#ДМ_Дерзко_О_Важном Много работать и постоянно учиться - вот стиль современного руководителя. И, к счастью, на рынке изобилие интересных управленческих программ. Плотное содержание, новейшие кейсы, разнообразные формы, туса в сообществе, современный подход к обучению руководителей замешан на маркетинге. Обучаясь, развлекайся!
В отличие от педагогики маркетинг не особенно заинтересован в таких душных вещах, как:
💥переработка информации до уровня знаний
💥фокусировке внимания на применении
💥вариативность рабочего поведения в нестандартных ситуациях
Педагогика не гонится за легкостью и удивлением и знает, что новое знание не прилипнет просто так.
1. Мозг хуже запоминает, если источник информации всегда под рукой, ее можно найти повторно
2. Очистка кэша в памяти срабатывает почти сразу, чтобы запомнить, нужно усилие
3. Мозг все время фильтрует информацию: искажает, достраивает, редуцирует до знакомого. Сопротивление как защитная реакция неизбежны
Хочешь, не хочешь, а развитие - это усилие. При маркетинговом подходе к обучению, эта часть процесса усвоения выпадает. Обучение превращается в движ, где все знакомо, привет, старик Адизес, но мало что заставляет задуматься. Где все так интересно, но инструменты падают мимо протянутой руки, где исследовательская активность уступает место обмену лучшими практиками. Хотите движ и пользу? Тогда помогайте себе сами, читайте наши карточки!

#ДМ_Дерзко_О_Важном Что бесит, то и новое!
Когда вы пришли на программу обучения, представились и готовы вникать, вы оказались вовлечены сразу в несколько сложных процессов:
💢содержание обучения
💢отношения в группе, 💢сообществе участников программы, с преподавательским составом и учебной
💢среда обучения (цифровые средства, книги, форматы обучения)
💢собственные переживания (ожидания, запросы, эмоции)
В реальной жизни все контексты существуют для вас неразделенно и, скорее всего, вы находитесь в позитивной иллюзии от затеи нового обучения. Суть да дело, а чтобы понять, что именно добавляет вам нового знания о реальности, искать нужно те аспекты, которые раздражают. Ну нет, речь не о банальностях, вроде, закрытой столовой по выходным. Ищите в материале, в людях, в реальности, в себе. Новое знание раздражает нервную систему, оно не сразу встраивается в существующую матрицу убеждений, оно атакует вас, заставляя испытывать противоречивые эмоции. Поймали? Теперь важно облечь все в слова. Проговаривание помогает осознанию и перестройке опыта:
💢с чем я имею дело?
💢почему это меня затрагивает?
💢как я могу к этому отнестись?
💢Как использовать?

#ДМ_Дерзко_О_Важном Мозг не любит учить много. Мозгу не нравятся разнообразные потоки информации. Мозг ненавидит посторонние шумы и многократные отвлечения. Когда концентрация на задаче падает, он просто отключает сложные когнитивные функции и переходит в режим присутствия. Найдите свои пределы, учитывайте их. Вам помогут:
1. Чанкинг, то есть дробление информации. Лучше каждый день по страничке, чем 5 книг за один день.
2. Скрининг, то есть выборочное чтение, режим ознакомления с материалом, прежде чем вы перейдете к изучению
3. Фото дня. Фотографируйте все важные идеи, интересные слайды, полезные инструменты. На ночь просматривайте, утром еще разок просматривайте и удаляйте шлак. Во-первых, на ночь мозг запоминает лучше. Во-вторых, физические удаление фото очищает и мозг.
4. Каталог инструментов . Рукописные записи крепче вбивают в память содержание, чем электронные заметки или цветные презентации. Прошли у вас занятия? Набросайте на листочек названия инструментов и теорий. Пусть пока листочек этот накапливает список. В конце обучения заглянете и удивитесь, как много вы узнали!
5. Эксперимент. Все, что изучаете, применяйте в течение суток. Хотя бы мысленно. Ваша задача - проверить, как может сработать в вашем случае. Присвоение опыта важнее, чем доказательство, работает ли инструмент.

#ДМ_Зарядка_Минутка Что помогает усвоить новые знания? Правильно! Энергичные шаги! Мозг синхронизирует работу правого и левого полушарий и поглощает больше информации. Шаги показывают Роза и Азалия, сотрудницы цеха сварки, девчонки-зажигалки!😻✌️

#ДМ_Ролики_Тишины "Фонтаны Петергофа" Фонтаны открывают в мае. Почему бы нам не вспомнить май? "Ракета" от Дворцовой Площади, стартует резко, режет Финский Залив, качает пассажиров на волнах, причаливает...Мы в Петергофе, бродим по аллеям, слушаем фонтаны, представляем себе прогулки императрицы.

#ДМ_Системный_Подход_Глобальное_Мышление Доброе четверговое утро, уважаемые коллеги! Пусть день подарит вам перспективу, масштаб и свежие вызовы. А мы постим рубрику "Системный подход к управлению и глобальное мышление". Сегодня как раз о том, как открыть третий глаз. В полдень делаем зарядку, сегодня фристайл, а после полдника слушаем тишину, перезагружаем дневной поток мыслей. Радости в новом рабочем дне!

#ДМ_Системный_Подход_Глобальное_Мышление Масштабное мышление — это умение держать сразу несколько горизонтов и рамок: долгие смыслы, средние ставки и быстрые тактики.
Зачем рамки и горизонты
🔷Масштаб – это не про “мечтать больше”, а про то, как видеть поле целиком: кто двигает правила, где цикл повторяется, где окно возможностей открыто на считанные недели.
🔷Горизонты — это линзы: дальний задаёт смысл, средний — выбор, ближний — действия; путаница линз даёт ложные “прорывы” без результата.
Что видно через три линзы лидера
🔷Дальний горизонт ( 3–10 лет). Вопросы в голове менеджера: что должно стать истинным, чтобы бизнес жил, а не выживал. Будущее формулируем форме будущего совершенного времени.
🔷 Средний горизонт ( квартал–год). Вопросы в голове менеджера: какие ставки финансируем, что “режем”, что переносим. Здесь важна проверка на связку планов со смыслом.
🔷Ближний горизонт (неделя–месяц). Вопросы в голове менеджера: какие действия помогают показать быстрый результат. На этом горизонте важны разбор и пауза смысла.

#ДМ_Системный_Подход_Глобельное_Мышление Ходы на практике
🔷Взять на вооружение формулу: “к дате X будет истиной, что…”; Формула поможет сделать ставку и двигаться от дальнего горизонта к ближнему.
🔷Снять ограничивающие убеждения: “всегда так делали”, “рынок не готов”. Лучше запланировать один эксперимент, который это опровергает или подтвердит за 2 недели.
🔷Умножить перспективы и планировать три версии будущего — базовую, дерзкую и защитную. Это поможет оказаться в одном и допустимых будущих.
Где искать масштабные идеи
🔷На перекрестке трендов: что произойдёт “на стыке” технологий, регуляций и поведения. Ищем пересечния по простой формуле “тренд × отрасль × клиент”.
🔷 Новые смыслы , новые упаковки для продукта. Думаем о том, как изменится рынок или изменится спрос. Можно тестировать в малом, но думать нужно о большом.

#ДМ_Системный_Подход_Глобальное_Мышление Мини протокол для команды
🔷Раз в неделю планируем одно решение в форме будущего совершенного. Например “к 1 декабря наш онбординг даст 28% активации, error budget соблюдён”.
🔷Раз в квартал проводим ревизию горизонта. Например планируем 3 сценария, 3 ставки, определяем 3 отказа. Полезно выкинуть лишнее, чтобы усилить рабочее.
🔷Раз в месяц почистим все ненужное, выбросим лишнее, откажемся от избыточного.

#ДМ_Зарядка_Минутка Мы угнали китайского доктора с канала Гармония тела" специально для вас. Давайте, котики, сегодня двигайте лапками и запоминайте что к чему.😻✌️

#ДМ_Ролики_Тишины "Журавли" Крики журавлей понять просто. Они радуются, что летят на юг. Послушаем, как они радуются и порадуемся с ними, с журавлями...

#ДМ_Пятница Уважаемые коллеги, представляем вам пост-статью Олега Блинова, командира изоляционного эксперимента по имитации полёта в дальний космос SIRIUS-21, космонавта-испытателя. С Олегом наш админ познакомился на проекте по работе с молодежью. Вместе мы учили молодежь ставить цели, формировать проекты, и укреплять нервы для стратегических достижений. Наш админ расспрашивал Олега о талантах космонавтов, мы побеседовали о карьерных переходах, о развитии роли наставника, да и условились держать связь для других проектов. Вот, время пришло, мы попросили Олега написать небольшую заметку о его педагогическом таланте. Встречайте! "Из космонавтов в педагоги!"

#ДМ_Пятница "Из космонавтов в педагоги: новый этап моего полета" Мой интерес к работе с молодежью — это логичное продолжение опыта, полученного при подготовке в отряде космонавтов. Ведь в отряде достижение общей цели зависит от слаженности действий, от вклада в это дело каждого.

Космонавтика — это не только полёты на околоземную орбиту, но и высочайшее искусство командной работы, где личная ответственность неотделима от коллективного успеха. Именно этот принцип я стремлюсь передать подрастающему поколению.

Сегодня я вижу свою задачу в том, чтобы помочь молодым людям освоить инструменты для эффективной реализации их собственных «космических программ» — амбициозных проектов.

Ключ к этому — целенаправленное командообразование. Я не просто рассказываю о важности доверия и четкой коммуникации, а создаю на практике среду, где эти качества становятся единственно возможным способом достичь результата. Способствую формированию новых навыков: от проектного мышления до управления ресурсами в условиях неопределенности и сжатых сроков реализации проекта.

Особую ценность в современном мире, перегруженном задачами, имеют упражнения на психологическую и физиологическую выносливость. Я стараюсь донести до молодежи способы работы в условиях сложно совмещенной деятельности и жесткого лимита времени. Такой подход, как тренажеры в ЦПК, позволяют не «гореть», а сохранять концентрацию и хладнокровие.

Таким образом, мой переход «из космонавтов в педагоги» — это не смена профессии, а расширение орбиты деятельности. Теперь моя цель — не просто выполнить полет, а подготовить новую смену «экипажей», способных сообща покорять любые вершины. (текст Олег Блинов, главный специалист по техническим средствам подготовки космонавтов, главный конструктор по функциональным моделирующим стендам Российской орбитальной станции, командир изоляционного эксперимента по имитации полёта в дальний космос SIRIUS-21, космонавт-испытатель)
https://news.1rj.ru/str/spaceblinovy
https://vk.com/o.blinov
https://taplink.cc/spaceblinov

#ДМ_Зарядка_Минутка в пятницу тренируемся командой, укрепляем синергию. Вот девушки-швеи, во главе с главным конструктором, координируют движения, синхронизируют энергию, а потом шьют деловые костюмы, пальто и кардиганы. И вы не отставайте! В плане зарядки, шить не обязательно!😻✌️

#ДМ_Ролики_Тишины "Горная река" Шум горной реки уносит весь офисный тарарам из головы. Просто слушаем 50 секунд, просто очищаем память от кэша. Просто переключаемся на свежую волну...

#ДМ_Сверхурочное Котики, вы знаете, что на субботу и воскресенье рубрик у нас нет. Но вот суббота рабочая, поэтому мы собрали в один яркий пост все сразу - содержание, форму, зарядку и тишину. Просто переживите рабочую субботу и все будет хорошо!😻✌️💜

Доброе рабочее утро, уважаемые коллеги! Сегодня нужно сосредоточиться, раскрутить маховик труда. Длинные рабочие недели вызывают физический стресс. Короткие рабочие недели ломают отлаженный механизм коммуникации и приводит к стрессу от хаоса. Куда ни глянь, один стресс! Давайте разбираться. Мы постим материал про стресс, а вы осознаете, направляете внимание, исправляете ситуацию. В 13.00 все вместе делаем бодрую зарядку и в 16.00 слушаем тишину. Сбрасываем стресс и жмем сок из ...четвертого квартала:)

#ДМ_Дерзко_О_Важном Стресс давно стал модной темой. HR строят комнаты релаксации для сотрудников, внутрикомы создают памятки по борьбе со стрессом. Психологи и тренеры возводят заградительные линии борьбы со стрессом - от вебинаров до коллективных зарядок. Но стресс никуда не девается.
Уходишь в отпуск на стрессе, возвращаешься в еще большем стрессе. Стрессуешь под конец года, подводя итоги. А в начале года новые цели вгоняют в стресс. Даже правильное питание становится стрессом, потому что нужно каждый день думать, что ты ешь! Но есть трезвый взгляд на стресс. Читаем дальше про ученый подход.

#ДМ_Дерзко_О_Важном Ученый Р. Лазарус полагал, что в переживании стресса главное то, как мы воспринимаем ситуацию. Он серьезно отнесся как к реальным ситуациям угрозы, так и к тем, что живут только в нашей голове. И доказал, что когда люди осознают, что могут влиять на ситуацию, они легче справляются с ее переживанием и с ней самой. Когда же человек убежден, что ничего сделать не может, то и уровень стресса для него становится невыносимым!
Мы собрали для вас карточки с предложениями о том, как подходить к стрессу сегодня, а также отдельно разместили матрицу оценки стресса Р.Лазауруса. Берите да помните, что метод wing wave помогает бороться со стрессом и высвобождает ресурс для новых побед! Если что, пишите в ЛС! Ведь мы владеем мощным методом переработки стресса wing wave