راهنمای برنامه ریزی درسی در شرایط مختلف سال تحصیلی کرونایی (سفید، زرد، قرمز )

@tvoccd

چگونه یک استودیوی خانگی بسازیم؟
قابل توجه معلمان محتواساز😉
@tvoccd

📣ایرانسل امکانات ویژۀ آموزش آنلاین ارائه کرد

🔸ایرانسل، اولین و بزرگترین اپراتور دیجیتال ایران، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید و در راستای حمایت از دانش‌آموزان و معلمان و ایجاد دسترسی آسان به آموزش آنلاین در شرایط کرونا، امکانات ویژه‌ای ارائه کرد.
🔸از جمله امکانات ارائه شده توسط ایرانسل، می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
▫️دسترسی رایگان و بدون مصرف دیتا به سامانۀ «شاد»
▫️ارائۀ بستۀ اینترنت با تعرفۀ تخفیفی به مؤسسه‌های آموزشی
▫️پیشنهاد ویژۀ استفادۀ رایگان از زیرساخت آموزش آنلاین «دانا پلاس»
▫️ارائۀ سیم‌کارت آموزشی با امکان ایجاد محدودیت توسط والدین در دسترسی به وب‌سایت‌ها برای فرزندان

ℹ️اطلاعات بیشتر:
🌐https://irancell.ir/b/15320/b

@parsinehnews

🔆وزیر آموزش‌وپرورش گفت: وضعیت فنی و حرفه‌ای در کشور مطلوب نیست و بخش عظیمی از افرادی که در صنایع کشور فعال هستند، فاقد تحصیلات مهارتی هستند.

به گزارش مشرق، بنا به اعلام مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی پس از زیارت آرامگاه شهدای گمنام دانشگاه شهید رجایی، در دیدار با رییس، معاونان و کارکنان دانشگاه شهید رجایی که در آستانه بازگشایی دانشگاه برگزار شد، اظهار کرد: وضعیت فنی و حرفه‌ای در کشور مطلوب نیست و بخش عظیمی از افرادی که در صنایع کشور فعال هستند، فاقد تحصیلات مهارتی هستند.
وی افزود: موظف به توسعه آموزش مهارت‌ها هستیم و تفاوت این دانشگاه با سایر دانشگاه‌ها در مأموریت ویژه‌ای است که در حوزه مهارت‌آموزی به آن محول شده است؛
بنابراین دانشگاه شهید رجایی باید برای توسعه مهارت‌ها و آموزش مهارت‌های کشور گام‌های بلندی بردارد.

حاجی میرزائی تصریح کرد: آمار دانشجویان فنی در این دانشگاه چند برابر شده و جای تقدیر دارد، اما نسبت به نیاز کشور بسیار ناچیز است، بنابراین شرایط باید به‌گونه‌ای باشد که افراد به‌راحتی در این دانشگاه آموزش‌های مهارتی را دریافت کنند.

@tvoccd

با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و معاون وزیر جهاد کشاورزی برگزار گردید

افتتاح همزمان 16 هنرستان جدید فنی و حرفه‌ای و کاردانش کشاورزی در راستای طرح تربیت کشاورزان آینده


در راستای توسعه آموزش های مهارتی و ارتقای جایگاه آموزش های زمینه کشاورزی و گسترش تعاملات آموزشی با دستگاه های متولی مهارت و همزمان با فرارسیدن سال تحصیلی 1400 – 1399 مراسم افتتاح 16 هنرستان جدید وابسته به وزارت جهادکشاورزی و آغاز سال تحصیلی در 24 هنرستان فنی و حرفه‌ای و کاردانش کشاورزی روز سه شنبه اول مهرماه سال جاری به‌صورت ویدئوکنفرانس برگزار گردید.
به گزارش روابط عمومی دفتر آموزش دوره دوم متوسطه فنی، حرفه ای و کاردانش، در این جلسه وب کنفرانس که با حضور  دکتر بازرگان معاون وزیر و رییس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی وزارت جهاد کشاورزی و  دکتر کمریی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و مهندس آذر کیش مدیر کل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش برگزار گردید، دکتر کمریی ضمن تقدیر از معاونین وزارت و رییس موسسه تحقیقات، آموز و ترویج کشاورزی، راه اندازی 16 هنرستان وابسته جدید در سال جهش تولید را گامی بزرگ و مثبت در جهت توسعه مهارت آموزی زمینه کشاورزی عنوان نمود و سیاست معاونت آموزش متوسطه را توسعه این هنرستان ها در بخش های مختلف کشاورزی دانست.

وی همچنین حمایت مسئولین وزارت جهاد کشاورزی از هنرستان های کشاورزی در زمینه تامین نهاده های کشاورزی و صدور مجوزهای بهره برداری از واحدهای تولیدی هنرستان های کشاورزی خواستار شد.

کمریی در ادامه افزود: احیای طرح سرباز سازندگی برای فارغ التحصیلان کشاورزی موجب ایجاد انگیزه و گرایش دانش آموزان به سمت هنرستان های کشاورزی خواهد شد.

در ادامه این جلسه مهندس آذرکیش با ابراز خرسندی از راه اندازی هنرستان های کشاورزی دخترانه در استان فارس، یکی از اقدامات اساسی دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش را متناسب سازی محتوای آموزشی رشته ها با نیاز بازار کار و فناوری های نوین دانسته و توجه ویژه به توسعه کمی و کیفی رشته های کشاورزی را از اولویت های آموزشی این دفتر عنوان کرد.

📛 خبرچینی و تمسخر و اسکرین‌شات ممنوع!

🔹اسماعیل امینی با اشاره به دشواری تدریس مجازی برای معلمان، می‌گوید لحظات کلاس مجازی را با خبرچینی و تمسخر و اسکرین‌شات و شکار لحظه‌ها، تلخ و ناامن نکنیم.

🔸این شاعر و مدرس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه در یادداشتی با عنوان «همگی به معلم‌ها مدیونیم» که آن را در اختیار ایسنا قرار داده، نوشته است: ماه مهر آمده است اما مدرسه‌ها خلوت است، کلاس‌های دانشگاه خلوت است. بچه‌ها و جوان‌ها در خانه‌اند و نمی‌توانند به مدرسه و دانشگاه بروند. بیشتر معلمان و استادان هم در خانه‌اند. اگر در مدرسه و دانشگاه هم باشند، اغلب کلاس‌ها غیرحضوری است و مجالی برای دیدار و گفت‌وگو با شاگردان‌شان ندارند.

🔸تدریس مجازی کار دشواری است و در این گوشه آبادتر عالم البته دشواری مضاعف هم دارد که آن کسانی که سرِ چشمه اینترنت را با بیلِ فیلتر و پیلِ کم کردن سرعت، مسدود کرده‌اند، کاری ندارند به این‌که کلاس مجازی معلم ۱۰ بار قطع و وصل بشود و شاگرد نوجوان برای دسترسی به فیلم تدریس معلم، کلافه بشود.

🔸در این میان، هستند کسانی که فارغ از درک این شرایط خاص و ناگزیر، لحظات تدریس مجازی را دستمایه خبرچینی و تمسخر کرده‌اند. یعنی همان بی‌اخلاقی رایج در عالم قدرت و ثروت را به عرصه تعلیم و تربیت کشانده‌اند.

🔸ضبط کردن لحظاتی از خستگی، عصبانیت، خطاهای زبانی و رخدادهای دیگری که برای معلمان و شاگردان‌شان پیش می‌آید و انتشار آن‌ها در فضای عمومی، نهایت بی‌ادبی و بی‌انصافی است.

🔸بسیارند معلمانی که به دلایل شخصی، در خانه‌ فضای مناسبی برای تدریس مجازی ندارند. فرزند خردسال دارند، از سالخورده یا بیماری باید پرستاری کنند، در محیط خانه و همسایه‌هاشان، سکوت لازم برقرار نیست، منزل‌شان کوچک است و اتاق‌های متعدد ندارد، لپ‌تاپ و گوشی و اینترنت مناسب ندارند و... با این حال، فراتر از حد وظیفه شغلی، با عشق و فداکاری، دار و ندارشان را و تمام توان و دانش و تجربه خود را به کار می‌گیرند، تا آموزش و پرورش فرزندان ما متوقف نشود.

🔸اگر پول نداریم که دستمزد و پاداش مناسب به معلم بدهیم، اگر بودجه نداریم که برایش تجهیزات آموزش مجازی فراهم کنیم، اگر آن‌قدر وسعت نظر را نداریم که از کم‌کردن سرعت اینترنت دست برداریم، دست کم این‌قدر ادب و معرفت داشته باشیم که لحظات کلاس مجازی را با خبرچینی و تمسخر و اسکرین‌شات و شکار لحظه‌ها، تلخ و ناامن نکنیم و اگر این‌گونه تصاویر به دست‌مان رسید آن‌ها را بازنشر نکنیم و در گسترش بی‌ادبی و بداخلاقی سهیم نباشیم.

❇️ کانال معاونین فناوری و اجرایی کشور
➖➖➖➖
🆔 @moavenha
🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺

🔻معلمان در کشورهای مختلف سالیانه چقدر دستمزد می‌گیرند؟

برحسب دلار آمریکا/ درآمد سالانه
ساحل عاج ۶،۷۲۳ دلار
چین ۲۶،۱۷۷ دلار
مراکش ۱۰،۰۹۲ دلار
ترکمنستان ۱۹،۵۷۲ دلار
آفریقای جنوبی ۱۳،۶۱۸ دلار
ویتنام ۶،۸۱۶ دلار
عراق ۱۵،۳۲۵ دلار
اکوادور ۱۰،۶۰۷ دلار
کویت ۳۵،۶۶۶ دلار
قطر ۳۴،۸۵۲ دلار
امارات متحده عربی ۳۲،۳۳۴ دلار
عربستان سعودی ۲۰،۹۴۷ دلار
بحرین ۱۱،۷۷۹ دلار
فیلیپین ۴،۱۲۳ دلار
هند ۴،۰۸۹ دلار
ایران ۲،۰۰۰ دلار
🔹️این میزان دستمزد معلمان در حالی است که بسیاری از هزینه های از قبیل اجاره مسکن، خدمات پزشکی و دندانپزشکی، خرید خودرو و لوازم برقی و امثالهم در ایران از بیشتر کشورهای اشاره شده بالاتر یا برابر است.
@Parsinehnews

🔺آذری‌جهرمی، وزیر ارتباطات:

🔹 تخصیص بسته‌ی هدیه‌ی ۱۲۰گیگابایتی به اساتید دانشگاه‌های دولتی، آزاد و علوم‌پزشکی برای آموزش مجازی.

🔹 اساتید برای ثبت‌نام دریافت هدیه به سایت ICTgifts.ir مراجعه کنند.

🔹 جزییات بسته‌ی مخصوص دانشجویان، بزودی اعلام می‌شود.
@parsinehnews

🎈 تولیدمحتواهای ارزشمند🎈
1⃣معرفی کتاب همراه هنرجو کلیه دروس شایستگی کلیه رشته ها https://aparat.com/v/J09d6

2⃣شایستگی چیست؟ کلیه دروس شایستگی کلیه رشته ها https://www.aparat.com/v/Mvrid

3⃣فعالیت مدل سازی بین مقاطع- Loft- سالیدورکز- پودمان 3- صفحات126-بخش 2 دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/JsCq4

4⃣مدل سازی بین مقاطع- Loft- سالیدورکز- فعالیت 16 صفحه 126-دانش فنی تخصصی دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/L71pm

5⃣مدل سازی بین مقاطع- Loft- سالیدورکز- دانش فنی تخصصی پودمان 3- صفحات 124و125
" دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/elKyR

6⃣مدل سازی با sweep - سالیدورکز-فعالیت صفحه 122 درس دانش فنی تخصصی دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/xkqYt

7⃣مدل سازی با sweep دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/h7wgX

8⃣احجام دوار- سالیدورکز-فعالیت 13 کتاب دانش فنی تخصصی رشته ماشن ابزار دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/xU7P5

9⃣مدل سازی احجام دوار - Revolve-سالیدورکز- دانش فنی تخصصی دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/aLI0M

0⃣1⃣مدل سازی احجام دوار - Revolve-سالیدورکز- دانش فنی تخصصی 1
" دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/aLI0M

1⃣1⃣تایپ فونت فارسی و انگلیسی در سالیدورکز برای حکاکی یا اکسترود -دانش فنی تخصصی دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/XtI9E

2⃣1⃣مثال- دانش فنی تخصصی - رشته ماشین ابزار- اکسترود افزایشی و کاهش دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/zp0aJ

3⃣1⃣مثال- مدل سازی با ابزار اکسترود سالیدورکز- دانش فنی تخصصی رشته ماشن ابزار دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/5MuSV

4⃣1⃣ مدل سازی با ابزار اکسترود سالیدورکز- دانش فنی تخصصی رشته ماشین ابزار- پودمان 3 دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/Bd0zq

5⃣1⃣ دانش فنی تخصص- ماشین ابزار-پودمان 3- قید گذاری اسکچ در سالیدورکز دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/JF3ia

6⃣1⃣دانش فنی تخصصی- ماشین ابزار-پودمان 3- ترسیم اسکچ در سالیدورکز -صفحات 96-104 دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/xr1KL

7⃣1⃣سالیدورکز - رابط کاربر- صفحات 91-95 دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/QrCmy

8⃣1⃣معرفی سالیدورکز و حجم سازی دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/2cJHv

9⃣1⃣نمونه ای از پرینت سه بعدی - PRINT 3D- دانش فنی تخصصی -کار و فناوری دانش فنی تخصصی ماشین ابزار https://aparat.com/v/eO1b8

0⃣2⃣روند نما- فلوچارت تغییر فرم دستی و ماشینی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/Jnous

1⃣2⃣ تولید به روش تغییر فرم دستی و ماشینی- خواندن کولیس تغییر فرم دستی و ماشینی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/IBWkQ

2⃣2⃣یکاها و واحدها- کتاب همراه هنرجو تغییر فرم دستی و ماشینی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/1ruxL

3⃣2⃣تلرانس ابعاد عمومی- ایزو2768 تغییر فرم دستی و ماشینی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/418W3

4⃣2⃣ اره کاری- تولید قطعه به روش تغییر فرم دستی و ماشینی تغییر فرم دستی و ماشینی ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/1iyG7

5⃣2⃣برنامه نویسی CNC- فرمان عملیاتی G00 , G01 - کتاب تولید قطعات cnc-صفحات118-121
" تراشکاری و CNC ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/Acrxt

6⃣2⃣برنامه نویسی CNC- فرمان های آماده سازی - کتاب تولید قطعات cnc-صفحات 111-117
" تراشکاری و CNC ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/IXlvD

7⃣2⃣مقدمات برنامه نویسی CNC- درس تولید قطعات به روش تراشکاری و CNC- پودمان 4
" تراشکاری و CNC ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/0MI5G

8⃣2⃣سیستم های اندازه گیری مطلق و نسبی CNC تراشکاری و CNC ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/VXZUQ

9⃣2⃣ انواع ماشین CNC و نقاط صفر دستگاه تراشکاری و CNC ماشین ابزار https://www.aparat.com/v/1pBvg

👆👆👆

باتشکر از آقای دکتر مهدی اسماعیلی بابت ارسال این لینکهای مفید

@tvoccd

🎈برخی از فیلم بارگذاری شده در آپارات مرتبط با آموزش فنی و حرفه ای🎈
1⃣ فرآیند برنامه ریزی درسی فنی و حرفه ای- دنیای کار- تدوین استاندارد شایستگی حرفه-
https://aparat.com/v/VUXkm
2⃣ شایستگی چیست؟
-https://www.aparat.com/v/Mvrid
3⃣ چرخه شایستگی
-https://aparat.com/v/5WsXJ
4⃣تجزیه شایستگی به اجزاء آن در آموزش فنی و حرفه ای
-https://aparat.com/v/42ojp
5⃣ عملکرد حرفه ای در آموزش فنی و حرفه ای
https://aparat.com/v/syjza
6⃣ معرفی کتاب همراه هنرجو کلیه دروس شایستگی
https://aparat.com/v/J09d6

7⃣ فرآیند برنامه ریزی درسی فنی و حرفه ای- دنیای کار- تدوین استاندارد ارزشیابی حرفه
https://aparat.com/v/EcmLo

👆👆👆

باتشکر از آقای دکتر مهدی اسماعیلی بابت ارسال این لینکهای مفید
@tvoccd

در استان خراسان رضوی:
رکورد جدید کشوری در تولیدات کشاورزی با برداشت 120 تن ذرت علوفه ای در هنرستان کشاورزی شهید رجایی نیشابور

پس از بررسی و انداز گیری برداشت ذرت علوفه ای مزرعه هنرستان کشاورزی شهید رجایی نیشابور توسط کارشناسان جهاد کشاورزی، برداشت 120 تن در هر هکتار به ثبت رسید.

معاون مدیر کل و مدیر آموزش و پرورش نیشابوراظهارکرد: هنرستان کشاورزی شهید رجایی نیشابور در سال جاری میزان 21 هکتار ذرت علوفه ای زیر کشت داشته است که در بخش های پر محصول این مزرعه، برداشت 120 تن و میانگین برداشت محصول به 90 تن رسیده است که این آمار می تواند این مجموعه را به عنوان بخش نمونه شهرستانی و استانی معرفی کند.

علیرضا کلیدری افزود: در این مجموعه 387 هنرجو در در دو بخش فنی و حرفه ای شهید رجایی در رشته های امور زراعی، امور باغی، ماشین های کشاورزی، صنایع غذایی و امور دامی و در بخش کار دانش پردیس در رشته های تولید فرآورده های لبنی، مکانیک تراکتور، پرورش دام های کوچک و تولید و پرورش گیاهان زینتی در حال تحصیل می باشند.

وی تصریح کرد: علاوه بر کاشت ذرت علوفه ای، گندم، جو و تریتی کاله نیز در این مزرعه کاشت و برداشت شده است.

🏴اربعین سیدو سالار شهداء تعزیت باد🖤

🔴⚡️#پرسشگر۱۸مهر

🔻مطالبه مقام معظم رهبری در موضوع مقام معلم چیست؟
🔻شرایط کاری،استخدامی و حرفه‌ای معلمان چه زمانی استاندارد میشود؟
🔻برای تحول در رویه فعلی چه باید کرد؟
.

📌🔴پرسشگر جمعه‌ها‌ ساعت ۲۲ شبکه ۷ (آموزش) سیما

@porseshgar
.
ما را در اینستاگرام همراهی کنید
https://instagram.com/porseshgartv

http://mimbigdeli.ir/complete-training-of-obs/

برنامه obs ی برنامه‌ی رایگان برای استریم کردن است که البته می‌توان برای ضبط ویدئو هم از آن استفاده کرد.
برنامه ای برای کارگردانی زنده.
می‌توانیدهمزمان با  لایو استریم  ضبط هم بکنید
@tvoccd

اگر فقط یک نفر اشتباه کند...

اثر پروانه‌ای نام پدیده‌ای است که به دلیل حساسیت سیستم‌های آشوب‌ناک به شرایط اولیه ایجاد می‌شود. این پدیده به این اشاره می‌کند که تغییری کوچک در یک سیستم آشوب‌ناک چون جو سیارهٔ زمین (مثلاً بال‌زدن پروانه) می‌تواند باعث تغییرات شدید (وقوع طوفان در کشوری دیگر) در آینده شود. اثر پروانه‌ای به این معناست که تغییر جزئی در شرایط اولیه می‌تواند به نتایج وسیع و پیش‌بینی نشده در ستاده‌های سیستم منجر گردد و این سنگ بنای تئوری آشوب است. در نظریه آشوب یا بی‌نظمی اعتقاد بر آن است که در تمامی پدیده‌ها، نقاطی وجود دارند که تغییری اندک در آن‌ها باعث تغییرات عظیم خواهد شد.

آموزش وپرورش هم یک سیستم آشوبناک است.
@tvoccdRayaneh

محمد (ص) رحمتی بر همه جهانیان؛
«و ما ارسلناک الارحمة للعالمین»

این «رحمة للعالمین» قید ندارد؛
حد و مرز از نوع زمان یا جغرافیا، نژاد یا قومیت، جنسیت و حتی دین ندارد!
همه را در بر می گیرد، همه!

و ما در سرزمین ایران امید به رحمت واسعه ی پسر همین پیامبر هستیم.

السلام علیک یا علی بن‌موسی ایها الرضاء و رحمه الله و برکاته🖤

🛠 کارگاه آموزشی نرم‌افزار ادوبی‌کانکت

پیرو اطلاعیه قبلی در خصوص کلاس آموزشی ادوبی‌کانکت و استقبال بسیار خوب همکاران بزرگوار، به جهت هماهنگی بیشتر و اعلام نحوه شرکت در کلاس، لطفاً دوستانی که فرم ثبت‌نام را تکمیل کرده‌اند در کانال زیر ادامه روند را پی‌گیری نمایند.
@CTATir

با توجه به تعداد بسیار زیاد افرادی که فرم ثبت‌نام را تکمیل کرده‌اند و احتمال قطع شدن کلاس آنلاین، تنها مسیر ارتباطی همین کانال خواهد بود.
از همکاران بزرگوار درخواست می‌شود چنانچه اطلاعیه ثبت‌نام را در گروهی فوروارد کرده‌اید، این پست را نیز اطلاع‌رسانی نمایید تا کسی از کلاس جا نماند.

@gcfiran
🎈🎈🎈

همکاری وزارت آموزش و پرورش و سازمان فناوری اطلاعات ایران ایجاد می‌شود:

 راه‌اندازی هنرستان‌های فناوری اطلاعات

مشروح خبر در لینک زیر👇👇
https://b2n.ir/324240

@tvoccd