C 21 декабря исполняющим обязанности ректора Российского государственного социального университета назначен Андрей Леонидович Хазин.
Андрей Хазин – известный ученый, действительный член Российской академии художеств. Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, Орденом Александра Невского.
С августа 2020 года исполнял обязанности Советника Президента ФГБУ «Российская академия художеств».
Источник: Минобрнауки России
Андрей Хазин – известный ученый, действительный член Российской академии художеств. Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, Орденом Александра Невского.
С августа 2020 года исполнял обязанности Советника Президента ФГБУ «Российская академия художеств».
Источник: Минобрнауки России
C 21 декабря исполняющим обязанности ректора Российского государственного социального университета назначен Андрей Леонидович Хазин.
Андрей Хазин – известный ученый, действительный член Российской академии художеств. Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, Орденом Александра Невского.
С августа 2020 года исполнял обязанности Советника Президента ФГБУ «Российская академия художеств».
Источник: Минобрнауки России
Андрей Хазин – известный ученый, действительный член Российской академии художеств. Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, Орденом Александра Невского.
С августа 2020 года исполнял обязанности Советника Президента ФГБУ «Российская академия художеств».
Источник: Минобрнауки России
Половина университетов Южной Кореи в ближайшие 25 лет останутся без студентов
Из-за резкого демографического спада в ближайшие 25 лет количество высших учебных заведений в Южной Корее может сократиться вдвое, сообщает портал University World News https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20211208083749429 со ссылкой на декабрьский доклад Сеульского национального университета (129 место в международном рейтинге «Три миссии университета» https://mosiur.org/ranking/) и Корейского института здравоохранения и социальных вопросов.
Через 25 лет из нынешних 385 университетов в стране будут существовать только 190. Больше шансов уцелеть имеют столичные вузы, куда стекается молодежь из провинции: за пределами Сеула сохранится только 44% из ныне существующих университетов, тогда как в самой столице - 80%.
Столь неутешительный прогноз базируется на демографических показателях: в 2019 году суммарный коэффициент рождаемости (то есть количество детей, рожденных женщиной фертильного возраста за всю жизнь) в стране составил 0,92 ребёнка – тогда как для простого воспроизводства населения этот показатель должен превышать 2. Как результат – большинство поступивших в провинциальные ВУЗы отказываются от предложенных мест и направляются на учёбу в Сеул. Так, 84% абитуриентов, успешно сдавших вступительные экзамены в Пусанский национальный университет (входит в группу 901 – 1000 место в рейтинге «Три миссии»), предпочли зачислиться в столичные университеты.
Источник: RAEX Образование
Из-за резкого демографического спада в ближайшие 25 лет количество высших учебных заведений в Южной Корее может сократиться вдвое, сообщает портал University World News https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20211208083749429 со ссылкой на декабрьский доклад Сеульского национального университета (129 место в международном рейтинге «Три миссии университета» https://mosiur.org/ranking/) и Корейского института здравоохранения и социальных вопросов.
Через 25 лет из нынешних 385 университетов в стране будут существовать только 190. Больше шансов уцелеть имеют столичные вузы, куда стекается молодежь из провинции: за пределами Сеула сохранится только 44% из ныне существующих университетов, тогда как в самой столице - 80%.
Столь неутешительный прогноз базируется на демографических показателях: в 2019 году суммарный коэффициент рождаемости (то есть количество детей, рожденных женщиной фертильного возраста за всю жизнь) в стране составил 0,92 ребёнка – тогда как для простого воспроизводства населения этот показатель должен превышать 2. Как результат – большинство поступивших в провинциальные ВУЗы отказываются от предложенных мест и направляются на учёбу в Сеул. Так, 84% абитуриентов, успешно сдавших вступительные экзамены в Пусанский национальный университет (входит в группу 901 – 1000 место в рейтинге «Три миссии»), предпочли зачислиться в столичные университеты.
Источник: RAEX Образование
University World News
South Korea could lose half its universities within 25 years
South Korea could lose up to half of its universities within 25 years due to acute demographic decline, according to a report by Seoul National Univer...
Олег Полухин: «Наша сегодняшняя задача – трансформировать университет в глобальный инновационный научно-образовательный центр»
Ректоры российских вузов подводят итоги уходящего 2021-го года.
Олег Полухин, ректор Белгородского государственного национального исследовательского университета:
«Уходящий 2021-й год стал для нас во многом знаковым. 145 лет со дня основания и 25 лет в статусе классического университета ознаменованы весомыми достижениями во всех направлениях деятельности. Прежде всего, увеличилось число поступающих к нам абитуриентов, причем более 60% — выпускники школ Белгородской области. Всего в этом году на первый курс принято более 9 тысяч человек, из них свыше 3800 поступивших — иностранные студенты из 98 стран мира.
Рост популярности вуза отражен и в престижных рейтингах. В этом году мы впервые вошли в институциональный рейтинг QS на позиции 36-42 в числе 48 российских вузов. Вместе с тем на протяжении трех лет университет входит в институциональный рейтинг Times Higher Education и уже пятый год — в сотню лучших вузов мира Шанхайского рейтинга в предметной области „металлургический инжиниринг“.
Весомым достижением развития публикационной активности преподавателей вуза и его издательской деятельности стало включение трех научных журналов НИУ „БелГУ“ в базу данных Scopus.
Знаковые результаты получены учеными университета, прежде всего, в рамках реализации 11-ти проектов научно-образовательного центра мирового уровня „Инновационные решения в АПК“, базовой площадкой которого НИУ „БелГУ“ является с 2019 года. Разработки наших исследователей удостоены высоких наград, в том числе 24-х золотых медалей на престижных международных выставках. Развивая научную инфраструктуру, мы создали Объединенный центр генетических технологий и Распределенный центр коллективного пользования НОЦ, открыли четыре новые лаборатории для проведения исследований в области генетики, биомедицины, ветеринарии, растениеводства, материаловедения и экологии.
Но самым главным нашим достижением стало вхождение университета в государственную программу „Приоритет-2030“ как в базовой, так и в специальной части гранта по треку „территориальное лидерство“. В рамках этой программы мы нацелены на развитие научного и бизнес-пространства вуза и закрепление в регионе талантливой молодежи. Реализуя стратегические проекты „Наука XXI века“, „Лидеры будущего“ и „Университет без границ“, наши ученые обеспечат создание прорывных материалов и технологий постуглеродной экономики, получение геннотерапевтических препаратов и развитие медицинской генетики.
Наша сегодняшняя задача – трансформировать университет в глобальный инновационный научно-образовательный центр, который станет участником научно-технологического прорыва России, обеспечив при этом устойчивое развитие на территории Белгородской области высокотехнологичного бизнеса и цифровой экономики, формируя комфортную среду обитания и раскрывая творческий потенциал всех жителей региона».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
Ректоры российских вузов подводят итоги уходящего 2021-го года.
Олег Полухин, ректор Белгородского государственного национального исследовательского университета:
«Уходящий 2021-й год стал для нас во многом знаковым. 145 лет со дня основания и 25 лет в статусе классического университета ознаменованы весомыми достижениями во всех направлениях деятельности. Прежде всего, увеличилось число поступающих к нам абитуриентов, причем более 60% — выпускники школ Белгородской области. Всего в этом году на первый курс принято более 9 тысяч человек, из них свыше 3800 поступивших — иностранные студенты из 98 стран мира.
Рост популярности вуза отражен и в престижных рейтингах. В этом году мы впервые вошли в институциональный рейтинг QS на позиции 36-42 в числе 48 российских вузов. Вместе с тем на протяжении трех лет университет входит в институциональный рейтинг Times Higher Education и уже пятый год — в сотню лучших вузов мира Шанхайского рейтинга в предметной области „металлургический инжиниринг“.
Весомым достижением развития публикационной активности преподавателей вуза и его издательской деятельности стало включение трех научных журналов НИУ „БелГУ“ в базу данных Scopus.
Знаковые результаты получены учеными университета, прежде всего, в рамках реализации 11-ти проектов научно-образовательного центра мирового уровня „Инновационные решения в АПК“, базовой площадкой которого НИУ „БелГУ“ является с 2019 года. Разработки наших исследователей удостоены высоких наград, в том числе 24-х золотых медалей на престижных международных выставках. Развивая научную инфраструктуру, мы создали Объединенный центр генетических технологий и Распределенный центр коллективного пользования НОЦ, открыли четыре новые лаборатории для проведения исследований в области генетики, биомедицины, ветеринарии, растениеводства, материаловедения и экологии.
Но самым главным нашим достижением стало вхождение университета в государственную программу „Приоритет-2030“ как в базовой, так и в специальной части гранта по треку „территориальное лидерство“. В рамках этой программы мы нацелены на развитие научного и бизнес-пространства вуза и закрепление в регионе талантливой молодежи. Реализуя стратегические проекты „Наука XXI века“, „Лидеры будущего“ и „Университет без границ“, наши ученые обеспечат создание прорывных материалов и технологий постуглеродной экономики, получение геннотерапевтических препаратов и развитие медицинской генетики.
Наша сегодняшняя задача – трансформировать университет в глобальный инновационный научно-образовательный центр, который станет участником научно-технологического прорыва России, обеспечив при этом устойчивое развитие на территории Белгородской области высокотехнологичного бизнеса и цифровой экономики, формируя комфортную среду обитания и раскрывая творческий потенциал всех жителей региона».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
В Совфеде разработали законопроект об обороте роботов. Он расширяет и дополняет три закона робототехники Азимова, вводит государственные органы управления оборотом роботов, предусматривает господдержку разработчиков и запрещает создавать роботов иностранным агентам.
Источник: Pervoe.Online
Источник: Pervoe.Online
C 21 декабря исполняющим обязанности ректора Российского государственного социального университета назначен Андрей Леонидович Хазин.
Андрей Хазин – известный ученый, действительный член Российской академии художеств. Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, Орденом Александра Невского.
С августа 2020 года исполнял обязанности Советника Президента ФГБУ «Российская академия художеств».
Источник: Минобрнауки России
Андрей Хазин – известный ученый, действительный член Российской академии художеств. Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Награжден Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, Орденом Александра Невского.
С августа 2020 года исполнял обязанности Советника Президента ФГБУ «Российская академия художеств».
Источник: Минобрнауки России
Эдхам Акбулатов: «2021-й год по своей динамике оказался очень похож на спринтерский забег»
Ректоры российских вузов подводят итоги уходящего 2021-го года.
Эдхам Акбулатов, ректор Сибирского государственного университета науки и технологий имени М.Ф. Решетнева:
«2021-й год по своей динамике оказался очень похож на спринтерский забег.
В этом году мы, например, получили рекордное количество заявлений от абитуриентов — почти 30 тысяч. Интерес к нашему университету оправдан результатами огромной работы, проделанной вузом за годы его существования. В этом году мы отметили полуторавековой юбилей. Первый опорный вуз Восточной Сибири был создан слиянием Сибирского государственного аэрокосмического университета имени М.Ф. Решетнева, открытого в 1960-м, и Сибирского государственного технологического университета, открытого в 1930-м. Коллективно – 150 лет. Большой праздник вуза мы так и назвали — «Наши 150!»
В сентябре 2021 года мы в числе других 106 российских вузов стали грантополучателем по программе стратегического академического лидерства „Приоритет 2030“. Одним из приоритетных по этой программе являются исследования в области разработки адаптивных технологий производства элементов конструкций космических аппаратов из полимерных композиционных материалов. Космические исследования – одно из составляющих направлений нашей работы. Год мы завершили созданием МКА ReshUCube. В числе основных задач спутника, созданного руками молодых решетнёвцев, — исследование космической радиации и способов защиты электроники, получение фотографий земной поверхности видимого спектра, а также летное тестирование отечественной электронной компонентной базы. Запуск состоится в 2022 году.
Опыт вуза в области МКА лег в основу международных космических образовательных проектов по программе „Основы проектирования, изготовления и эксплуатация космических аппаратов класса КубСат“. В 2021 году обучение прошли студенты и молодые специалисты из десяти стран, таких как Индия, Эфиопия, Мьянма, Шри-Ланка, Филиппины, Бахрейн, Бразилия, Азербайджан, Казахстан, Россия.
Второе наше важное образовательное направление – лесохимическое. Изучение вопросов углеродного регулирования и угроз климатических изменений привело нас к участию в проекте НОЦ „Енисейская Сибирь“, где мы решаем, в том числе, задачи, связанные с дистанционным мониторингом экосистем.
Для реализации поставленных задач вуз делает ставку на вовлечение молодежи в научную, инновационную и проектную деятельность. Для этого мы создаем междисциплинарные научные коллективы молодых ученых, способных проводить исследования по актуальным тематикам, через механизм конкурса внутренних грантов. За последний год проведено более шести конкурсов, и шесть команд уже реализуют свои проекты.
В декабре узнали, что в рейтинге агентства RAEX, составленного при поддержке Российского союза ректоров и Минобрнауки России, мы вошли в тройку лидеров локальных вузов в Сибирском федеральном округе по итогам реализации образовательного и научного потенциала и влияния на соцсреду. Год завершает свой бег, но готов принять эстафету и уже на старте 2022. Нас ждут новые проекты, и пусть наши новости будут только хорошими. Желаю всем крепкого здоровья, мира и благополучия!»
@rectorsofrussia
#приоритет2030
Ректоры российских вузов подводят итоги уходящего 2021-го года.
Эдхам Акбулатов, ректор Сибирского государственного университета науки и технологий имени М.Ф. Решетнева:
«2021-й год по своей динамике оказался очень похож на спринтерский забег.
В этом году мы, например, получили рекордное количество заявлений от абитуриентов — почти 30 тысяч. Интерес к нашему университету оправдан результатами огромной работы, проделанной вузом за годы его существования. В этом году мы отметили полуторавековой юбилей. Первый опорный вуз Восточной Сибири был создан слиянием Сибирского государственного аэрокосмического университета имени М.Ф. Решетнева, открытого в 1960-м, и Сибирского государственного технологического университета, открытого в 1930-м. Коллективно – 150 лет. Большой праздник вуза мы так и назвали — «Наши 150!»
В сентябре 2021 года мы в числе других 106 российских вузов стали грантополучателем по программе стратегического академического лидерства „Приоритет 2030“. Одним из приоритетных по этой программе являются исследования в области разработки адаптивных технологий производства элементов конструкций космических аппаратов из полимерных композиционных материалов. Космические исследования – одно из составляющих направлений нашей работы. Год мы завершили созданием МКА ReshUCube. В числе основных задач спутника, созданного руками молодых решетнёвцев, — исследование космической радиации и способов защиты электроники, получение фотографий земной поверхности видимого спектра, а также летное тестирование отечественной электронной компонентной базы. Запуск состоится в 2022 году.
Опыт вуза в области МКА лег в основу международных космических образовательных проектов по программе „Основы проектирования, изготовления и эксплуатация космических аппаратов класса КубСат“. В 2021 году обучение прошли студенты и молодые специалисты из десяти стран, таких как Индия, Эфиопия, Мьянма, Шри-Ланка, Филиппины, Бахрейн, Бразилия, Азербайджан, Казахстан, Россия.
Второе наше важное образовательное направление – лесохимическое. Изучение вопросов углеродного регулирования и угроз климатических изменений привело нас к участию в проекте НОЦ „Енисейская Сибирь“, где мы решаем, в том числе, задачи, связанные с дистанционным мониторингом экосистем.
Для реализации поставленных задач вуз делает ставку на вовлечение молодежи в научную, инновационную и проектную деятельность. Для этого мы создаем междисциплинарные научные коллективы молодых ученых, способных проводить исследования по актуальным тематикам, через механизм конкурса внутренних грантов. За последний год проведено более шести конкурсов, и шесть команд уже реализуют свои проекты.
В декабре узнали, что в рейтинге агентства RAEX, составленного при поддержке Российского союза ректоров и Минобрнауки России, мы вошли в тройку лидеров локальных вузов в Сибирском федеральном округе по итогам реализации образовательного и научного потенциала и влияния на соцсреду. Год завершает свой бег, но готов принять эстафету и уже на старте 2022. Нас ждут новые проекты, и пусть наши новости будут только хорошими. Желаю всем крепкого здоровья, мира и благополучия!»
@rectorsofrussia
#приоритет2030
Forwarded from Россия — страна возможностей
Президент КХЛ, директор крупнейшего банка, бизнесмен в космической отрасли и семейная пара — кто стал победителем «Лидеров России»?
В Москве прошли региональные финалы конкурса «Лидеры России» для представителей ЦФО. Победителями стали 47 участников трека «Бизнес и промышленность» и 31 участник трека «Государственное управление».
▪️В числе победителей трека «Бизнес и промышленность» – супруги из Красногорска – Илья и Елена Комаровы. Илья – предприниматель, он развивает проект, связанный с космическими орбитальными станциями, а Елена работает управляющим директором по развитию международного транзакционного бизнеса Банка ВТБ. У пары трое детей.
▪️Один из победителей трека «Государственное управление» – президент Континентальной хоккейной лиги, серебряный призёр Олимпийских игр 1998 года, двукратный чемпион мира в составе сборной России, экс-капитан сборной России, заслуженный мастер спорта России Алексей Морозов.
Подробности и список победителей
@stranavozmojnostey
В Москве прошли региональные финалы конкурса «Лидеры России» для представителей ЦФО. Победителями стали 47 участников трека «Бизнес и промышленность» и 31 участник трека «Государственное управление».
▪️В числе победителей трека «Бизнес и промышленность» – супруги из Красногорска – Илья и Елена Комаровы. Илья – предприниматель, он развивает проект, связанный с космическими орбитальными станциями, а Елена работает управляющим директором по развитию международного транзакционного бизнеса Банка ВТБ. У пары трое детей.
▪️Один из победителей трека «Государственное управление» – президент Континентальной хоккейной лиги, серебряный призёр Олимпийских игр 1998 года, двукратный чемпион мира в составе сборной России, экс-капитан сборной России, заслуженный мастер спорта России Алексей Морозов.
Подробности и список победителей
@stranavozmojnostey
Исполняющим обязанности ректора РГСУ назначен Андрей Леонидович Хазин
Андрей Хазин – известный учёный-историк и искусствовед, педагог, государственный и общественный деятель, действительный член Российской академии художеств.
Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Хазин вступит в должность завтра, 21 декабря.
@AlumniRussia
Андрей Хазин – известный учёный-историк и искусствовед, педагог, государственный и общественный деятель, действительный член Российской академии художеств.
Руководитель и председатель попечительских советов ряда крупных общественных и культурных проектов, прошедших под патронажем Президента РФ, ЮНЕСКО и генерального секретаря ООН.
Хазин вступит в должность завтра, 21 декабря.
@AlumniRussia
Дмитрий Седнев: «Университет должен дать на выходе сложного инженера»
Томский политехнический университет @newstpu прошедшим летом пережил смену руководства. Во главе вуза встал ученый Дмитрий Седнев. Под его началом университет успешно защитил заявку в рамках новой федеральной программы «Приоритет 2030» и стал одним из лидеров отбора. Амбиции ТПУ на ближайшие годы связаны с энергетикой и медицинской инженерией. При этом вуз готовит и новаторские идеи в образовании. Об успехах уходящего года и целях на следующий руководитель университета рассказал в интервью «Интерфаксу».
Дмитрий Седнев, и. о. ректора ТПУ:
«Главные цели и задачи мы выполнили, хоть коронавирус где-то нам и спутал планы. Наиболее знаковым стал наш успех в отборе в программу „Приоритет 2030“ в группе исследовательских университетов. Работая над заявкой, нам пришлось еще раз внимательно посмотреть на себя, определить сильные и слабые стороны. В результате у нас сложилась комплексная программа развития всего Томского политеха на ближайшие десять лет. Это очень серьезная работа. Но предстоит сделать еще больше.
Хотелось бы отметить и наше студенчество. Этим летом у нас существенно было больше бюджетных мест, чем в предыдущие годы, — плюс 30%. Мы понимали, что это серьезный вызов, но мы в эту историю сознательно пошли. Надеюсь, этот тренд на увеличение числа студентов продолжится в будущем.
Отмечу еще капитальный ремонт в одном из общежитий студгородка ТПУ. Мы его завершили осенью. У нас давно не было обновления инфраструктуры такого масштаба, а хороший абитуриент не в последнюю очередь смотрит на условия проживания. И сейчас у нас практически весь студгородок находится на очень высоком современном уровне, все наши первокурсники могут рассчитывать на место в общежитии. Причем это общежитие будет со спортзалом, комфортными душевыми и кухнями.
Вообще студенты за этот год невероятно включились в диалог с руководством вуза. Я бы даже сказал, что наши студенты стали для меня открытием года. Буквально в ноябре проводили большую стратегическую сессию по трансформации инженерного образования. Мы обсуждали, что нужно изменить у себя, что у нас, наоборот, на хорошем уровне. Так вот, студенты принимали активное участие в этой стратегической сессии. Они очень честно и прямо заявили о своей позиции: что им нравится, что не нравится, чего они хотят от высшего образования и своего университета. И благодаря студентам мы наметили большую программу развития образования в ТПУ, которая существенно сможет укрепить университет».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
Томский политехнический университет @newstpu прошедшим летом пережил смену руководства. Во главе вуза встал ученый Дмитрий Седнев. Под его началом университет успешно защитил заявку в рамках новой федеральной программы «Приоритет 2030» и стал одним из лидеров отбора. Амбиции ТПУ на ближайшие годы связаны с энергетикой и медицинской инженерией. При этом вуз готовит и новаторские идеи в образовании. Об успехах уходящего года и целях на следующий руководитель университета рассказал в интервью «Интерфаксу».
Дмитрий Седнев, и. о. ректора ТПУ:
«Главные цели и задачи мы выполнили, хоть коронавирус где-то нам и спутал планы. Наиболее знаковым стал наш успех в отборе в программу „Приоритет 2030“ в группе исследовательских университетов. Работая над заявкой, нам пришлось еще раз внимательно посмотреть на себя, определить сильные и слабые стороны. В результате у нас сложилась комплексная программа развития всего Томского политеха на ближайшие десять лет. Это очень серьезная работа. Но предстоит сделать еще больше.
Хотелось бы отметить и наше студенчество. Этим летом у нас существенно было больше бюджетных мест, чем в предыдущие годы, — плюс 30%. Мы понимали, что это серьезный вызов, но мы в эту историю сознательно пошли. Надеюсь, этот тренд на увеличение числа студентов продолжится в будущем.
Отмечу еще капитальный ремонт в одном из общежитий студгородка ТПУ. Мы его завершили осенью. У нас давно не было обновления инфраструктуры такого масштаба, а хороший абитуриент не в последнюю очередь смотрит на условия проживания. И сейчас у нас практически весь студгородок находится на очень высоком современном уровне, все наши первокурсники могут рассчитывать на место в общежитии. Причем это общежитие будет со спортзалом, комфортными душевыми и кухнями.
Вообще студенты за этот год невероятно включились в диалог с руководством вуза. Я бы даже сказал, что наши студенты стали для меня открытием года. Буквально в ноябре проводили большую стратегическую сессию по трансформации инженерного образования. Мы обсуждали, что нужно изменить у себя, что у нас, наоборот, на хорошем уровне. Так вот, студенты принимали активное участие в этой стратегической сессии. Они очень честно и прямо заявили о своей позиции: что им нравится, что не нравится, чего они хотят от высшего образования и своего университета. И благодаря студентам мы наметили большую программу развития образования в ТПУ, которая существенно сможет укрепить университет».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
www.interfax-russia.ru
"Университет должен дать на выходе сложного инженера" - Сибирь || Интерфакс Россия
Томский политехнический университет (ТПУ) прошедшим летом пережил смену руководства. Во главе вуза (пока с приставкой и.о.) встал ... читать далее на "Интерфакс-Россия"
Локальные рейтинги вузов: Северо-Западный федеральный округ
Из данного рейтинга были исключены вузы, входящие в RAEX-100 или Московский международный рейтинг «Три миссии университета». Таким образом мы провели независимую оценку деятельности широкого спектра региональных и узкоспециализированных вузов.
Топ-10 вузов:
1. Санкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет им. Ж. И. Алфёрова РАН, Санкт-Петербург
2. Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, Санкт-Петербург
3. Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Санкт-Петербург
4. Северный государственный медицинский университет, Архангельская область
5. Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I, Санкт-Петербург
6. Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет, Санкт-Петербург
7. Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, Новгородская область
8. Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, Санкт-Петербург
9. Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины, Санкт-Петербург
10. Балтийский государственный технический университет ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова, Санкт-Петербург
Всего в рейтинге представлено 35 вузов. Полный рейтинг представлен на сайте: https://raex-rr.com/education/universities/local_university_SZFO?utm_source=telegram
#рейтинг_вузов
--- Monday, December 20, 2021 ---
Источник: RAEX Образование
Из данного рейтинга были исключены вузы, входящие в RAEX-100 или Московский международный рейтинг «Три миссии университета». Таким образом мы провели независимую оценку деятельности широкого спектра региональных и узкоспециализированных вузов.
Топ-10 вузов:
1. Санкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет им. Ж. И. Алфёрова РАН, Санкт-Петербург
2. Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, Санкт-Петербург
3. Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Санкт-Петербург
4. Северный государственный медицинский университет, Архангельская область
5. Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I, Санкт-Петербург
6. Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет, Санкт-Петербург
7. Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, Новгородская область
8. Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, Санкт-Петербург
9. Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины, Санкт-Петербург
10. Балтийский государственный технический университет ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова, Санкт-Петербург
Всего в рейтинге представлено 35 вузов. Полный рейтинг представлен на сайте: https://raex-rr.com/education/universities/local_university_SZFO?utm_source=telegram
#рейтинг_вузов
--- Monday, December 20, 2021 ---
Источник: RAEX Образование
Путевка в геймдев: как начать карьеру в игровой индустрии
По данным аналитической компании Newzoo, объем мирового игрового рынка по итогам 2021 года составит $175,8 млрд.
Российский игровой рынок тоже обширный. За последние четыре года отечественная индустрия игр выросла в 1,6 раза. Как прогнозирует MY.GAMES, объем российского рынка видеоигр в 2021 году может составить ₽165,6 млрд.
Аналитики оценивают его рост в 1%, в то время как в 2020 году на фоне длительного локдауна рынок вырос на 35% и стал одним из немногих, не пострадавших от пандемии, а наоборот — преуспевших.
Геймдев манит международным масштабом и высокими зарплатами, но как туда попасть — непонятно. Разбираемся в этом вместе с директором образовательных проектов VK Анной Степановой.
Читать на сайте РБК Трендов: https://trends.rbc.ru/trends/education/61bb2d829a79470f18856636
Источник: Списать не получится
По данным аналитической компании Newzoo, объем мирового игрового рынка по итогам 2021 года составит $175,8 млрд.
Российский игровой рынок тоже обширный. За последние четыре года отечественная индустрия игр выросла в 1,6 раза. Как прогнозирует MY.GAMES, объем российского рынка видеоигр в 2021 году может составить ₽165,6 млрд.
Аналитики оценивают его рост в 1%, в то время как в 2020 году на фоне длительного локдауна рынок вырос на 35% и стал одним из немногих, не пострадавших от пандемии, а наоборот — преуспевших.
Геймдев манит международным масштабом и высокими зарплатами, но как туда попасть — непонятно. Разбираемся в этом вместе с директором образовательных проектов VK Анной Степановой.
Читать на сайте РБК Трендов: https://trends.rbc.ru/trends/education/61bb2d829a79470f18856636
Источник: Списать не получится
Трудно поверить, что сын матери-одиночки, бедный студент, сидевший в карцере за свои проступки, вечно витающий в нелепых фантазиях, в 34 года станет ректором Казанского университета. Еще сложнее представить, что он бросит вызов господствующей на протяжении многих веков научной системе и не изменит мнения под шквалом критики. Но молодой ученый не просто бросил вызов — он победил. Звали его Николай Лобачевский.
Читайте на InScience.News: https://inscience.news/ru/article/world-science/mathematics/8446
Источник: InScience.News
Читайте на InScience.News: https://inscience.news/ru/article/world-science/mathematics/8446
Источник: InScience.News
Российское_общество_«Знание»_стало_лауреатом_премии_Russian_Creative.docx
45.4 KB
Российское общество «Знание» стало лауреатом премии Russian Creative Awards в номинации «Образовательный проект в сфере креативных индустрий».
Это номинация для эффективных и ярких образовательных программ, направленных на максимальную реализацию молодых людей, обладающих творческим потенциалом.
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
Это номинация для эффективных и ярких образовательных программ, направленных на максимальную реализацию молодых людей, обладающих творческим потенциалом.
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
Третья_в_стране_мультимедийная_студия_лекторий_Российского_общества.docx
45.4 KB
Торжественная церемония открытия третьей в стране студии Российского общества «Знание» прошла в понедельник 20 декабря в Казани.
Технологичный лекторий в Казанском федеральном университете (КФУ) начал свою работу с просветительского «Марафона открытий», в рамках которого выступили победители конкурса «Лига Лекторов» Российского общества «Знание», представители Университета Иннополис и КФУ.
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
Технологичный лекторий в Казанском федеральном университете (КФУ) начал свою работу с просветительского «Марафона открытий», в рамках которого выступили победители конкурса «Лига Лекторов» Российского общества «Знание», представители Университета Иннополис и КФУ.
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
Александр Просеков: «Современный университет должен поддерживать тренды и откликаться на запрос молодежи»
Сборная Кемеровского государственного университета по киберспорту стала победителем Университетской лиги по CS:GO Национальной ассоциации университетского киберспорта. Команда опорного вуза Кузбасса в финале, состоявшемся в Томске, оказалась сильнее Тюменского государственного университета.
В ноябре 2021 года сборная КемГУ стала чемпионом Сибири и Дальнего Востока по киберспорту. По словам ректора КемГУ Александра Просекова, киберспортсмены вуза готовы развивать спорт в регионе и личным примером транслировать, как хобби можно совмещать с учебой.
Александр Просеков, ректор КемГУ:
«Современный университет становится не только местом, где студент получает профессию. Важно создать такие условия, чтобы человек втянулся в экосистему вуза, успешно прошёл социализацию. Наука, общественная жизнь, творчество, спорт. Причем спорт не только в зале. Сегодня киберспорт становится трендом, в пользу которого молодежь делает выбор. Достаточно вспомнить историю кузбассовца Романа Кушнарева, признанного авторами журнала Esquire лицом российского киберспорта. Новокузнечанин прославился своей игрой в Dota 2 в команде Virtus.pro, завоевав 22 золотых кубка и заработав полтора миллиона долларов призовых.
Молодежь понимает, что за цифровыми технологиями будущее, ей хочется драйва, эмоций. Киберспорт все это дает. Задача университета заключается в том, чтобы в рамках институтов и факультетов создать такую среду, чтобы все желающие могли включиться в соревновательный процесс. Тот факт, что наши студенты стали победителями Университетской лиги по CS:GO Национальной ассоциации университетского киберспорта, дает стимул для массового развития данного направления в вузе».
@rectorsofrussia
Сборная Кемеровского государственного университета по киберспорту стала победителем Университетской лиги по CS:GO Национальной ассоциации университетского киберспорта. Команда опорного вуза Кузбасса в финале, состоявшемся в Томске, оказалась сильнее Тюменского государственного университета.
В ноябре 2021 года сборная КемГУ стала чемпионом Сибири и Дальнего Востока по киберспорту. По словам ректора КемГУ Александра Просекова, киберспортсмены вуза готовы развивать спорт в регионе и личным примером транслировать, как хобби можно совмещать с учебой.
Александр Просеков, ректор КемГУ:
«Современный университет становится не только местом, где студент получает профессию. Важно создать такие условия, чтобы человек втянулся в экосистему вуза, успешно прошёл социализацию. Наука, общественная жизнь, творчество, спорт. Причем спорт не только в зале. Сегодня киберспорт становится трендом, в пользу которого молодежь делает выбор. Достаточно вспомнить историю кузбассовца Романа Кушнарева, признанного авторами журнала Esquire лицом российского киберспорта. Новокузнечанин прославился своей игрой в Dota 2 в команде Virtus.pro, завоевав 22 золотых кубка и заработав полтора миллиона долларов призовых.
Молодежь понимает, что за цифровыми технологиями будущее, ей хочется драйва, эмоций. Киберспорт все это дает. Задача университета заключается в том, чтобы в рамках институтов и факультетов создать такую среду, чтобы все желающие могли включиться в соревновательный процесс. Тот факт, что наши студенты стали победителями Университетской лиги по CS:GO Национальной ассоциации университетского киберспорта, дает стимул для массового развития данного направления в вузе».
@rectorsofrussia
**Организация цифровой коммуникации в вузах
🆕ИСИЭЗ НИУ ВШЭ впервые представляет сведения о цифровой коммуникации между подразделениями, преподавателями и студентами в гражданских вузах.
‼️Главные выводы:
✅ Создание единого информационного пространства вуза и обеспечение взаимодействия информационных систем все чаще становится одним из приоритетов для образовательных организаций. За последние три года такую деятельность вели 58,2% российских государственных вузов, а в следующие три года это направление планируют развивать уже три четверти (78,7%) вузов.
✅ Базовые технические возможности для цифровой коммуникации созданы практически во всех обследованных вузах. Качество работы локальной сети, сетевых ресурсов вуза (сайт, электронная почта, электронно-информационная образовательная среда (ЭИОС)) большинство преподавателей оценивают на 4 или 5 баллов по пятибалльной шкале.
✅ ИКТ-системы интегрированы лишь в часть процессов, а из цифровой экосистемы вуза в ряде случаев исключены целые группы потенциальных пользователей, чаще всего — студенты. Более четверти государственных вузов (25,5%) предоставляют доступ к Wi-Fi только сотрудникам отдельных подразделений, но не внешним посетителям или студентам. В 61,8% вузов студентам не предоставляются корпоративные адреса электронной почты.
✅ ЭИОС в вузах не всегда служат полноценной средой для коммуникации, часто оставаясь лишь хранилищем загруженных материалов. Например, 79,7% преподавателей размещали в ЭИОС задания для студентов, но только 64,8% отвечали там на вопросы.
✅ Наблюдается значительное цифровое неравенство между ведущими, опорными и прочими вузами, а также между московскими и региональными: среди ведущих вузов доля организаций, применяющих системы электронного документооборота, стремится к 100%, в прочих она составляет лишь 60,8%.
✅ Эффективной цифровой коммуникации в государственных вузах препятствует слабый уровень развития цифровых навыков как у студентов, так и у преподавателей. Более половины (59%) преподавателей оценивают свои навыки работы в ЭИОС как базовые и лишь порядка четверти (26,2%) — как продвинутые (при этом 14,8% сообщили об отсутствии у них навыков работы с такими системами).
✅ Развитию цифровой коммуникации в вузах препятствует скептическое или негативное отношение к этому процессу со стороны ряда участников. Так, среди руководителей образовательных и научных подразделений только 31,2% разделяют мнение о том, что цифровые технологии улучшили коммуникацию между преподавателями и студентами.
ℹ️ Эмпирической базой анализа послужили результаты четырех опросов, проведенных ИСИЭЗ в рамках Мониторинга экономики образования:
(1) руководителей, отвечающих за внедрение ИКТ-сервисов в 325 государственных вузах, и пользователей соответствующих информационных систем и продуктов: (2) руководителей образовательных и научных подразделений (примерно 1 600 респондентов);
(3) преподавателей (около 14 000 респондентов);
(4) студентов очной формы (более 20 000 респондентов). Представлены данные по состоянию на 2020/2021 учебный год.
**#цифровые_технологии #цифровые_навыки #Мониторинг_экономики_образования #статистика_образования
Источник: iFORA_knows_how
🆕ИСИЭЗ НИУ ВШЭ впервые представляет сведения о цифровой коммуникации между подразделениями, преподавателями и студентами в гражданских вузах.
‼️Главные выводы:
✅ Создание единого информационного пространства вуза и обеспечение взаимодействия информационных систем все чаще становится одним из приоритетов для образовательных организаций. За последние три года такую деятельность вели 58,2% российских государственных вузов, а в следующие три года это направление планируют развивать уже три четверти (78,7%) вузов.
✅ Базовые технические возможности для цифровой коммуникации созданы практически во всех обследованных вузах. Качество работы локальной сети, сетевых ресурсов вуза (сайт, электронная почта, электронно-информационная образовательная среда (ЭИОС)) большинство преподавателей оценивают на 4 или 5 баллов по пятибалльной шкале.
✅ ИКТ-системы интегрированы лишь в часть процессов, а из цифровой экосистемы вуза в ряде случаев исключены целые группы потенциальных пользователей, чаще всего — студенты. Более четверти государственных вузов (25,5%) предоставляют доступ к Wi-Fi только сотрудникам отдельных подразделений, но не внешним посетителям или студентам. В 61,8% вузов студентам не предоставляются корпоративные адреса электронной почты.
✅ ЭИОС в вузах не всегда служат полноценной средой для коммуникации, часто оставаясь лишь хранилищем загруженных материалов. Например, 79,7% преподавателей размещали в ЭИОС задания для студентов, но только 64,8% отвечали там на вопросы.
✅ Наблюдается значительное цифровое неравенство между ведущими, опорными и прочими вузами, а также между московскими и региональными: среди ведущих вузов доля организаций, применяющих системы электронного документооборота, стремится к 100%, в прочих она составляет лишь 60,8%.
✅ Эффективной цифровой коммуникации в государственных вузах препятствует слабый уровень развития цифровых навыков как у студентов, так и у преподавателей. Более половины (59%) преподавателей оценивают свои навыки работы в ЭИОС как базовые и лишь порядка четверти (26,2%) — как продвинутые (при этом 14,8% сообщили об отсутствии у них навыков работы с такими системами).
✅ Развитию цифровой коммуникации в вузах препятствует скептическое или негативное отношение к этому процессу со стороны ряда участников. Так, среди руководителей образовательных и научных подразделений только 31,2% разделяют мнение о том, что цифровые технологии улучшили коммуникацию между преподавателями и студентами.
ℹ️ Эмпирической базой анализа послужили результаты четырех опросов, проведенных ИСИЭЗ в рамках Мониторинга экономики образования:
(1) руководителей, отвечающих за внедрение ИКТ-сервисов в 325 государственных вузах, и пользователей соответствующих информационных систем и продуктов: (2) руководителей образовательных и научных подразделений (примерно 1 600 респондентов);
(3) преподавателей (около 14 000 респондентов);
(4) студентов очной формы (более 20 000 респондентов). Представлены данные по состоянию на 2020/2021 учебный год.
**#цифровые_технологии #цифровые_навыки #Мониторинг_экономики_образования #статистика_образования
Источник: iFORA_knows_how
issek.hse.ru
Организация цифровой коммуникации в вузах
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ впервые представляет сведения о цифровой коммуникации между подразделениями, преподавателями и студентами в гражданских вузах.
Forwarded from Россия — страна возможностей
💫Объявлены победители премии «Студент года» среди учащихся вузов
Российская национальная премия «Студент года» – уникальный конкурсный и образовательный проект для студентов, имеющих особые достижения в учебной, научной, спортивной, творческой и общественной жизни. Всего участниками премии стали более 8 000 студентов из 75 регионов, а финалистами – 600 человек из 71 субъекта РФ.
В течение 8 дней студенты соревновались в онлайн-режиме в 12 номинациях, самыми популярными из которых стали «Общественник года», «Интеллект года» и «Творческая личность года».
Абсолютным победителем и обладателем гран-при премии стал Денис Давыдов – студент Института международных отношений Казанского федерального университета. Под его руководством команда КФУ заняла 2 место в чемпионате высшего дивизиона студенческой футбольной лиги Республики Татарстан и одержала победу на всероссийском фестивале спорта «АССК.Фест».
Список победителей в других номинациях
@stranavozmojnostey
Российская национальная премия «Студент года» – уникальный конкурсный и образовательный проект для студентов, имеющих особые достижения в учебной, научной, спортивной, творческой и общественной жизни. Всего участниками премии стали более 8 000 студентов из 75 регионов, а финалистами – 600 человек из 71 субъекта РФ.
В течение 8 дней студенты соревновались в онлайн-режиме в 12 номинациях, самыми популярными из которых стали «Общественник года», «Интеллект года» и «Творческая личность года».
Абсолютным победителем и обладателем гран-при премии стал Денис Давыдов – студент Института международных отношений Казанского федерального университета. Под его руководством команда КФУ заняла 2 место в чемпионате высшего дивизиона студенческой футбольной лиги Республики Татарстан и одержала победу на всероссийском фестивале спорта «АССК.Фест».
Список победителей в других номинациях
@stranavozmojnostey