I can't let it slide
Anonymous Quiz
65%
Я не могу упустить возможность
4%
Я не могу рисковать
30%
Я не могу проигнорировать что-то неприятное
💯2
This photo didn't do you justice
Anonymous Quiz
90%
Ты красивее в жизни, чем на том фото
5%
Несправедливо, что то твое фото было опубликовано
5%
Ты не добьешься справедливости тем фото
💅2
They are our newest "it" couple
Anonymous Quiz
79%
Они - самая популярная звёздная пара
11%
Они - пара небинарных партнёров
11%
В этой паре и парень, и девушка - айтишники
👍2😁2
Я должна пойти поприветствовать гостей
Anonymous Quiz
18%
I have to give respect to our guests
9%
I have to show respect to our guests
73%
I have to pay respect to our guests
Как вам? Смело голосуйте, все ответы правильные
Anonymous Poll
27%
Я молодец, я всё знал (а)
7%
Я молодец, я всё угадал (а)
33%
Я молодец, я узнал (а) много нового
33%
Я молодец, я поднял (а) активность на канале
🔥1
Английский для экспертов pinned «Сейчас будет #тест по новой порции устойчивых выражений»
О профессиональном развитии
Недавно в канале Ольги Филатовой (это эксперт, обучающий преподавателей языковому коучингу) поучаствовала в интерактиве о профессиональном развитии.
И так мне понравился мой список профессионально-развивающих занятий, что хочу с вами тоже поделиться.
Оказалось, что профессиональное развитие для меня складывается из не самых очевидных факторов
1) ELT конференции, которые соответствуют некоторым критериям: онлайн или в моём городе, при этом те, куда меня взяли спикером. То есть, из всего многообразия для меня остаётся не так уж много. Хотя как посмотреть - вот на данный момент уже в планах три конференции: ЛингвоГурман (писала про неё вчера), Volga прибыльное лето и Lucky Stars online.
2) Общение в четырёх профессиональных сообществах (чатах, каналах): Сообщество учителей английского от Анны Заварзиной, Teacherpreneurs Club от Аниты Модестовой, Community SELF от Кати Панфиловой и авторский канал Ольги Филатовой.
3) Выбор новых УМК, когда мой излюбленный учебник уже прошли со мной 3-4 человека, и мне хочется самой почитать что-то новое
4) Проведение разговорных клубов и подготовка материалов к ним
5) Изучение аутентики вместе со студентами, когда их запрос и мой интерес совпадают. На этой неделе читали с двумя студентами очень информативную статью про выгорание с Harvard Business Review, прям зашло
6) Изучение идиом и коллокаций для создания контента на моём канале. В моем случае это всё та же аутентика, которую предлагаю для занятий, и американская мобильная игра в жанре визуальной новеллы, называется Choices
При этом хочу отметить околопрофессиональное развитие, которое в моей голове очень чётко связано с профессиональным и прилично влияет
1) Раз в неделю игра по публичным выступлениям на русском языке от @alexpublicspeakingclub
2) Раз в неделю зумба офлайн. Это и фитнес, и танцы, и развитие нейронных связей, и наблюдение за тем, как мой инструктор @tatisakova ведёт занятие
3) Раз в две недели личная терапия с психологом @planer_ka Мы обсуждаем и личные вопросы, и связанные с работой - деньги, свободное время, качественный отдых, обсуждение сложных тем с моими клиентами и тому подобное
4) Участие в психологическом чате поддержки от автора канала https://news.1rj.ru/str/gartman_psy, где участники поставили цели и идут к выполнению. У меня там нет типично профессиональных целей, но держать свою жизнь под контролем - положительно влияет и на работу тоже
Так что, если посмотреть поверхностно, я вообще-то нигде не учусь 😁
Видеокурсы не смотрю, профпереподготовку не прохожу, книги не читаю
А если посмотреть пристально - то я только и делаю, что развиваюсь.
А как вы профессионально и личностно развиваетесь? Напишите в комментариях мне, заодно будет у вас готовый пост для вашего канала
#статья #рекомендую
Недавно в канале Ольги Филатовой (это эксперт, обучающий преподавателей языковому коучингу) поучаствовала в интерактиве о профессиональном развитии.
И так мне понравился мой список профессионально-развивающих занятий, что хочу с вами тоже поделиться.
Оказалось, что профессиональное развитие для меня складывается из не самых очевидных факторов
1) ELT конференции, которые соответствуют некоторым критериям: онлайн или в моём городе, при этом те, куда меня взяли спикером. То есть, из всего многообразия для меня остаётся не так уж много. Хотя как посмотреть - вот на данный момент уже в планах три конференции: ЛингвоГурман (писала про неё вчера), Volga прибыльное лето и Lucky Stars online.
2) Общение в четырёх профессиональных сообществах (чатах, каналах): Сообщество учителей английского от Анны Заварзиной, Teacherpreneurs Club от Аниты Модестовой, Community SELF от Кати Панфиловой и авторский канал Ольги Филатовой.
3) Выбор новых УМК, когда мой излюбленный учебник уже прошли со мной 3-4 человека, и мне хочется самой почитать что-то новое
4) Проведение разговорных клубов и подготовка материалов к ним
5) Изучение аутентики вместе со студентами, когда их запрос и мой интерес совпадают. На этой неделе читали с двумя студентами очень информативную статью про выгорание с Harvard Business Review, прям зашло
6) Изучение идиом и коллокаций для создания контента на моём канале. В моем случае это всё та же аутентика, которую предлагаю для занятий, и американская мобильная игра в жанре визуальной новеллы, называется Choices
При этом хочу отметить околопрофессиональное развитие, которое в моей голове очень чётко связано с профессиональным и прилично влияет
1) Раз в неделю игра по публичным выступлениям на русском языке от @alexpublicspeakingclub
2) Раз в неделю зумба офлайн. Это и фитнес, и танцы, и развитие нейронных связей, и наблюдение за тем, как мой инструктор @tatisakova ведёт занятие
3) Раз в две недели личная терапия с психологом @planer_ka Мы обсуждаем и личные вопросы, и связанные с работой - деньги, свободное время, качественный отдых, обсуждение сложных тем с моими клиентами и тому подобное
4) Участие в психологическом чате поддержки от автора канала https://news.1rj.ru/str/gartman_psy, где участники поставили цели и идут к выполнению. У меня там нет типично профессиональных целей, но держать свою жизнь под контролем - положительно влияет и на работу тоже
Так что, если посмотреть поверхностно, я вообще-то нигде не учусь 😁
Видеокурсы не смотрю, профпереподготовку не прохожу, книги не читаю
А если посмотреть пристально - то я только и делаю, что развиваюсь.
А как вы профессионально и личностно развиваетесь? Напишите в комментариях мне, заодно будет у вас готовый пост для вашего канала
#статья #рекомендую
Telegram
ЛингвоГурман | Всё для преподавателей иностранных языков
Конференции, эфиры, полезные материалы для преподавателей иностранных языков
По всем вопросам:
@Ksenia_Pryadka
@im_dreamful
По всем вопросам:
@Ksenia_Pryadka
@im_dreamful
❤6🔥3👍2👏1
Коллеги, если вы - преподаватель-фрилансер и хотите 15 минут пообщаться с носителем, сделать доброе дело и обсудить полезный преподавательский инструмент, то это объявление для вас актуально
Forwarded from Ben
Invitation Letter and Consent Form_2092300.docx
106 KB
Hey!
Right, now I'm (desperately) trying to complete my dissertation which is focused on the attitudes of freelance teachers towards the use of corpora for teaching English as a foreign language.
If you consider yourself a freelance teacher, don't worry about the corpora part, and can spare 15 minutes, I'd really appreciate it if you could jump on a Zoom call with me this week and answer 6 questions.
If you think you could help book a 15 minute slot here.
Right, now I'm (desperately) trying to complete my dissertation which is focused on the attitudes of freelance teachers towards the use of corpora for teaching English as a foreign language.
If you consider yourself a freelance teacher, don't worry about the corpora part, and can spare 15 minutes, I'd really appreciate it if you could jump on a Zoom call with me this week and answer 6 questions.
If you think you could help book a 15 minute slot here.
В рамках конференции ЛингвоГурман я буду выступать с темой
Как помочь ученикам вылезти с плато Intermediate
1️⃣ Обсудим, что такое настоящее плато Intermediate, а что - "продукт, произведенный по технологии плато Intermediate"
2️⃣ Проведем анализ и определим ключевые ингредиенты, которые удерживают студентов на плато
3️⃣ Составим технологическую карту устранения ненужных ингредиентов и научимся заменять их на высококачественные продукты из сегментов Upper-Intermediate и Advanced
На десерт приготовлю для вас кодовое слово, по которому можно будет получить скидку 50% на один из разговорных клубов до конца этого учебного года.
Приглашаю вас присоединиться ко мне в реальном времени в четверг, 6 февраля, в 10.00 Мск
Если наберётся кворум, то приготовлю для вас ещё и занимательный интерактив 😎
Для кого будет актуально?
✅ Вы работаете или планируете работать со взрослыми и подростками, доводя их до высоких уровней
✅ Ваш уровень примерно Intermediate или чуть выше, и вы хотите развиваться дальше.
✅ Вам просто интересна "кухня" работы со взрослыми для общего развития
Кто придёт со мной пообщаться?
Как помочь ученикам вылезти с плато Intermediate
1️⃣ Обсудим, что такое настоящее плато Intermediate, а что - "продукт, произведенный по технологии плато Intermediate"
2️⃣ Проведем анализ и определим ключевые ингредиенты, которые удерживают студентов на плато
3️⃣ Составим технологическую карту устранения ненужных ингредиентов и научимся заменять их на высококачественные продукты из сегментов Upper-Intermediate и Advanced
На десерт приготовлю для вас кодовое слово, по которому можно будет получить скидку 50% на один из разговорных клубов до конца этого учебного года.
Приглашаю вас присоединиться ко мне в реальном времени в четверг, 6 февраля, в 10.00 Мск
Если наберётся кворум, то приготовлю для вас ещё и занимательный интерактив 😎
Для кого будет актуально?
✅ Вы работаете или планируете работать со взрослыми и подростками, доводя их до высоких уровней
✅ Ваш уровень примерно Intermediate или чуть выше, и вы хотите развиваться дальше.
✅ Вам просто интересна "кухня" работы со взрослыми для общего развития
Кто придёт со мной пообщаться?
Telegram
ЛингвоГурман | Всё для преподавателей иностранных языков
Конференции, эфиры, полезные материалы для преподавателей иностранных языков
По всем вопросам:
@Ksenia_Pryadka
@im_dreamful
По всем вопросам:
@Ksenia_Pryadka
@im_dreamful
🔥8👍5❤3
Смотрите, принесла вам занятный тест
https://www.idrlabs.com/moral-alignment/test.php
Вообще считаю хорошей практикой проходить всякие не слишком серьёзные тестики на английском языке. Это веселее, чем просто читать, и лексика запоминается легче.
Что интересно, мои результаты часто отличается на русском и на английском
Делитесь вашими результатами в комментариях
https://www.idrlabs.com/moral-alignment/test.php
Вообще считаю хорошей практикой проходить всякие не слишком серьёзные тестики на английском языке. Это веселее, чем просто читать, и лексика запоминается легче.
Что интересно, мои результаты часто отличается на русском и на английском
Делитесь вашими результатами в комментариях
❤4🔥3👍1
Как вы думаете, какова моя русскоговорящая субличность в сравнении с английской?
Anonymous Quiz
29%
Добрее и конформнее
43%
Добрее и хаотичнее
14%
Злее и конформнее
14%
Злее и хаотичнее
Готово расписание конференции ЛингвоГурман на первую неделю. Эта секция в первую очередь для преподавателей, работающих со взрослыми.
❤2👍1🔥1
Forwarded from ЛингвоГурман | Всё для преподавателей иностранных языков
Программа конференции "Лингвогурман" (неделя 1)
03.02.2025:
◻️ Огнетушитель: что делать, чтоб не подгорало? (Юлия Бондарчук, 11:00 Мск, прямой эфир)
◻️ Великая и ужасная когнитивная нагрузка и как с ней бороться (Софья Полянкина, 17:00 Мск)
04.02.2025:
◻️ Микрообучение - волшебная палочка в изучении языка? (Ирина Кучмасова, 11:00 Мск)
◻️ Выжать максимум из учебника, как из одного упражнения сделать несколько (Виктория Самсонова, 17:00 Мск, прямой эфир)
05.02.2025:
◻️ Асинхронный формат: ожидание и реальность (Людмила Ткаченко, 11:00 Мск)
◻️ Miro - наш помощник в revision и recycling (Мария Селиверстова, 14:00 Мск)
◻️ Lesson frameworks для быстрого планирования уроков (Алена Стоян, 17:00 Мск)
06.02.2025:
◻️ Как вытащить учеников с плато Intermediate (Светлана Чемерис, 10:00 Мск, прямой эфир)
◻️ Геймификация на уроке: эти игры не дадут заскучать (Анастасия Трофимова, 13:00 Мск)
◻️ Диалоги будущего: обучение английскому с помощью Character AI (Екатерина Матвеева, 17:00 Мск, прямой эфир)
◻️ Жанры компьютерных игр в обучении иностранным языкам (Юлия Трубицына, 19:00 Мск, прямой эфир)
03.02.2025:
04.02.2025:
05.02.2025:
06.02.2025:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🔥1
Forwarded from Таня
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мы забыли с вами сфоткаться 🤦♀️
Зато с первого дубля сняли веселое видео 😄🩷
Спасибо вам за тренировку!
Со следующей недели встречаемся по пятницам в 20.10 ❣️
Зато с первого дубля сняли веселое видео 😄🩷
Спасибо вам за тренировку!
Со следующей недели встречаемся по пятницам в 20.10 ❣️
🔥7❤2👍2
Хотите сторителлинг на личные темы по воскресеньям?
Anonymous Poll
53%
Да, хочу
7%
Нет, хочу только по делу - про английский
40%
Да, мне интересно всё
0%
Мне всё равно, я захожу только по понедельникам на тесты
❤1
#история 1
Делаю тут я свою кучу дел. Мозг туда-сюда зыркает, шо где забыли, шо где потеряли. Параллельно сам на себя зыркает - так, хватит думать тут всё это, мы же всё выписали на бумажку. Руки ерунду всякую делают периодически, типа пытаться закрыть сахарницу крышкой от подсолнечного масла.
Лень-матушка заботливо так, по-матерински, списки дел послала лесом. Так, говорит, что нам вотпрямщас надо?
Пятая точка голос подала - туалетная бумага закончилась. Принято.
Ребёнок проснулся - мороженку хочу. Принято. Внешний ребёнок, внутренний спит всё ещё, если что.
Глаза пошарили по углам. Ага, лампочка в спальне перегорела.
Ноги собрались, пошли в магазин. Купили туалетную бумагу, мороженое и лампочку. Не ноги купили, мы с ребёнком.
А дофамин где-то прилип и не вытряхивается. Ага, лампочку-то вкрутить надо.
Мужа поймала, вся такая деловая и хозяйственная - лампочка для спальни у меня в рюкзаке, вкрути, пожалуйста.
Муж:
- Так она не перегорела. Я вчера её чуть выкрутил, чтоб мне дети спать не мешали.
Directed by Robert B Weide
Делаю тут я свою кучу дел. Мозг туда-сюда зыркает, шо где забыли, шо где потеряли. Параллельно сам на себя зыркает - так, хватит думать тут всё это, мы же всё выписали на бумажку. Руки ерунду всякую делают периодически, типа пытаться закрыть сахарницу крышкой от подсолнечного масла.
Лень-матушка заботливо так, по-матерински, списки дел послала лесом. Так, говорит, что нам вотпрямщас надо?
Пятая точка голос подала - туалетная бумага закончилась. Принято.
Ребёнок проснулся - мороженку хочу. Принято. Внешний ребёнок, внутренний спит всё ещё, если что.
Глаза пошарили по углам. Ага, лампочка в спальне перегорела.
Ноги собрались, пошли в магазин. Купили туалетную бумагу, мороженое и лампочку. Не ноги купили, мы с ребёнком.
А дофамин где-то прилип и не вытряхивается. Ага, лампочку-то вкрутить надо.
Мужа поймала, вся такая деловая и хозяйственная - лампочка для спальни у меня в рюкзаке, вкрути, пожалуйста.
Муж:
- Так она не перегорела. Я вчера её чуть выкрутил, чтоб мне дети спать не мешали.
Directed by Robert B Weide
😁9🔥4❤1
I'm at a disadvantage here
Anonymous Quiz
27%
Я недоволен результатом
64%
У меня меньше шансов
9%
Я дам вам фору