🦄Обзор технологических стартапов в образовании 04.10.2020
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Компания Edtech индивидуальных онлайн-занятий Zhangmen привлекает 400 миллионов долларов США от SoftBank и других инвесторов
Читать 1мин
BEGiN привлекает 50 миллионов долларов от LEGO, Sesame и Gymboree для расширения услуг дошкольного образования
Читать 3мин
Стартап онлайн-образования Thinkific из Ванкувера привлекает 22 миллиона долларов
Читать 1мин
Стартап Edtech Sunstone Eduversity привлекает финансирование в размере $3,27 миллионов от инвесторов во главе с Saama Capital
Читать 1мин
Образовательный финтех-стартап Financepeer привлекает 3 миллиона долларов в раунде A Pre-Series
Читать 1мин
Edtech-стартап StayQrious привлекает 2 миллиона долларов в посевной раунде финансирования
Читать 1мин
Программа “Shopify для онлайн-школ” привлекает 1,75 миллиона долларов от инвесторов во главе с Tiger Global
Читать 2мин
Эдтек стартап Codeyoung поднимает посевной раунд финансирования от Guild Capital
Читать 1мин
Edtech стартап GoPeer получил главный приз на конкурсе Get Started RI
Читать 1мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Компания Edtech индивидуальных онлайн-занятий Zhangmen привлекает 400 миллионов долларов США от SoftBank и других инвесторов
Читать 1мин
BEGiN привлекает 50 миллионов долларов от LEGO, Sesame и Gymboree для расширения услуг дошкольного образования
Читать 3мин
Стартап онлайн-образования Thinkific из Ванкувера привлекает 22 миллиона долларов
Читать 1мин
Стартап Edtech Sunstone Eduversity привлекает финансирование в размере $3,27 миллионов от инвесторов во главе с Saama Capital
Читать 1мин
Образовательный финтех-стартап Financepeer привлекает 3 миллиона долларов в раунде A Pre-Series
Читать 1мин
Edtech-стартап StayQrious привлекает 2 миллиона долларов в посевной раунде финансирования
Читать 1мин
Программа “Shopify для онлайн-школ” привлекает 1,75 миллиона долларов от инвесторов во главе с Tiger Global
Читать 2мин
Эдтек стартап Codeyoung поднимает посевной раунд финансирования от Guild Capital
Читать 1мин
Edtech стартап GoPeer получил главный приз на конкурсе Get Started RI
Читать 1мин
В высшем образовании обсуждают разделение финансового риска. Вместо этого мы должны сосредоточиться на его уменьшении.
Автор Берк Смит
COVID-19 перевернул традиционную логику рецессий и высшего образования. Обычно, когда рабочие места исчезают, люди обращаются в колледжи и университеты, чтобы повысить свои навыки и конкурентоспособность. Однако в связи с этим спадом интерес есть, но увеличение набора нет.
Нам действительно давно пора применить новый подход. Но что, если вместо простого перераспределения риска мы воспользуемся преимуществами онлайн-обучения и другими инновациями, чтобы существенно снизить этот риск?
Читать 4мин
Автор Берк Смит
COVID-19 перевернул традиционную логику рецессий и высшего образования. Обычно, когда рабочие места исчезают, люди обращаются в колледжи и университеты, чтобы повысить свои навыки и конкурентоспособность. Однако в связи с этим спадом интерес есть, но увеличение набора нет.
Нам действительно давно пора применить новый подход. Но что, если вместо простого перераспределения риска мы воспользуемся преимуществами онлайн-обучения и другими инновациями, чтобы существенно снизить этот риск?
Читать 4мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании 11.10.2020
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Британский стартап Knoma запускает платежное решение для непрерывного обучения с финансированием в размере 21 млн фунтов стерлингов
Читать 1мин
Игровое обучение языку: Lingokids привлекает 10 миллионов долларов для расширения в проектное обучение
Читать 3мин
Edtech-стартап Winuall собирает 14,7 крор рупий ($2млн) на оцифровку институтов коучинга
Читать 1мин
Тунисский Edtech стартап новых навыков GoMyCode получил 850 тысяч долларов в раунде финансирования перед серией А
Читать 2мин
Edtech Startup Pesto Tech для обучения с удаленным трудоустройством индийских программистов привлекает средства для усиления присутствия в Кремниевой долине
Читать 2мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Британский стартап Knoma запускает платежное решение для непрерывного обучения с финансированием в размере 21 млн фунтов стерлингов
Читать 1мин
Игровое обучение языку: Lingokids привлекает 10 миллионов долларов для расширения в проектное обучение
Читать 3мин
Edtech-стартап Winuall собирает 14,7 крор рупий ($2млн) на оцифровку институтов коучинга
Читать 1мин
Тунисский Edtech стартап новых навыков GoMyCode получил 850 тысяч долларов в раунде финансирования перед серией А
Читать 2мин
Edtech Startup Pesto Tech для обучения с удаленным трудоустройством индийских программистов привлекает средства для усиления присутствия в Кремниевой долине
Читать 2мин
Секрет успеха Китая в рейтингах университетов
Автор Карина Фуэрте
Соединенные Штаты больше не являются «бесспорным лидером» в мировой науке. Китай стремительно продвигается в международных рейтингах университетов.
Китай стремительно продвигается в международных рейтингах университетов, наступая на пятки ветеранам мира, входящим в топ-10, включая Оксфорд, Гарвард и Стэнфорд. Исторически Соединенные Штаты доминировали в мировых рейтингах в области науки и исследований, однако их места на этих позициях продолжают ослабевать.
Согласно последнему выпуску THE World University Rankings, Китай является первой азиатской страной, которая вошла в топ-20 с тех пор, как Times Higher Education изменила методологию в 2011 году. Эту позицию занял Университет Цинхуа, который поднялся на три позиции и вошла в рейтинг топ 20 в этом году. Азиатская страна также удвоила количество учреждений в топ-100 с трех до шести.
Читать 5мин
Автор Карина Фуэрте
Соединенные Штаты больше не являются «бесспорным лидером» в мировой науке. Китай стремительно продвигается в международных рейтингах университетов.
Китай стремительно продвигается в международных рейтингах университетов, наступая на пятки ветеранам мира, входящим в топ-10, включая Оксфорд, Гарвард и Стэнфорд. Исторически Соединенные Штаты доминировали в мировых рейтингах в области науки и исследований, однако их места на этих позициях продолжают ослабевать.
Согласно последнему выпуску THE World University Rankings, Китай является первой азиатской страной, которая вошла в топ-20 с тех пор, как Times Higher Education изменила методологию в 2011 году. Эту позицию занял Университет Цинхуа, который поднялся на три позиции и вошла в рейтинг топ 20 в этом году. Азиатская страна также удвоила количество учреждений в топ-100 с трех до шести.
Читать 5мин
Поздравляем!
#EdCrunchTomsk включен в блок мероприятий глобального ландшафта образовательных технологий edtech 2021 Global Learning Landscape
Мероприятия в области образовательных инноваций и образовательных технологий варьируются от мега-конференций и выставок до небольших встреч и сессий по обмену опытом. Мероприятия позволяют сосредоточиться на изучении конкретных тем, обмене опытом и установлении связей с людьми, работающими в более широкой образовательной экосистеме. Мероприятия выставки предоставляют возможности для продуктов и услуг для связи с потенциальными клиентами. Крупные конференции EdTech привлекают глобальную аудиторию и позволяют устанавливать связи между лидерами мнений, предпринимателями, учителями, правительством, инвесторами и поставщиками услуг.
Смотреть здесь
#EdCrunchTomsk включен в блок мероприятий глобального ландшафта образовательных технологий edtech 2021 Global Learning Landscape
Мероприятия в области образовательных инноваций и образовательных технологий варьируются от мега-конференций и выставок до небольших встреч и сессий по обмену опытом. Мероприятия позволяют сосредоточиться на изучении конкретных тем, обмене опытом и установлении связей с людьми, работающими в более широкой образовательной экосистеме. Мероприятия выставки предоставляют возможности для продуктов и услуг для связи с потенциальными клиентами. Крупные конференции EdTech привлекают глобальную аудиторию и позволяют устанавливать связи между лидерами мнений, предпринимателями, учителями, правительством, инвесторами и поставщиками услуг.
Смотреть здесь
Компетенции по грамотности в данных
Компетенции по грамотности в данных - это знания и навыки, необходимые для результативной работы с данными.
Для того чтобы быть компетентным по грамотности в данных надо иметь знания и навыки рассказывания историй 😀🔥❗
Читать 3мин
Компетенции по грамотности в данных - это знания и навыки, необходимые для результативной работы с данными.
Для того чтобы быть компетентным по грамотности в данных надо иметь знания и навыки рассказывания историй 😀🔥❗
Читать 3мин
Создание открытого лицензионного «коробочного курса» за месяц
Авторы Мелисса Эшман, Арли Крутерс, Джон Грант, Шеанна Такач и Пег Фонг
Итак, как разработать полный курс - включая еженедельные планы уроков, примеры заданий, видео, интерактивные мероприятия H5P, слайды PowerPoint, аудиозаписи и чтения - в течение одного месяца? Короче говоря, благодаря сочетанию командной работы и находчивости.
Несмотря на агрессивные сроки, подход, принятый для разработки и упаковки разработанного нами курса, безусловно, может быть воспроизведен для тех, кто заинтересован в упаковке собственного OOC или даже в разработке общего курса в рамках данной программы или отдела. Ключевые элементы этого подхода включали:
Читать 3мин
Авторы Мелисса Эшман, Арли Крутерс, Джон Грант, Шеанна Такач и Пег Фонг
Итак, как разработать полный курс - включая еженедельные планы уроков, примеры заданий, видео, интерактивные мероприятия H5P, слайды PowerPoint, аудиозаписи и чтения - в течение одного месяца? Короче говоря, благодаря сочетанию командной работы и находчивости.
Несмотря на агрессивные сроки, подход, принятый для разработки и упаковки разработанного нами курса, безусловно, может быть воспроизведен для тех, кто заинтересован в упаковке собственного OOC или даже в разработке общего курса в рамках данной программы или отдела. Ключевые элементы этого подхода включали:
Читать 3мин
Coursera объявила о создании Преподавательского онлайн-центра
Преподавательский центр Coursera - бесплатный и открытый ресурс, посвященный преподавателям передового опыта в области онлайн-обучения и смешанного обучения.
Читать 1мин
Преподавательский центр Coursera - бесплатный и открытый ресурс, посвященный преподавателям передового опыта в области онлайн-обучения и смешанного обучения.
Читать 1мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании 18.10.2020
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Норвежский стартап Kahoot привлекает 183 млн евро от SoftBank для финансирования ускоренного роста
Читать 2мин
Канадский EdTech Knowledgehook привлекает 20 миллионов долларов в раунде серии А средства для удовлетворения растущего спроса на свои прорывные технологии
Читать 2мин
Супружеская пара, участвовавшая в создании Coursera, возвращается в высшее образования с 14,5 млн долларов на воссоздание очного обучения в онлайн
Читать 4мин
Podium Education привлекает 12 миллионов долларов, чтобы помочь колледжам предлагать технические программы с зачетными единицами.
Читать 3мин
Робототехнический стартап Miko поднимает 23 крор ($3.1million) рупии в раунде B перед серией под руководством Stride Ventures
Читать 2мин
Fiveable поднимает 2,3 миллиона долларов на создание онлайн-сообщества для социального обучения для решения проблем социализации и мотивации учащихся
Читать 3мин
Обучение как сервис Disprz привлекает $ 1,6 млн в раунде финансирования перед серией B от Auctus Capital
Читать 2мин
Египетский стартап Edtech MARJ3 получает посевное финансирование от американского инвестора
Читать 1мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Норвежский стартап Kahoot привлекает 183 млн евро от SoftBank для финансирования ускоренного роста
Читать 2мин
Канадский EdTech Knowledgehook привлекает 20 миллионов долларов в раунде серии А средства для удовлетворения растущего спроса на свои прорывные технологии
Читать 2мин
Супружеская пара, участвовавшая в создании Coursera, возвращается в высшее образования с 14,5 млн долларов на воссоздание очного обучения в онлайн
Читать 4мин
Podium Education привлекает 12 миллионов долларов, чтобы помочь колледжам предлагать технические программы с зачетными единицами.
Читать 3мин
Робототехнический стартап Miko поднимает 23 крор ($3.1million) рупии в раунде B перед серией под руководством Stride Ventures
Читать 2мин
Fiveable поднимает 2,3 миллиона долларов на создание онлайн-сообщества для социального обучения для решения проблем социализации и мотивации учащихся
Читать 3мин
Обучение как сервис Disprz привлекает $ 1,6 млн в раунде финансирования перед серией B от Auctus Capital
Читать 2мин
Египетский стартап Edtech MARJ3 получает посевное финансирование от американского инвестора
Читать 1мин
Хронология теории обучения: ключевые идеи педагогической психологии
Автор Джонатан Томас
На этой временной шкале интерактивных теорий обучения выделено по годам 50 ключевых идей или исследовательских работ, связанных с девятью ключевыми теориями, которые могут использоваться при разработке смешанного и онлайн-обучения в высшем образовании.
Ключевые слова: Бихевиоризм, Теория когнитивной нагрузки, Когнитивизм, Коннективизм, Конструктивизм, Мотивация, Мультимедийное обучение, Совместное онлайн-обучение, Социальная когнитивная теория
Читать 10мин
Автор Джонатан Томас
На этой временной шкале интерактивных теорий обучения выделено по годам 50 ключевых идей или исследовательских работ, связанных с девятью ключевыми теориями, которые могут использоваться при разработке смешанного и онлайн-обучения в высшем образовании.
Ключевые слова: Бихевиоризм, Теория когнитивной нагрузки, Когнитивизм, Коннективизм, Конструктивизм, Мотивация, Мультимедийное обучение, Совместное онлайн-обучение, Социальная когнитивная теория
Читать 10мин
Лекция: запись, zooom, или что?
Автор Лиза М. Лэйн
"Слово «лекция» вызывает в воображении идеализированный образ студентов, внимательно слушающих, в то время как профессор передает знания. Почти все лекции, которые мне нравились в университете, были в этом формате, и когда я начала преподавать, я тоже читала лекции в таком формате.
В связи с быстрым и неожиданным переходом в этом году на онлайн-обучение многие профессора полагали, что онлайн-лекция означает воспроизведение того, что они делают в классе. Zoom.com был благодарен за это предположение, даже когда они изо всех сил пытались вместить огромное количество людей, проводящих живые лекции. Однако практически сразу появились жалобы и проблемы."
Читать 3мин
Автор Лиза М. Лэйн
"Слово «лекция» вызывает в воображении идеализированный образ студентов, внимательно слушающих, в то время как профессор передает знания. Почти все лекции, которые мне нравились в университете, были в этом формате, и когда я начала преподавать, я тоже читала лекции в таком формате.
В связи с быстрым и неожиданным переходом в этом году на онлайн-обучение многие профессора полагали, что онлайн-лекция означает воспроизведение того, что они делают в классе. Zoom.com был благодарен за это предположение, даже когда они изо всех сил пытались вместить огромное количество людей, проводящих живые лекции. Однако практически сразу появились жалобы и проблемы."
Читать 3мин
Новейшие принципы в науке онлайн-преподавания
Ричард Майер потратил десятилетия на исследования в области образования. Вот его советы для пандемии.
Автор Джеффри Р. Янг
Ричард Майер - один из самых влиятельных исследователей в области образования: его теория мультимедийного обучения широко цитируется, а полученные им принципы разработки учебных материалов стали своего рода золотым стандартом в мире учебного дизайна. Журнал Contemporary Educational Psychology оценивает Майера как самого продуктивного психолога-педагога в мире.
После пандемии его результаты исследования актуальны как никогда, так как преподаватели ищут рекомендации о том, что работает, когда они переносят свое преподавание в онлайн.
Вот мысли Майера, профессора психологии Калифорнийского университета в Санта-Барбаре, об уроках, которые, как показывает его исследование, могут помочь учителям и профессорам.
Читать 3мин
Ричард Майер потратил десятилетия на исследования в области образования. Вот его советы для пандемии.
Автор Джеффри Р. Янг
Ричард Майер - один из самых влиятельных исследователей в области образования: его теория мультимедийного обучения широко цитируется, а полученные им принципы разработки учебных материалов стали своего рода золотым стандартом в мире учебного дизайна. Журнал Contemporary Educational Psychology оценивает Майера как самого продуктивного психолога-педагога в мире.
После пандемии его результаты исследования актуальны как никогда, так как преподаватели ищут рекомендации о том, что работает, когда они переносят свое преподавание в онлайн.
Вот мысли Майера, профессора психологии Калифорнийского университета в Санта-Барбаре, об уроках, которые, как показывает его исследование, могут помочь учителям и профессорам.
Читать 3мин
Становится ли искусственный интеллект ближе к здравому смыслу?
Автор Майкл Штифель
Ключевые выводы
Интеллектуальные программные агенты должны использовать здравый смысл, чтобы рассуждать.
Прежде чем интеллектуальные программные агенты смогут предвидеть реакцию людей и физического мира, необходимы знания о здравом смысле.
В настоящее время модели глубокого обучения не понимают, что они производят, и не обладают здравым смыслом.
Проект «Трансформеры здравого смысла» (COMET) пытается обучить модели, используя информацию о мире, способами, аналогичными тому, как человек приобретет такие знания.
Проект COMET и другие подобные проекты все еще находятся на стадии исследования.
Читать 7мин
Автор Майкл Штифель
Ключевые выводы
Интеллектуальные программные агенты должны использовать здравый смысл, чтобы рассуждать.
Прежде чем интеллектуальные программные агенты смогут предвидеть реакцию людей и физического мира, необходимы знания о здравом смысле.
В настоящее время модели глубокого обучения не понимают, что они производят, и не обладают здравым смыслом.
Проект «Трансформеры здравого смысла» (COMET) пытается обучить модели, используя информацию о мире, способами, аналогичными тому, как человек приобретет такие знания.
Проект COMET и другие подобные проекты все еще находятся на стадии исследования.
Читать 7мин
Висцерализация данных: обеспечение более глубокого понимания данных с помощью виртуальной реальности.
Авторы Бенджамин Ли, Дэйв Браун, Бонгшин Ли, Кристоф Хертер, Стивен Друкер и Тим Двайер
В этой работе исследуется потенциал использования VR, чтобы помочь восстановить базовое понимание единиц и мер, которые часто абстрагируются при визуализации данных в подходе, который авторы называют висцерализацией данных (висцерализация привлечение инстинктивного восприятия полной картины).
Ссылки здесь
Авторы Бенджамин Ли, Дэйв Браун, Бонгшин Ли, Кристоф Хертер, Стивен Друкер и Тим Двайер
В этой работе исследуется потенциал использования VR, чтобы помочь восстановить базовое понимание единиц и мер, которые часто абстрагируются при визуализации данных в подходе, который авторы называют висцерализацией данных (висцерализация привлечение инстинктивного восприятия полной картины).
Ссылки здесь
Можно ли обучать методом Монтессори в онлайн?
Автор Сью Деним
Сама Мария Монтессори считала, что образование должно быть гибкой концепцией, податливой и адаптируемой не только к потребностям ребенка, но и к ограничениям окружающей среды. Учитывая нынешний кризис общественного здравоохранения и, как следствие, закрытие школ, вы можете спросить себя, можно ли обучать методом Монтессори онлайн.
Читать 4мин
Автор Сью Деним
Сама Мария Монтессори считала, что образование должно быть гибкой концепцией, податливой и адаптируемой не только к потребностям ребенка, но и к ограничениям окружающей среды. Учитывая нынешний кризис общественного здравоохранения и, как следствие, закрытие школ, вы можете спросить себя, можно ли обучать методом Монтессори онлайн.
Читать 4мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании 25.10.2020
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Приложение для обучения китайскому языку Yuanfudao стало самым крупным edtech стартапом и теперь стоит 15,5 миллиардов долларов
Читать 2мин
Edtech стартап из Дублина, который хочет помочь компаниям раскрыть потенциал обучения,привлекает 47,2 млн евро.
Читать 2мин
Европейский Edtech-инвестор Brighteye Ventures привлекает 54 миллиона долларов для второго фонда
Читать 3мин
Российский стартап домашнего развлекательного и образовательного кино для детей Cinemood привлек 5 млн долларов по схеме инновационного факторинга будущих продаж
Читать 2мин
Edtech компания Genius бывшего соучредителя Housing.com, привлекает 2 миллиона долларов финансирования
Читать 2мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Приложение для обучения китайскому языку Yuanfudao стало самым крупным edtech стартапом и теперь стоит 15,5 миллиардов долларов
Читать 2мин
Edtech стартап из Дублина, который хочет помочь компаниям раскрыть потенциал обучения,привлекает 47,2 млн евро.
Читать 2мин
Европейский Edtech-инвестор Brighteye Ventures привлекает 54 миллиона долларов для второго фонда
Читать 3мин
Российский стартап домашнего развлекательного и образовательного кино для детей Cinemood привлек 5 млн долларов по схеме инновационного факторинга будущих продаж
Читать 2мин
Edtech компания Genius бывшего соучредителя Housing.com, привлекает 2 миллиона долларов финансирования
Читать 2мин
От физического к виртуальному: эти организаторы из Амстердама перенесли свое мероприятие в VR и 3D
Автор Деннис де Врис
Поскольку многие страны снова или все еще находятся в изоляции для борьбы с распространением нового коронавируса, организаторы мероприятий находятся в тяжелом положении. Собрать много людей вместе, чтобы пожать друг другу руки в одном месте, кажется древней историей. Но вместо того, чтобы отменить все это, мероприятия, тесно связанные с Амстердамом, решили собрать все, что связано с ними и переместиться в другой мир: виртуальный.
Читать 3мин
Автор Деннис де Врис
Поскольку многие страны снова или все еще находятся в изоляции для борьбы с распространением нового коронавируса, организаторы мероприятий находятся в тяжелом положении. Собрать много людей вместе, чтобы пожать друг другу руки в одном месте, кажется древней историей. Но вместо того, чтобы отменить все это, мероприятия, тесно связанные с Амстердамом, решили собрать все, что связано с ними и переместиться в другой мир: виртуальный.
Читать 3мин
За пределами онлайн-обучения: исследователи запускают натурный эксперимент, чтобы представить себе постпандемический университет
Исследователи из более чем 50 университетов запустили проект, цель которого состоит в том, чтобы составить единое видение постпандемического будущего высшего образования, одновременно осуществляя его как «натурный эксперимент» в отношении того, как это может работать.
Проект «Построение постпандемического университета» реализуется на факультете образования Кембриджского университета, открыт для ученых со всего мира и уже предполагает участие ученых из 14 стран.
Читать 3мин
Исследователи из более чем 50 университетов запустили проект, цель которого состоит в том, чтобы составить единое видение постпандемического будущего высшего образования, одновременно осуществляя его как «натурный эксперимент» в отношении того, как это может работать.
Проект «Построение постпандемического университета» реализуется на факультете образования Кембриджского университета, открыт для ученых со всего мира и уже предполагает участие ученых из 14 стран.
Читать 3мин
Почему учителям нужна взаимосовместимость - независимо от того, знают они об этом или нет
Автор Сэм Петерсон
Представьте себе мир, в котором учитель начинает учебный год с подробного личного профиля каждого ученика в его классе - отчета, который включает в себя информацию об академической успеваемости, социально-эмоциональном развитии, поведении, посещаемости и множество связанных данных. Без проведения многочисленных оценок и неформальных собеседований в течение первых недель обучения учитель действительно может «узнать» своих учеников до того, как они придут в его класс, и встретить их там, где они находятся в первый день. Это обещание совместимости - возможно, более ценное в данный момент, чем когда-либо прежде, поскольку COVID-19 наносит ущерб школам и усугубляет и без того значительный разрыв в успеваемости.
Читать 9мин
Автор Сэм Петерсон
Представьте себе мир, в котором учитель начинает учебный год с подробного личного профиля каждого ученика в его классе - отчета, который включает в себя информацию об академической успеваемости, социально-эмоциональном развитии, поведении, посещаемости и множество связанных данных. Без проведения многочисленных оценок и неформальных собеседований в течение первых недель обучения учитель действительно может «узнать» своих учеников до того, как они придут в его класс, и встретить их там, где они находятся в первый день. Это обещание совместимости - возможно, более ценное в данный момент, чем когда-либо прежде, поскольку COVID-19 наносит ущерб школам и усугубляет и без того значительный разрыв в успеваемости.
Читать 9мин
Будет ли работать новый фонд рабочей силы ISA, когда пандемия поднимает рынок труда?
Автор Тони Ван
Качу входит в новую программу обучения персонала, организованной UC San Diego Extension и San Diego Workforce Partnership (SDWP), некоммерческой организацией, работающей в партнерстве с городом и округом Сан-Диего, которая предоставляет программы развития карьеры и обучения для взрослых и трудоустройство, чтобы заполнить нужды в найме местных работодателей.
Уникальной особенностью этой программы является финансовая модель, известная как соглашение о распределении доходов (ISA), при которой студенты не платят авансом.
Читать 14мин
Автор Тони Ван
Качу входит в новую программу обучения персонала, организованной UC San Diego Extension и San Diego Workforce Partnership (SDWP), некоммерческой организацией, работающей в партнерстве с городом и округом Сан-Диего, которая предоставляет программы развития карьеры и обучения для взрослых и трудоустройство, чтобы заполнить нужды в найме местных работодателей.
Уникальной особенностью этой программы является финансовая модель, известная как соглашение о распределении доходов (ISA), при которой студенты не платят авансом.
Читать 14мин