Валерий Фальков во время личной встречи поблагодарил младшего лейтенанта полиции Константина Калинина за то, что он остановил стрельбу в Пермском госуниверситете.

«Я сегодня был на месте трагедии. Понимаю, что во многом определяющей была ваша профессиональная и человеческая позиция», – заявил Фальков.

Сразу после встречи министр добавил, что уверенные и профессиональные действия Константина Калинина и Владимира Макарова, который помогал эвакуировать людей, позволили избежать еще большей трагедии.

Источник: Правительство России

‼️АСИ открыло прием заявок в осенний акселератор для ускоренного развития проектов, ориентированных на социально-экономические преобразования в регионах, а также повышение благополучия и качества жизни человека.

👌В акселератор приглашаются лидеры проектов любой степени зрелости, участие бесплатное. Заявки принимаются до 10 октября. Осенний акселератор состоится с 13 октября по 15 декабря.

Какие проекты мы ждём:

🔶Проект должен иметь описание сути и механики реализации, а также укрупненный план действий;

🔶Проект должен соответствовать темам целевых отборов Агентства;

🔶Проект должен находиться на стадии реализации.

🤝Проекты, показавшие по итогам акселератора лучшую динамику показателей, могут претендовать на дальнейшую поддержку АСИ, в том числе в преодолении административных барьеров, масштабировании и распространении, а также продвижении на российском и зарубежных рынках.

Источник: АСИ

📃 #ДеньвИстории

Источник: Минпросвещения РФ

Фонд Горчакова, МГИМО и Россотрудничество запускают уникальную программу стажировок «InteRussia»

Фонд Горчакова совместно с МГИМО МИД России и Россотрудничеством открывает прием заявок на новую программу научно-исследовательских стажировок иностранных специалистов «InteRussia».

«InteRussia» – это уникальный шанс для иностранных специалистов в области истории и теории международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ознакомиться с российской научной и экспертной повесткой дня из первых уст, посетить органы государственной власти, принять участие в экспертных сессиях на площадках университетов, аналитических центров и общественных организаций.

Время проведения: 8 ноября – 5 декабря 2021 года
Место проведения: Москва, Россия

Тематика стажировки – «30 лет СНГ: итоги и перспективы развития. Интеграция на постсоветском пространстве в эпоху глобальных вызовов».

Подробнее об условиях и о том, как принять участие в конкурсе, читайте по ссылке.

Источник: Международники

​​Ректор Российской академии музыки имени Гнесиных Александр Рыжинский – о стратегических проектах для участия в программе «Приоритет 2030»:

«Академия сегодня является самым крупным музыкальным вузом не только России, но и Европы. Мы хорошо осознаем проблемы и вызовы текущего этапа.

Первый стратегический проект носит название «Новейшие образовательные технологии в отрасли музыкального искусства». Кроме этого, мы планируем внедрять новые практики, которые на сегодня не используются в РФ, но уже практически заказаны креативной индустрией.

В части ДПО наша академия демонстрирует высокую динамику увеличения числа слушателей. Сегодня мы обучаем свыше 3 000 человек по таким программам. В рамках участия рамках в программе «Приоритет 2030» мы планируем расширение аудитории, причем не только за счет наших, но и зарубежных слушателей.

Кроме того, мы планируем запустить программу двойных дипломов по уникальным направлениям во взаимодействии с международными партнерами.

Создание единого информационного ресурса, не имеющего аналога в мире, «Научная карта России» – еще одна наша амбициозная цель в программе».

@rectorsofrussia

🧑‍💻С 1 по 6 октября в Москве пройдет финал Международного студенческого чемпионата мира по программированию (ICPC)

В нем примут участие около 1500 человек из 70 стран. Правительство упростило процедуру въезда в Россию для участников чемпионата – их будут пропускать через погранпункты на основании специальных списков, подготовленных Минцифры, то есть для въезда не потребуется российская виза.

Источник: Правительство России

​​СКФУ представил заявку для участия в программе «Приоритет 2030»

Университет сосредоточится на пяти стратегических проектах. Они обеспечат вклад в научно-технологическое развитие Северо-Кавказского федерального округа и социальную сферу.

«С учетом перспектив специализации округа и университетского задела будет реализован ряд инновационных междисциплинарных научно-технологических проектов. В результате мы получим новую линейку продуктов для персонализированного питания и здорового долголетия, экологичные средства защиты растений нового поколения. Будут внедрены роботизированные и цифровые технологии в АПК. В области биомедицины разработаны соединения с высокой противоопухолевой активностью и новые материалы для имплантации», – отметил ректор СКФУ Дмитрий Беспалов.

Проекты посвящены вопросам обеспечения гуманитарной безопасности в поликультурном регионе и продвижения русского языка за рубежом, обеспечения кадрового и научно-технологического потенциала социально-экономического развития СКФО, туризма и устойчивого развития территории, повышения качества подготовки педагогических кадров, формирования предпринимательской культуры и компетенций.

Ключевыми принципами организационных изменений станут коллаборация с лидерами и концентрация на приоритетах, поддержка междисциплинарности и развитие человеческого капитала.

Для реализации направлений программы развития университетом инициировано создание консорциумов. Состав участников позволит решать задачи по созданию актуальных интеллектуальных продуктов на опережение, распространению на территории макрорегиона лучших практик и решений.

@rectorsofrussia

В «Орлёнке» завершилась программа «Юный медиатор»
Министерство просвещения Российской Федерации

Более 100 ребят из 15 регионов приняли участие в образовательном модуле «Юный медиатор», который прошёл во Всероссийском детском центре «Орлёнок» в рамках 10-й смены.

Источник: Минпросвещения РФ

📃 104 школьника из 15 регионов стали участниками тематической смены «Юный медиатор». Её в «Орлёнке» провели Минпросвещения и Центр защиты прав и интересов детей.
Ребята, приехавшие во всероссийский детский центр, имеют достижения в общественной, учебной, творческой и проектной деятельности. В «Орлёнке» они овладели основными навыками конструктивного общения, приёмами предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций. В конце смены орлята изъявили желание продолжить обучение медиативным технологиям.
Уже в своих регионах ребята будут принимать участие в работе школьных служб медиации и примирения на местах, участвовать в просветительских проектах медиативной направленности и продвигать гуманистические ценности в образовательных организациях.
#Орлёнок #Смена #Медиация #ЗаДетей #ДетскийОтдых #МолодыеТаланты

Источник: Минпросвещения РФ

🔔 Звонок для учителя

Сегодня последний день регистрации на молодежный педагогический форум «Линейка», который пройдет в начале октября в Мастерской управления «Сенеж».

Участников ждут лекции экспертов, мастер-классы, креативные сессии, мастерские и многое другое. Молодые педагоги узнают о том, как вовлекать и мотивировать учеников, родителей, коллег через такие инструменты как книги и текст, игры, музыка, цифровые инструменты и приложения, психолого-педагогические инструменты и технологии, социальные сети.

Как попасть на мероприятие?
▪️Опубликовать ⚡️до 22 сентября в своём Instagram-аккаунте минутную видеовизитку и рассказать про инструменты вовлечения и мотивации, которые вы используете в работе. Обязательно отметьте в публикации @senezh_rsv
▪️Заполнить анкету участника: https://forms.gle/efWwX3utoHXioeW88

❗️Важно: участниками форума могут стать действующие педагоги школ в возрасте до 35 лет.

@stranavozmojnostey

О сексе и насилии предлагается рассказывать в школе

В канале недавно обсуждались результаты опроса школьных учителей по поводу роли школы: 88% педагогов считают, что школа не готовит детей к реальной жизни. А здесь как раз подоспела информация по поводу.
Врач-психотерапевт, сексолог, кандидат медицинских наук Александр Полеев считает, что в школах необходимо вводить уроки полового воспитания и рассказывать детям о возможных опасностях. Это поможет защитить их от педофилов.
«Это необходимая вещь. Школа должна готовить к реальной жизни. А в реальной жизни есть и педофилы, и насильники, и соблазнители»,- заявил А.Полеев.
По мнению психолога Елены Перминовой, объяснять детям об опасностях сексуального характера нужно, начиная с начальной школы.
Осмысливая эту информацию, понимаешь, что реформировать сегодняшнюю школу следует чрезвычайно рассудительно и осторожно.

Источник: Наука и университеты

Недавно в чате я пообещал подготовить пост о том, за сколько академических часов засчитывается в вузах различная нагрузка: руководство курсовыми, бакалаврскими и магистерскими работами, подготовка аспирантов, прием задолженностей и прочее, и прочее.

Оказалось, что вопрос сложнее, чем кажется. Прежде всего, в каждом вузе есть регламентирующий документ, который обычно быстро находится по запросу "нормы времени + название вуза". Просмотренные мной документы имеют очень разную детализацию, но нормы на базовые виды работ в основном сопоставимы: 0,3-0,5 часа на студента на экзамене, 20-25 часов в год на руководство дипломом бакалавра, 50 часов в год на работу с аспирантом и так далее.

Но это лишь документы. Наивная арифметика университета, следующая из соотношения числа преподавателей и студентов 1:12, диктует свои условия на нагрузку, причём весьма жесткие. По грубым оценкам, это 700 чистых голосовых часов и 6 курсовых/дипломных работ в год на среднего преподавателя. Если слишком старательно учитывать в нагрузке подготовку к лекциям, проверку тетрадей, методическую работу и написание статей, то можно серьезно вылезти за лимиты одной ставки.

В связи с этим вопрос. Знакомы ли вы с нормами затрат времени в вашем университете? Какие виды работ действительно учитываются и оплачиваются, а какие только описаны на бумаге? Что вам кажется правильным, а что — несправедливым?

Приглашаю всех желающих писать в комментарии, либо анонимно — в @RResearcherBot.

Источник: Русский research

​​Новосибирский ГАУ представил программу развития вуза в рамках «Приоритета 2030»

В команду под руководством ректора Евгения Рудого, которая защищала программу на заседании комиссии Минобрнауки РФ, вошли заместитель губернатора Новосибирской области Ирина Мануйлова, и.о. директора СФНЦА РАН Кирилл Голохваст, проректор по научной и международной деятельности Евгений Камалдинов и руководитель Центра прогнозирования и мониторинга научно-технологического развития АПК Марина Петухова.

В докладе о ключевых направлениях развития научной и исследовательской деятельности университета на ближайшие десять лет ректор НГАУ Евгений Рудой представил четыре стратегических проекта: по селекции и генетике, ветеринарии и иммунобиологии, биотехнологиям и развитию сельских территорий.

Реализация проектов позволит кардинально трансформировать университет и агропромышленный комплекс региона. Помощь в этом университету будут оказывать ведущие научные учреждения СО РАН и СФНЦА РАН, а также ряд крупнейших компаний в сфере агробиотехнологий.

«Новосибирский государственный аграрный университет станет опорным научно-образовательным центром АПК для всей Западной Сибири. Именно здесь будут готовить аграриев, развивать агротехнологии и формировать экосистему с партнерами, которые помогут не только вести исследования, но и внедрять научные инновации на практике», – прокомментировал Евгений Рудой.

@rectorsofrussia

​​Телефоны экстренной психологической помощи в Перми

На базе центра психолого-педагогической помощи Пермского госуниверситета открыта горячая линия для свидетелей и пострадавших в результате стрельбы. Опытные сотрудники горячей линии напрямую взаимодействуют с центром экстренной психологической помощи МЧС России.

• Телефон центра: +7 342 239 67 76

Пермский краевой психологический центр открыл горячую линию для оказания помощи родственникам пострадавших в ЧП в ПГНИУ.

• Телефон центра: 8 (800) 100-83-05.

Получить экстренную психологическую помощь можно также по номеру региональной клинической психиатрической больницы: 8 (800) 200-89-11.

Дополнительная горячая линия работает на базе Главного управления МЧС России по Пермскому краю.

• Телефон: 8 (342) 258-40-02.

Источник: Минобрнауки России

Через несколько минут начнется первая после летнего перерыва онлайн-пресс-конференция, в которой А.М. Сергеев расскажет о том, какие проекты удалось реализовать в Год науки и технологий; какие первоочередные задачи стоят перед Российской академией наук после летних каникул и ответит на вопросы журналистов.

Приглашаем к онлайн-участию на портале Научная Россия

@scientificrussia

📃 Организации и индивидуальные предприниматели, которые занимаются развитием дополнительного образования детей, смогут получить господдержку в виде субсидии на частичную компенсацию своих затрат. Соответствующее постановление утвердил премьер-министр Михаил Мишустин.
Ранее господдержка заключалась в возмещении расходов за проценты по кредитам. По просьбе бизнеса Правительство будет компенсировать 5% от суммы фактических затрат на улучшение образовательной инфраструктуры, ремонт зданий, модернизацию и покупку оборудования, учебных пособий, игр и расходных материалов. Компенсацией можно воспользоваться и при найме специалистов для работы с детьми с особенностями развития.
Отметим, что такая мера поддержки распространяется и на компании, которые занимаются оздоровлением детей и обеспечением детского отдыха. Для получения субсидии необходимо принять участие в конкурсном отборе, который организует Минпросвещения. Информация о сроках его проведения будет размещена на сайте edu.gov.ru.
#Официально #Господдержка #Субсидии #ДетскийОтдых #Допобразование #Помощь

Источник: Минпросвещения РФ

​​Ректор Магнитогорского государственного технического университета им. Г. И. Носова Михаил Чукин – о программе развития вуза в рамках проекта «Приоритет-2030»:

«Сегодня основной стратегической целью университета является лидерская позиция в прогрессивном развитии отраслевой экосистемы горно-металлургического комплекса России.

В связи с этим к 2030 году мы делаем ставку на реализацию трех стратегических проектов: «Вселенная металла», «Безопасность – гарантия будущего» и «Притяжение талантов».

Хочу отметить, что на горизонте 2030 года – экспериментальный металлургический модуль на Луне и промежуточные опыты в открытом космосе. Совершенствуя земные технологии, университет будет параллельно создавать технологии для производства конструкционных материалов при колонизации Луны. Это основная цель проекта «Вселенная металла».

И здесь мы уже нашли активную поддержку в лице ассоциации «Русская сталь», которая объединяет крупнейшие горно-металлургические холдинги страны, и АО НПО «Андроидная техника», которое разрабатывает передовые роботизированные комплексы, в том числе космического назначения.

Однако для реализации таких лидерских амбиций нам необходимы и новые подходы к кадрам и комплексной безопасности, что отражено в концепции и структуре других стратегических проектов – «Притяжение талантов» и «Безопасность – гарантия будущего».

Также важно, что реализации всех трех мегапроектов соответствует уже начатая в университете трансформация образовательной и научной экосистем, а также создание интегрированной цифровой платформы, которая позволяет связывать абитуриентов, студентов, выпускников и работодателей для реализации индивидуальных траекторий получения основного и дополнительного образования».

@rectorsofrussia

​​1 октября в Москве состоится Russia Open Source Summit. Цель мероприятия – открытое обсуждение стратегии развития разработки и использования программного обеспечения на основе открытого кода в России. Организатором мероприятия выступил Российский фонд развития информационных технологий (РФРИТ).

На пленарной сессии саммита будет представлен проект стратегии, затем участникам мероприятия предложат выбрать одну из рабочих групп для внесения предложений в документ. Помимо этого будут представлены успешные проекты, созданные на базе открытого кода.

Саммит продолжится серией тематических треков:
◽️Образование
◽️Инструменты и механизмы поддержки
◽️Индустрия и сообщество

Спикеры:
◽️Олег Бартунов, генеральный директор Postgres Professional,
◽️Сергей Мацоцкий, основатель холдинга «ГС-Инвест»,
◽️Александр Крайнов, директор по развитию технологий искусственного интеллекта Яндекс,
◽️Александр Галицкий, венчурный инвестор и технологический предприниматель
◽️Алексей Смирнов, генеральный директор «Базальт СПО»,
◽️Владимир Рубанов, главный технический директор по разработке ПО и директор лаборатории операционных систем Huawei R&D
◽️Тревор Грант, соучредитель gofannon.io.

Принять участие можно бесплатно, регистрация на сайте по ссылке.

Дата и место проведения: 1 октября 2021 года, 10:00 - 20:00. Radisson Collection Hotel (гостиница «Украина»), Кутузовский проспект, 2/1с1.

@skolkovoleaks

Правительство скорректировало правила поддержки организаций дополнительного образования
Министерство просвещения Российской Федерации

Правительство Российской Федерации скорректировало правила поддержки организаций в сфере дополнительного образования детей.

Источник: Минпросвещения РФ

📃 По поручению Президента на ближайшие годы запланирована большая работа по повышению доступности и качества образования. Об этом на заседании Правительства сообщил премьер-министр страны Михаил Мишустин.
«Мы сейчас можем серьёзно улучшить ситуацию в этой сфере, чтобы наши дети и внуки получили большие возможности и новые знания», – подчеркнул он.
Глава Правительства также отметил, что финансирование нацпроектов к 2024 году по сравнению с 2020 годом увеличится более чем на треть.
#Официально #МихаилМишустин #ЗаседаниеПравительства #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Video: (empty)

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Лицей № 11 в Ростове-на-Дону станет одной из основных площадок федерального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».
Это учебное заведение является одним из старейших образовательных учреждений Ростова-на-Дону и ведёт свою историю с 1936 года. На протяжении последних 4 лет входит в пятёрку лучших школ в городе по результатам муниципального рейтинга образовательных учреждений.
В 2013 и 2016 годах лицей являлся победителем Всероссийского конкурса «100 лучших предприятий и организаций России» в номинации «Лучшее учебное заведение». А в прошлом году он стал абсолютным победителем во Всероссийском конкурсе «Школы – лидеры качества образования», организованном Российским педуниверситетом им. А.И. Герцена и Стратегическим комитетом Всероссийского проекта «Вектор качества образования».
В Лицее № 11 пройдут испытания первого очного тура «Методическая мастерская» и «Урок». Конкурсантам предстоит продемонстрировать методическую компетентность и собственный опыт в вопросах обучения и воспитания детей, а также провести занятие по своему профильному предмету. Все кабинеты оснащены современной компьютерной и исследовательской техникой.
До начала федерального этапа остались считаные дни. Пожелаем участникам удачи!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021

Источник: Минпросвещения РФ