​​Среди инновационных образовательных схем (альтернативных классической модели университета) новая модель программы обучения on-ramps («въезда на автомагистраль») начала привлекать внимание исследователей из-за своей эффективности и инновации по предоставлению лучших возможностей в образовательной экосистеме New U.
Читать 2мин

​​Как бездарно растратить свое время на конференции edtech 7 простыми способами.
Советы от Терезы Эллингтон
1. Носите обувь, чтобы на нее смотреть, а не в ней ходить!
Оставьте туфли на высоких каблуках и красивые ботинки дома и наденьте обувь, предназначенную для прогулок. Эти конференции огромны и требуют прогулок везде. Фактически, в среднем совершаешь более 13 000 шагов в день, когда участвуешь в конференции большинство дней и переходишь от сессии к сессии или через выставочный зал. Размер конференц-центров и число проходов, которые вы будете совершать, даже становятся предметом шуток с этими убойными надписями на полу.
2. Посещайте вместе с коллегами одни и те же сессии
Если вы посещаете конференцию с коллегами из вашего кампуса, округа или района, то максимально увеличьте свое обучение! Невозможно посещать каждую сессию, о которой вы хотите узнать, но с коллегами вы можете разделить и охватить, а затем поделиться информацией друг с другом. Будучи супер-волонтером, сканируя значки снова и снова видишь, как группы учителей и администраторов из одного и того же района и кампусов посещают одни и те же сессии. Хотя это правда, что вы можете понимать по-разному одни и те же вещи, подумайте о том, сколько еще группа могла бы выучить, посещая разные сессии одновременно.
3. Пропустить вступительную речь
Обычно некоторые практикуют эту ошибку! Никогда не посещают вводные лекции, потому что в это же время проводились бы другие сессии, или, потому что выставочный зал был бы менее загруженным в это время. Тем не менее, впервые приняв участие на приглашенных докладах спикеров вы наконец узнаете, чего вам не хватает! Открывающие лейтмотивы оказываются очень вдохновляющими и по-настоящему пробуждают стремление преподавателей, которое может уменьшиться в течение года. Приходите пораньше и займите место ближе к сцене и лично пообщайтесь с докладчиком.
4. Посетите выставочный зал за один день
Выставочный зал - любимое место, где можно получить бесплатные подарки от различных образовательных компаний. Но выставочные залы некоторых организаций могут быть огромными. Попытки посетить все эти стенды в течение одного дня не только утомят вас, но вы, скорее всего, пропустите удивительные мероприятия на стендах и подписи книг авторами, которые происходят на протяжении всей конференции.
Обратите внимание на расписание мероприятий, которые не обязательно появляются в путеводителе конференции или приложении в первый день стенда. Из-за вашего расписания вы можете, действительно, посетить выставочный зал за один день, и устанете! К тому же, пропустите несколько стендовых сессий.
5. Не участвуйте в играх, проводимых в рамках всей конференции, или охоте за предметами.
Некоторые конференции организовывают отличные розыгрыши, наполненных техническими советами. Победители также награждаются эксклюзивными футболками с темой конференции.
Для тех, кто участвует, вы не только получаете подарки, вы также изучаете новые советы и знакомитесь с новыми людьми!
6. Держись в стороне и не общайся с другими
Конференции - лучшее время для общения с другими взрослыми профессионалами для развития вашей персональной учебной сети. У вас есть возможность встретиться с преподавателями со всей страны, а теперь и со всего мира на многих конференциях. Поговорите с другими посетителями в зале, пообедайте или поужинайте с новым другом и поделитесь своим опытом в социальных сетях! Просто общаясь и встречаясь с новыми людьми, вы никогда не знаете, какие возможности появятся на вашем пути.
7. Держите все свои новые удивительные идеи, полученные на конференции, при себе. Это, возможно, самый большой грех растратить свое время на конференции! У вас есть возможность выучить так много новых навыков и идей, но если вы никогда не опробуете их в своем классе, не расскажете другу дома или не поделитесь в социальных сетях, то какой смысл был изучать в первую очередь? Не храните все эти новые удивительные идеи при себе. Принесите обучение обратно в свой кампус или район и распространите это богатство!
Источник

​​Шесть советов, три почему: размышления Getting Smart по конференции SXSW EDU

Подход Getting Smart к каждой возможности конференции состоит из нескольких очень простых «почему». В этой заметке изложены ценности команды Getting Smart и даны несколько советов по ходу изложения.
Читать 6мин

Или здесь

​​Подкасты становятся одним из удобных форматов учебных процессов, которые воспринимаются вне выделенного на учебные программы время, и в наше время могут быть одним из важных элементов цифрового образования.
Обычные подкасты можно дополнить мультимедийной компонентой, которые превращают обычные подкасты в эффективную замену дорогого производства видеоконтента с практически тем же самым учебным результатом.
Вот список подкастов для бизнес-образования, которые больше, чем MBA
Эти бизнес-подкасты могут отточить ваши деловые навыки, не заставляя вас проводить месяцы в классе бизнес-школы.

Предпринимательство

1. Горящий Предприниматель (Джон Ли Дюма) Entrepreneur on Fire (John Lee Dumas)

2. Радиошоу Предпринимателя (Трэвис Дженкинс) The Entrepreneur's Radio Show (Travis Jenkins)

3. Потенциальный миллионер (Хайме Тарди) Eventual Millionaire (Jaime Tardy)

4. Стартап (Алекс Блюмберг) StartUp (Alex Blumberg)

5. Лидеры предпринимательской мысли (Стэнфордский университет) Entrepreneurial Thought Leaders (Stanford University)

Маркетинг

6. Маркетинг за кофе (Крис Пенн и Джон Уолл) Marketing Over Coffee (Chris Penn and John Wall)

7. Шесть пикселей разделения (Митч Джоэл) Six Pixels of Separation (Mitch Joel)

8. Умный Маркетинг (Керри О'Ши Горгоне)8. Marketing Smarts (Kerry O'Shea Gorgone)](http://marketingprofs.com/podcasts)

9. Маркетинг в социальных сетях (Майкл Стелзнер) Social Media Marketing (Michael Stelzner)

Продажи

10. Маркетинг скотча (Джон Янч) Duct Tape Marketing (John Jantsch)

11. Подкаст Продавца (Уилл Баррон) The Salesman Podcast (Will Barron)

12. Подкаст продаж (Уэс Шеффер) The Sales Podcast (Wes Schaeffer)

13. Продвинутый подкаст продаж (Билл Кески и Брайан Нил) The Advanced Selling Podcast (Bill Caskey and Brian Neale)

Стратегия

14. HBR IdeaCast (Сара Грин) HBR IdeaCast (Sarah Green)

15. Разрушение вашего бизнеса (Брэд Фаррис и Джилл Зальцман) Breaking Down Your Business (Brad Farris and Jill Salzman)

16. Малый бизнес потерпевший неудачу (Барри Молц) Small Business Unstuck (Barry Moltz)

17. MBA Шоу на $100 (Омар Зенхом) The $100 MBA Show (Omar Zenhom)

18. TEDTalks Бизнес TEDTalks Business


Материал любезно предоставлен командой мультимедийного подкаста Tredia

Источник

Обзор технологических стартапов и проектов в образовании

Стартап по развитию навыков чтения Newsela получает 50 миллионов долларов от инвестора Spotify
Читать 3мин

FutureFuel.io поднимает $11,2 млн, чтобы помочь пользователям погасить задолженность студентов
Читать 2мин

Coded Minds из Дубай привлекает 2,7 млн. долларов для расширения курсов программирования
Читать 1мин

Платформа изучения языка Emmersion завершила раунд финансирования за 2,4 миллиона долларов
Читать 1мин

Move This World поднимает $1,1млн. чтобы принести социально-эмоциональное обучение в школы
Читать 1мин

Фонд Гейтса выделяет 750 тысяч долларов на развитие технологической поддержки в Индианаполисе
Читать менее 1мин

​​Анализ: готово ли Высшее Образование к технологическим ожиданиям подростков 2022 года?

Читать 12 мин

Или здесь

​​В рамках XVII Всероссийской научной конференции «Нейрокомпьютеры и их применение»
19 марта состоится очередной 6-ой научно-экспертный семинар “Искусственный интеллект в образовании” (начало в 15.20)
На семинаре предусмотрены следующие выступления:
1 Душкин Роман Викторович “Использование интеллектуального агента для персонификации образовательного процесса в рамках mooc-курсов
2 Артамонова Я.Н. Артамонов И.М. Ефиторов А.О. Широкий В.Р Разработка технологии распознавания и мониторинга состояний внимания на базе нейронных сетей
Конференция пройдёт - 19 марта 2019 года (вторник)
Регистрация открывается с 9:00

Предполагается работа по расписанию, представленному на рисунке
Одинаковая цветовая маркировка, указывает на то что соответствующие секции будут проходить последовательно в одной и той же аудитории
Информация о номерах аудиторий будет доступна на стойке регистрации в день проведения конференции
Подведение итогов и закрытие конференции после завершения работы всех секций, но не позднее 18:00
Ждём всех желающих принять участие в работе конференции 19 марта 2019 года
Место проведения конференции:
Московский государственный психолого-педагогический университет (г. Москва, ул. Сретенка, д. 29).

Для участия в качестве слушателя предварительная регистрация не нужна, они могут зарегистрироваться непосредственно в день проведения мероприятия.

​​Цифровизация церкви. Что школы могут узнать о коммуникациях от бывшего руководителя социальных сетей Ватикана.

Читать 8мин

​​Новости от Y Combinator: Последние стартапы Edtech в классе Зима 2019

Читать 6мин

Обзор технологических стартапов в образовании


Венчурное подразделение Microsoft выделило 25 миллионов долларов на стартап корпоративного обучения GO1

Читать меньше 1мин


DigitalEd получает 7 миллионов долларов за усовершенствование онлайн-платформы STEM

Читать 1мин


Allovue приобретает Equiday, чтобы сделать бюджетирование K-12 более прозрачным и справедливым

Читать 3мин

​​“Чему мир может научить отдельные страны о технологиях в образовании”


Читать 4мин

Напомним другу друг про полезные ресурсы - что читать про e-learning и не только в ТГ.

LX notes
https://news.1rj.ru/str/lxnotes Блог педагогического дизайнера. Анонсы событий в мире e-learning, лайфхаки и идеи создания вовлекающего обучения, интервью с экспертами. Теперь еще и с подкастами в iTunes

Ель - ELearning skills
https://news.1rj.ru/str/elearningskills
Навыки настоящего еленера. Знания, умения и навыки от практикующего разработчика онлайн обучения. Кейсы, опыт, тренды, инструменты, грабли, сервисы, мысли, статьи. Новый и очень содержательный канал.

Моё мышление
https://news.1rj.ru/str/promyshlenie
Управление мышлением, мотивацией, достижением целей. Мышление через призму нейрофизиологии. Мифы и факты о нашей голове. Эксперименты. Техники изменения мышления. Практика.

Learning news
https://news.1rj.ru/str/learningnews Для тех, кто учит или учится. Основные темы: e-learning, визуализация информации и мозг. Что вас ждет: обзоры книг, анонсы мероприятий и отчеты, статьи и инфографика. А еще тут очень ценные заметки человека, который сейчас учится в Нидерландах, учится учить.

CogA
https://news.1rj.ru/str/cog_a
Канал Когнитивной Академии об исследованиях, курсах, книгах, новинках в области когнитивных наук и нейропсихологии. Всегда полезно подумать о том, как мы думаем.

MyOwnConference
https://news.1rj.ru/str/myownconference
Канал сервиса вебинаров MyOwnConference. О дистанционном образовании, вебинарах, онлайн-конференциях.

Цифровое образование
https://news.1rj.ru/str/DigEd
Education is the message. Много ссылок на интересные статьи и материалы.

Digital Learning
Сообщество eLearning профессионалов. Ежедневное обсуждение самых насущных тем.
чат t.me/npsonline
канал https://news.1rj.ru/str/ielearning

EdMarket Club
База знаний для тех, кто работает или хочет работать на рынке EdTech.
чат https://news.1rj.ru/str/edmarketclub
канал https://news.1rj.ru/str/edmarketclubbase

Список выше из канала Живое обучение https://news.1rj.ru/str/prolearning
Про обучение, классическое, современное, мобильное, электронное. Про то, почему мы учимся или нет. Про иллюзии современных трендов. И еще про любовь к обучению и к людям, которых мы учим. Ведет Елена Тихомирова.

​​Уроки, извлеченные из первого конкурса стартапов Edtech в арабском мире

Читать 5мин

​​Надеясь стимулировать «Учебную инженерию», Университет Карнеги-Меллон откроет свое программное обеспечение для цифрового обучения

Читать 5мин

​​Лучшие источники для бесплатных цифровых учебников и многое другое

Читать 8мин

Или здесь

Обзор технологических стартапов в образовании

Теперь, с огромной суммой наличных денег в 1 миллиард долларов что может купить Chegg?
Читать 2мин

WndrCo, за которым стоит Джеффри Катценберг, инвестирует в Tinkergarten 21 миллион долларов
Читать 2мин

Academia.edu собирает $16 млн и запускает мобильное приложение для исследователей.
Читать 1мин

Mursion привлекает 8 миллионов долларов для симуляции обучения на рабочем месте
Читать 3мин

Boxlight получает 4 миллиона долларов для расширения ассортимента и улучшения денежного потока
Читать 1мин

Издательство ALC Press, обучающее английскому языку, покупает OKpanda Live для роста в Японии
Читать 1мин

Арсен Боровинский из Пермского государственного национального исследовательского университета сделал актуальный анализ МЭШ после открытия ее ресурсов для внешних пользователей, состоящий из следующих пунктов

1 История вопроса
2 Курсы против библиотек ресурсов
3 Архитектура МЭШ
4 Цели МЭШ
5 "Открытость" МЭШ
6 Что надо изменить в МЭШ

Среди рекомендаций Арсена призыв к переходу к реально открытым образовательным ресурсам и предусмотреть API для экспорта ресурсов и метаданных во внешние системы в виде открытых данных.

​​Результаты недавнего опроса AI в образовании HolonIQ от 377 респондентов из Global Executive Panel сообщают о растущем внедрении AI и формировании новых возможностей.
Читать 2мин

This is the review of Russian EdTech Landscape March issue

“Vladimir Gabrielyan, Vice President and CTO of Mail.Ru Group, at a meeting with Prime Minister Dmitry Medvedev said that the company wants to develop a unified educational platform for Russian K-12 schools. He did not disclose the details of the project.
According to Gabrielyan, the holding is ready to assume all the costs of the project and does not need funding from the state budget. But the company needs state support to introduce the platform into educational processes throughout Russia.
Source

The Russian government should develop before 1st of July a regulations set aimed at stimulating of private investors who invest in domestic small and medium high-tech business projects at early stage of their implementation. Among the initiatives of the draft Strategy for the Venture Capital and Direct Investments Market Development until 2030 to eliminate the key barriers for the venture industry development in Russia, are the removal of legislative restrictions and the creation of economic incentives for new investors, including non-state pension funds and insurance companies, to enter the market, who take a significant share of the global venture capital market.
Source

The Skolkovo Foundation and the Skolkovo Forum launched the global project Open Innovations Startup Tour, which is positioned as a mechanism for disseminating solutions and conclusions obtained during the Open Innovations Forum. The main theme of the Startup Tour is “Digital Region”, dedicated to the issues of regions digitalization. In each city, The problems that are most interesting in each city are to be discussed. The education issues will be common: what needs to be changed in order to respond to the digital economy challenges”, shared Ekaterina Inozemtseva, Skolkovo Forum CEO.
Source

Open Innovations Startup Tour Contest "Digital Region" is an opportunity to pitch edtech startup project to recognized experts in the technology&business development field and compete for a cash prize of 300 thousand rubles, find an investor and partners, take part in the Start program and receive 2 million rubles from the Innovation Support Fund for the startup development.
EdTech regional startups have already received prizes in the regional contest.
In Yakutsk, 2nd place Matvey Smetanko, Smartual, the project "Teaching children robotics in virtual reality."
Source
In Stavropol, 2nd place Elina Koretskaya, the company "GRANAV Grammar Cube English in 3D", the project "Educational Technology Granav - English in 3D".
Source
In Tomsk 1st place Dmitry Abramov, the project "Speechki".
Source
In Toglyatti 1st place Vladimir Burakov, SIGMATREYD, the project "Development of a cyber training program based on virtual reality technology (VR) using the principles of gamification."
2 place Dmitry Lebed, the project "Skill-Branch".
Source