Forwarded from Русский дом
Город-юбиляр Нижний Новгород приглашает в гости. Начинаем свое путешествие 🎒 в историческом центре города – в кремле. Это сооружение, по некоторым данным, было возведено еще в XVI веке. А протяженность его стен составляет более двух километров.
Затем посмотрим на главные башни 🏰 – Дмитриевскую, Никольскую, Ивановскую и Зачатскую. После кремля можно прогуляться по его окрестностям.
Пройдем до Чкаловской лестницы и спустимся на Нижне-Волжскую набережную, с которой открывается невероятный вид на слияние Оки и Волги – знаменитую Стрелку.
Интересный факт: Чкаловская лестница долгое время была самой длинной в стране – 560 ступеней.
А вы хотели бы побывать в Нижнем Новгороде?
Фото: Никита Власов
#РусскийДом #RussianHouse #Россотрудничество #Rossotrudnichestvo #amazingRussia #CмотриВвыходные #туризм #tourism
Затем посмотрим на главные башни 🏰 – Дмитриевскую, Никольскую, Ивановскую и Зачатскую. После кремля можно прогуляться по его окрестностям.
Пройдем до Чкаловской лестницы и спустимся на Нижне-Волжскую набережную, с которой открывается невероятный вид на слияние Оки и Волги – знаменитую Стрелку.
Интересный факт: Чкаловская лестница долгое время была самой длинной в стране – 560 ступеней.
А вы хотели бы побывать в Нижнем Новгороде?
Фото: Никита Власов
#РусскийДом #RussianHouse #Россотрудничество #Rossotrudnichestvo #amazingRussia #CмотриВвыходные #туризм #tourism
Минпросвещения предлагает прекратить набор в колледжи по 43 специальностям.
Уже с 2022-го могут быть внесены изменения в 43 федеральных государственных образовательных стандарта, прием на обучение по этим направлениям прекратят с 31 декабря 2021 года.
Минпросвещения аргументирует данные изменения тем, что необходимо подготавливать кадры в соответствии с потребностями рынка труда. В ведомстве заявили, что профессии будут укрупняться, а квалификации расширяться.
– Так со следующего года под сокращение подпадают судовой бортпроводник, контролер банка, рекламный агент, младшая медсестра по уходу за больными, парикмахер, оператор вязально-швейного оборудования, вышивальщица, сборщик обуви, водитель городского электротранспорта, проходчик, изготовитель железобетонных изделий, слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве, электромонтажник авиационной техники, регулировщик железнодорожного движения, заготовитель продуктов и сырья, младший ветеринарный фельдшер, слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования и другие.
Теперь, получить компетенций по вышеуказанным специальностям, можно будет пройдя курсы. Но основной вопрос к данной инициативе заключается в следующем: смогут ли 16-летние юноши и девушки, пройдя экспресс-курсы, получить профессиональные навыки в полной мере? И плюс ко всему, курсы, в силу своей краткосрочности, не смогут включить в себя воспитательный компонент. В таком случае, рынок труда и общество в целом, может больше потерять, чем обрести.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Уже с 2022-го могут быть внесены изменения в 43 федеральных государственных образовательных стандарта, прием на обучение по этим направлениям прекратят с 31 декабря 2021 года.
Минпросвещения аргументирует данные изменения тем, что необходимо подготавливать кадры в соответствии с потребностями рынка труда. В ведомстве заявили, что профессии будут укрупняться, а квалификации расширяться.
– Так со следующего года под сокращение подпадают судовой бортпроводник, контролер банка, рекламный агент, младшая медсестра по уходу за больными, парикмахер, оператор вязально-швейного оборудования, вышивальщица, сборщик обуви, водитель городского электротранспорта, проходчик, изготовитель железобетонных изделий, слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве, электромонтажник авиационной техники, регулировщик железнодорожного движения, заготовитель продуктов и сырья, младший ветеринарный фельдшер, слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования и другие.
Теперь, получить компетенций по вышеуказанным специальностям, можно будет пройдя курсы. Но основной вопрос к данной инициативе заключается в следующем: смогут ли 16-летние юноши и девушки, пройдя экспресс-курсы, получить профессиональные навыки в полной мере? И плюс ко всему, курсы, в силу своей краткосрочности, не смогут включить в себя воспитательный компонент. В таком случае, рынок труда и общество в целом, может больше потерять, чем обрести.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
10 главных ИТ-проблем и тенденций EDUCAUSE на 2022 год
Автор Эми МакИнтош
В прошедший четверг на конференции EDUCAUSE в этом году Сьюзан Граек, вице-президент по партнерству, сообществам и исследованиям организации, представила список 10 основных ИТ-проблем на предстоящий год при участии группы лидеров высшего образования. В этом году основное внимание уделялось определению высшего образования, которого заслуживают студенты и преподаватели, и определению технологических шагов, необходимых для его получения.
Читать 4мин
Источник: Цифровое образование
Автор Эми МакИнтош
В прошедший четверг на конференции EDUCAUSE в этом году Сьюзан Граек, вице-президент по партнерству, сообществам и исследованиям организации, представила список 10 основных ИТ-проблем на предстоящий год при участии группы лидеров высшего образования. В этом году основное внимание уделялось определению высшего образования, которого заслуживают студенты и преподаватели, и определению технологических шагов, необходимых для его получения.
Читать 4мин
Источник: Цифровое образование
гранты_Машук_3.pdf
66.6 KB
⚡️Итоги грантового конкурса Росмолодежи в рамках смены «Факультет Большого Будущего» Северо-Кавказского молодёжного форума «Машук»
‼️По результатам проведения экспертной оценки, рекомендовано к присуждению грантовых средств 13 проектов на общую сумму 4 490 000 рублей
Смотри список в файле
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
‼️По результатам проведения экспертной оценки, рекомендовано к присуждению грантовых средств 13 проектов на общую сумму 4 490 000 рублей
Смотри список в файле
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
В колледжах будут проводить обучение только по актуальным программам подготовки
Министерство просвещения Российской Федерации
Минпросвещения России регулярно пересматривает список программ подготовки в колледжах, исключая из перечня неактуальные специальности и вводя новые программы.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Минпросвещения России регулярно пересматривает список программ подготовки в колледжах, исключая из перечня неактуальные специальности и вводя новые программы.
Источник: Минпросвещения РФ
Из письма академика П. Л. Капицы И. В. Сталину (январь 1946 г.)
"...подготовка и воспитание этих кадров неудовлетворительны. Жизнь показывает, что подготовка творческих научных кадров может производиться только в тесной связи с ведущими научными работниками и научно-исследовательскими институтами. За границей ведущие вузы и университеты (Кембридж, Оксфорд, Сорбонна, Йель, Харвард, Пассадена и другие) органически связаны с ведущими научными учреждениями. У нас сейчас задачи вузов и университетов чересчур широки они подготовляют специалистов инженеров и педагогов в массовом порядке, и тот индивидуальный и тщательный подход к воспитанию, который требуется для подготовки научных работников, не под силу этим учебным заведениям. На кафедрах, привлекающих большое количество педагогов с большой их загрузкой, подобрался народ, более склонный к педагогической деятельности, чем к творческой научной работе."
Источник: Наука и университеты
"...подготовка и воспитание этих кадров неудовлетворительны. Жизнь показывает, что подготовка творческих научных кадров может производиться только в тесной связи с ведущими научными работниками и научно-исследовательскими институтами. За границей ведущие вузы и университеты (Кембридж, Оксфорд, Сорбонна, Йель, Харвард, Пассадена и другие) органически связаны с ведущими научными учреждениями. У нас сейчас задачи вузов и университетов чересчур широки они подготовляют специалистов инженеров и педагогов в массовом порядке, и тот индивидуальный и тщательный подход к воспитанию, который требуется для подготовки научных работников, не под силу этим учебным заведениям. На кафедрах, привлекающих большое количество педагогов с большой их загрузкой, подобрался народ, более склонный к педагогической деятельности, чем к творческой научной работе."
Источник: Наука и университеты
гранты_Байкал.pdf
96.6 KB
⚡️Итоги грантового конкурса Росмолодежи в рамках Международного молодежного форума «Байкал»
‼️По результатам проведения экспертной оценки, рекомендовано к присуждению грантовых средств 82 проекта на общую сумму 53 255 000 рублей
Смотри список в файле
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
‼️По результатам проведения экспертной оценки, рекомендовано к присуждению грантовых средств 82 проекта на общую сумму 53 255 000 рублей
Смотри список в файле
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
🧑🎓 🎉 В России появится новый профессиональный праздник – День преподавателя высшей школы
Глава правительства Михаил Мишустин поручил Минобрнауки в течение месяца определить дату праздника и принять соответствующий документ.
Источник: Правительство России
Глава правительства Михаил Мишустин поручил Минобрнауки в течение месяца определить дату праздника и принять соответствующий документ.
Источник: Правительство России
🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 31.10.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Издатель учебных программ и программ оценивания Amplify привлекает 215 миллионов долларов в качестве финансирования для развития
Читать 1мин
Стартап для детей младшего возраста Lovevery объявляет о раунде серии C на 100 миллионов долларов
Читать 1мин
Edtech-стартап взаимодействия преподавателей и студентов Teachmint привлекает финансирование в размере 78 млн долларов от Rocketship.vc, Vulcan Capital
Читать 2мин
Соучредитель Breather получает 12,4 миллиона канадских долларов ($10М) для нового стартапа программного обеспечения для коучинга Practice
Читать 2мин
Эстонский стартап Lingvist привлекает 5,1 миллиона евро, чтобы расширить свое приложение для изучения языков на многие другие языки
Читать 1мин
Edtech стартап повышения квалификации для рабочих Vinco привлекает $ 2,4 млн на региональную экспансию
Читать 1мин
EdTech-стартап на ранней стадии ActiveClass привлекает 1,9 миллиона долларов посевного капитала
Читать 1мин
Онлайн-школа бизнеса Stoa привлекает средства ($ 1,5 млн) от основателей Zerodha, CRED, Udemy и других.
Читать 1мин
Стартап Virohan в Healthcare Edtech привлекает дополнительно 1,3 миллиона долларов от существующих инвесторов
Читать 2мин
Стартап Edtech Language Curry привлек 600 тысяч долларов от LetsVenture, IAN, Варши Рао, генерального директора Nurx и бывшего руководителя глобальных операций AirBnB и Rebalance.
Читать 1мин
EdTech Startup Eduncle собирает 500 тысяч долларов из 750 тысяч долларов в раунде перед серией A от платформы ангелов ah!Ventures и других
Читать 3мин
Образовательный стартап в STEM Magicbit привлекает 120 тыс. долларов США от фонда Angel Fund
Читать 2мин
Виджай Шекхар Шарма, Кунал Шах и 19 бизнес-ангелов поддерживают стартап-Edtech, школу MBA после средней школы Masai.
Читать 2мин
Платформа MyTutorHub Edtech для институтов коучинга привлекает предпосевное финансирование
Читать 2мин
Кенийский стартап mSwali привлекает предпосевное финансирование для расширения своего флагманского продукта мобильного обучения
Читать 1мин
Источник: Цифровое образование
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Издатель учебных программ и программ оценивания Amplify привлекает 215 миллионов долларов в качестве финансирования для развития
Читать 1мин
Стартап для детей младшего возраста Lovevery объявляет о раунде серии C на 100 миллионов долларов
Читать 1мин
Edtech-стартап взаимодействия преподавателей и студентов Teachmint привлекает финансирование в размере 78 млн долларов от Rocketship.vc, Vulcan Capital
Читать 2мин
Соучредитель Breather получает 12,4 миллиона канадских долларов ($10М) для нового стартапа программного обеспечения для коучинга Practice
Читать 2мин
Эстонский стартап Lingvist привлекает 5,1 миллиона евро, чтобы расширить свое приложение для изучения языков на многие другие языки
Читать 1мин
Edtech стартап повышения квалификации для рабочих Vinco привлекает $ 2,4 млн на региональную экспансию
Читать 1мин
EdTech-стартап на ранней стадии ActiveClass привлекает 1,9 миллиона долларов посевного капитала
Читать 1мин
Онлайн-школа бизнеса Stoa привлекает средства ($ 1,5 млн) от основателей Zerodha, CRED, Udemy и других.
Читать 1мин
Стартап Virohan в Healthcare Edtech привлекает дополнительно 1,3 миллиона долларов от существующих инвесторов
Читать 2мин
Стартап Edtech Language Curry привлек 600 тысяч долларов от LetsVenture, IAN, Варши Рао, генерального директора Nurx и бывшего руководителя глобальных операций AirBnB и Rebalance.
Читать 1мин
EdTech Startup Eduncle собирает 500 тысяч долларов из 750 тысяч долларов в раунде перед серией A от платформы ангелов ah!Ventures и других
Читать 3мин
Образовательный стартап в STEM Magicbit привлекает 120 тыс. долларов США от фонда Angel Fund
Читать 2мин
Виджай Шекхар Шарма, Кунал Шах и 19 бизнес-ангелов поддерживают стартап-Edtech, школу MBA после средней школы Masai.
Читать 2мин
Платформа MyTutorHub Edtech для институтов коучинга привлекает предпосевное финансирование
Читать 2мин
Кенийский стартап mSwali привлекает предпосевное финансирование для расширения своего флагманского продукта мобильного обучения
Читать 1мин
Источник: Цифровое образование
В СПО исчезнет 43 профессии
Прием на эти профессии прекратится 31 декабря текущего года. Проект соответствующего приказа размещен на портале проектов нормативных правовых актов.
Почувствовав непонимание и негатив в комментариях, Минпрос РФ в лице директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования Виктора Неумывакина в воскресный день прокомментировало решение ведомства: «Мир компетенций меняется. За последние два года из перечня ушло порядка 100 профессий и специальностей, неактуальных в рамках сегодняшних реалий. На них уже давно нет спроса ни от рынка труда, ни от абитуриентов, работодатели не ждут у себя подобных специалистов узкопрофильной направленности».
В.Неумывакин добавил, что сами знания и навыки, которые были заложены в эти программы, не исчезают, а включаются либо как отдельные блоки в более широкие современные программы подготовки, либо переходят в перечень коротких программ профессионального обучения, которые можно будет освоить в рамках программ СПО. Так, например, профессии парикмахера будут обучать в рамках специальности «Технологии индустрии красоты».
Источник: Наука и университеты
Прием на эти профессии прекратится 31 декабря текущего года. Проект соответствующего приказа размещен на портале проектов нормативных правовых актов.
Почувствовав непонимание и негатив в комментариях, Минпрос РФ в лице директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования Виктора Неумывакина в воскресный день прокомментировало решение ведомства: «Мир компетенций меняется. За последние два года из перечня ушло порядка 100 профессий и специальностей, неактуальных в рамках сегодняшних реалий. На них уже давно нет спроса ни от рынка труда, ни от абитуриентов, работодатели не ждут у себя подобных специалистов узкопрофильной направленности».
В.Неумывакин добавил, что сами знания и навыки, которые были заложены в эти программы, не исчезают, а включаются либо как отдельные блоки в более широкие современные программы подготовки, либо переходят в перечень коротких программ профессионального обучения, которые можно будет освоить в рамках программ СПО. Так, например, профессии парикмахера будут обучать в рамках специальности «Технологии индустрии красоты».
Источник: Наука и университеты
Задержка зарплаты и скандал в ФИЦ ИВТ (Новосибирск)
В результате конфликта в руководстве Федерального исследовательского центра информационных и вычислительных технологий (ФИЦ ИВТ СО РАН) и последующих правовых коллизий возникла задолженность по заработной плате около 10 млн. рублей. Слово подписчику:
"История в лучших традициях 90-х с массовой задержкой зарплат ученым происходит в Новосибирске. После выборов нового директора научный руководитель ФИЦ ИВТ объявил войну молодому избраннику за непослушание.
Врио директора Андрею Юрченко полгода приходилось справляться с публичными нападками академиков Сибирского отделения РАН, представителей профсоюзных объединений, саботажем работников учреждения «старой закалки», рейдами правоохранителей, а теперь его для проверки соблюдения антикоррупционного законодательства отстранили на месяц от занимаемой должности приказом Минобрнауки. Однако министерство, идя на поводу у академика, создало правовую коллизию, из-за чего порядка 300 сотрудников ФИЦ ИВТ не смогли вовремя получить заработную плату за октябрь.
В качестве исполняющего обязанности врио директора был назначен проигравший выборы ведущий научный сотрудник Сергей Медведев, поддержанный научным руководителем Центра, но не имеющий управленческого опыта и незнакомый с административной работой. Деятельность ФИЦ ИВТ оказалась фактически заблокированной. Андрей Юрченко оспорил свое отстранение в суде, а также запросил официальных разъяснений в министерстве о том, как будут взаимодействовать врио директора и исполняющий обязанности врио директора в период отстранения, и какой перечень полномочий у него изъят. Однако суд назначен только на декабрь, а ответа от Минобра так и не поступило.
Наличие двух врио с неразделенными полномочиями не предусмотрено ни уставом, ни трудовым договором врио директора. Как разрешится ситуация, неизвестно: либо казначейство пойдёт на нарушения, либо люди будут ждать выхода действующего руководителя через 2,5 недели".
Комментарий РR: судя по новостям, напряжённость в отношениях врио директора Юрченко и сибирских академиков находится в острейшей фазе, хотя сам конфликт начался довольно давно и продолжается до сих пор. Выше приведена картина глазами одного из сторонников Андрея Юрченко. Отмечу лишь, что взаимные претензии сторон переводят дело в область действия уголовного кодекса.
Источник: Русский research
В результате конфликта в руководстве Федерального исследовательского центра информационных и вычислительных технологий (ФИЦ ИВТ СО РАН) и последующих правовых коллизий возникла задолженность по заработной плате около 10 млн. рублей. Слово подписчику:
"История в лучших традициях 90-х с массовой задержкой зарплат ученым происходит в Новосибирске. После выборов нового директора научный руководитель ФИЦ ИВТ объявил войну молодому избраннику за непослушание.
Врио директора Андрею Юрченко полгода приходилось справляться с публичными нападками академиков Сибирского отделения РАН, представителей профсоюзных объединений, саботажем работников учреждения «старой закалки», рейдами правоохранителей, а теперь его для проверки соблюдения антикоррупционного законодательства отстранили на месяц от занимаемой должности приказом Минобрнауки. Однако министерство, идя на поводу у академика, создало правовую коллизию, из-за чего порядка 300 сотрудников ФИЦ ИВТ не смогли вовремя получить заработную плату за октябрь.
В качестве исполняющего обязанности врио директора был назначен проигравший выборы ведущий научный сотрудник Сергей Медведев, поддержанный научным руководителем Центра, но не имеющий управленческого опыта и незнакомый с административной работой. Деятельность ФИЦ ИВТ оказалась фактически заблокированной. Андрей Юрченко оспорил свое отстранение в суде, а также запросил официальных разъяснений в министерстве о том, как будут взаимодействовать врио директора и исполняющий обязанности врио директора в период отстранения, и какой перечень полномочий у него изъят. Однако суд назначен только на декабрь, а ответа от Минобра так и не поступило.
Наличие двух врио с неразделенными полномочиями не предусмотрено ни уставом, ни трудовым договором врио директора. Как разрешится ситуация, неизвестно: либо казначейство пойдёт на нарушения, либо люди будут ждать выхода действующего руководителя через 2,5 недели".
Комментарий РR: судя по новостям, напряжённость в отношениях врио директора Юрченко и сибирских академиков находится в острейшей фазе, хотя сам конфликт начался довольно давно и продолжается до сих пор. Выше приведена картина глазами одного из сторонников Андрея Юрченко. Отмечу лишь, что взаимные претензии сторон переводят дело в область действия уголовного кодекса.
Источник: Русский research
НОП.РЕКТОРЫ
Ежедневно команда НОП сталкивается с колоссальным запросом ректорского сообщества на качественную аналитику, оперативную обратную экспертную связь, интеллектуальную коммуникационную поддержку программ развития университетов, диалог равных с равными и лучших с лучшими.
Чем больше в России появляется проектов системной поддержки вузов и людей в них (от НОЦев до "Приоритета 2030", от Центров компетенций до Кампусов мирового уровня), тем глубже и диверсифицированнее запрос от ректоров и их команд.
Мы много лет подряд в ежедневном режиме, плечом к плечу, работаем с лучшими людьми Высшей школы России. И можем уверенно сказать - у наших коллег существует огромный запрос на качественный экспертный диалог в режиме 24/7.
При этом, по многочисленным отзывам наших коллег-ректоров, проекты НОП существенно помогают лично им укрепить компетенции, "держать руку на пульсе" государственной политики с сфере высшего образования и науки, стать сильнее и успешнее.
О чём наш проект?
О проблемах и решениях в вопросах развития университетов от их первых лиц, без "пресс-релизов" и канцелярского стиля. Бесспорно, ход реализации больших программ развития вузов (как "Приоритет 2030") будет находится под нашим неусыпным вниманием.
Для кого он?
Для руководителей и исследователей сферы высшего образования и науки любого уровня. Только контент экспертного уровня для самого продвинутого читателя. При этом в центре нашего внимания будут именно ректоры - персонально и со своими командами.
https://news.1rj.ru/str/nop_rectors
Ежедневно команда НОП сталкивается с колоссальным запросом ректорского сообщества на качественную аналитику, оперативную обратную экспертную связь, интеллектуальную коммуникационную поддержку программ развития университетов, диалог равных с равными и лучших с лучшими.
Чем больше в России появляется проектов системной поддержки вузов и людей в них (от НОЦев до "Приоритета 2030", от Центров компетенций до Кампусов мирового уровня), тем глубже и диверсифицированнее запрос от ректоров и их команд.
Мы много лет подряд в ежедневном режиме, плечом к плечу, работаем с лучшими людьми Высшей школы России. И можем уверенно сказать - у наших коллег существует огромный запрос на качественный экспертный диалог в режиме 24/7.
При этом, по многочисленным отзывам наших коллег-ректоров, проекты НОП существенно помогают лично им укрепить компетенции, "держать руку на пульсе" государственной политики с сфере высшего образования и науки, стать сильнее и успешнее.
О чём наш проект?
О проблемах и решениях в вопросах развития университетов от их первых лиц, без "пресс-релизов" и канцелярского стиля. Бесспорно, ход реализации больших программ развития вузов (как "Приоритет 2030") будет находится под нашим неусыпным вниманием.
Для кого он?
Для руководителей и исследователей сферы высшего образования и науки любого уровня. Только контент экспертного уровня для самого продвинутого читателя. При этом в центре нашего внимания будут именно ректоры - персонально и со своими командами.
https://news.1rj.ru/str/nop_rectors
Telegram
НОП.РЕКТОРЫ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
НОП.РЕКТОРЫ
Ежедневно команда НОП сталкивается с колоссальным запросом ректорского сообщества на качественную аналитику, оперативную обратную экспертную связь, интеллектуальную коммуникационную поддержку программ развития университетов, диалог равных с равными и лучших с лучшими.
Чем больше в России появляется проектов системной поддержки вузов и людей в них (от НОЦев до "Приоритета 2030", от Центров компетенций до Кампусов мирового уровня), тем глубже и диверсифицированнее запрос от ректоров и их команд.
Мы много лет подряд в ежедневном режиме, плечом к плечу, работаем с лучшими людьми Высшей школы России. И можем уверенно сказать - у наших коллег существует огромный запрос на качественный экспертный диалог в режиме 24/7.
При этом, по многочисленным отзывам наших коллег-ректоров, проекты НОП существенно помогают лично им укрепить компетенции, "держать руку на пульсе" государственной политики с сфере высшего образования и науки, стать сильнее и успешнее.
О чём наш проект?
О проблемах и решениях в вопросах развития университетов от их первых лиц, без "пресс-релизов" и канцелярского стиля. Бесспорно, ход реализации больших программ развития вузов (как "Приоритет 2030") будет находится под нашим неусыпным вниманием.
Для кого он?
Для руководителей и исследователей сферы высшего образования и науки любого уровня. Только контент экспертного уровня для самого продвинутого читателя. При этом в центре нашего внимания будут именно ректоры - персонально и со своими командами.
https://news.1rj.ru/str/nop_rectors
Ежедневно команда НОП сталкивается с колоссальным запросом ректорского сообщества на качественную аналитику, оперативную обратную экспертную связь, интеллектуальную коммуникационную поддержку программ развития университетов, диалог равных с равными и лучших с лучшими.
Чем больше в России появляется проектов системной поддержки вузов и людей в них (от НОЦев до "Приоритета 2030", от Центров компетенций до Кампусов мирового уровня), тем глубже и диверсифицированнее запрос от ректоров и их команд.
Мы много лет подряд в ежедневном режиме, плечом к плечу, работаем с лучшими людьми Высшей школы России. И можем уверенно сказать - у наших коллег существует огромный запрос на качественный экспертный диалог в режиме 24/7.
При этом, по многочисленным отзывам наших коллег-ректоров, проекты НОП существенно помогают лично им укрепить компетенции, "держать руку на пульсе" государственной политики с сфере высшего образования и науки, стать сильнее и успешнее.
О чём наш проект?
О проблемах и решениях в вопросах развития университетов от их первых лиц, без "пресс-релизов" и канцелярского стиля. Бесспорно, ход реализации больших программ развития вузов (как "Приоритет 2030") будет находится под нашим неусыпным вниманием.
Для кого он?
Для руководителей и исследователей сферы высшего образования и науки любого уровня. Только контент экспертного уровня для самого продвинутого читателя. При этом в центре нашего внимания будут именно ректоры - персонально и со своими командами.
https://news.1rj.ru/str/nop_rectors
Telegram
НОП.РЕКТОРЫ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Утвержден список олимпиад, дающих льготы при поступлении в вузы
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад школьников и их уровней на 2021/22 учебный год, сообщает «Российская газета». https://rg.ru/2021/10/28/minobrnauki-utverdilo-spisok-olimpiad-daiushchih-lgoty-pri-postuplenii-v-vuzy.html
Такой список утверждает ежегодно – в нынешний перечень соревнований, призеры и победители которых могут претендовать на различные льготы при поступлении в вузы (вплоть до освобождения от экзаменов), вошли 86 олимпиад, из которых три -- новые. Участие во всех олимпиадах из перечня -- бесплатное.
Новые олимпиады 2021/2022 учебного года:
• Открытая олимпиада по экономике (организатор ― Вологодский научный центр Российской академии наук)
• Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада (отделилась от Санкт-Петербургской олимпиады школьников),
• Международная олимпиада по финансовой безопасности (организаторы ― Минобрнауки совместно с Росфинмониторингом и вузами ― участниками Международного сетевого института в сфере противодействия отмыванию доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма).
Напомним, в последнюю приемную кампанию конкуренция в ведущих вузах была гораздо серьезнее, чем в предыдущие годы. Некоторые стобалльники не смогли поступить -- не хватало мест, так как весь «бюджет» заняли призеры и победители олимпиад. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, эта ситуация повторяется уже три-четыре года, и ее нужно менять.
«Это касается нескольких столичных вузов: МГУ, ВШЭ, МФТИ, МГИМО и других, где стобалльников и олимпиадников больше, чем бюджетных мест, -- отметил министр. - Нет универсального решения, нужно двигаться по нескольким направлениям».
Одно из них, по мнению министра, -- пересмотреть требования к проведению олимпиад для школьников, которые дают право на поступление в вузы без экзаменов. «Надо очень внимательно посмотреть на систему олимпиад. Количество олимпиадников увеличивается. Требования к проведению олимпиад в этом году надо пересмотреть и серьезно их ужесточить», -- сказал Фальков, комментируя в конце августа итоги приемной кампании.
В 2020-м году согласно данным рейтинга лучших отечественных вузов RAEX-100 https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia в университеты из топ-10 на основании победы в олимпиаде в среднем поступило 11% первокурсников.
#олимпиады #абитуриенты
Источник: RAEX Образование
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад школьников и их уровней на 2021/22 учебный год, сообщает «Российская газета». https://rg.ru/2021/10/28/minobrnauki-utverdilo-spisok-olimpiad-daiushchih-lgoty-pri-postuplenii-v-vuzy.html
Такой список утверждает ежегодно – в нынешний перечень соревнований, призеры и победители которых могут претендовать на различные льготы при поступлении в вузы (вплоть до освобождения от экзаменов), вошли 86 олимпиад, из которых три -- новые. Участие во всех олимпиадах из перечня -- бесплатное.
Новые олимпиады 2021/2022 учебного года:
• Открытая олимпиада по экономике (организатор ― Вологодский научный центр Российской академии наук)
• Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада (отделилась от Санкт-Петербургской олимпиады школьников),
• Международная олимпиада по финансовой безопасности (организаторы ― Минобрнауки совместно с Росфинмониторингом и вузами ― участниками Международного сетевого института в сфере противодействия отмыванию доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма).
Напомним, в последнюю приемную кампанию конкуренция в ведущих вузах была гораздо серьезнее, чем в предыдущие годы. Некоторые стобалльники не смогли поступить -- не хватало мест, так как весь «бюджет» заняли призеры и победители олимпиад. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, эта ситуация повторяется уже три-четыре года, и ее нужно менять.
«Это касается нескольких столичных вузов: МГУ, ВШЭ, МФТИ, МГИМО и других, где стобалльников и олимпиадников больше, чем бюджетных мест, -- отметил министр. - Нет универсального решения, нужно двигаться по нескольким направлениям».
Одно из них, по мнению министра, -- пересмотреть требования к проведению олимпиад для школьников, которые дают право на поступление в вузы без экзаменов. «Надо очень внимательно посмотреть на систему олимпиад. Количество олимпиадников увеличивается. Требования к проведению олимпиад в этом году надо пересмотреть и серьезно их ужесточить», -- сказал Фальков, комментируя в конце августа итоги приемной кампании.
В 2020-м году согласно данным рейтинга лучших отечественных вузов RAEX-100 https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia в университеты из топ-10 на основании победы в олимпиаде в среднем поступило 11% первокурсников.
#олимпиады #абитуриенты
Источник: RAEX Образование
Российская газета
Минобрнауки утвердило список олимпиад, дающих льготы при поступлении в вузы
Утвержден перечень олимпиад школьников на 2021/22 учебный год. В этом году в список соревнований, призеры и победители которых могут претендовать на различные - вплоть до поступления без экзаменов - льготы в вузы, вошли 86 олимпиад, из которых три - новые
По данным Рособрнадзора, в 2021 году без вступительных экзаменов в вузы были зачислены почти 4 тысячи победителей и призеров олимпиад из перечня, утвержденного Минобрнауки. Это около 1% от общего количества бюджетных мест.
Отметим, что в эту приемную кампанию конкуренция в топовых вузах была гораздо серьезнее, чем в предыдущие годы. Некоторые стобалльники не смогли поступить в вуз, так как весь бюджет заняли призеры и победители олимпиад.
Комментируя итоги приемной кампании, Валерий Фальков сказал о необходимости пересмотра и серьезного ужесточения требований к проведению олимпиад.
Но недавно Минобрнауки утвердило список олимпиад, дающих льготы при поступлении в вузы. В списке из 86 олимпиад появились три новые:
- Открытая олимпиада по экономике;
- Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада;
- Международная олимпиада по финансовой безопасности.
Возможно, к началу новой вступительной кампании, Минобрнауки все же внесет какие-то важные изменения к проводимым олимпиадам. Иначе, стобалльники опять рискуют остаться "за бортом".
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Отметим, что в эту приемную кампанию конкуренция в топовых вузах была гораздо серьезнее, чем в предыдущие годы. Некоторые стобалльники не смогли поступить в вуз, так как весь бюджет заняли призеры и победители олимпиад.
Комментируя итоги приемной кампании, Валерий Фальков сказал о необходимости пересмотра и серьезного ужесточения требований к проведению олимпиад.
Но недавно Минобрнауки утвердило список олимпиад, дающих льготы при поступлении в вузы. В списке из 86 олимпиад появились три новые:
- Открытая олимпиада по экономике;
- Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада;
- Международная олимпиада по финансовой безопасности.
Возможно, к началу новой вступительной кампании, Минобрнауки все же внесет какие-то важные изменения к проводимым олимпиадам. Иначе, стобалльники опять рискуют остаться "за бортом".
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
📃 Перечень программ подготовки в колледжах и техникумах регулярно меняется в соответствии с запросами рынка труда. Согласно проекту приказа Минпросвещения, уже с 31 декабря колледжи и техникумы перестанут принимать абитуриентов по 43 профессиям.
«Мир компетенций меняется. За последние два года из перечня ушло порядка 100 профессий и специальностей, не актуальных в рамках сегодняшних реалий, – подчеркнул директор Департамента госполитики в сфере СПО Минпросвещения Виктор Неумывакин. – На них уже давно нет спроса ни от рынка труда, ни от абитуриентов, работодатели не ждут у себя подобных специалистов узкопрофильной направленности».
По его словам, такие меры позволяют российской системе подготовки в среднем звене оставаться актуальной для запросов рынка и увеличивать возможности трудоустройства выпускников.
#Официально #СПО #Колледж #Техникум #Профтех #Специальность #Образование #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
«Мир компетенций меняется. За последние два года из перечня ушло порядка 100 профессий и специальностей, не актуальных в рамках сегодняшних реалий, – подчеркнул директор Департамента госполитики в сфере СПО Минпросвещения Виктор Неумывакин. – На них уже давно нет спроса ни от рынка труда, ни от абитуриентов, работодатели не ждут у себя подобных специалистов узкопрофильной направленности».
По его словам, такие меры позволяют российской системе подготовки в среднем звене оставаться актуальной для запросов рынка и увеличивать возможности трудоустройства выпускников.
#Официально #СПО #Колледж #Техникум #Профтех #Специальность #Образование #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍⚡️⚡️ Перечень программ подготовки в колледжах и техникумах регулярно меняется в соответствии с запросами рынка труда. Согласно проекту приказа Минпросвещения, уже с 31 декабря колледжи и техникумы перестанут принимать абитуриентов по 43 профессиям.
«Мир…
«Мир…
Вопросы излишней отчётности стали одной из основных тем обращений педагогов в адрес Минпросвещения России
Министерство просвещения Российской Федерации
Минпросвещения России организовало сбор предложений по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогов. С середины сентября текущего года на почту 2022@edu.gov.ru поступило более 300 обращений из всех регионов России.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Минпросвещения России организовало сбор предложений по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогов. С середины сентября текущего года на почту 2022@edu.gov.ru поступило более 300 обращений из всех регионов России.
Источник: Минпросвещения РФ