🔠🔣🔠 3️⃣

Всем доброе утро.

Спасибо за ваше голосование в опроснике. Дам вам ещё немножко времени, чтобы выбрать самую интересную для вас тему.
Хотя и сейчас видно, что практически все темы для вас очень актуальны.

Поэтому постепенно я буду рассказывать про всё и буду обсуждать с вами. А пока что, чтобы особо не напрягать вас, предлагаю устроить Q&A session.

Почитать предыдущие Q&A session можно здесь и здесь.

❓Пишите в комментариях ваши вопросы, всё, что касается онлайн преподавания, оффлайн, групп, индивидуальных занятий, взрослых, подростков, детей, методика, визуал. Все вопросы, какие у вас есть, и мы с коллегами постараемся на все ответить.

🔖Приглашаю вас принимать активное участие, оставлять не только свой вопрос, но и отвечать на другие, если у вас есть чем поделиться.

Ну а я также оставлю свои вопросы и буду благодарна вашим ответам. В дальнейшем это поможет мне создавать для вас актуальные продукты.

с какими трудностями в преподавании вы сталкиваетесь?

Если бы вы сейчас выбирали для себя обучение, чтобы это было, на какую тему?

Пишите, пожалуйста, в комментариях, мне будет очень интересно почитать и не забывайте оставлять свои вопросы⤵️

Спланировать урок за 10 минут?

Да вы что! -подумала бы я лет 10 назад.
Легко-скажу я сейчас!

Помню, когда я только пришла в языковой центр и только начала знакомиться с коммуникативной методикой, я могла просидеть около часа над планом урока, так ничего и не придумав.
Тогда мне казалось это чем-то таким трудным.
Помню когда DoS помогала мне планировать мой урок сказала как-то

Первый раз слышу, чтобы урок начинали планировать с warm-up.

Тогда я подумала, "ну какая разница"🤷‍♀️. Теперь же я понимаю, просто огромная.
▫️Я тратила около 2 а то и больше часов на планирование всего одного урока, а их могло быть 4 в один день. Очень часто зависала над одним заданием (продумывая как именно его сформулировать, каким образом подготовить, где найти, и т.д.)

▫️Но время шло, и я научилась всем премудростям планирования уроков-шаг за шагом, анализируя свои уроки -что сработала, а что нет. И знаете, именно тот период жизни научил меня:
Если что-то сложно дается, делай это как можно чаще.

🔖Годы практики не прошли даром и я приобрела колоссальный опыт:
-прокачала навык планирования
-могу спланировать любой урок за несколько минут.
-знаю все нюансы планирования эффективных уроков

🔖сейчас я помогаю преподавателям создавать эффективные уроки за 20-30 минут, которые точно оценят ваши студенты.

На моих консультациях я поделюсь всеми навыками и фишками для результативного и быстрого планирования уроков.

Если вы устали сами разбираться как планировать уроки и тратить на это бесчисленное количество часов около компьютера, то напишите мне в личку слово "ПЛАН" и я расскажу как я могу тебе помочь.

😙😝😍😍🤣
Dogme approach

00:04 введение в тему
00:25 что такое dogme approach
01:13 принципы dogme
02:24 плюсы
03:13 минусы
05:50 мое мнение
07:42 а что вы думаете?

Speaking lesson по формату dogme ➡️здесь
Задать вопрос мне и коллегам все еще можно здесь

Буду рада пообщаться с вами на эту тему в комментариях ⬇️
⭐️-было очень полезно

Очень интересные вопросы.⤵️

Давайте поделимся опытом.
А потом я напишу пост или подкаст и расскажу что делаю я.

😎🤩🤩🤩😕 июля
Хоть июль был Месяцем отпуска, но давайте все же вспомним что мы обсуждали.

Посты-размышление:
☑ Почему я редко хвалю взрослых студентов

☑ Про интерактивность и жалобу

☑ Вопрос на обсуждение

☑ Прямой эфир «методические посиделки»

Насущные вопросы:

☑ А вам легко планировать уроки?

☑ Что делать, если планировать уроки тяжело?

☑ Спланировать урок за 10 минут?


Про методику:

☑ Подкаст dogme approach

☑ Разбор урока ( кстати, вы еще можете присоединиться и в комментариях поделиться идеями)

Лайф контент:
🤍 Отпуск

🤍 7 волшебных дней

✔️ Q&A3 (здесь все также можно задать вопрос мне и коллегам)

Что пропустили в этом месяце? ➡️Буду ждать вас в комментариях,чтобы обсудить.

Дайджест июня➡️ здесь

Что вас ждёт в ближайшее время?
Вы знаете, я не очень люблю делать контент-планы и редко планирую контент на канале на долгое время вперед.
Но точно знаю, что в ближайшее время я
⏺️проведу интересный эфир с моей коллегой
⏺️выложу отзыв после консультации на планирование урока

Что вам понравилось в этом месяце на моем канале?
А чего не хватило?

Буду ждать ваши идеи в комментариях ⬇️, чтобы с каждым разом улучшать канал и делать его еще более полезным для вас.

#дайджест

😙😝😍😍🤣
Ответы на вопросы.

00:05- введение в тему.
Q&A3-здесь вы все еще можете задавать свои вопросы и делиться своим мнением
Вопрос и мнения коллег ➡️здесь

00:50 входное тестирование
01:06 почему я не делаю письменное входное тестирование
02:25 почему устное тестирование
03:30-как я провожу устное тестирование
04:17- как тестировать на грамматику
05:32 планирование урока исходя из запроса
06:38-автоматизированные способы ?
07:08 -red flags
09:42-а что вы думаете?

Про учебники➡️ в поисках немо здесь
И вы еще успеваете записаться на практикумы по планированию уроков. Вся информация ➡️здесь
Для записи: @Aliona_English4Life

Буду ждать ваше мнение в комментариях. Мне очень интересно подискутировать с вами на эту тему и обменяться опытом. ⬇️
А также жду ваши реакции-если было интересно\ полезно

Доброе утро.
Сегодня чуть позже напишу о том, что вы выбрали вот здесь. Пока что лидирует тема, что важно для подростков.

Поделюсь своим опытом в работе с ними и своими наблюдениями.

А пока напоминаю, что сегодня уже 5 августа. А это значит, что с сегодняшнего дня до 20 августа будут проходить практикумы по планированию уроков. И у вас еще есть возможность присоединиться.

Если все еще сомневаетесь, почитайте ниже отзывы коллег, которые приходили ко мне на консультацию по планированию уроков. ⬇️

Это были 1-2-1 консультации, а теперь представьте сколько пользы вы получите: ведь у вас будет не только мой опыт и фидбэк, но и опыт других коллег. А вместе мы как известно сила.

Записаться или задать вопросы ➡️@Aliona_English4Life

Привет! Хочу оставить отзыв о нашей консультации. Я столько всего узнала для себя, до сих пор перевариваю. Мечтаю о курсах с тобой по методике 😭❤️
Вся информация именно на развитие скиллов по методике. Без воды. Четкий план появился, что делать. Я составила ещё другой урок по плану, который мы составили на уроке.
Буду ещё изучать. Попозже обязательно ещё возьму консультации. Ты -то что я искала прям!

Как наладить контакт с подростками?

Всем доброе утро!

Спасибо за ваше голосование здесь.
Обещала вам этот пост еще вчера, но уехала за город.

Итак, что важно для подростков? Или как наладить контакт?

Я поделюсь своим опытом и тем, что сами подростки говорят мне.

2⃣ Самое главное для них, чтобы спрашивали их мнение и чтобы с ним считались. И самое главное, чтобы их мнение не обесценивали. То есть, когда они говорят о чем-то, чтобы в ответ на это они не слышали «да ну фигня ерунда какая.»
Очень часто, к сожалению, в школе, когда они что-то рассказывают, происходит так, что преподаватели просто отмахиваются от них.Или говорят, что нет, это неправильно.

❗️Я никогда не говорю своим подросткам о том, что их позиция неправильная.
Очень часто у нас встречаются дебаты, и когда они выражают своё мнение, я никогда не скажу «Нет, ты не прав, я считаю по-другому». Я могу считать всё, что угодно, но я не буду настаивать на своём мнении, и всегда я их выслушаю и скажу «Окей, ты думаешь так, я думаю по-другому. Это не значит, что кто-то не прав, просто у всех своя точка зрения и это здорово».
Для них это реально очень-очень важно.

2⃣Другой момент, который я заметила, что для них ещё важно, что они всегда должны иметь возможность задать вопрос. Любой. Это может не касаться вообще обучения английскому, но им важно, чтобы их вопрос услышали и на их вопрос ответили, а не отмахнулись.
Даже если это не касается темы нашего урока, я всегда отвечу кратко на их вопрос, но я не скажу «it’s not the topic of our lesson”

И мне кажется, это очень нужный момент. Это нужно делать, не отмахиваться от них. И тогда их доверие к вам возрастёт в разы.

3⃣ Они должны чувствовать себя свободно. В том плане, что они должны понимать, что вы, как преподаватель, не будете их критиковать. И не важно, о чём это. Это может быть стиль в одежде. Это может быть произношение, ошибки. Они очень стрессуют от ошибок. И им важно, чтобы их не критиковали, а чтобы просто мягко исправляли.

4⃣А еще очень важно, чтобы преподаватель не высмеивал их. К сожалению, такое тоже случается в школах, когда преподаватель реально высмеивает какое-то действие студента, либо его работу, либо его мнение. Так вот, этого делать категорически нельзя, потому что дальше они замкнутся в себе, и вы уже никогда не сможете завоевать их доверие.

Пока что вот такие 4 пункта я выделила.

⏺️Что бы вы еще добавили в этот список?
⏺️Может быть с чем-то не согласны?

Если вам интересна эта тема, дайте знать в комментариях, и мы продолжим в следующих постах.

⏺️Что такое lesson frameworks?
⏺️Помогут ли они планировать урок быстрее?

Моя сильная сторона ( как отмечают многие мои коллеги) это планирование уроков (кстати, не только своих).

И именно об этом буду говорить в своем выступлении на марафоне
Поделюсь своим опытом как :
⏺️сократить время на планирование уроков
⏺️ в этом нам помогут lesson frameworks
⏺️следовать принципу teach a lot about a little и почему это важно
⏺️какие есть факторы для успешного планирования

Больше про планирование занятий писала здесь, здесь

Придете послушать?

Отзывы на мои другие эфиры здесь.


Вопросы можно писать в комментариях⬇️
❤️ если тема актуальная
🔥если придете

Update: если вы не попали в закрытый канал и пропустили эфир, сейчас его можно приобрести в записи.
Стоимость:1500 рублей
А также у вас будет 1 неделя моей обратной связи. Вы сможете задать мне любой вопрос и я на все отвечу.

План писали на бумаге.

Коллеги, в последнее время очень мало времени и сил писать что-то экспертное.
Хочется больше отдыхать и наслаждаться летом, что я и делаю .
Правда как известно план писали на бумаге, но забыли про овраги. Поэтому я
▫️одновременно участвую в 2 марафонах.
Об одном из них писала здесь и уже завтра расскажу вам о том как избавиться от вечного вопроса, а что же мне делать со студентами, как вести урок.
Про второй из них скоро расскажу.

▫️ готовлю запасы (как та белка на зиму).
А если серьезно, облегчаю себе жизнь в сентябре, когда у меня не будет ни сил, ни времени, ни желание готовить-я буду открывать морозилку и доставать домашние полуфабрикаты.

А вы так делаете? 🤔

▫️ собираю чемодан в отпуск

▫️ ищу способы привлечения учеников (завтра буду рассылать сообщения своим старым студентам с просьбой порекомендовать меня). А еще в планах освоить Авито, никогда не думала что буду это делать

▫️Еще я записалась на methodology reading club
И выбрала для себя книгу Course design
Теперь придется ее читать.

(Кстати, а хотели бы вы участвовать в таких клубах? Дайте мне знать в комментариях ⤵️)

▫️И самое главное, практикумы переношу на сентябрь.
Буду потом еще подробнее рассказывать.

Вот, поэтому пока нет времени писать что-то полезное, решила сделать с вами Q&A session, но в новом формате.
Задать анонимный вопрос ➡️тут

А как проходит ваше лето?
Делитесь в комментариях ⤵️

Кейс Марии

Сегодня хочу поделиться с вами кейсом Марии, которая пришла ко мне на консультацию по планированию урока.

Дано:
▫️недостаточно знаний по методике полученных в вузе
▫️ желание научиться правильно планировать занятия
▫️и создавать классные уроки, а не слепо следовать учебнику
▫️ мало времени для прохождения курсов
▫️ желание найти специалиста, который уже имеет необходимые знания и готов ими делиться в более сжатые сроки

Что было сделано до консультации:
▫️выбрали учебник, по которому мы планировали урок
▫️выбрали тему урока
▫️определились с типом урока

Во время консультации мы:
✔️ посмотрели на структуру урока (Вспомнили все этапы)
✔️ проанализировали задания из учебника
✔️ посмотрели на учебник глазами студентов
✔️ проговорили как правильно определять цель урока
✔️ обсудили и составили цель урока для данного занятия
✔️ составили четкий пошаговый план
✔️ обсудили способы ввода и отработки новой лексики
✔️ придумали финальную часть занятия, а самое главное разобрали зачем студенты будут его выполнять

После консультации Мария сказала

Консультацией очень довольна, столько нового открылось, поэтому могу сказать, что она даже превзошла мои ожидания 😇 все ответы получила, плюс получила мотивацию на дальнейшие размышления

А сам отзыв на фото.

Отзыв Алины ➡️ тут
Отзыв Кристины ➡️ тут

Хотите научиться планировать эффективные уроки по коммуникативной методике ?➡️приглашаю вас на индивидуальные консультации по планированию уроков.

Для записи и вопросов: @Aliona_English4Life