​​Анализ: готово ли Высшее Образование к технологическим ожиданиям подростков 2022 года?

Читать 12 мин

Или здесь

​​В рамках XVII Всероссийской научной конференции «Нейрокомпьютеры и их применение»
19 марта состоится очередной 6-ой научно-экспертный семинар “Искусственный интеллект в образовании” (начало в 15.20)
На семинаре предусмотрены следующие выступления:
1 Душкин Роман Викторович “Использование интеллектуального агента для персонификации образовательного процесса в рамках mooc-курсов
2 Артамонова Я.Н. Артамонов И.М. Ефиторов А.О. Широкий В.Р Разработка технологии распознавания и мониторинга состояний внимания на базе нейронных сетей
Конференция пройдёт - 19 марта 2019 года (вторник)
Регистрация открывается с 9:00

Предполагается работа по расписанию, представленному на рисунке
Одинаковая цветовая маркировка, указывает на то что соответствующие секции будут проходить последовательно в одной и той же аудитории
Информация о номерах аудиторий будет доступна на стойке регистрации в день проведения конференции
Подведение итогов и закрытие конференции после завершения работы всех секций, но не позднее 18:00
Ждём всех желающих принять участие в работе конференции 19 марта 2019 года
Место проведения конференции:
Московский государственный психолого-педагогический университет (г. Москва, ул. Сретенка, д. 29).

Для участия в качестве слушателя предварительная регистрация не нужна, они могут зарегистрироваться непосредственно в день проведения мероприятия.

​​Цифровизация церкви. Что школы могут узнать о коммуникациях от бывшего руководителя социальных сетей Ватикана.

Читать 8мин

​​Новости от Y Combinator: Последние стартапы Edtech в классе Зима 2019

Читать 6мин

Обзор технологических стартапов в образовании


Венчурное подразделение Microsoft выделило 25 миллионов долларов на стартап корпоративного обучения GO1

Читать меньше 1мин


DigitalEd получает 7 миллионов долларов за усовершенствование онлайн-платформы STEM

Читать 1мин


Allovue приобретает Equiday, чтобы сделать бюджетирование K-12 более прозрачным и справедливым

Читать 3мин

​​“Чему мир может научить отдельные страны о технологиях в образовании”


Читать 4мин

Напомним другу друг про полезные ресурсы - что читать про e-learning и не только в ТГ.

LX notes
https://news.1rj.ru/str/lxnotes Блог педагогического дизайнера. Анонсы событий в мире e-learning, лайфхаки и идеи создания вовлекающего обучения, интервью с экспертами. Теперь еще и с подкастами в iTunes

Ель - ELearning skills
https://news.1rj.ru/str/elearningskills
Навыки настоящего еленера. Знания, умения и навыки от практикующего разработчика онлайн обучения. Кейсы, опыт, тренды, инструменты, грабли, сервисы, мысли, статьи. Новый и очень содержательный канал.

Моё мышление
https://news.1rj.ru/str/promyshlenie
Управление мышлением, мотивацией, достижением целей. Мышление через призму нейрофизиологии. Мифы и факты о нашей голове. Эксперименты. Техники изменения мышления. Практика.

Learning news
https://news.1rj.ru/str/learningnews Для тех, кто учит или учится. Основные темы: e-learning, визуализация информации и мозг. Что вас ждет: обзоры книг, анонсы мероприятий и отчеты, статьи и инфографика. А еще тут очень ценные заметки человека, который сейчас учится в Нидерландах, учится учить.

CogA
https://news.1rj.ru/str/cog_a
Канал Когнитивной Академии об исследованиях, курсах, книгах, новинках в области когнитивных наук и нейропсихологии. Всегда полезно подумать о том, как мы думаем.

MyOwnConference
https://news.1rj.ru/str/myownconference
Канал сервиса вебинаров MyOwnConference. О дистанционном образовании, вебинарах, онлайн-конференциях.

Цифровое образование
https://news.1rj.ru/str/DigEd
Education is the message. Много ссылок на интересные статьи и материалы.

Digital Learning
Сообщество eLearning профессионалов. Ежедневное обсуждение самых насущных тем.
чат t.me/npsonline
канал https://news.1rj.ru/str/ielearning

EdMarket Club
База знаний для тех, кто работает или хочет работать на рынке EdTech.
чат https://news.1rj.ru/str/edmarketclub
канал https://news.1rj.ru/str/edmarketclubbase

Список выше из канала Живое обучение https://news.1rj.ru/str/prolearning
Про обучение, классическое, современное, мобильное, электронное. Про то, почему мы учимся или нет. Про иллюзии современных трендов. И еще про любовь к обучению и к людям, которых мы учим. Ведет Елена Тихомирова.

​​Уроки, извлеченные из первого конкурса стартапов Edtech в арабском мире

Читать 5мин

​​Надеясь стимулировать «Учебную инженерию», Университет Карнеги-Меллон откроет свое программное обеспечение для цифрового обучения

Читать 5мин

​​Лучшие источники для бесплатных цифровых учебников и многое другое

Читать 8мин

Или здесь

Обзор технологических стартапов в образовании

Теперь, с огромной суммой наличных денег в 1 миллиард долларов что может купить Chegg?
Читать 2мин

WndrCo, за которым стоит Джеффри Катценберг, инвестирует в Tinkergarten 21 миллион долларов
Читать 2мин

Academia.edu собирает $16 млн и запускает мобильное приложение для исследователей.
Читать 1мин

Mursion привлекает 8 миллионов долларов для симуляции обучения на рабочем месте
Читать 3мин

Boxlight получает 4 миллиона долларов для расширения ассортимента и улучшения денежного потока
Читать 1мин

Издательство ALC Press, обучающее английскому языку, покупает OKpanda Live для роста в Японии
Читать 1мин

Арсен Боровинский из Пермского государственного национального исследовательского университета сделал актуальный анализ МЭШ после открытия ее ресурсов для внешних пользователей, состоящий из следующих пунктов

1 История вопроса
2 Курсы против библиотек ресурсов
3 Архитектура МЭШ
4 Цели МЭШ
5 "Открытость" МЭШ
6 Что надо изменить в МЭШ

Среди рекомендаций Арсена призыв к переходу к реально открытым образовательным ресурсам и предусмотреть API для экспорта ресурсов и метаданных во внешние системы в виде открытых данных.

​​Результаты недавнего опроса AI в образовании HolonIQ от 377 респондентов из Global Executive Panel сообщают о растущем внедрении AI и формировании новых возможностей.
Читать 2мин

This is the review of Russian EdTech Landscape March issue

“Vladimir Gabrielyan, Vice President and CTO of Mail.Ru Group, at a meeting with Prime Minister Dmitry Medvedev said that the company wants to develop a unified educational platform for Russian K-12 schools. He did not disclose the details of the project.
According to Gabrielyan, the holding is ready to assume all the costs of the project and does not need funding from the state budget. But the company needs state support to introduce the platform into educational processes throughout Russia.
Source

The Russian government should develop before 1st of July a regulations set aimed at stimulating of private investors who invest in domestic small and medium high-tech business projects at early stage of their implementation. Among the initiatives of the draft Strategy for the Venture Capital and Direct Investments Market Development until 2030 to eliminate the key barriers for the venture industry development in Russia, are the removal of legislative restrictions and the creation of economic incentives for new investors, including non-state pension funds and insurance companies, to enter the market, who take a significant share of the global venture capital market.
Source

The Skolkovo Foundation and the Skolkovo Forum launched the global project Open Innovations Startup Tour, which is positioned as a mechanism for disseminating solutions and conclusions obtained during the Open Innovations Forum. The main theme of the Startup Tour is “Digital Region”, dedicated to the issues of regions digitalization. In each city, The problems that are most interesting in each city are to be discussed. The education issues will be common: what needs to be changed in order to respond to the digital economy challenges”, shared Ekaterina Inozemtseva, Skolkovo Forum CEO.
Source

Open Innovations Startup Tour Contest "Digital Region" is an opportunity to pitch edtech startup project to recognized experts in the technology&business development field and compete for a cash prize of 300 thousand rubles, find an investor and partners, take part in the Start program and receive 2 million rubles from the Innovation Support Fund for the startup development.
EdTech regional startups have already received prizes in the regional contest.
In Yakutsk, 2nd place Matvey Smetanko, Smartual, the project "Teaching children robotics in virtual reality."
Source
In Stavropol, 2nd place Elina Koretskaya, the company "GRANAV Grammar Cube English in 3D", the project "Educational Technology Granav - English in 3D".
Source
In Tomsk 1st place Dmitry Abramov, the project "Speechki".
Source
In Toglyatti 1st place Vladimir Burakov, SIGMATREYD, the project "Development of a cyber training program based on virtual reality technology (VR) using the principles of gamification."
2 place Dmitry Lebed, the project "Skill-Branch".
Source

Rusbase launches the All-Russian Business Award called Rusbase Young Awards for K-20 Students. Young people who are not yet 24 years old can become RusBase Young Hero and win 100 thousand rubles, as well as other prizes from partners.
The general partner of the award is Tinkoff. Innovative Award Partner is SAP.
The prize will be awarded to startup entrepreneurs for creating successful startups in six thematic nominations, including: Digital, Edu, Food, Health, Smart city and Sport & Fashion, as well as special nominations - Junior Hero and Like Hero.
Source

​​Покушение NSF на определение рабочих навыков

Читать 4мин

​​Пять преимуществ использования подкастов в качестве учебного пособия

Читать 2мин

​​Universitas 21 (U21) опубликовал свой восьмой ежегодный рейтинг национальных систем высшего образования (50 стран, включая Россию).

Читать 2мин

​​CoSN (Консорциум школьных сетей) является ведущей профессиональной ассоциацией для технологических лидеров школьной системы.

Основные результаты, полученные в отчете CoSN по опросу IТ-лидеров в K-12 за 2019 год

1. Кибербезопасность сегодня является главным приоритетом для ИТ-лидеров.
2. Три главные проблемы, с которыми сталкиваются ИТ-лидеры за последние 3 года, остаются прежними: бюджет, профессиональное развитие и разрушение бункеров департаментов организации.
3. Стратегии “Принеси свое собственное устройства” (BYOD), снижаются в популярности. Они используются только в 16% школьных округов, вероятно, из-за внедрения более дешевых устройств на рынок.
4. Практически все ИТ-лидеры (95%) согласны с тем, что решение проблемы неравных условий при выполнении домашней работы является проблемой для их района. Это существенное изменение. В прошлом году 30% лидеров указали что цифровая справедливость не является важной проблемой для их округа против всего лишь 5% год спустя.
5. Печать не умерла. Прошлые прогнозы были чрезмерно оптимистичными. Для 67% районов печатные материалы по-прежнему составляют по крайней мере половину их учебных материалов.
6. Существует некоторый прогресс во всех областях совместимости, но только единый вход ко всем сервисам (SSO) был полностью внедрен в более чем четверти школьных систем.
7. Этот опрос выявляет ряд способов, с помощью которых ИТ-лидеры стремятся быть более нужными для учителей и обучения, так как 75% ИТ-лидеров говорят, что важно более чутко реагировать на IT-потребности преподавателя.
8. Наибольший процент ИТ-лидеров по-прежнему имеют образовательный бэкграунд (40%), за ними следуют специалисты с техническим образованием (35%), растет число
с образованием в бизнес/менеджменте (20%) и другие (3%).
9. Отсутствие этнического и расового разнообразия в школьном округе является проблемой в большинстве школьных систем без прогресса с прошлого года.
10. В последние годы доля женщин на руководящих должностях в сфере ИТ в школьном округе снизилась.

Источник

​​Новые бизнес-модели высшего образования, которые нужны миллионам для получения лучшего рабочего места.


Читать 3мин