часть заметок с мероприятия.
1. Алексей Минаков (S8 CAPITAL) — Эффективная матрица компетенций
Задача: Объединить хард- и софт-скиллы в одной системе.
Решение:
1. Цикличная система развития. Основана на «пути сотрудника» (EJM): адаптация → эффективная работа → рост и развитие.
2. Матрица компетенций. Включает 4 блока: общекорпоративные, функциональные, управленческие, технические (хард-скиллы).
3. Оценка. Проводится через 360° и ассессмент-центр по шкале из 4 уровней — от «несоответствия» до «образцового проявления».
Эффект от внедрения. Система позволила сократить затраты на неактуальные тренинги на 20% и повысить вовлечённость — 40% сотрудников активно сформировали свои ИПР.
2. Сергей Райский («А101») — Мотивация персонала через обучение
Цель: повысить вовлечённость и удержать внимание сотрудников на корпоративной информации через игровой формат.
Метод: Запуск викторины «Обучалошная А101» в Telegram-боте с фирменным котом-маскотом.
Ключевые механики:
→ Регулярность. 3 вопроса × 3 раза в неделю.
→ Релевантность. Вопросы связаны с работой компании, создаются ИИ и обновляются ежемесячно.
→ Динамика. Ограничение времени на ответ — 30 секунд.
→ Мотивация. Баллы, рейтинг и призы.
Результаты:
→ Рост выполнения плана продаж.
→ Повышение показателя удержания сотрудников.
3. Наталья Бровчук (OZON) — Как обновлять курсы, чтобы повышать интерес сотрудников
Решение: фокус на двух аспектах — что даём (содержание) и как подаём (формат).
Рецепт обновления. Правило «Трёх М»:
1. Модернизируй контент и форму (разбить текст на лонгрид со сторителлингом, заменить видео на подкасты с тайм-кодами).
2. Мотивируй через актуальные и вовлекающие форматы (например, тематические месяцы «Месяц PRO»).
3. Меряй результат обучения для оценки эффективности.
Вывод: Курс устаревает, когда перестаёт отвечать запросам бизнеса и сотрудников. Ключевой результат — не просто новый контент, а изменение опыта обучения.
4. Полина Миронова («Магнит») — Как интегрировать рилсы в дистанционное обучение
Внедрение обучения по циклу «Рилс → Практика».
Структура рилса (1,5 мин): Эмоции (погружение) → Операции (инструкция) → Чек-лист (закрепление).
Результаты: Теоретическая часть сократилась с 2,5 до 1,5 часов, а доля практики выросла с 4 до 8 дней.
Вывод: Формат рилсов позволяет быстро получить результат за счёт фокуса на ключевых действиях. Главный вызов — организация процесса (съёмочная группа, актёры, сложность правок), которая требует ресурсов для масштабирования.
📈 Общие тенденции второй половины дня
Все кейсы показывают одно: обучение становится короче, практичнее и персонализированнее. Компетенции оцениваются системно и точечно. Форматы смещаются в сторону игры, микрообучения и привычных медиа (боты, рилсы, подкасты).
Информации действительно много! Завтра нас ждёт ещё один насыщенный день. Продолжайте следить за постами — впереди ещё больше инсайтов и кейсов.
Коллеги, всем привет! На связи Алина Нургатина. Вот и вторая часть заметок с мероприятия.
1. Алексей Минаков (S8 CAPITAL) — Эффективная матрица компетенций
Задача: Объединить хард- и софт-скиллы в одной системе.
Решение:
1. Цикличная система развития. Основана на «пути сотрудника» (EJM): адаптация → эффективная работа → рост и развитие.
2. Матрица компетенций. Включает 4 блока: общекорпоративные, функциональные, управленческие, технические (хард-скиллы).
3. Оценка. Проводится через 360° и ассессмент-центр по шкале из 4 уровней — от «несоответствия» до «образцового проявления».
Эффект от внедрения. Система позволила сократить затраты на неактуальные тренинги на 20% и повысить вовлечённость — 40% сотрудников активно сформировали свои ИПР.
2. Сергей Райский («А101») — Мотивация персонала через обучение
Цель: повысить вовлечённость и удержать внимание сотрудников на корпоративной информации через игровой формат.
Метод: Запуск викторины «Обучалошная А101» в Telegram-боте с фирменным котом-маскотом.
Ключевые механики:
→ Регулярность. 3 вопроса × 3 раза в неделю.
→ Релевантность. Вопросы связаны с работой компании, создаются ИИ и обновляются ежемесячно.
→ Динамика. Ограничение времени на ответ — 30 секунд.
→ Мотивация. Баллы, рейтинг и призы.
Результаты:
→ Рост выполнения плана продаж.
→ Повышение показателя удержания сотрудников.
3. Наталья Бровчук (OZON) — Как обновлять курсы, чтобы повышать интерес сотрудников
Решение: фокус на двух аспектах — что даём (содержание) и как подаём (формат).
Рецепт обновления. Правило «Трёх М»:
1. Модернизируй контент и форму (разбить текст на лонгрид со сторителлингом, заменить видео на подкасты с тайм-кодами).
2. Мотивируй через актуальные и вовлекающие форматы (например, тематические месяцы «Месяц PRO»).
3. Меряй результат обучения для оценки эффективности.
Вывод: Курс устаревает, когда перестаёт отвечать запросам бизнеса и сотрудников. Ключевой результат — не просто новый контент, а изменение опыта обучения.
4. Полина Миронова («Магнит») — Как интегрировать рилсы в дистанционное обучение
Внедрение обучения по циклу «Рилс → Практика».
Структура рилса (1,5 мин): Эмоции (погружение) → Операции (инструкция) → Чек-лист (закрепление).
Результаты: Теоретическая часть сократилась с 2,5 до 1,5 часов, а доля практики выросла с 4 до 8 дней.
Вывод: Формат рилсов позволяет быстро получить результат за счёт фокуса на ключевых действиях. Главный вызов — организация процесса (съёмочная группа, актёры, сложность правок), которая требует ресурсов для масштабирования.
📈 Общие тенденции второй половины дня
Все кейсы показывают одно: обучение становится короче, практичнее и персонализированнее. Компетенции оцениваются системно и точечно. Форматы смещаются в сторону игры, микрообучения и привычных медиа (боты, рилсы, подкасты).
Информации действительно много! Завтра нас ждёт ещё один насыщенный день. Продолжайте следить за постами — впереди ещё больше инсайтов и кейсов.
👍14🔥7❤4