⭐ Специальный приз имени Даниила Гранина Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, ректор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова Виктор Садовничий и президент Российской академии наук Александр Сергеев вручили изданию «100 лет Службе внешней разведки Российской Федерации. Документы и свидетельства» (Коллектив авторов под общей редакцией Сергея Нарышкина).
Источник: Минобрнауки России
Источник: Минобрнауки России
В Год науки и технологий, во время свершений новых научных открытий, в период, когда вся Россия переходит на "цифру", и обрастает инновациями, в стране отмечен высокий интерес к прогнозам астрологов.
С начала 2021 года в РФ существенно участился спрос на услуги тарологов, астрологов и эзотериков.
Согласно вакансиям, размещенным на сайтах по подбору персонала, данным кандидатам предлагается официальное трудоустройство, достойный оклад и полный соц.пакет.
Стоит отметить, что с 2020 года интерес на услуги этих специалистов вырос в восемь раз.
– Происходящее говорит о том, что даже в условиях пандемии и постоянного стресса люди готовы отдавать шарлатанам свои кровно заработанные деньги, но при этом до сих пор испытывают тотальное недоверие к профессиональным психологам. Помимо прочего, внимание к услугам тарологов и гадалок в этом году привлек и скандал в одном из самых "продвинутых" российских вузов.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
С начала 2021 года в РФ существенно участился спрос на услуги тарологов, астрологов и эзотериков.
Согласно вакансиям, размещенным на сайтах по подбору персонала, данным кандидатам предлагается официальное трудоустройство, достойный оклад и полный соц.пакет.
Стоит отметить, что с 2020 года интерес на услуги этих специалистов вырос в восемь раз.
– Происходящее говорит о том, что даже в условиях пандемии и постоянного стресса люди готовы отдавать шарлатанам свои кровно заработанные деньги, но при этом до сих пор испытывают тотальное недоверие к профессиональным психологам. Помимо прочего, внимание к услугам тарологов и гадалок в этом году привлек и скандал в одном из самых "продвинутых" российских вузов.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Олег Полухин: «В университете сформировалась команда молодых талантливых ученых, которые проводят исследования в области генетических технологий мирового уровня»
В преддверии ежегодной выставки «РосБиоТех», которая пройдет в феврале, состоялся конкурс инновационных разработок. Белгородский государственный национальный исследовательский университет получил шесть золотых медалей из 35-ти.
Олег Полухин, ректор НИУ «БелГУ» для РЕКТОРЫ.РФ:
«Это хорошее достижение наших ученых, которые сегодня проводят исследования на самые актуальные темы, отвечающие задачам приоритетных направлений развития России. Среди победивших проектов – наработки в сфере медицины, фармации, получения новых пищевых продуктов.
Особо приятно констатировать, что сегодня в университете сформировалась команда молодых талантливых ученых, которые на старте своей научной карьеры проводят исследования в области генетических технологий мирового уровня.
Студенты 6 курса и аспиранты мединститута под кураторством руководителя объединенного центра генетических технологий НИУ „БелГУ“ Алексея Дейкина и профессора НИИ Фармакологии живых систем Михаила Корокина разрабатывают технологию получения сырья для изготовления рекомбинантных препаратов, направленных на лечение генетических заболеваний. Разработка наших ученых поможет бороться с такими распространенными недугами, как болезни Альцгеймера и Паркинсона, спинальная мышечная атрофия, заболевания крови, костно-мышечной системы и рад других.
Отмечу, что развитие генетических технологий является одним из приоритетных направлений стратегического проекта „Наука XXI века“, реализуемого НИУ „БелГУ“ в рамках программы академического стратегического лидерства „Приоритет 2030“.
Еще четыре проекта, получившие высшие награды, были представлены научными коллективами института фармации, химии и биологии НИУ „БелГУ“. Это технология лекарственных средств на основе лактоферрина, создание биоактивной сорбционной композиции для нейтрализации микотоксинов в кормах сельскохозяйственных животных, а также инновационные способы получения продуктов функционального питания – обогащенных наноструктурированными экстрактами растений йогуртов и питательного безлактозного молока».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
В преддверии ежегодной выставки «РосБиоТех», которая пройдет в феврале, состоялся конкурс инновационных разработок. Белгородский государственный национальный исследовательский университет получил шесть золотых медалей из 35-ти.
Олег Полухин, ректор НИУ «БелГУ» для РЕКТОРЫ.РФ:
«Это хорошее достижение наших ученых, которые сегодня проводят исследования на самые актуальные темы, отвечающие задачам приоритетных направлений развития России. Среди победивших проектов – наработки в сфере медицины, фармации, получения новых пищевых продуктов.
Особо приятно констатировать, что сегодня в университете сформировалась команда молодых талантливых ученых, которые на старте своей научной карьеры проводят исследования в области генетических технологий мирового уровня.
Студенты 6 курса и аспиранты мединститута под кураторством руководителя объединенного центра генетических технологий НИУ „БелГУ“ Алексея Дейкина и профессора НИИ Фармакологии живых систем Михаила Корокина разрабатывают технологию получения сырья для изготовления рекомбинантных препаратов, направленных на лечение генетических заболеваний. Разработка наших ученых поможет бороться с такими распространенными недугами, как болезни Альцгеймера и Паркинсона, спинальная мышечная атрофия, заболевания крови, костно-мышечной системы и рад других.
Отмечу, что развитие генетических технологий является одним из приоритетных направлений стратегического проекта „Наука XXI века“, реализуемого НИУ „БелГУ“ в рамках программы академического стратегического лидерства „Приоритет 2030“.
Еще четыре проекта, получившие высшие награды, были представлены научными коллективами института фармации, химии и биологии НИУ „БелГУ“. Это технология лекарственных средств на основе лактоферрина, создание биоактивной сорбционной композиции для нейтрализации микотоксинов в кормах сельскохозяйственных животных, а также инновационные способы получения продуктов функционального питания – обогащенных наноструктурированными экстрактами растений йогуртов и питательного безлактозного молока».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
💫 В Государственном Кремлёвском дворце прошла торжественная церемония награждения премии «За верность науке»
Поздравляем всех победителей и благодарим за непростую работу, которая делает науку доступной и интересной для самой широкой аудитории.
Источник: Минобрнауки России
Поздравляем всех победителей и благодарим за непростую работу, которая делает науку доступной и интересной для самой широкой аудитории.
Источник: Минобрнауки России
Мероприятие, идентичное натуральному
Всё чаще сталкиваюсь с феноменом мероприятий, которые нужны только своим организаторам. К концу года ситуация накалилась до предела, поскольку отчёты, ну вы понимаете. В околонаучной и образовательной среде явление представлено лекториями, форумами, конференциями обо всём на свете и прочим.
Отличительные признаки такого мероприятия просты: на него нет запроса ни у выступающих (лекторов), ни у аудитории, а также нет внятной цели, помимо общих слов про поддержку науки. Поскольку организаторы часто некомпетентны в предметной области и пребывают в цейтноте, программа подбивается в последний момент и поэтому может включать как мировую научную звезду, так и какого-нибудь местного остеопата или студента-третьекурсника. Публикация программы, как правило, случается непосредственно в день начала события плюс-минус один день. Да-да, плюс тоже бывает.
Как следствие, собрать заинтересованных слушателей (для лектория) или участников-специалистов (для конференции) становится практически невозможно. И тут ответ давно готов: для красивых фотографий и чтобы лектору было не обидно на мероприятие сгоняются попавшиеся под руку студенты. Скорее всего, вместо регулярных занятий.
Добавляем фотографа и видеооператора, второсортное СМИ, вступительное слово руководителя департамента, ректора, проректора — и вуаля! — мы получили мероприятие, идентичное натуральному.
И всё было бы хорошо, если бы такая профанация не стала неотъемлемой частью крупных федеральных проектов, на которые тратятся большие средства, и которые автоматически получают поддержку у местной власти. А тем временем кто-то героически проводит XXXVI Cъезд микологов или Конгресс специалистов по ацтекам, покупая пирожки на кофе-брейк за счёт зарплаты.
Источник: Русский research
Всё чаще сталкиваюсь с феноменом мероприятий, которые нужны только своим организаторам. К концу года ситуация накалилась до предела, поскольку отчёты, ну вы понимаете. В околонаучной и образовательной среде явление представлено лекториями, форумами, конференциями обо всём на свете и прочим.
Отличительные признаки такого мероприятия просты: на него нет запроса ни у выступающих (лекторов), ни у аудитории, а также нет внятной цели, помимо общих слов про поддержку науки. Поскольку организаторы часто некомпетентны в предметной области и пребывают в цейтноте, программа подбивается в последний момент и поэтому может включать как мировую научную звезду, так и какого-нибудь местного остеопата или студента-третьекурсника. Публикация программы, как правило, случается непосредственно в день начала события плюс-минус один день. Да-да, плюс тоже бывает.
Как следствие, собрать заинтересованных слушателей (для лектория) или участников-специалистов (для конференции) становится практически невозможно. И тут ответ давно готов: для красивых фотографий и чтобы лектору было не обидно на мероприятие сгоняются попавшиеся под руку студенты. Скорее всего, вместо регулярных занятий.
Добавляем фотографа и видеооператора, второсортное СМИ, вступительное слово руководителя департамента, ректора, проректора — и вуаля! — мы получили мероприятие, идентичное натуральному.
И всё было бы хорошо, если бы такая профанация не стала неотъемлемой частью крупных федеральных проектов, на которые тратятся большие средства, и которые автоматически получают поддержку у местной власти. А тем временем кто-то героически проводит XXXVI Cъезд микологов или Конгресс специалистов по ацтекам, покупая пирожки на кофе-брейк за счёт зарплаты.
Источник: Русский research
😁 Рады поделиться с вами новостью!
В Москве создан Международный молодежный ресурсный центр по работе с соотечественниками и выпускниками «Лада».
📌 Цель - оказание услуг, направленных на развитие международного молодежного сотрудничества и укрепления объективного образа России среди зарубежной молодежи (иностранных студентов, иностранных выпускников российских вузов и соотечественников, проживающих за рубежом).
Направления деятельности:
🔹 развитие международной молодежной культурной коммуникации (культурно-развлекательные, спортивные и обучающие программы, программы стажировок)
🔹 создание условий для успешной социокультурной адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов (консультации, правовая и психологическая помощь, привлечение к участию в мероприятиях)
🔹 раскрытие потенциала иностранных студентов, выпускников российских вузов, соотечественников, проживающих за рубежом, путем приобщения к истории, культуре России, ее современной жизни.
Одним из направлений работы Центра является адаптация иностранных студентов и выпускников.
Приглашаем иностранных студентов г. Москвы внести свой вклад в его становление и развитие:
▪️ поделиться своими идеями и предложениями о работе Центра;
▪️ узнать о проводимых мероприятиях и стать их участниками.
Если вы готовы, то заполните анкету. Будем рады плодотворному сотрудничеству!
АНО «Центр «Лада»
@AlumniRussia
В Москве создан Международный молодежный ресурсный центр по работе с соотечественниками и выпускниками «Лада».
📌 Цель - оказание услуг, направленных на развитие международного молодежного сотрудничества и укрепления объективного образа России среди зарубежной молодежи (иностранных студентов, иностранных выпускников российских вузов и соотечественников, проживающих за рубежом).
Направления деятельности:
🔹 развитие международной молодежной культурной коммуникации (культурно-развлекательные, спортивные и обучающие программы, программы стажировок)
🔹 создание условий для успешной социокультурной адаптации иностранных студентов и выпускников российских вузов (консультации, правовая и психологическая помощь, привлечение к участию в мероприятиях)
🔹 раскрытие потенциала иностранных студентов, выпускников российских вузов, соотечественников, проживающих за рубежом, путем приобщения к истории, культуре России, ее современной жизни.
Одним из направлений работы Центра является адаптация иностранных студентов и выпускников.
Приглашаем иностранных студентов г. Москвы внести свой вклад в его становление и развитие:
▪️ поделиться своими идеями и предложениями о работе Центра;
▪️ узнать о проводимых мероприятиях и стать их участниками.
Если вы готовы, то заполните анкету. Будем рады плодотворному сотрудничеству!
АНО «Центр «Лада»
@AlumniRussia
🤖 Искусственный интеллект проведет психоанализ россиян по соцсетям
Власти заинтересовались использованием ИИ для анализа психологического состояния россиян по их аккаунтам в социальных сетях.
Вскоре должна появиться технология психодиагностики по анализу данных профиля соцсети. Она призвана помочь бороться с группами смерти, вовлечением граждан в террористическую деятельность и экстремизмом, считают в правительстве.
По мнению юристов, применение такой технологии может противоречить действующему законодательству по защите персональных данных.
@edstats
Власти заинтересовались использованием ИИ для анализа психологического состояния россиян по их аккаунтам в социальных сетях.
Вскоре должна появиться технология психодиагностики по анализу данных профиля соцсети. Она призвана помочь бороться с группами смерти, вовлечением граждан в террористическую деятельность и экстремизмом, считают в правительстве.
По мнению юристов, применение такой технологии может противоречить действующему законодательству по защите персональных данных.
@edstats
На аккредитацию вузов будет влиять средний балл ЕГЭ абитуриентов
В Министерстве науки и высшего образования разработали критерии, по которым будет оцениваться качество образования в вузах. Для получения аккредитации университету потребуется набрать конкретное количество баллов, согласно этим критериям. В частности, будет учитываться средний балл ЕГЭ зачисленных абитуриентов. Пока документ окончательно не утвержден, на данный момент он проходит общественное обсуждение.
Чтобы получить аккредитацию, средний балл ЕГЭ у абитуриентов должен быть не менее 60 баллов. За средний балл абитуриентов от 66 и выше вуз получит 10 очков, за 60-65 баллов — 5 очков. Всего таких параметров — 11. За каждый из них вуз получает определенное количество баллов, из которых складывается финальный показатель эффективности.
Ранее для аккредитации вузов предложили учитывать мнение студентов о вузе. Инициативу уже поддержали Рособрнадзор и ведущие российские студенческие организации.
Источник: «Парламентская газета»
https://www.pnp.ru/social/minobrnauki-predlozhilo-ocenivat-kachestvo-vuzov-po-ballnoy-sisteme.html
Источник: RAEX Образование
В Министерстве науки и высшего образования разработали критерии, по которым будет оцениваться качество образования в вузах. Для получения аккредитации университету потребуется набрать конкретное количество баллов, согласно этим критериям. В частности, будет учитываться средний балл ЕГЭ зачисленных абитуриентов. Пока документ окончательно не утвержден, на данный момент он проходит общественное обсуждение.
Чтобы получить аккредитацию, средний балл ЕГЭ у абитуриентов должен быть не менее 60 баллов. За средний балл абитуриентов от 66 и выше вуз получит 10 очков, за 60-65 баллов — 5 очков. Всего таких параметров — 11. За каждый из них вуз получает определенное количество баллов, из которых складывается финальный показатель эффективности.
Ранее для аккредитации вузов предложили учитывать мнение студентов о вузе. Инициативу уже поддержали Рособрнадзор и ведущие российские студенческие организации.
Источник: «Парламентская газета»
https://www.pnp.ru/social/minobrnauki-predlozhilo-ocenivat-kachestvo-vuzov-po-ballnoy-sisteme.html
Источник: RAEX Образование
Парламентская Газета
Минобрнауки предложило оценивать качество вузов по балльной системе
Министерство науки и высшего образования уточнило критерии оценки качества образования в вузах для получения ими государственной аккредитации.
Екатерина Ильгова: «В стенах СГЮА подготовлены тысячи высококвалифицированных юристов»
Институт прокуратуры Саратовской государственной юридической академии отмечает 25-летие со дня основания. В рамках юбилейных мероприятий в его стенах в очно-дистанционном формате стартовал I Международный научно-практический форум «Прокуратура России в XXI: стратегические задачи и пути их реализации».
Участниками торжественного мероприятия стали представители руководства академии и института, профессорско-преподавательский и студенческий коллективы, выпускники разных лет, а также ветераны и сотрудники органов прокуратуры региона.
Екатерина Ильгова, ректор СГЮА:
«Институту прокуратуры СГЮА исполнилось 25 лет. За прошедшие годы в его стенах были подготовлены тысячи высококвалифицированных юристов – выдающихся ученых, авторитетных специалистов и руководителей правоохранительных и иных органов государственной власти, общественных организаций и бизнес-структур. Мы искренне гордимся ими!
Желаю команде института сохранить и приумножить традиции, заложенные многочисленными поколениями его преподавателей и выпускников, полноценно реализовать накопленный научный потенциал, успешно претворить в жизнь самые грандиозные проекты и с гордостью нести знамя одного из ведущих институтов Саратовской государственной юридической академии!»
Также на пленарном заседании в адрес коллектива Института прокуратуры и академии прозвучали теплые поздравления от прокурора Саратовской области Сергея Филипенко, военного прокурора Саратовского гарнизона Сергея Жаднова, Саратовского межрайонного природоохранного прокурора Виктора Ростова, Саратовского транспортного прокурора Павла Агуреева и других.
Далее работа форума продолжилась на 17 отраслевых секциях XV Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов «Проблемы совершенствования законодательства и прокурорской деятельности», в которой в очно-дистанционном формате приняли участие более 500 студентов из России и стран ближнего зарубежья.
@rectorsofrussia
Институт прокуратуры Саратовской государственной юридической академии отмечает 25-летие со дня основания. В рамках юбилейных мероприятий в его стенах в очно-дистанционном формате стартовал I Международный научно-практический форум «Прокуратура России в XXI: стратегические задачи и пути их реализации».
Участниками торжественного мероприятия стали представители руководства академии и института, профессорско-преподавательский и студенческий коллективы, выпускники разных лет, а также ветераны и сотрудники органов прокуратуры региона.
Екатерина Ильгова, ректор СГЮА:
«Институту прокуратуры СГЮА исполнилось 25 лет. За прошедшие годы в его стенах были подготовлены тысячи высококвалифицированных юристов – выдающихся ученых, авторитетных специалистов и руководителей правоохранительных и иных органов государственной власти, общественных организаций и бизнес-структур. Мы искренне гордимся ими!
Желаю команде института сохранить и приумножить традиции, заложенные многочисленными поколениями его преподавателей и выпускников, полноценно реализовать накопленный научный потенциал, успешно претворить в жизнь самые грандиозные проекты и с гордостью нести знамя одного из ведущих институтов Саратовской государственной юридической академии!»
Также на пленарном заседании в адрес коллектива Института прокуратуры и академии прозвучали теплые поздравления от прокурора Саратовской области Сергея Филипенко, военного прокурора Саратовского гарнизона Сергея Жаднова, Саратовского межрайонного природоохранного прокурора Виктора Ростова, Саратовского транспортного прокурора Павла Агуреева и других.
Далее работа форума продолжилась на 17 отраслевых секциях XV Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов «Проблемы совершенствования законодательства и прокурорской деятельности», в которой в очно-дистанционном формате приняли участие более 500 студентов из России и стран ближнего зарубежья.
@rectorsofrussia
Утверждены аккредитационные показатели по образовательным программам высшего образования
Аккредитационные показатели, утвержденные приказом Минобрнауки России по согласованию с Рособрнадзором, будут учитывать особенности оценки образовательной деятельности с учетом качественных и количественных показателей. Каждый из них будет иметь свой вес и градацию начисления баллов.
Аккредитация станет бессрочной, а для систематического наблюдения за качеством обучения будет введен аккредитационный мониторинг.
Изменения в законодательство вступят в силу 1 марта 2022 года.
Источник: Минобрнауки России
Аккредитационные показатели, утвержденные приказом Минобрнауки России по согласованию с Рособрнадзором, будут учитывать особенности оценки образовательной деятельности с учетом качественных и количественных показателей. Каждый из них будет иметь свой вес и градацию начисления баллов.
Аккредитация станет бессрочной, а для систематического наблюдения за качеством обучения будет введен аккредитационный мониторинг.
Изменения в законодательство вступят в силу 1 марта 2022 года.
Источник: Минобрнауки России
Отчетность победителей грантовых конкурсов
Росмолодежь
#Подкаст «О системе грантовой поддержки Росмолодежи»
Конкурсы 2021 года завершены, значит пришло время поговорить об отчетности
Сегодня мы расскажем чего ожидать от отчета за грант победителям 2021 года
❗️Обращаем внимание: на сегодняшний день в АИС Молодежь России настраивается функция предоставления отчетности с использованием простой электронной подписи. Плановый срок введения в эксплуатацию раздела отчетности - 1 квартал 2022 года.
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
Конкурсы 2021 года завершены, значит пришло время поговорить об отчетности
Сегодня мы расскажем чего ожидать от отчета за грант победителям 2021 года
❗️Обращаем внимание: на сегодняшний день в АИС Молодежь России настраивается функция предоставления отчетности с использованием простой электронной подписи. Плановый срок введения в эксплуатацию раздела отчетности - 1 квартал 2022 года.
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
Инна Шевченко: «Для нас этот проект – „организационная песочница“ для подготовки более масштабных мероприятий»
Молодые инноваторы представили свои проекты инвесторам на демо-дне SfedU Exponent
В Зимнем саду Инженерно-технологической академии Южного федерального университета прошла проектно-инвестиционная сессия exp(sfedu).
SfedU Exponent – это площадка, где представленные разработки могут получить свои первые венчурные инвестиции. Проектные команды представят свои разработки инвесторам и экспертам из компаний, активно занимающихся развитием цифровых технологий и стартапов.
Инна Шевченко, ректор ЮФУ:
«Сегодня мы второй раз проводим SFedU Exponent. Для нас этот проект – „организационная песочница“ для подготовки более масштабных мероприятий, которые мы очень рассчитываем провести в Таганроге во второй половине 2022 года. Для университета важна экспертиза, мы сохраняем традиции фундаментального образования и делаем упор на возможность расширять свои границы, границы партнерства, сотрудничества, делать нашу страну и территорию, где мы живем, динамично развивающейся».
Партнерами exp(sfedu) выступают порядка тридцати крупных компаний страны и региона: Inostudio, Storytelling Software, Shellpea, Прометей КДК, АО «ТНИИС», ПАО «ТАНТК им. Г.М. Бериева», ОЭЗ Иннополис, АНО «ФИРОН», Южный IT парк, Фонд «Сколково», АО НКБ ВС, ПАО КБ «Центр-инвест», ООО «Эйдос», Accenture, Национальная палата инженеров, Агентство инноваций Ростовской области и многие другие.
Марина Боровская, президент ЮФУ:
«Нам очень приятно видеть на нашей площадке крупных инвесторов – людей, которые размышляют о развитии своих бизнесов, но в то же время понимают и чувствуют, что в российских университетах та самая мощь, которая может вознести российскую экономику на принципиально новый уровень. И даже если представители бизнеса не выразят желание проинвестировать в тот или иной продукт, сегодня студенты услышали очень важные комментарии от экспертного сообщества, которые помогут им и университету в дальнейшей деятельности».
В рамках понятного инвесторам формата демо-дня были представлены следующие проекты: аппаратно-программный комплекс для диагностики ЖД полотна, цифровые модели местности для зон с особыми условиями использования территорий, коллекционная блокчейн-игра, компоненты систем генерации электроэнергии из водорода и другие.
Максим Болотов, генеральный директор компании Inostudia, президент ассоциации ИТ-компаний Таганрога BRAINHORN:
«Второй раз участвую в SfedU Exponent. Хочу отметить большой прогресс: расширилась география самого мероприятия, поднялся уровень проектов, которые здесь представлены. И, что особенно важно, сегодня собралась такая аудитория, которая не просто пришла поприсутствовать, а задавала вопросы, помогала ребятам осмыслить прежде всего их проекты, потому что опыт у каждого разный. В настоящий момент региональные компании, входящие в ассоциацию BRAINHORN, готовы вкладывать в проекты студентов и продвигать их на российском и международных рынках».
@rectorsofrussia
Молодые инноваторы представили свои проекты инвесторам на демо-дне SfedU Exponent
В Зимнем саду Инженерно-технологической академии Южного федерального университета прошла проектно-инвестиционная сессия exp(sfedu).
SfedU Exponent – это площадка, где представленные разработки могут получить свои первые венчурные инвестиции. Проектные команды представят свои разработки инвесторам и экспертам из компаний, активно занимающихся развитием цифровых технологий и стартапов.
Инна Шевченко, ректор ЮФУ:
«Сегодня мы второй раз проводим SFedU Exponent. Для нас этот проект – „организационная песочница“ для подготовки более масштабных мероприятий, которые мы очень рассчитываем провести в Таганроге во второй половине 2022 года. Для университета важна экспертиза, мы сохраняем традиции фундаментального образования и делаем упор на возможность расширять свои границы, границы партнерства, сотрудничества, делать нашу страну и территорию, где мы живем, динамично развивающейся».
Партнерами exp(sfedu) выступают порядка тридцати крупных компаний страны и региона: Inostudio, Storytelling Software, Shellpea, Прометей КДК, АО «ТНИИС», ПАО «ТАНТК им. Г.М. Бериева», ОЭЗ Иннополис, АНО «ФИРОН», Южный IT парк, Фонд «Сколково», АО НКБ ВС, ПАО КБ «Центр-инвест», ООО «Эйдос», Accenture, Национальная палата инженеров, Агентство инноваций Ростовской области и многие другие.
Марина Боровская, президент ЮФУ:
«Нам очень приятно видеть на нашей площадке крупных инвесторов – людей, которые размышляют о развитии своих бизнесов, но в то же время понимают и чувствуют, что в российских университетах та самая мощь, которая может вознести российскую экономику на принципиально новый уровень. И даже если представители бизнеса не выразят желание проинвестировать в тот или иной продукт, сегодня студенты услышали очень важные комментарии от экспертного сообщества, которые помогут им и университету в дальнейшей деятельности».
В рамках понятного инвесторам формата демо-дня были представлены следующие проекты: аппаратно-программный комплекс для диагностики ЖД полотна, цифровые модели местности для зон с особыми условиями использования территорий, коллекционная блокчейн-игра, компоненты систем генерации электроэнергии из водорода и другие.
Максим Болотов, генеральный директор компании Inostudia, президент ассоциации ИТ-компаний Таганрога BRAINHORN:
«Второй раз участвую в SfedU Exponent. Хочу отметить большой прогресс: расширилась география самого мероприятия, поднялся уровень проектов, которые здесь представлены. И, что особенно важно, сегодня собралась такая аудитория, которая не просто пришла поприсутствовать, а задавала вопросы, помогала ребятам осмыслить прежде всего их проекты, потому что опыт у каждого разный. В настоящий момент региональные компании, входящие в ассоциацию BRAINHORN, готовы вкладывать в проекты студентов и продвигать их на российском и международных рынках».
@rectorsofrussia
⚡️Заявочная кампания конкурса «Флагманы образования. Школа» продлена до 10 декабря
«Флагманы образования. Школа» — конкурс для талантливых педагогов и управленцев системы образования.
Зачем участвовать?
Чтобы получить возможность повышения квалификации и карьерного роста, пройти образовательные программы и стажировки, познакомиться и обменяться опытом с лучшими представителями сферы образования, а также получить подарки от партнеров конкурса.
Как принять участие?
До 10 декабря зарегистрироваться вместе с коллегами на флагманыобразования.рф.
Подробнее
@stranavozmojnostey
«Флагманы образования. Школа» — конкурс для талантливых педагогов и управленцев системы образования.
Зачем участвовать?
Чтобы получить возможность повышения квалификации и карьерного роста, пройти образовательные программы и стажировки, познакомиться и обменяться опытом с лучшими представителями сферы образования, а также получить подарки от партнеров конкурса.
Как принять участие?
До 10 декабря зарегистрироваться вместе с коллегами на флагманыобразования.рф.
Подробнее
@stranavozmojnostey
Перед торжественной церемонией вручения VII Всероссийской премии "За верность науке" гендиректор Роскосмоса Дмитрий Рогозин выразил мнение, что космосом нужно интересоваться "всем миром".
По словам главы госкорпорации, невозможно делать космос популярным в стране, если нет реальной работы по развитию космической деятельности.
"Наличие космической деятельности у страны говорит о наличии интеллекта и желании его развивать. Популяризация космической деятельности - это и есть популяризация науки и самых передовых технологий", – подчеркнул он.
– Видимо именно ради популяризации космической темы среди россиян "Роскосмос" планирует потратить 29,6 миллиона рублей на закупку сувенирной продукции.
В перечне закупаемого товара - флисовые накидки, коробки шоколадных конфет, изготовленных в форме елочных игрушек, подарочные комплекты шерстяных варежек и шарфов, чайные наборы, календари и ежедневники, портативные зарядные устройства, подарочные наборы с подстаканником.
Космос ближе, чем нам кажется.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
По словам главы госкорпорации, невозможно делать космос популярным в стране, если нет реальной работы по развитию космической деятельности.
"Наличие космической деятельности у страны говорит о наличии интеллекта и желании его развивать. Популяризация космической деятельности - это и есть популяризация науки и самых передовых технологий", – подчеркнул он.
– Видимо именно ради популяризации космической темы среди россиян "Роскосмос" планирует потратить 29,6 миллиона рублей на закупку сувенирной продукции.
В перечне закупаемого товара - флисовые накидки, коробки шоколадных конфет, изготовленных в форме елочных игрушек, подарочные комплекты шерстяных варежек и шарфов, чайные наборы, календари и ежедневники, портативные зарядные устройства, подарочные наборы с подстаканником.
Космос ближе, чем нам кажется.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
ЛЕЧИТЬ — ОБЯЗАНЫ, А УЧИТЬ — НЕТ
Дефицит кадров в казённых (подчеркнём) медицинских учреждениях стал проблемой национального масштаба. Решить её «рыночными методами» при существующем финансировании не получилось, и власть перешла к административно-командным мерам. В текущем году 75% бюджетных мест на ведущие медицинские специальности были выделены по целевой квоте. Студенты-целевики после окончания вуза обязаны отработать три года по направлению региона, с которым был заключён договор на обучение. Фактически речь здесь идёт о восстановлении прежнего распределения.
Эта дополнительная нагрузка не вызвала критического снижения числа желающих учиться на медицинских специальностях (впрочем, надо заметить, что «медицинский комплект» ЕГЭ не давал им больших возможностей для альтернативного выбора). Губернаторы на местах уже объявили народу, что через пять лет все районные поликлиники и больницы будут надёжно обеспечены кадрами.
В 2022 году приём медиков пройдёт по той же схеме. Кроме того, целевые квоты в 60-70% выделены для будущих специалистов в области радиоэлектронных систем и комплексов, эксплуатации железных дорог, систем обеспечения движения поездов и ряда инженерных специальностей оборонного комплекса. Соответствующее распоряжение подписал премьер Мишустин (см. http://government.ru/news/43897/ ).
Как видим, в приведённом списке нет учителей, что может показаться странным. Ведь дефицит педагогических кадров является не меньшей проблемой, чем нехватка медиков.
Казалось бы, чего проще? Точно так же объявить о целевой подготовке педагогов, и потом вещать на всю страну, что через пять лет в каждой школе обязательно будет учитель.
Однако этого не делают. И тому есть причины, в которых стоит разобраться.
Студенты медики своё будущее (в большинстве) так или иначе связывают с медициной.
А у «педагогов» не так. Сегодня там до 70% студентов работать в школе не собираются. Они просто «получают высшее образование», которое (как прямо говорил дважды академик Семёнов в бытность свою ректором МПГУ) полезно и без всякого отношения к школе, ибо развивает коммуникативные навыки и помогает растить и воспитывать собственных детей (если таковые будут). Среди этого контингента велика доля несостоявшихся юристов, экономистов и менеджеров (набор сданных ЕГЭ не оставляет им иного выбора, кроме как «учиться на педагога»), и их приток в педагогические вузы растёт по мере снижения числа бюджетных мест на указанные направления и уменьшения возможностей платного обучения из-за падения доходов.
Такая имитация подготовки учителей вполне устраивает власть. На педагогические специальности часто бывает реальный конкурс, в ряде вузов проходные баллы год от года растут. Поэтому можно увеличивать приём, и он будет обеспечен притоком абитуриентов. Словом, возникают формальные основания для той картинки, которую многие годы рисует министр Кравцов:
«педагогическое образование становится всё более популярным, молодёжь стала стремиться в школы».
И в этом заклинании — ответ власти на кадровую проблему:
«не беспокойтесь, процесс пошёл, скоро всё будет хорошо».
Здесь есть ещё один важный штрих. В последнее время Кравцов много говорит о пересмотре программ педагогической подготовки «в соответствии с требованиями цифровизации». Если коротко — вместо учителей теперь будут готовить тьюторов. И нынешнее состояние педагогических вузов способствует проведению подобных реформ. Когда значительной части студентов «в школу не надо», всё больше формируется стиль обучения, который правильно назвать откровенной халтурой. Причём халтурить как бы можно без угрызений профессиональной совести: ведь в школу «обучаемые студенты» в большинстве не попадут.
В такой ситуации всё равно, чему и как учить.
Хоть на тьютора.
И многим студентам тоже нет никакой разницы. Ведь главное для них — те самые «коммуникативные навыки».
Процесс ликвидации учительской профессии запущен уже на уровне подготовки кадров, и есть все шансы, что он пройдёт гладко.
Источник: За возрождение образования
Дефицит кадров в казённых (подчеркнём) медицинских учреждениях стал проблемой национального масштаба. Решить её «рыночными методами» при существующем финансировании не получилось, и власть перешла к административно-командным мерам. В текущем году 75% бюджетных мест на ведущие медицинские специальности были выделены по целевой квоте. Студенты-целевики после окончания вуза обязаны отработать три года по направлению региона, с которым был заключён договор на обучение. Фактически речь здесь идёт о восстановлении прежнего распределения.
Эта дополнительная нагрузка не вызвала критического снижения числа желающих учиться на медицинских специальностях (впрочем, надо заметить, что «медицинский комплект» ЕГЭ не давал им больших возможностей для альтернативного выбора). Губернаторы на местах уже объявили народу, что через пять лет все районные поликлиники и больницы будут надёжно обеспечены кадрами.
В 2022 году приём медиков пройдёт по той же схеме. Кроме того, целевые квоты в 60-70% выделены для будущих специалистов в области радиоэлектронных систем и комплексов, эксплуатации железных дорог, систем обеспечения движения поездов и ряда инженерных специальностей оборонного комплекса. Соответствующее распоряжение подписал премьер Мишустин (см. http://government.ru/news/43897/ ).
Как видим, в приведённом списке нет учителей, что может показаться странным. Ведь дефицит педагогических кадров является не меньшей проблемой, чем нехватка медиков.
Казалось бы, чего проще? Точно так же объявить о целевой подготовке педагогов, и потом вещать на всю страну, что через пять лет в каждой школе обязательно будет учитель.
Однако этого не делают. И тому есть причины, в которых стоит разобраться.
Студенты медики своё будущее (в большинстве) так или иначе связывают с медициной.
А у «педагогов» не так. Сегодня там до 70% студентов работать в школе не собираются. Они просто «получают высшее образование», которое (как прямо говорил дважды академик Семёнов в бытность свою ректором МПГУ) полезно и без всякого отношения к школе, ибо развивает коммуникативные навыки и помогает растить и воспитывать собственных детей (если таковые будут). Среди этого контингента велика доля несостоявшихся юристов, экономистов и менеджеров (набор сданных ЕГЭ не оставляет им иного выбора, кроме как «учиться на педагога»), и их приток в педагогические вузы растёт по мере снижения числа бюджетных мест на указанные направления и уменьшения возможностей платного обучения из-за падения доходов.
Такая имитация подготовки учителей вполне устраивает власть. На педагогические специальности часто бывает реальный конкурс, в ряде вузов проходные баллы год от года растут. Поэтому можно увеличивать приём, и он будет обеспечен притоком абитуриентов. Словом, возникают формальные основания для той картинки, которую многие годы рисует министр Кравцов:
«педагогическое образование становится всё более популярным, молодёжь стала стремиться в школы».
И в этом заклинании — ответ власти на кадровую проблему:
«не беспокойтесь, процесс пошёл, скоро всё будет хорошо».
Здесь есть ещё один важный штрих. В последнее время Кравцов много говорит о пересмотре программ педагогической подготовки «в соответствии с требованиями цифровизации». Если коротко — вместо учителей теперь будут готовить тьюторов. И нынешнее состояние педагогических вузов способствует проведению подобных реформ. Когда значительной части студентов «в школу не надо», всё больше формируется стиль обучения, который правильно назвать откровенной халтурой. Причём халтурить как бы можно без угрызений профессиональной совести: ведь в школу «обучаемые студенты» в большинстве не попадут.
В такой ситуации всё равно, чему и как учить.
Хоть на тьютора.
И многим студентам тоже нет никакой разницы. Ведь главное для них — те самые «коммуникативные навыки».
Процесс ликвидации учительской профессии запущен уже на уровне подготовки кадров, и есть все шансы, что он пройдёт гладко.
Источник: За возрождение образования
В декабре состоятся ключевые события Года науки и технологий
С 8 по 10 декабря в Парке науки и искусства «Сириус» пройдут Конгресс молодых ученых и Церемония закрытия Года науки и технологий.
На сайте мероприятия опубликована деловая программа.
Она предусматривает проведение более 90 дискуссий, сессий, круглых столов и пленарных заседаний по пяти тематическим трекам.
Подать заявку на аккредитацию можно до 30 ноября 2021 по ссылке: https://clck.ru/YkeQL.
@rectorsofrussia
С 8 по 10 декабря в Парке науки и искусства «Сириус» пройдут Конгресс молодых ученых и Церемония закрытия Года науки и технологий.
На сайте мероприятия опубликована деловая программа.
Она предусматривает проведение более 90 дискуссий, сессий, круглых столов и пленарных заседаний по пяти тематическим трекам.
Подать заявку на аккредитацию можно до 30 ноября 2021 по ссылке: https://clck.ru/YkeQL.
@rectorsofrussia
В воскресенье в Москве состоялось вручение ежегодной премии «За верность науке». Награды ученым, журналистам и другим популяризаторам знаний и исследований впервые вручали в Кремлевском дворце. 2021 год побил все рекорды по количеству заявок со стороны СМИ и беспрецедентной активностью молодых ученых-соискателей.
На сцене победителей поздравляли Песков, Чернышенко, Нарышкин. Именно директор СВР и председатель РИО поздравил со сцены победителей новой номинации «За защиту исторической правды». Место, где проводилось мероприятие и статус приглашенных персон, фиксирует новое высокое положение научных знаний в иерархии ценностей, публично продвигаемых Кремлем. Наука в топе государственной повестки – это не разовый случай, но уже система.
Политическая метафора «люди – новая нефть», обраставшая последние годы массой трактовок и комментариев, оформляется в четкий идеологический тренд: в ближайшее время государство будет делать акцент на инвестициях в человеческий капитал. Это приведет к росту аппаратного веса Минобрнауки как основного куратора, отвечающего раз развитие экономики знаний и работу с талантливой научной молодежью. С учетом же закрытия границ из-за коронавируса и в связи с растущей внешнеполитической напряженностью вопросы сохранения и преумножения научного потенциала страны, прежде всего за счет молодых кадров, становятся частью ее национальной безопасности. А значит, и диапазон взаимодействия представителей научной элиты с руководством страны будет существенно расширен.
@kstati_p
На сцене победителей поздравляли Песков, Чернышенко, Нарышкин. Именно директор СВР и председатель РИО поздравил со сцены победителей новой номинации «За защиту исторической правды». Место, где проводилось мероприятие и статус приглашенных персон, фиксирует новое высокое положение научных знаний в иерархии ценностей, публично продвигаемых Кремлем. Наука в топе государственной повестки – это не разовый случай, но уже система.
Политическая метафора «люди – новая нефть», обраставшая последние годы массой трактовок и комментариев, оформляется в четкий идеологический тренд: в ближайшее время государство будет делать акцент на инвестициях в человеческий капитал. Это приведет к росту аппаратного веса Минобрнауки как основного куратора, отвечающего раз развитие экономики знаний и работу с талантливой научной молодежью. С учетом же закрытия границ из-за коронавируса и в связи с растущей внешнеполитической напряженностью вопросы сохранения и преумножения научного потенциала страны, прежде всего за счет молодых кадров, становятся частью ее национальной безопасности. А значит, и диапазон взаимодействия представителей научной элиты с руководством страны будет существенно расширен.
@kstati_p
Прямо сейчас в эфире Российского общества «Знание» на образовательном лектории «СоздаYOU будущее», который проходит в рамках финала конкурса для студентов «Твой ход», генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров проводит лекцию «Нетворкинг: как из общения извлечь пользу для карьеры и бизнеса».
Подключайтесь к трансляции👈
@stranavozmojnostey
Подключайтесь к трансляции👈
@stranavozmojnostey
⏰ 8–10 декабря в Сочи в Парке науки и искусства «Сириус»пройдут ключевые события Года науки и технологий ― Конгресс молодых ученых и Церемония закрытия Года науки и технологий
Деловая программа конгресса объединит более 3 тысяч ученых со всей страны. Она предусматривает свыше 90 дискуссий, сессий, круглых столов, лекций и пленарных заседаний по пяти тематическим трекам:
📌 «Год науки и технологий»,
📌 «Управление и инвестиции»,
📌 «Взаимодействие и кооперация»,
📌 «Инфраструктура и среда»,
📌 «Кадры и человеческий капитал».
Источник: Минобрнауки России
Деловая программа конгресса объединит более 3 тысяч ученых со всей страны. Она предусматривает свыше 90 дискуссий, сессий, круглых столов, лекций и пленарных заседаний по пяти тематическим трекам:
📌 «Год науки и технологий»,
📌 «Управление и инвестиции»,
📌 «Взаимодействие и кооперация»,
📌 «Инфраструктура и среда»,
📌 «Кадры и человеческий капитал».
Источник: Минобрнауки России
Владимир Зернов: «Интеллектуальный триатлон — самое удачное сочетание остроты ума и степени развития интеллектуальности»
Российский новый университет проводит интеллектуальный триатлон.
Литературная онлайн-игра «По гамбургскому счету» интеллектуального триатлона РосНОУ состоится 30 ноября в 16:00 на igames.team.
Интеллектуальный триатлон представляет собой систему командно-индивидуальных состязаний, разработанных в РосНОУ, развивающих исследовательское отношение к миру, критическое мышление, навыки поиска и анализа информации, командной работы. Участие в играх бесплатное для всех категорий участников: школьников, студентов, взрослых.
Разработчики заданий — команда редакторов igames.team. Свои вопросы участникам зададут и писатели-авторы издательства «Время» — партнёра литературной игры.
Владимир Зернов, Ректор РосНОУ:
«Наш вуз приветствует любую деятельность, развивающую умственные способности. Задача вуза — не дать знания, а научить учиться.
Интеллектуальный триатлон — самое удачное сочетание остроты ума и степени развития интеллектуальности, а главное — мотивация к дальнейшему получению знаний, чего больше всего не хватает нашему образованию. Хотелось бы внедрить этот формат в систему нашего образования.
Желаю игре выйти на международный уровень, а участникам — побеждать в соревнованиях на всех уровнях: университета, Москвы, России, Евразии».
Финальная онлайн-игра «В Париж по делу! Срочно», проводимая с Музеями Московского Кремля, пройдет 9 декабря.
Чтобы сыграть, новая команда должна зарегистрироваться на игровой платформе igames.team не позднее чем за час до начала игры, и вступить в одну из лиг интеллектуального триатлона.
@rectorsofrussia
Российский новый университет проводит интеллектуальный триатлон.
Литературная онлайн-игра «По гамбургскому счету» интеллектуального триатлона РосНОУ состоится 30 ноября в 16:00 на igames.team.
Интеллектуальный триатлон представляет собой систему командно-индивидуальных состязаний, разработанных в РосНОУ, развивающих исследовательское отношение к миру, критическое мышление, навыки поиска и анализа информации, командной работы. Участие в играх бесплатное для всех категорий участников: школьников, студентов, взрослых.
Разработчики заданий — команда редакторов igames.team. Свои вопросы участникам зададут и писатели-авторы издательства «Время» — партнёра литературной игры.
Владимир Зернов, Ректор РосНОУ:
«Наш вуз приветствует любую деятельность, развивающую умственные способности. Задача вуза — не дать знания, а научить учиться.
Интеллектуальный триатлон — самое удачное сочетание остроты ума и степени развития интеллектуальности, а главное — мотивация к дальнейшему получению знаний, чего больше всего не хватает нашему образованию. Хотелось бы внедрить этот формат в систему нашего образования.
Желаю игре выйти на международный уровень, а участникам — побеждать в соревнованиях на всех уровнях: университета, Москвы, России, Евразии».
Финальная онлайн-игра «В Париж по делу! Срочно», проводимая с Музеями Московского Кремля, пройдет 9 декабря.
Чтобы сыграть, новая команда должна зарегистрироваться на игровой платформе igames.team не позднее чем за час до начала игры, и вступить в одну из лиг интеллектуального триатлона.
@rectorsofrussia
В Монако прошла церемония подписания Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Княжества Монако о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
Обладатели аттестатов и дипломов двух стран смогут обучаться и работать в России и Монако. Документ предусматривает признание среднего общего, среднего профессионального и высшего образования, а также ученых степеней и квалификаций.
Источник: Минобрнауки России
Обладатели аттестатов и дипломов двух стран смогут обучаться и работать в России и Монако. Документ предусматривает признание среднего общего, среднего профессионального и высшего образования, а также ученых степеней и квалификаций.
Источник: Минобрнауки России