​​Может ли грамотность в данных приносить удовольствие? Бюро переписи населения создает для этого приложение

Автор Надя Тамес-Робледо

Для любителей данных публикация свежих данных переписи, вероятно, кажется дополнительным Рождеством каждые 10 лет. Но для школьников средней школы это не совсем повод для праздника. Так как же сделать эти данные доступными, актуальными и, возможно, даже интересными?

Читать 3мин

Источник: Цифровое образование

О сроках трудовых контрактов преподавателей вузов

Решили затронуть эту болезненную тему. Уже в далеком прошлом осталась «советская» система, когда все представители ППС, независимо от должности, избирались по конкурсу на 5 лет. Теперь другие времена, набор на многие образовательные программы – это процесс, связанный со значительными рисками, численность студенческого контингента постоянно варьируется. Поэтому вузовские администрации стараются не рисковать и сокращают сроки трудовых контрактов (ТК) преподавателей.
18 мая 2021 года вступило в силу новое Отраслевое соглашение по образовательным организациям высшего образования, находящимся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации на 2021–2023 годы. Пунктом 4.4 Соглашения вводится в массовую практику заключение трудовых договоров с работниками из числа профессорско-преподавательского состава на неопределённый срок. В том случае, если трудовой договор заключается на определённый срок, то в случае избрания преподавателя по конкурсу на замещение ранее занимаемой им по основному месту работы должности, трудовой договор заключается на срок не менее трех лет.
Но это на бумаге. На деле – как говорится, «возможны варианты». Обсуждение в Фейсбуке показало, что вариантов на необъятном вузовском пространстве России чрезвычайно много.

Попытались систематизировать основные:
• традиционный «советский» - исключительно на 5 лет;
• от 1 года до 5 лет по рекомендации ученого совета;
• исключительно на 1 год;
• варьируется от должности, например, профессор – 3 года, другие представители ППС – 2 года;
• с лицами, достигшими пенсионного возраста, ТК заключается исключительно на один год, с теми, кто помоложе – более длительный;
• срок ТК зависит от показателя выполнения эффективного контракта, например, если выполнил на 100% - на 5 лет, если на 75% - на три года, на 25% - один год, если меньше 25 % - преподаватель не допускается к конкурсу.
Преподаватели анонимно сообщают о случаях, когда контракты с ними заключались на 3-6 месяцев.

Ещё сложнее ситуация в отраслевых вузах, не входящих в систему Минобрнауки. Нормы отраслевого соглашения Минобрнауки носят для них рекомендательный характер. Поэтому преподаватели этих вузов оказались менее всех защищенными.

Прекрасно понимаем сложности вузовских администраторов, принимающих кадровые решения в условиях действия комплекса недетерминированных внешних факторов. Но одновременно убеждены, что такая многовариантность в выборе срока ТК и возможность свободного толкования норм трудового законодательства часто ставит преподавателя как наемного работника в полную зависимость от своего руководителя как представителя работодателя.

Источник: Наука и университеты

​​Юлия Антохина: «Индустрия ставит перед нами новые задачи, требующие решений в вопросах анализа информации»

В Государственном университете аэрокосмического приборостроения прошел Международный форум «Математические методы и модели в высокотехнологичном производстве»

Мероприятие проводилось на базе регионального пространства коллективной работы «Точка кипения – Санкт-Петербург. ГУАП» 10 и 11 ноября в преддверии XXIX Международного конгресса математиков, который состоится в Санкт-Петербурге в 2022 году при поддержке Института математики Бургундии, Института математики и информатики Болгарской академии наук и Полоцкого государственного университета.

Юлия Антохина, ректор ГУАП:

«С активным развитием промышленности, экономики, индустрии 4.0 повышается интерес к математической науке. Сегодня математика и математическое образование крайне важны в индустриализации и развитии технологий будущего. Индустрия ставит перед нами новые задачи, новые вызовы, требующие решений в вопросах анализа информации. Те технологии, которые казались не применимыми 10, 15, 20 лет назад, сегодня активно применяются в нашей жизни. Поэтому важно оставаться конкурентоспособным, как в науке, так и наукоемких производствах и экономике страны в целом».

Несмотря на сложную эпидемиологическую ситуацию в стране и мире, успешный опыт ГУАП в организации дистанционного формата мероприятий позволил собрать зарубежных ученых, расширив тем самым географию мероприятия. Участие форуме приняли более 250 ученых, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов образовательных организаций, научно-исследовательских институтов, производственных предприятий Болгарии, Белоруссии, Франции, КНР и России.

На протяжении двух дней работали 6 секций, среди которых «Фундаментальная математика – основа наукоемкого производства», «Математические методы и модели в приборостроении и радиоэлектронике», «Моделирование природно-технических систем и управление техносферной безопасностью» и другие.

Всего в рамках работы форума было заслушано свыше 100 докладов, которые позволили ведущим ученым страны обменяться опытом и обсудить злободневные проблемы развития математики и ее прикладного значения для устойчивого повышения конкурентоспособности наукоемких производств.

@rectorsofrussia

​​143 российских ученых в этом году получат премии Правительства РФ в области науки и технологий

🏅 Награды удостоены 15 научных коллективов за разработки, каждый из них получит по 2 млн рублей.

📖 Полный список лауреатов, подписанном Председателем Правительства РФ Михаилом Мишустиным.

@edstats

​​143 российских ученых в этом году получат премии Правительства РФ в области науки и технологий

🏅 Награды удостоены 15 научных коллективов за разработки, каждый из них получит по 2 млн рублей.

📖 Полный список лауреатов, подписанном Председателем Правительства РФ Михаилом Мишустиным.

@edstats

10-12 ноября состоялся международный онлайн-форум «Всемирный день качества - 2021». Российское общество «Знание» выступило партнером мероприятия и предоставило свою площадку для проведения сессий деловой программы форума.

Источник: Общество "Знание" - пресс-служба

​​Дмитрий Беспалов: «Вакцинация — главный инструмент, который поможет нам победить пандемию»

На базе Северо-Кавказского федерального университета продолжают работу пункты вакцинации от COVID-19, где привиться от коронавирусной инфекции могут не только сотрудники и студенты, но и члены их семей, а также все желающие.

На сегодняшний день в СКФУ полную вакцинацию прошли более 70% сотрудников и более 30% студентов очной формы обучения.

Дмитрий Беспалов, ректор СКФУ:

«Мы реализуем целый ряд мероприятий информационного и мотивационного характера, направленных на максимальное информирование о вакцинации и созданных для этого условиях. Более того, вуз запустил ряд мотивационных механизмов по привлечению и популяризации вакцинации. В частности, работники университета получают выходной день, а у студентов есть возможность получить бесплатный абонемент в тренажерный зал или бассейн.

Вакцинация — главный инструмент, который поможет нам победить пандемию. Здоровье страны зависит от каждого.

Студенты отреагировали на открытие прививочного пункта положительно. Очень важно просвещать и ориентировать молодежь в правильном ключе».

Кроме того, теперь иностранные студенты, прошедшие процедуру вакцинации, но не имеющие учетной записи в Госуслугах, получают «Сертификат о профилактических прививках», утвержденный Минздравом РФ, в который вносятся сведения о вакцине против COVID-19: дата, время, серия вакцины. Документ позволяет студенту свободно передвигаться по стране и не ограничивать себя в общественной жизни.

@rectorsofrussia

Российские компании готовы принять на работу более 15 000 участников акции «Время карьеры»

Акция «Время карьеры» пройдет в ноябре в 16 городах и в онлайн-формате для всех желающих. На портале проекта открыто более 15 000 вакансий от 1 445 компаний-работодателей.

«С начала 2021 года уже более 30 000 человек воспользовались сервисами проекта, познакомились с работодателями, востребованными профессиями и механикой всех этапов трудоустройства. В этом году акция «Время карьеры» будет включать в себя несколько совершенно разных мероприятий, проектов и инициатив. Это и карьерные события в 16 городах России, а также онлайн-марафон. В ноябре доступно 20 мастер-классов от экспертов российских и международных компаний для всех желающих», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков.

Онлайн-марафон «Время карьеры» запущен в группе VK, все сервисы доступны на портале времякарьеры.рф.

Проект реализуется президентской платформой «Россия – страна возможностей» совместно с Минобрнауки РФ и УрФУ.

@stranavozmojnostey

📃 Как разрешить или предотвратить конфликтные ситуации с подростками? Как стать ближе своему ребëнку и помочь ему преодолевать проблемы? Об этом родители смогут узнать на бесплатном онлайн-марафоне.
Он пройдёт с 22 по 25 ноября в формате видеоуроков.
О том, как выявить конфликт, как его разрешить или избежать, расскажет руководитель сектора реализации и сопровождения проектов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Института воспитания РАО Анастасия Ковалёва.
25 ноября родители смогут получить ответы эксперта на интересующие вопросы в режиме реального времени.
Регистрация по ссылке https://mnlp.cc/mini?domain=institutdetstva&id=2.
#Рекомендуем #ОнлайнМарафон #ИнститутВоспитания #РАО #Родители #Помощь #Подростки #Психология

Источник: Минпросвещения РФ

​​ИЛИСТ СПбГМТУ отправил заказчику очередную установку прямого лазерного выращивания

Институт лазерных и сварочных технологий Санкт-Петербургского государственного морского технического университета отправил в Нижний Новгород установку прямого лазерного выращивания — 3D-принтер для печати металлами «ИЛИСТ L+», изготовленный для Опытного Конструкторского Бюро Машиностроения имени И. И. Африкантова.

Заказчиком выступила компания «Русатом-Аддитивные технологии» — единый отраслевой интегратор Госкорпорации «Росатом» по направлению «Аддитивные технологии».

Глеб Туричин, ректор СПбГМТУ:

«Изготовленный в ИЛИСТ СПбГМТУ 3D-принтер является серийной установкой прямого лазерного выращивания, рассчитанной на работу с титановыми и никелевыми сплавами, нержавеющими и высокопрочными сталями».

Установка может выращивать крупногабаритные изделия максимальным диаметром 1500 миллиметров и высотой 800 миллиметров с максимальной производительностью 1 килограмм в час. Возможно выращивание из разных металлов одновременно, создавая изделия с градиентными свойствами.

Особенностями установки, в отличие от модели «ИЛИСТ L» стали:
▪️ увеличенные габариты рабочей камеры установки;
▪️ откатные герметизируемые ворота рабочей камеры для работы с крупногабаритными изделиями;
▪️ дополнительный позиционер для выращивания крупногабаритных изделий массой до 2000 кг.

В ближайшее время на площадке ОКБМ им. И.И. Африкантова будут начаты пуско-наладочные работы, по завершению которых установка ИЛИСТ L+ будет запущена в эксплуатацию.

Это один из проектов СПбГМТУ, который является участником федеральной программы «Приоритет-2030» — победителем специальной части гранта среди отраслевых вузов. Цель программы — к 2030 году сформировать в России более 100 прогрессивных современных университетов – центров научно-технологического и социально-экономического развития страны.

@rectorsofrussia
#приоритет2030

Слово студентам

17 ноября в Международный День студентов на базе МИСиС состоится встреча Валерия Фалькова, Министра науки и высшего образования РФ, и Артёма Метелева, председателя Комитета Государственной Думы по молодёжной политике, со студентами вузов.

Будут обсужены направления совместной работы Минобрнауки России и профильного Комитета Государственной Думы.

Среди вопросов:

1. Прозрачность и справедливость распределения повышенных стипендий;
2. Освобождение материальной помощи студентам от выплат НДФЛ;
3. Поддержка активной деятельности студента за пределами своего вуза, учет в числе причин на поощрение;
4. Оценка качества образовательного процесса со стороны студентов;
5. Законодательные инициативы в части стимулирования работодателей трудоустраивать выпускников вузов и инвестировать в инфраструктуру, программы практик, стажировок, профориентации;
6. Снятие барьеров в использовании инфраструктуры вуза молодежью в городах их присутствия;
7. Защита прав обучающихся;
8. Открытие Добро.Центров в вузах.
9. Международный молодежный центр и развитие программ международных стажировок «Миссия Добро» и другие.

В этот же день в МИСиС состоится выездное тематическое заседание Комитета.

Участниками встречи станут авторы лучших вопросов, предложений и идей.

Не позднее воскресенья 14 ноября (включительно) задавайте их в чат-боты каналов НОП @scienpolicy, @youthpolicy и в чате @youthpolicychat, расскажите о возможности вашим однокурсникам.

Модератор встречи: Евгений Сжёнов @szhenov, научный руководитель ЭАЦ
«Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ.

https://news.1rj.ru/str/artemmetelev/929

Источник: Научно-образовательная политика

Из-за «удаленки» спрос на репетиторов для школьников резко вырос

Большинство родителей старшеклассников обращаются к услугам репетиторов, чтобы дети поступили в более престижную школу или подготовились к итоговым экзаменам – пишет «Российская газета» https://rg.ru/2021/11/10/reg-urfo/na-urale-vyros-spros-na-uslugi-repetitorov-iz-za-kachestva-distanta.html, ссылаясь на данные исследования «Авито Услуг». Эта интернет-площадка помогает потребителям услуг быстро найти и выбрать тех, кто эти услуги оказывает. Анализ запросов и размещения объявлений на портале показывает, что спрос на консультации репетиторов для учеников школ за год в среднем по России вырос на 47%, а, к примеру, в Свердловской области – сразу на 70%.
Высоким спросом помимо иностранных языков пользуются занятия по точным наукам - их проводят не только преподаватели школ и вузов, но и специалисты
- Услуги репетиторов стали видом трудовой деятельности. При полной занятости они обычно зарабатывают 50-60 тысяч рублей - сумма зависит от квалификации, сложности преподаваемого предмета и целей обучения. Чем выше профессиональный уровень специалиста, навыки подготовки к сдаче международных экзаменов, участию в олимпиадах, тем ценнее его услуги на рынке образования, - рассуждает Влад Ильтяков.
По его словам, чаще всего клиентами репетиторов становятся будущие абитуриенты. В сентябре-октябре аналитики наблюдают стабильный спрос, который усиливается в марте. Абитуриентам помогают и студенты вузов, которые уже прошли этот путь и получают профильное образование.
- Ко мне приходят ребята, выбравшие место будущей учебы. Мы вместе смотрим проходные баллы по химии, изучаем специфику поступления и прицельно готовимся. В отличие от репетиторов по другим дисциплинам, мой график расписан с августа. Я работаю с четырьмя старшеклассниками, так как мне приходится совмещать учебу и подработку, - рассказывает студентка Мария Липатова.
Проверить квалификацию репетиторов несложно: все данные о дипломах, опыте преподавания обычно размещаются в открытом доступе. А удаленный формат занятий увеличивает выбор для потребителя.

Источник: RAEX Образование

До конца 2021 года на базе славянских университетов в Армении, Таджикистане, Республике Беларусь и Киргизской Республике будет реализован проект Минобрнауки России по развитию сети кафедр Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина — базовой организации по преподаванию русского языка в странах СНГ.

✍🏻 Первая кафедра открылась сегодня в Белорусско-Российском университете (БРУ) в Могилеве, открытие приурочено к празднованию 60-летия со дня основания вуза. Кафедра Института имени Пушкина станет частью центра русского языка и культуры «Пушкинский центр».

Источник: Минобрнауки России

📃 Представители 45 стран будут бороться за победу в Международной олимпиаде школьников по астрономии и астрофизике. Она стартует уже в это воскресенье и продлится до 21 ноября.
Участники будут соревноваться в дистанционном режиме в 4 турах: теоретическом, анализе данных, наблюдении, командном.
Российскую сборную представят:
Андрей Ажакин, выпускник школы Центра педагогического мастерства г. Москвы;
Илья Беспятый, ученик Республиканского лицея для одарённых детей г. Саранска (Мордовия);
Елисей Жданов, ученик школы № 2007 ФМШ, г. Москвы;
Илья Просяной, ученик школы «ЛЕТОВО» г. Москвы;
Данила Шкиндеров, выпускник Пятьдесят седьмой школы г. Москвы.
Руководитель сборной – старший преподаватель кафедры небесной механики СпбГУ, педагог допобразования Президентского ФМЛ № 239 Борис Эскин. Заместители руководителя – ассистент кафедры теоретической физики и астрономии РГПУ им. А.И. Герцена Мария Волобуева и ведущий программист астрономического института им. П.К. Штернберга МГУ, учитель астрономии гимназии № 1 города Жуковского (МО) Михаил Кузнецов.
Пожелаем успехов нашей сборной!
#МолодыеТаланты #Анонсы #Олимпиада #Астрономия #Астрофизика #МеждународнаяОлимпиада

Источник: Минпросвещения РФ