Forwarded from Россия — страна возможностей
Что можно успеть за 48 часов?
Проехать от Москвы до Кемерово, прочитать несколько книг или выучить сотню иностранных слов.
Что могут успеть IT-специалисты за 48 часов?
Создать инструмент для поиска аварий на нефтепроводах, тренажёр для обучения оператора беспилотника или решения для обнаружения цифровых двойников.
🚀Стартовал финал третьего сезона конкурса «Цифровой прорыв». Он пройдёт со 2 по 4 декабря в Иннополисе и 15 региональных ИТ-хабах, а также в онлайн-формате. Участникам предстоит решить 12 кейсов от государственных органов и коммерческих организаций. Победители разделят призовой фонд в размере 24 млн рублей и грантовый фонд от партнеров – более 2 млн рублей.
Приветствие финалистам третьего сезона конкурса направил Президент России, председатель Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» Владимир Путин.
В рамках ИТ-завтрака конкурса выступили Первый заместитель руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко и министр цифрового развития РФ Максут Шадаев.
@stranavozmojnostey
Проехать от Москвы до Кемерово, прочитать несколько книг или выучить сотню иностранных слов.
Что могут успеть IT-специалисты за 48 часов?
Создать инструмент для поиска аварий на нефтепроводах, тренажёр для обучения оператора беспилотника или решения для обнаружения цифровых двойников.
🚀Стартовал финал третьего сезона конкурса «Цифровой прорыв». Он пройдёт со 2 по 4 декабря в Иннополисе и 15 региональных ИТ-хабах, а также в онлайн-формате. Участникам предстоит решить 12 кейсов от государственных органов и коммерческих организаций. Победители разделят призовой фонд в размере 24 млн рублей и грантовый фонд от партнеров – более 2 млн рублей.
Приветствие финалистам третьего сезона конкурса направил Президент России, председатель Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» Владимир Путин.
В рамках ИТ-завтрака конкурса выступили Первый заместитель руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко и министр цифрового развития РФ Максут Шадаев.
@stranavozmojnostey
➖Владимир Путин: «Конкурс «Цифровой прорыв» объединяет десятки тысяч одарённых, инициативных людей по всей стране»
https://rsv.ru/news/1/3351/
➖Хакатонщики из 251 команды встретились в Метавселенной финала «Цифрового прорыва»
https://rsv.ru/news/1/3355/
➖Российские космонавты пригласили студентов к участию в олимпиаде «Я – профессионал»
https://rsv.ru/news/1/3350/
➖Заместитель директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов принял участие в совещании работников сферы дополнительного образования
https://rsv.ru/news/1/3352/
➖Победительница конкурса «Лидеры России» вошла в топ-50 «Лиги лекторов»
https://rsv.ru/news/1/3347/
➖Более 175 участников «Абилимпикс» приняли участие в опросах в рамках подготовки деловой программы X Международного чемпионата
https://rsv.ru/news/1/3349/
@stranavozmojnostey
https://rsv.ru/news/1/3351/
➖Хакатонщики из 251 команды встретились в Метавселенной финала «Цифрового прорыва»
https://rsv.ru/news/1/3355/
➖Российские космонавты пригласили студентов к участию в олимпиаде «Я – профессионал»
https://rsv.ru/news/1/3350/
➖Заместитель директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов принял участие в совещании работников сферы дополнительного образования
https://rsv.ru/news/1/3352/
➖Победительница конкурса «Лидеры России» вошла в топ-50 «Лиги лекторов»
https://rsv.ru/news/1/3347/
➖Более 175 участников «Абилимпикс» приняли участие в опросах в рамках подготовки деловой программы X Международного чемпионата
https://rsv.ru/news/1/3349/
@stranavozmojnostey
Юлия Антохина: «Шестой год подряд мы проводим уникальный форум, посвященный космосу»
В Государственном университете аэрокосмического приборостроения проходит VI Всероссийский форум космонавтики и авиации «КосмоСтарт».
Организатором мероприятия выступает ГУАП совместно с Северо-Западной межрегиональной общественной организацией Федерации Космонавтики РФ при поддержке Госкорпорации «Роскосмос». Главный информационный партнер — социальная сеть «ВКонтакте». Основной площадкой трансляции «КосмоСтарта» выступает региональное пространство коллективной работы «Точка кипения — Санкт-Петербург. ГУАП».
В церемонии открытия «КосмоСтарта — 2021» приняли участие вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин, ректор ГУАП Юлия Антохина, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Алексей Левченко и другие.
Юлия Антохина, ректор ГУАП:
«Шестой год подряд мы проводим уникальный форум, посвященный космосу и адресованный людям, увлеченным космонавтикой. За эти годы форум масштабировался и набрал обороты: если на первом „КосмоСтарте“ было всего 300 участников, то в прошлом году он открыл свои двери в интернет-поле и собрал 500 тысяч просмотров. Безусловно, отдельные слова благодарности мы хотим сказать нашим партнерам – Северо-Западной организации Федерации космонавтики и Госкорпорации „Роскосмос“, которые дают нам возможность прикоснуться к космосу и почувствовать себя частью огромной вселенной.
Традиционно каждый форум посвящен какой-то памятной дате в космической отрасли. В этом году таковым событием стало 60-летние со дня первого полета человека в космос. Мы прекрасно понимаем, что 60 лет — целая эпоха, но с другой стороны, это только начало пути в освоении космического пространства и поиска точек соприкосновения с галактикой.
„КосмоСтарт“ сегодня — не просто витрина достижений российской космонавтики. Это, что особенно приятно нам как вузу, центральная площадка профессионального самоопределения школьников и студентов. Я надеюсь, что молодые люди, которые принимают участие в нашем форуме, в будущем свяжут жизнь с авиацией и космонавтикой и будут вносить свою лепту в развитие и укрепление российской космической мысли на мировой орбите».
Центральным событием «КосмоСтарта» традиционно стал диалог с космонавтами. В этом году очное участие в мероприятии приняли Иван Вагнер и Александр Калери. Кроме того, форум посетили члены дублирующего экипажа научно-просветительского проекта «Вызов» – оператор Алексей Дудин и актриса Алена Мордовина.
В программе форума, который продлится до 3 декабря, — дискуссии с экспертами, лекции и мастер-классы от ученых, разговор о возможностях, которые открываются перед школьниками и студентами в ракетно-космической отрасли и авиации, видеоэкскурсии, викторины и многое другое. Также представители аэрокосмической отрасли посетят школы Санкт-Петербурга и проведут «космические» уроки.
Прямой эфир мероприятий форума доступен для зрителей в официальном сообществе ГУАП во ВКонтакте – https://vk.com/guap_ru.
@rectorsofrussia
В Государственном университете аэрокосмического приборостроения проходит VI Всероссийский форум космонавтики и авиации «КосмоСтарт».
Организатором мероприятия выступает ГУАП совместно с Северо-Западной межрегиональной общественной организацией Федерации Космонавтики РФ при поддержке Госкорпорации «Роскосмос». Главный информационный партнер — социальная сеть «ВКонтакте». Основной площадкой трансляции «КосмоСтарта» выступает региональное пространство коллективной работы «Точка кипения — Санкт-Петербург. ГУАП».
В церемонии открытия «КосмоСтарта — 2021» приняли участие вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин, ректор ГУАП Юлия Антохина, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Алексей Левченко и другие.
Юлия Антохина, ректор ГУАП:
«Шестой год подряд мы проводим уникальный форум, посвященный космосу и адресованный людям, увлеченным космонавтикой. За эти годы форум масштабировался и набрал обороты: если на первом „КосмоСтарте“ было всего 300 участников, то в прошлом году он открыл свои двери в интернет-поле и собрал 500 тысяч просмотров. Безусловно, отдельные слова благодарности мы хотим сказать нашим партнерам – Северо-Западной организации Федерации космонавтики и Госкорпорации „Роскосмос“, которые дают нам возможность прикоснуться к космосу и почувствовать себя частью огромной вселенной.
Традиционно каждый форум посвящен какой-то памятной дате в космической отрасли. В этом году таковым событием стало 60-летние со дня первого полета человека в космос. Мы прекрасно понимаем, что 60 лет — целая эпоха, но с другой стороны, это только начало пути в освоении космического пространства и поиска точек соприкосновения с галактикой.
„КосмоСтарт“ сегодня — не просто витрина достижений российской космонавтики. Это, что особенно приятно нам как вузу, центральная площадка профессионального самоопределения школьников и студентов. Я надеюсь, что молодые люди, которые принимают участие в нашем форуме, в будущем свяжут жизнь с авиацией и космонавтикой и будут вносить свою лепту в развитие и укрепление российской космической мысли на мировой орбите».
Центральным событием «КосмоСтарта» традиционно стал диалог с космонавтами. В этом году очное участие в мероприятии приняли Иван Вагнер и Александр Калери. Кроме того, форум посетили члены дублирующего экипажа научно-просветительского проекта «Вызов» – оператор Алексей Дудин и актриса Алена Мордовина.
В программе форума, который продлится до 3 декабря, — дискуссии с экспертами, лекции и мастер-классы от ученых, разговор о возможностях, которые открываются перед школьниками и студентами в ракетно-космической отрасли и авиации, видеоэкскурсии, викторины и многое другое. Также представители аэрокосмической отрасли посетят школы Санкт-Петербурга и проведут «космические» уроки.
Прямой эфир мероприятий форума доступен для зрителей в официальном сообществе ГУАП во ВКонтакте – https://vk.com/guap_ru.
@rectorsofrussia
Ректор ГИТИСа Григорий Заславский предложил разработать единый курс истории СССР для школ и вузов, чтобы объективно рассказывать молодому поколению про Советский Союз.
Источник: Pervoe.Online
Источник: Pervoe.Online
Орфографическая комиссия РАН изучает новые правила русской орфографии от Минпросвещения РФ
https://news.1rj.ru/str/rasofficial/1874
Источник: Русский research
https://news.1rj.ru/str/rasofficial/1874
Источник: Русский research
С 3 декабря исполняющим обязанности ректора Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе назначен Юрий Петрович Панов.
Приказ о назначении подписан Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Юрий Панов окончил Харьковское высшее военное авиационное училище связи Минобороны СССР. Служил на инженерных и командных должностях в Вооруженных Силах СССР, имеет звание полковника. В 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и систем военного назначения». Последнее место работы — Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе, где Юрий Панов до настоящего времени занимал должность проректора по инновационной деятельности и молодежной политике.
Источник: Минобрнауки России
Приказ о назначении подписан Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Юрий Панов окончил Харьковское высшее военное авиационное училище связи Минобороны СССР. Служил на инженерных и командных должностях в Вооруженных Силах СССР, имеет звание полковника. В 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и систем военного назначения». Последнее место работы — Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе, где Юрий Панов до настоящего времени занимал должность проректора по инновационной деятельности и молодежной политике.
Источник: Минобрнауки России
С 3 декабря исполняющим обязанности ректора Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе назначен Юрий Петрович Панов.
Приказ о назначении подписан Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Юрий Панов окончил Харьковское высшее военное авиационное училище связи Минобороны СССР. Служил на инженерных и командных должностях в Вооруженных Силах СССР, имеет звание полковника. В 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и систем военного назначения». Последнее место работы — Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе, где Юрий Панов до настоящего времени занимал должность проректора по инновационной деятельности и молодежной политике.
Источник: Минобрнауки России
Приказ о назначении подписан Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Юрий Панов окончил Харьковское высшее военное авиационное училище связи Минобороны СССР. Служил на инженерных и командных должностях в Вооруженных Силах СССР, имеет звание полковника. В 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и систем военного назначения». Последнее место работы — Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе, где Юрий Панов до настоящего времени занимал должность проректора по инновационной деятельности и молодежной политике.
Источник: Минобрнауки России
Профессиональные кадры в Новой Зеландии будут готовить по-советски
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал thepienews.com https://thepienews.com/news/new-zealand-to-reform-vocational-education/. Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Это позволит вовлечь работодателей в формирование учебного процесса и облегчит учащимся поиск работы по окончании профобучения. Помимо этого, студенты смогут в зависимости от собственных предпочтений, потребностей работодателей и экономики менять направления подготовки, а также выбирать между формой присутствия (онлайн / оффлайн). Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Помимо этого учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны. Способствовать развитию профессионально-технической мобильности будут центры профессионального мастерства — в них под руководством Te Pūkenga к организации учебного процесса и составлению программ привлекут работодателей, профсоюзы и отраслевых экспертов.
О реформе было объявлено на прошедшем в ноябре Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию (https://www.apactvetforum.com/). В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
Источник: RAEX Образование
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал thepienews.com https://thepienews.com/news/new-zealand-to-reform-vocational-education/. Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Это позволит вовлечь работодателей в формирование учебного процесса и облегчит учащимся поиск работы по окончании профобучения. Помимо этого, студенты смогут в зависимости от собственных предпочтений, потребностей работодателей и экономики менять направления подготовки, а также выбирать между формой присутствия (онлайн / оффлайн). Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Помимо этого учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны. Способствовать развитию профессионально-технической мобильности будут центры профессионального мастерства — в них под руководством Te Pūkenga к организации учебного процесса и составлению программ привлекут работодателей, профсоюзы и отраслевых экспертов.
О реформе было объявлено на прошедшем в ноябре Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию (https://www.apactvetforum.com/). В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
Источник: RAEX Образование
Thepienews
New Zealand to reform vocational education
New Zealand is undertaking a major reform of its vocational education system, highlighted at the inaugural APAC TVET Forum recently.
Новая Зеландия будет готовить своих специалистов по-советски
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал The PIE News.
Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Помимо этого, студенты смогут менять направления подготовки, а также выбирать между онлайн/оффлайн.
Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Также учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны.
О реформе было объявлено в ноябре на прошедшем Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию.
В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
@AlumniRussia
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал The PIE News.
Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Помимо этого, студенты смогут менять направления подготовки, а также выбирать между онлайн/оффлайн.
Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Также учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны.
О реформе было объявлено в ноябре на прошедшем Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию.
В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
@AlumniRussia
Саргылана Игнатьева: «АГИКИ начинает взращивать новый креативный класс людей, которые будут преобразовывать пространство северных территорий»
Ректор Арктического государственного института культуры и искусств Саргылана Игнатьева на проходящем в Санкт-Петербурге XI Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» затронула тему арктической идентичности и развития креативных индустрий в Якутии, представив проект «Креативная Арктика».
Саргылана Игнатьева, ректор АГИКИ:
«АГИКИ, разрабатывая свою стратегию развития, взял курс на созидание культурных и креативных индустрий, чтобы в будущем Якутия во всем мире позиционировалась в качестве центра арктической культуры. В этом поможет разработанный проект „Креативная Арктика“, состоящий из шести направлений – от освоения основ бизнеса до развития онлайн-платформы для сохранения здоровья людей и планеты в условиях глобального изменения климата.
АГИКИ начинает взращивать новый креативный класс людей, которые, благодаря осмыслению культурного кода Арктики, будут преобразовывать пространство северных территорий.
В чем суть культурного кода Арктики? Способность организации жизни человека в высоких широтах земного шара, сохранение и развитие своей культуры, не разрушая среды обитания – это и есть опыт коренных народов Севера, который в нынешних условиях можно назвать бесценным. В сознании человека культура формирует пространство, включающее в себя опыт прошлого, осознание бытия настоящего и прогнозирование будущего. Ведь культурные ресурсы и творчество лежат в основе современной экономики.
Вместе с тем, до настоящего времени ни в политике по отношению к коренным народам Севера, ни в научных исследованиях в полной мере не раскрыты особенности ментального и художественного освоения коренными народами огромных пространств холодного мира. А ведь художественное творчество — это не только важный механизм адаптации к природным и социокультурным условиям, но и один из главных способов сохранения культурной памяти».
Ректор вуза отметила, что новый проект в будущем станет одним из экономических драйверов развития, конвертируя культурные коды Арктики в готовые продукты. Одним из необходимых условий его реализации является открытие специализированных «Фаблабов» (мастерских) в местах проживания коренных народов, чтобы у людей появилась возможность раскрыть творческие таланты и освоить креативные компетенции на основе традиционной культуры. Предложение направлено органам исполнительной власти арктических регионов и муниципалитетам.
@rectorsofrussia
Ректор Арктического государственного института культуры и искусств Саргылана Игнатьева на проходящем в Санкт-Петербурге XI Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» затронула тему арктической идентичности и развития креативных индустрий в Якутии, представив проект «Креативная Арктика».
Саргылана Игнатьева, ректор АГИКИ:
«АГИКИ, разрабатывая свою стратегию развития, взял курс на созидание культурных и креативных индустрий, чтобы в будущем Якутия во всем мире позиционировалась в качестве центра арктической культуры. В этом поможет разработанный проект „Креативная Арктика“, состоящий из шести направлений – от освоения основ бизнеса до развития онлайн-платформы для сохранения здоровья людей и планеты в условиях глобального изменения климата.
АГИКИ начинает взращивать новый креативный класс людей, которые, благодаря осмыслению культурного кода Арктики, будут преобразовывать пространство северных территорий.
В чем суть культурного кода Арктики? Способность организации жизни человека в высоких широтах земного шара, сохранение и развитие своей культуры, не разрушая среды обитания – это и есть опыт коренных народов Севера, который в нынешних условиях можно назвать бесценным. В сознании человека культура формирует пространство, включающее в себя опыт прошлого, осознание бытия настоящего и прогнозирование будущего. Ведь культурные ресурсы и творчество лежат в основе современной экономики.
Вместе с тем, до настоящего времени ни в политике по отношению к коренным народам Севера, ни в научных исследованиях в полной мере не раскрыты особенности ментального и художественного освоения коренными народами огромных пространств холодного мира. А ведь художественное творчество — это не только важный механизм адаптации к природным и социокультурным условиям, но и один из главных способов сохранения культурной памяти».
Ректор вуза отметила, что новый проект в будущем станет одним из экономических драйверов развития, конвертируя культурные коды Арктики в готовые продукты. Одним из необходимых условий его реализации является открытие специализированных «Фаблабов» (мастерских) в местах проживания коренных народов, чтобы у людей появилась возможность раскрыть творческие таланты и освоить креативные компетенции на основе традиционной культуры. Предложение направлено органам исполнительной власти арктических регионов и муниципалитетам.
@rectorsofrussia
С Днем юриста!
Ежегодно 3 декабря в России отмечается профессиональный праздник всех юристов. В этот день в 1864 году была принята серия судебных уставов и других законодательных актов, которые легли в основу судебной реформы.
Екатерина Ильгова, ректор Саратовской государственной юридической академии @ssla_official:
«Уважаемые коллеги, студенты! Примите самые искренние поздравления с нашим профессиональным праздником – Днем юриста!
Хороший юрист – это не только глубокие знания истории права, современного законодательства и умение грамотно их применять на практике, но и обладание такими важными качествами, как высокий уровень ответственности и повышенное чувство справедливости, гуманность и альтруизм, неравнодушие к проблемам других людей, честность и порядочность.
Юристами не рождаются. Ими становятся. И сегодня у нас, как непосредственных участников и организаторов образовательного процесса, серьезная миссия: подготовить высококлассного специалиста юридического профиля и одновременно воспитать многогранно талантливую, разносторонне развитую личность, способную эффективно решать самые сложные профессиональные задачи и должным образом отвечать на вызовы времени.
И нет сомнений в том, что в стенах Саратовской государственной юридической академии сегодня работают и учатся те, для кого быть юристом – это не просто престижная профессия, а самое настоящее призвание!
Желаю коллективу СГЮА, нашим выпускникам, коллегам из других вузов, правоохранительных органов, нотариата, адвокатуры и судейского сообщества крепкого здоровья, благополучия, профессиональных успехов и достижений!»
@rectorsofrussia
Ежегодно 3 декабря в России отмечается профессиональный праздник всех юристов. В этот день в 1864 году была принята серия судебных уставов и других законодательных актов, которые легли в основу судебной реформы.
Екатерина Ильгова, ректор Саратовской государственной юридической академии @ssla_official:
«Уважаемые коллеги, студенты! Примите самые искренние поздравления с нашим профессиональным праздником – Днем юриста!
Хороший юрист – это не только глубокие знания истории права, современного законодательства и умение грамотно их применять на практике, но и обладание такими важными качествами, как высокий уровень ответственности и повышенное чувство справедливости, гуманность и альтруизм, неравнодушие к проблемам других людей, честность и порядочность.
Юристами не рождаются. Ими становятся. И сегодня у нас, как непосредственных участников и организаторов образовательного процесса, серьезная миссия: подготовить высококлассного специалиста юридического профиля и одновременно воспитать многогранно талантливую, разносторонне развитую личность, способную эффективно решать самые сложные профессиональные задачи и должным образом отвечать на вызовы времени.
И нет сомнений в том, что в стенах Саратовской государственной юридической академии сегодня работают и учатся те, для кого быть юристом – это не просто престижная профессия, а самое настоящее призвание!
Желаю коллективу СГЮА, нашим выпускникам, коллегам из других вузов, правоохранительных органов, нотариата, адвокатуры и судейского сообщества крепкого здоровья, благополучия, профессиональных успехов и достижений!»
@rectorsofrussia
🌐 Все больше людей совершают покупки в интернете
Исследование GfK Rus и Яндекс.Маркет показало, что 52% россиян отовариваются через интернет. В 2015 году показатель составлял 21%.
Лидерами среди покупателей является Москва (70%) и жители городов, с населением более 500 тыс. человек (61%).
Больше всего покупают одежду и обувь, средства ухода за телом, продукты питания (около 50%). Не пользуются популярностью алкоголь (36%), лекарства и БАДы (24%) и цветы (29%).
👍 Плюсы онлайн-шоппинга
🔹 Не нужно выходить из дома и сталкиваться с другими покупателями
🔹 Быстрый мониторинг нужных товаров. За несколько минут можно просмотреть несколько магазинов
🔹 Товары чаще стоят дешевле
🔹 Широкий ассортимент
🔹 Отзывы покупателей, что помогут сделать вам выбор
👎 Минусы онлайн-шоппинга
🔻 Нельзя потрогать и примерить
🔻 Вероятность обмана. Выбирайте только официальные сайты!
🔻 Затруднения с доставкой. Не во всех магазинах есть бесплатная
Всё еще не можете решиться изменить своим привычкам и, наконец, сделать покупку онлайн? Попробуйте. Если вам непонятно, с чего стоит начать, попросите детей или внуков помочь вам. Понаблюдайте за процессом со стороны — вы поймете, что нет причин волноваться!
@edstats
Исследование GfK Rus и Яндекс.Маркет показало, что 52% россиян отовариваются через интернет. В 2015 году показатель составлял 21%.
Лидерами среди покупателей является Москва (70%) и жители городов, с населением более 500 тыс. человек (61%).
Больше всего покупают одежду и обувь, средства ухода за телом, продукты питания (около 50%). Не пользуются популярностью алкоголь (36%), лекарства и БАДы (24%) и цветы (29%).
👍 Плюсы онлайн-шоппинга
🔹 Не нужно выходить из дома и сталкиваться с другими покупателями
🔹 Быстрый мониторинг нужных товаров. За несколько минут можно просмотреть несколько магазинов
🔹 Товары чаще стоят дешевле
🔹 Широкий ассортимент
🔹 Отзывы покупателей, что помогут сделать вам выбор
👎 Минусы онлайн-шоппинга
🔻 Нельзя потрогать и примерить
🔻 Вероятность обмана. Выбирайте только официальные сайты!
🔻 Затруднения с доставкой. Не во всех магазинах есть бесплатная
Всё еще не можете решиться изменить своим привычкам и, наконец, сделать покупку онлайн? Попробуйте. Если вам непонятно, с чего стоит начать, попросите детей или внуков помочь вам. Понаблюдайте за процессом со стороны — вы поймете, что нет причин волноваться!
@edstats
Власти и представители бизнеса заявили о дефиците и жесткой конкуренции за ИТ-специалистов.
Есть мнение, что необходим госзаказ на подготовку специалистов.
- Ранее правительство озвучило, что к 2024 г. планируется довести количество бюджетных мест по ИТ-специальностям до 120 тыс.
- Минцифры предложило организовать школьникам 8–11-х классов дополнительный двухлетний курс обучения ИТ-профессиям и готово выделить на это 9 млрд рублей.
- Также получить ИТ-образование могут все граждане России старше 16 лет, имеющие образование не ниже среднего профессионального. Половину стоимости обучения компенсирует государство.
— Правительство нацелено на максимальное вовлечение молодежи в ИТ-среду. Но при этом, шансы на то, что
молодые специалисты восполнят собой нехватку кадров на рынке труда, ничтожно малы.
По результатам опроса ИТ-специалистов, 59% заявили о том, что собираются создать свой стартап.
Желание заниматься собственный бизнесом объясняется тем, что
* 64% ИТ-специалистов лишь частично удовлетворены своим карьерным статусом
* 17% недовольны перспективами на работе
* 72% отметили частичную удовлетворенность финансовым положением.
Золотая середина в урегулировании "айтишного" вопроса пока не найдена. И поэтому, даже 120 тыс. бюджетных мест не являются гарантом того, что рынок труда перестанет испытывать дефицит в ИТ-кадрах.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Есть мнение, что необходим госзаказ на подготовку специалистов.
- Ранее правительство озвучило, что к 2024 г. планируется довести количество бюджетных мест по ИТ-специальностям до 120 тыс.
- Минцифры предложило организовать школьникам 8–11-х классов дополнительный двухлетний курс обучения ИТ-профессиям и готово выделить на это 9 млрд рублей.
- Также получить ИТ-образование могут все граждане России старше 16 лет, имеющие образование не ниже среднего профессионального. Половину стоимости обучения компенсирует государство.
— Правительство нацелено на максимальное вовлечение молодежи в ИТ-среду. Но при этом, шансы на то, что
молодые специалисты восполнят собой нехватку кадров на рынке труда, ничтожно малы.
По результатам опроса ИТ-специалистов, 59% заявили о том, что собираются создать свой стартап.
Желание заниматься собственный бизнесом объясняется тем, что
* 64% ИТ-специалистов лишь частично удовлетворены своим карьерным статусом
* 17% недовольны перспективами на работе
* 72% отметили частичную удовлетворенность финансовым положением.
Золотая середина в урегулировании "айтишного" вопроса пока не найдена. И поэтому, даже 120 тыс. бюджетных мест не являются гарантом того, что рынок труда перестанет испытывать дефицит в ИТ-кадрах.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный