В связи с арестами и задержаниям руководителей научно-образовательной сферы у меня, как у рядового участника процесса, возникает две мысли:

— Почему я должен слушать советы этих людей с трибун, если они являются мошенниками? Кто гарантирует, что остальные честны, а не находятся в разработке?

— Действительно ли они мошенники? Или это были привычные финансовые кульбиты "для ускорения дела", а не для обогащения? Учитывая неповоротливость механизмов тендеров и закупок, за полулегальные схемы можно привлечь практически любого ректора. Если все со страху начнут следовать букве законов и регламентов, будет натуральная итальянская забастовка.

Источник: Русский research

📃 Неделя учителя была насыщена событиями, которые помогли педагогам обменяться опытом, обсудить важные вопросы образования и преподавания и принять участие в конкурсах профмастерства.
Смотрите, как это было, в наших фотоальбомах:
«Учитель года России – 2021» https://vk.com/album-30558759_281251235
«Воспитатель года России – 2021» https://vk.com/album-30558759_281420265
«Директор года России – 2021» https://vk.com/album-30558759_281436142
Первый Всероссийский форум классных руководителей https://vk.com/vfkr_ru
Праздничный концерт ко Дню учителя https://vk.com/album-30558759_281479353
Это только часть мероприятий, которые мы организовали для вас! Подробная информация о каждом из них в нашей ленте!
#Итоги #НеделяУчителя #УчительскаяНеделя #УчительГода #УчительГодаРоссии2021 #ВоспитательГода #ВоспитательГодаРоссии2021 #ДиректорГода #ДиректорГодаРоссии2021

Источник: Минпросвещения РФ

​​Сотрудников карбоновых полигонов будут обучать на профильных курсах в вузах

Программы появятся в Тюменском государственном университете, Институте проблем экологии и эволюции имени А. Н. Северцова РАН, Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Югорском государственном университете.

💬 «В ближайшее время количество пилотных площадок для создания карбоновых полигонов расширится до 14. Для их работы нужны высококвалифицированные кадры. По предварительным оценкам, только на начальном этапе отрасли требуется несколько сотен специалистов с узкопрофильной компетенцией. Поэтому запуск дополнительных образовательных программ на базе российских вузов актуален как никогда. Первоначально они появятся в четырех российских вузах, и мы сможем закрыть плановую потребность в кадрах для работы на карбоновых полигонах», — прокомментировал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Подробнее о дополнительных образовательных программах можно прочитать на сайте Минобрнауки России.

Источник: Минобрнауки России

Стартует прием заявок на Премию Рунета

13 октября в ТАСС состоится пресс-конференция, посвященная старту приема заявок на Премию Рунета. Премия является общенациональной наградой в области высоких технологий и интернета — старейшей и самой престижной в российской интернет-отрасли.

Подробнее об условиях конкурса, основных и специальных номинациях расскажут:
▪️Сергей Плуготаренко, директор РАЭК, руководитель проектного офиса конкурса «Цифровой прорыв»;
▪️Сергей Гребенников, заместитель директора РАЭК;
▪️Ирина Карих, руководитель молодёжных проектов АНО «Россия — страна возможностей»;
▪️Андрей Воробьев, директор Координационного центра национального домена сети Интернет;
▪️Вадим Никишин, заместитель генерального директора АНО «Диалог регионы»;
▪️Евгения Чухнова, заместитель руководителя Федерального агентства по туризму;
▪️Дмитрий Захаров, генеральный директор Moscow Digital School.

👉Присоединяйтесь к трансляции 13 октября в 13:00

@stranavozmojnostey

📃 Сегодня абсолютный победитель конкурса «Учитель года России – 2021» Екатерина Костылева вернулась в Тюмень. В родной город педагог гимназии № 16 привезла главный приз состязания – Большого хрустального пеликана. В аэропорту с цветами её встречали родные, коллеги и ученики.
О том, как это было, смотрите в репортаже Тюменского образовательного канала.
#УчительГода2021 #Минпросвещения #УчительГодаРоссии2021 #ФондНовыхФормРазвитияОбразования
Video: Учитель года России – 2021 Екатерина Костылева

Источник: Минпросвещения РФ

Сегодня последний день регистрации на главное событие года в области исследований высшего образования - конференцию ИВО. После прошлогоднего онлайна она проходит в гибридном формате. Можно участвовать, можно смотреть главные события на ютубе.

В программе конференции не только секции с докладами исследователей высшего образования со всей страны и многих зарубежных стран, но и пленарные лекции выдающихся учёных, а также пленарные дискуссии об оценке качества высшего образования и о программе приоритет 2030. В них примут участие руководители ведущих университетов, члены совета программы приоритет 2030, заместители министра высшего образования и науки.

https://ioe.hse.ru/news/514847824.html

Источник: Научно-образовательная политика

Университеты и РСВ: укрепление на Дону

В Южном федеральном университете и Донском государственном техническом университете открылись Центры компетенций АНО «Россия – страна возможностей».

В церемонии открытия приняли участие заместитель полномочного представителя Президента России в ЮФО Владимир Гурба, первый заместитель Губернатора Ростовской области Игорь Гуськов, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Татьяна Рябко , заместитель генерального директора АНО «Россия − страна возможностей» Антон Сериков, ректор ЮФУ Инна Шевченко, проректор по учебной работе ДГТУ Владимир Колодкин и руководитель Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля.

Модератором церемонии и дискуссии выступил научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» (НОП), ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сжёнов.

Антон Сериков, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей»:

«Центры оценки компетенций – универсальные площадки, в них одинаково заинтересованы и специализированные вузы и классические университеты. Это хорошо демонстрирует нам Ростовская область. Оба высших учебных заведения, которые открывают у себя наши центры, являются лидерами в своих направлениях. Студенты и сотрудники ДГТУ и ЮФУ регулярно и весьма результативно участвуют в активностях нашей платформы, побеждая в таких конкурсах, проектах и олимпиадах, как «Лидеры России», «Я – профессионал», «Управляй!», «Цифровой прорыв» и др. Теперь возможность получить оценку своих надпрофессиональных навыков есть абсолютно у всех обучающихся этих вузов».

Дмитрий Гужеля, руководитель Департамента оценки и методологи АНО «Россия – страна возможностей»:

«Ростовская область – уникальный регион. Здесь появятся сразу два центра в ЮФУ и ДГТУ, но все это делается для того, чтобы максимально охватить студентов и работодателей как самого Ростова-на-Дону, так и всего ЮФО. Оба университета для нас не чужие, с каждым из них мы апробировали инструменты оценки для центров компетенций, каждый из них наш давний партнер во многих проектах. И с сегодняшнего дня мы продолжим ещё более системную работу по формированию социальных и карьерных лифтов для молодежи».

Инна Шевченко, ректор ЮФУ:

«Нам важно, чтобы выпускники Южного федерального университета, получив диплом об окончании вуза, не только знали, где и кем они будут работать, но уже были знакомы с тем предприятием, в котором хотят построить свою профессиональную карьеру, знали его специфику, техническое оснащение, направленность деятельности. В этом, на мой взгляд, и должны помогать Центры оценки и развития управленческих компетенций, организация которых инициирована АНО «Россия – страна возможностей». На базе Центра наши студенты, обучающиеся в ЮФУ, смогут заняться развитием надпрофессиональных навыков, так называемых soft skills, смогут встречаться с конкретными работодателями, чтобы узнавать их профессиональные требования и под конкретный запрос затем развивать необходимые компетенции».

Источник: Научно-образовательная политика

⚡️ Итоги отбора университетов на получение специальной части гранта в рамках программы «Приоритет 2030» в цифрах от аналитиков @EdStats

📈 Общие цифры

✅ 🔎🤓 Университеты по треку «Исследовательское лидерство»

✅🌏📊 Университеты по треку «Территориальное и(или) отраслевое лидерство»

Источник: Выпускники России