🧠 چگونه به نظرات داوران پاسخ دهیم؟

راهنمایی حرفه‌ای برای پژوهشگران

پاسخ‌دهی به نظرات داوران یکی از مراحل کلیدی و اغلب تعیین‌کننده در فرآیند انتشار مقالات پژوهشی است. تسلط بر این مهارت می‌تواند احتمال پذیرش مقاله را افزایش داده و نشان‌دهنده بلوغ علمی و آشنایی نویسنده با حوزه پژوهشی خود باشد؛ اصول زیر به‌ عنوان ارکان اصلی یک پاسخ مؤثر و حرفه‌ای به داوران پیشنهاد می‌شوند:

1⃣ استفاده از لحنی حرفه‌ای و محترمانه:

همواره با لحنی مودبانه و حرفه‌ای پاسخ دهید؛ حتی در مواردی که تصور می‌کنید نظر داور نادرست یا غیرمنصفانه است. از به‌کارگیری لحن تند، طعنه‌آمیز یا تدافعی خودداری کنید. لحن شما باید در تمام پاسخ‌ها آرام، خنثی و مؤدبانه باقی بماند.

2⃣ پاسخ جداگانه به هر نظر:

به هر نظر داور به‌صورت مستقل پاسخ دهید. ابتدا نظر داور را نقل‌قول کرده، سپس پاسخ دقیق و مشخص خود را ارائه نمایید. در صورت لزوم، محل دقیق تغییرات اعمال‌شده در نسخه اصلاح‌شده مقاله را (شماره صفحه، بند یا سطر) ذکر کنید تا فرآیند ارزیابی تسهیل شود.

3⃣ پذیرش نقدهای صحیح و قدردانی از آن‌ها:

در صورتی که نقد داور صحیح و بجا باشد، به‌سادگی آن را بپذیرید و از داور بابت توجهش تشکر کنید. سپس توضیح دهید که چگونه در پرتو این نقد، مقاله را اصلاح کرده‌اید. این رویکرد نشانه تواضع و آمادگی برای پذیرش نقد سازنده است.

4⃣ مخالفت محترمانه همراه با شواهد:

اگر با نظری مخالف هستید، با احترام مخالفت خود را ابراز کرده و موضع خود را با استدلال منطقی و منابع علمی مستند پشتیبانی نمایید. از زبان تند یا حمله شخصی بپرهیزید. مخالفت منطقی و مستند، نشان‌دهنده اعتماد به دانش علمی شماست.

5⃣ حفظ وضوح و دقت:

پاسخ‌ها باید روشن، مختصر و دقیق باشند و به‌طور مستقیم به پرسش داور پاسخ دهند. از عبارات مبهمی مانند «اصلاح شد» یا «بررسی گردید» بدون توضیح کافی پرهیز کنید. جزئیات لازم را برای روشن‌سازی ماهیت و میزان اصلاحات ارائه دهید.

6⃣ هیچ دیدگاهی را بی‌پاسخ نگذارید:

حتی اگر نظر داور جزئی یا کم‌اهمیت به‌نظر برسد، نباید از آن صرف‌نظر کرد. به همه نظرات مطرح‌شده پاسخ دهید تا نشان دهید که فرآیند داوری را با جدیت و دقت دنبال کرده‌اید و برای دیدگاه‌های داوران احترام قائل هستید.

7⃣ دقت فنی و زبانی را رعایت کنید:

نامه پاسخ باید با همان دقت و ساختار علمی نگاشته شود که مقاله اصلی نوشته شده است. ساختار ناهماهنگ، اشتباهات نگارشی یا نثر ضعیف می‌تواند باعث سوءتفاهم یا زیر سوال رفتن جایگاه علمی شما شود.

8⃣ پاسخ به داوران را به‌عنوان یک گفت‌وگوی علمی ببینید:

پاسخ به داوران صرفاً یک تشریفات اداری نیست، بلکه گفت‌وگویی علمی میان شما و جامعه پژوهشی است. از این فرصت برای بهبود مقاله استفاده کرده و نسبت به نقد متخصصان، پاسخ مثبت نشان دهید.

9⃣ پایبندی به سه اصل بنیادین:

• دقت – استفاده از زبان واضح و بدون ابهام
• احترام – حفظ ادب و فضای آکادمیک در مکاتبات
• استناد – پشتیبانی از پاسخ‌ها با منابع معتبر و داده‌ها

پاسخ حرفه‌ای به نظرات داوران، یکی از عناصر حیاتی در موفقیت فرایند انتشار علمی است. این کار نه‌تنها یک مهارت، بلکه بازتابی از منش پژوهشی شما نیز هست. پژوهشگران نوپا باید این مهارت را تمرین کرده، از نمونه‌های موفق بیاموزند و از دستورالعمل‌های معتبر پیروی کنند تا در ارتباطات علمی خود به سطح بالاتری از توانمندی برسند.

گردآورنده: دکتر روزبه اسدی

منابع: [1] / [2]

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

‼️‼️به زودی تشکیل کارگروه های پژوهشی در علوم ‌و‌ جراحی مغز و اعصاب
در گروه پژوهشی جراحی مغز و اعصاب


#پژوهش_یار
#فراخوان_پژوهش_آموزش

👇👇👇👇👇
لینک گروه پژوهش در جراحی مغز و اعصاب🧠🧠


🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

💠 ترکیب فراتر از تک‌مطالعات: meta-synthesis of qualitative studies

🔹 وقتی صحبت از پژوهش‌های کیفی می‌شود، هر مطالعه‌ای تنها بخشی از یک تصویر بزرگ‌تر را ترسیم می‌کند. برای ساختن یک تصویر جامع‌تر و عمیق‌تر، پژوهشگران به سراغ متاسینتِسیس (Meta-synthesis) می‌روند: روشی ساختاریافته برای ترکیب یافته‌های کیفی.

🔹 متاسینتِسیس چیست؟

✅ نوعی مرور نظام‌مند است که یافته‌های مطالعات کیفی را تحلیل و ترکیب می‌کند
✅ فراتر از خلاصه‌سازی ساده؛ با هدف توسعه نظریه، تعمیم مفاهیم، و تولید دانش جدید
✅ برخلاف متاآنالیز کمی، در متاسینتسیس، معنا و تفسیر داده‌ها اهمیت ویژه‌ای دارد

📌 متاسینتِسیس چه زمانی به کار می‌آید؟

🔸 وقتی چندین مطالعه کیفی درباره یک پدیده انسانی (مثلاً تجربه بیماری یا نقش هویت) در دسترس باشد
🔸 برای تولید دیدگاهی جامع‌تر و نظریه‌پردازی از داده‌های متفرق
🔸 زمانی که پژوهشگران به دنبال فهم عمیق‌تری از تجربیات انسانی هستند

🛠 مراحل اصلی متاسینتِسیس:

1️⃣ تعریف پرسش پژوهشی: نه خیلی محدود، نه خیلی وسیع؛ باید راهنما باشد، نه قید
2️⃣ جستجوی نظام‌مند: استفاده از پایگاه‌های کیفی و منابع خاکستری
3️⃣ غربالگری و انتخاب مطالعات مناسب
4️⃣ ارزیابی کیفیت مطالعات (با ابزارهایی مانند CASP یا QARI)
5️⃣ استخراج و کدگذاری داده‌ها (مضامین، مفاهیم، نقل‌قول‌ها)
6️⃣ سنتز نهایی: توسعه درک یا نظریه جدید
7️⃣ ارائه یافته‌ها: شفاف، تصویری، و مبتنی بر داده

🧠 چه رویکردهایی وجود دارد؟

📍 Meta-ethnography – تفسیر و ترجمه مفاهیم از مطالعات مختلف
📍 Grounded Theory – ساخت نظریه از طریق مقایسه مفاهیم
📍 Meta-study – ادغام مضامین برای ایجاد چارچوب نظری نوین

⚖️ مزایا:

🔹 تقویت درک مفهومی از یک موضوع
🔹 امکان تعمیم‌پذیری بیشتر یافته‌ها
🔹 شناسایی شکاف‌های پژوهشی
🔹 تأثیرگذاری بر سیاست‌گذاری و عمل

⚠️ چالش‌ها:

🔸 خطر سطحی‌سازی یا خارج کردن مفاهیم از زمینه اصلی
🔸 دشواری در حفظ غنای توصیفی و معنایی داده‌ها
🔸 مرزگذاری نامشخص در موضوعات باز و پیچیده

گردآورنده: دکتر محمد مهدی قربانی

📚 منبع پیشنهادی:

🔗لینک منبع

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @Neuroresearchers |

تکنیک های مرور سریع( Rapid review techniques):

مرور سریع (Rapid Review) نوعی روش فشرده برای سنتز شواهد علمی در زمان محدود است که در حوزه‌هایی مانند آموزش، سلامت و سیاست‌گذاری کاربرد دارد. برخلاف مرورهای نظام‌مند سنتی، مرور سریع با ساده‌سازی مراحل جستجو، غربالگری و تحلیل، امکان پاسخ‌گویی به سؤالات فوری را فراهم می‌کند. این روش‌ها معمولاً شامل محدود کردن پایگاه‌های جستجو، استفاده از یک مرورگر به‌جای دو نفر، و تمرکز بر مطالعات کلیدی هستند.

تکنیک‌هایی مانند Rapid Evidence Assessment، Scoping Review و Rapid Realist Review بسته به هدف مرور، نوع شواهد موجود و تجربه تیم پژوهشی انتخاب می‌شوند. با وجود سرعت بالا، حفظ شفافیت، دقت و استفاده از چارچوب‌های استاندارد مانند PRISMA برای اعتبار نتایج ضروری است. همچنین، درک مخاطبان هدف و تنظیم خروجی مرور بر اساس نیاز آن‌ها از جمله نکات کلیدی در طراحی مرور سریع است.

مرورهای سریع می‌توانند ابزار مؤثری برای تصمیم‌گیری مبتنی بر شواهد باشند، به‌ویژه زمانی که منابع و زمان محدود است. با این حال، باید به محدودیت‌های روش توجه داشت تا از تفسیر نادرست نتایج جلوگیری شود.

🔍 تفاوت‌های کلیدی مرور سریع با مرور نظام‌مند در آموزش:

- هدف‌گذاری و دامنه محدودتر: مرورهای سریع معمولاً برای پاسخ‌گویی به یک سؤال خاص در زمان کوتاه طراحی می‌شوند، در حالی که مرورهای نظام‌مند دامنه‌ی وسیع‌تری دارند و به بررسی جامع‌تر می‌پردازند.

- ساده‌سازی مراحل غربالگری: در مرور سریع، ممکن است فقط یک نفر مقالات را غربال کند یا از ابزارهای خودکار مثل text mining استفاده شود. این در حالی‌ست که مرورهای نظام‌مند معمولاً با دو مرورگر مستقل انجام می‌شوند تا خطا کاهش یابد.

- ارزیابی کیفیت مطالعات: مرورهای سریع گاهی از ارزیابی کامل کیفیت مطالعات صرف‌نظر می‌کنند یا از روش‌های ساده‌شده استفاده می‌کنند، ولی مرورهای نظام‌مند معمولاً از ابزارهای استاندارد مثل *GRADE* بهره می‌برند.

- استفاده از منابع محدودتر: مرور سریع ممکن است فقط از پایگاه‌های اصلی مثل PubMed یا ERIC استفاده کند، در حالی که مرورهای نظام‌مند جستجوی گسترده‌تری در منابع خاکستری، پایان‌نامه‌ها و مقالات کنفرانسی دارند.

- خروجی‌های قابل استفاده برای سیاست‌گذاران: مرورهای سریع معمولاً با ساختار ساده‌تر و زبان قابل فهم‌تر ارائه می‌شوند تا برای تصمیم‌گیری فوری مناسب باشند، در حالی که مرورهای نظام‌مند بیشتر برای پژوهشگران و متخصصان طراحی می‌شوند.

📘 نکته جالب: در مقاله‌ی Hartling et al. (2015) از مرکز AHRQ، بیش از 30 نوع مرور سریع شناسایی شده که هرکدام بسته به نیاز سازمان‌ها، روش خاص خود را دارند. این یعنی مرور سریع یک قالب ثابت ندارد، بلکه باید با توجه به مخاطب و هدف طراحی شود.

گردآورنده:زینب رنجبریان

منابع:
منبع۱/منبع۲/منبع۳ /منبع۴

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

🟣 Living Systematic Review

✅ تعریف
مرور سیستماتیک زنده (Living Systematic Review یا LSR) یک روش نوآورانه در سنتز شواهد علمی است که با هدف به‌روزرسانی مداوم نتایج مرور سیستماتیک در پاسخ به مطالعات جدید طراحی شده است. برخلاف مرورهای سنتی که یک بار منتشر می‌شوند، مرورهای زنده به صورت مستمر و دینامیک عمل می‌کنند.

🎯 ضرورت اجرای LSR
- سرعت بالا در تولید شواهد علمی جدید
- پاسخ‌گویی مؤثر در بحران‌هایی مانند پاندمی‌ها
- کاهش فاصله بین تولید شواهد و استفاده بالینی

⚙️ مراحل انجام مرور زنده
1. طراحی اولیه مرور با رویکرد آینده‌نگر
2. پایش مستمر منابع علمی (مانند PubMed)
3. غربالگری خودکار مطالعات تازه با ابزارهای یادگیری ماشین
4. ارزیابی کیفیت مطالعات جدید و ادغام آن‌ها
5. انتشار منظم نسخه‌های بروز رسانی شده

📊 مزایا و چالش‌ها
مزایا:
- افزایش دقت تصمیم‌گیری‌های درمانی
- ماندگاری علمی مرور
- ارتقاء کیفیت راهنماهای بالینی

چالش‌ها:
- نیاز به منابع انسانی و مالی پایدار
- پیچیدگی در زمان‌بندی انتشار
- نبود استاندارد جهانی


📌 نتیجه‌گیری
مرور سیستماتیک زنده ابزاری استراتژیک و حیاتی برای رشته‌های علمی در حال تحول، خصوصاً علوم پزشکی بالینی. با فراهم کردن داده‌های به‌روز، این مرورها کیفیت تصمیم‌گیری‌های درمانی و سیاست‌گذاری سلامت را به طرز چشمگیری ارتقاء می‌دهند.
📚 منابع علمی:
منبع ۱
منبع ۲
منبع ۳

🧠گردآورنده:محمدرضا کناری زاده

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

Methodological Reviews

⭕️ تعریف:

مرورهای روش شناختی نوعی مرور علمی هستند که به جای تمرکز بر نتایج پژوهش، بر ارزیابی و تحلیل روش های پژوهشی به کار رفته درمطالعات تمرکز می کنند. برخلاف مرور های سیستماتیک سنتی که عمدتا به خلاصه کردن شواهد مربوط به اثر بخشی مداخلات می پردازند،مرورهای روش شناختی به دنبال شناسایی ،ارزیابی و ترکیب اطلاعات درباره نحوه انجام تحقیقات هستند.این مرور ها دیدگاه های ارزشمندی در مورد کیفیت، مناسبت و انسجام روش های پژوهشی در یک حوزه را ارائه می دهند.[1]

⭕️ اهمیت مرورهای روش شناختی:

مرورهای روش شناختی در برجسته کردن نقاط قوت و محدودیت های طراحی ها و روش های پژوهشی به کار رفته در مطالعات یک حوزه،نقش حیاتی دارند.آن ها خلا ها و ناسازگاری های روش شناختی را که ممکن هست بر قابلیت اطمینان و اعتبار شواهد تاثیر بگذارند، شناسایی می کنند. به همین دلیل این مرور ها نقش مهمی در راهنمایی پژوهشگران و سیاستگذاران برای بهبود طراحی مطالعه، جمع آوری داده ها و استراتژی تحلیل در پژوهش های آینده ایفا می کنند.[2]

⭕️ انواع مرورهای روش شناختی:

مرور های روش شناختی شامل انواع مختلفی هستند که هر کدام برای اهداف و زمینه های خاصی طراحی شده اند:[3]

1⃣ مرورهای سیستماتیک روش شناختی:

سنتز های جامعی از روش های پژوهشی ارائه می دهند.

2⃣ مرورهای اسکوپینگ:

گسترده روش های به کار رفته را ترسیم می کنند.

3⃣مرورهای نقادانه:

دیدگاه های ارزیابی کننده ارائه می کنند.

4⃣مرور های فرا-روش شناختی:

روند های روش شناسی در چندین حوزه را تحلیل می کنند.

شناخت این تفاوت ها به پژوهشگران کمک می کند نوع مناسب مرور را بر اساس اهدافشان انتخاب کنند.

⭕️ مراحل انجام مرورهای روش شناختی:

انجام یک مرور روش شناختی نیازمند رویکردی سیستماتیک است که شامل مراحل زیر هست:[4]

1.تعریف سوال پژوهشی مشخص با تمرکز  بر روش های مورد بررسی.

2.جستجوی جامع ادبیات برای شناسایی مطالعاتی که به این روش ها پرداخته اند.

3.انتخاب مطالعات با استفاده از معیار های ورود و خروج مبتنی بر ویژگی های روش شناختی.

4.استخراج داده ها که بر ویژگی های طراحی مطالعه، جمع آوری داده ها و روش های تحلیل متمرکز هست.

5.سنتز یافته ها که الگو ها، نقات قوت و خلا های روش شناختی را نشان داده و پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده ارائه می دهد.

⭕️ کاربرد ها و اهمیت مرور روش شناختی:

مرور های شناختی نقش محوری در توسعه ی استانداردهای پژوهشی و بهبود کیفیت کلی شواهد علمی ایفا می کنند. آن ها به پژوهشگران و تصمیم گیرندگان در انتخاب روش های مناسب و درک نوآوری ها در طراحی پژوهش کمک می کنند که در نهایت به تولید یافته های علمی معتبرتر و قابل اتکاتر منجر می شود.[5]

✅جمع بندی:

مرورهای روش شناختی به عنوان ابزاری مهم در پژوهش علمی، تمرکز خود را بر ارزیابی کیفیت و کارامدی روش های پژوهشی در مطالعات مختلف قرار می دهند. این مرور ها به شناسایی نقات قوت و ضعف روش ها، تعیین خلاهای پژوهشی و ارائه راهکارهایی برای بهبود طراحی مطالعات آینده کمک می کنند.
انواع مختلفی از این مرور ها وجود دارد که بسته به هدف و زمینه تحقیق انتخاب می شوند و اجرای آن ها مستلزم پیروی از مراحل سیستماتیک است. در نهایت، مرورهای روش شناختی نقش کلیدی  درارتقا استاندار های علمی و افزایش اعتبار و قابلیت اعتماد به نتایج پژوهش ها دارند.[1-5]

گردآورنده: سمیه گل محمدی

رفرنس ها:
منبع1
منبع2
منبع3
منبع4
منبع5

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

‼️‼️فوری-
#پژوهش_یار
#فراخوان_پژوهش

💫به جهت فراهم اوردن فرصت همکاری و شناسایی ظرفیت‌ها و‌توانایی‌های پژوهشگران علاقه مند به فیلد جراحی اعصاب و‌ستون فقرات
در گروه زیر عضو شوید:

👇👇👇👇👇
لینک گروه پژوهش در جراحی مغز و اعصاب🧠🧠


📳در این گروه اطلاع رسانی های پژوهشی اعلام میشود، علاقه مندان اعلان حضور میکنند و روزمه خود را ارسال میکنند و بلافاصله پس از تایید، وارد آن فعالیت میشوند.

📌جراحی مغز ( تومورها / اختلالات عروقی/ اعمال جراحی عملکردی جراحی مغز مثل DBS/VNS/ تروما/ مدیریت سایر اختلالات)
📌 جراحی ستون فقرات ( تنگی ها/شکستگی ها/ دفورمیتی ها / تومورها/ اختلالات عروقی)
📌جراحی اعصاب محیطی ( تومورها/ گیرافتادگی ها)
📌 میان رشته ای مثل نانو در جراحی اعصاب/ فارماکولوژی در جراحی اعصاب/ اپیدمیولوژی در جراحی اعصاب/ رادیوانکولوژی و جراحی اعصاب)
📌 هوش مصنوعی در جراحی مغز و اعصاب



👨🏻‍💻👩🏼‍💻افرادی که توانایی پژوهشی خوب همراه با تعهد مناسب دارند، لطفا برای شرکت در فعالیت های جاری پژوهشی انجمن، به ایدی دکتر فرزان فهیم، دبیر و‌ موسس انجمن، پیام بدهند و ضمن معرفی خود به skill ها و‌تجارب پژوهشی خود اشاره کنند.

#پژوهش_یار
#فراخوان_پژوهش_آموزش

👇👇👇👇👇
لینک گروه پژوهش در جراحی مغز و اعصاب🧠🧠


🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم
Critical review components
‼️بخش اول:
✅مقدمه:
نقد تحلیلی به ارزیابی جامع و دقیق مطالعات پیشین می پردازد. این فرایند،تحلیل دقیق، سنجش اعتبار، کیفیت و تعمیم پذیری نتایج مطالعات مختلف راشامل می شودونیازمنداجزای ساختارمندی است که منسجم، علمی و معتبر ارائه شود.[1]
✅اجزای اصلی یک نقد تحلیلی:

1⃣.هدف وسوال پژوهشی مشخص
دراین مرحله مسیر انتخاب منابع و نوع تحلیل تعیین و زمینه تمرکزوانسجام نقد فراهم می شود واز بررسی های پراکنده و بدون جهت کاسته شده تا به نتیجه گیری مستدل برسد.[2]
2⃣.انتخاب منابع معتبرومرتبط
ارزیابی دقیق ساختار مطالعه، روش ها و نوع داده ها دراین مرحله انجام می شود تا پایه علمی نقد مستحکم شود. منبع مناسب امکان تحلیل دقیق و ارائه نقدی قابل اتکا رافراهم می کند.[1]
3⃣.خلاصه سازی وارائه اطلاعات منابع
جمع بندی دقیق اطلاعات ،شامل هدف مطالعه، روش های تحقیق، نمونه آماری و یافته های اصلی، به درک بهتر و پایه ریزی تحلیلی کمک می کند. این امکان فراهم می شود که بدون نیاز به مراجعه مستقیم به مقالات، محتوای مهم درک ونقد علمی دقیق ترشود.[1]

گردآورنده: سمیه گل محمدی

منابع : منبع1، منبع2، منبع3
🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم
Critical review components
‼️بخش دوم:

4️⃣.تحلیل نتایج، محدودیت هاو سوگیری ها
بررسی نتایج ارائه شده،تشخیص محدودیت های مطالعات،و شناسایی سوگیری ها اهمیت دارند. این تحلیل ها تضمین می کنند که نقد بر پایه شواهد و ارزیابی علمی واقع بینانه استوار باشد و یافته هابادید نقادانه سنجیده شوند.[1]
5️⃣. ترکیب و مقایسه نتایج مطالعات مختلف
اعلام نتایج مطالعات متفاوت و مقایسه آنها باعث شناسایی نقاط قوت ،ضعف و تناقض ها شده و تصویری کلی از وضعیت پژوهشی موضوع ارائه می دهد. این بخش به کشف شکاف های علمی و هدایت پژوهش های آینده کمک می کند.[3]
6️⃣.نتیجه گیری تحلیلی وارائه دیدگاه پژوهشگر
جمع بندی نهایی باید برمبنای تحلیل دقیق یافته ها، نقاط قوت و ضعف، و محدودیت های مطالعات باشد و دیدگاهی مستدل نسبت به وضعیت علمی موضوع ارائه دهد. این امکان فراهم می شود که با دیدی جامع تر و علمی تر موضوع درک شود و مسیر پژوهش های آتی مشخص شود.[3]
✅نتیجه گیری:
نقد تحلیلی داده های پژوهشی را با رویکردی نقادانه بررسی و ارزیابی می کند. ولازم است اجزای آن به درستی و با درک عمیق از اصول روش شناختی به کار گرفته شود تا علاوه بر شناسایی کاستی ها به توسعه دانش موجود کمک کند. این ساختاربه جای اتکا به برداشت های سطحی،تحلیل های عمیق، منطقی و قابل اتکا راارائه می دهد. در نهایت، یک نقد تحلیلی قوی می تواند به عنوان مرجع فکری برای تصمیم گیری های علمی، توسعه نظریه ها و جهت گیری پژوهش های آینده مورد استفاده قرار گیرد.[1-3]

گردآورنده: سمیه گل محمدی

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

🔴ساختار یک مرور چتری(Umbrella Review)

‼️بخش اول:

✅ مقدمه : یک مرور چتری نمایانگر اوج ترکیب شواهد در پژوهش‌های پزشکی و علمی است. هدف آن تحلیل مطالعات اولیه نیست، بلکه گردآوری سیستماتیک، مقایسه و ارائه ی یافته‌های مرور سیستماتیک و متا-آنالیزهای موجود در مورد یک موضوع گسترده است. برای دستیابی به این هدف، این نوع مرور از یک ساختار سخت‌گیرانه و استاندارد پیروی می‌کند که شفافیت، تکرارپذیری و قابلیت اطمینان را تضمین می‌کند.

✅ساختار: معمولاً مشابه یک مرور سیستماتیک است، اما در سطحی بالاتر از شواهد عمل می‌کند. کار با یک مقدمه واضح آغاز می‌شود که دامنه و اهمیت سؤال تحقیق را estable می‌کند و نیاز برای ترکیب انبوه مرورهای موجود را توجیه می‌کند.

✅بخش روش‌ها: ستون فقرات مرور است که پروتکل دقیق را شرح می‌دهد. این بخش پایگاه‌های داده جستجو شده، معیارهای واجد شرایط بودن برای inclusion سایر مرورها (مثلاً باید مرورهای سیستماتیک با متا-آنالیز باشند)، و چارچوب PICO (جمعیت، مداخله، مقایسه و outcome) را مشخص می‌کند. نکته حائز اهمیت، تشریح استراتژی برای ارزیابی کیفیت روش‌شناختی مرورهای included است که اغلب با استفاده از ابزارهایی مانند AMSTAR 2 انجام می‌شود. همچنین فرآیند استخراج داده و چگونگی مدیریت مطالعات اولیه تکراری در میان مرورهای مختلف را توصیف می‌کند.

👩‍💻گردآورنده: الهه باقری

منبع ۱ منبع ۲ منبع ۳‌

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

🔴ساختار یک مرور چتری(Umbrella Review)

‼️بخش دوم:

✅بخش نتایج: یافته‌ها را به‌صورت ساختاریافته ارائه می‌دهد. این بخش با فهرست کردن مرورهای included آغاز می‌شود که معمولاً در یک جدول خلاصه‌ای از ویژگی‌های کلیدی آن‌ها ارائه می‌شود. هسته اصلی این بخش، ترکیب نتایج است که بر اساس outcomes یا مقایسه‌های خاص سازماندهی می‌شود. در اینجا، مرور چتری بر جوانب مختلف نتایج و تناقض بین مرورهای مختلف تأکید می‌کند و قدرت و کیفیت شواهد را برای هر نتیجه‌گیری یادآور می‌شود.

✅بخش بحث و نتیجه‌گیری : به تفسیر این یافته‌ها می‌پردازد. این بخش نتایج را در حوزه گسترده‌تر زمینه‌سازی می‌کند، قدرت کلی شواهد را مورد بحث قرار می‌دهد، محدودیت‌ها (مانند کیفیت مرورهای زیربنایی) را تصدیق می‌کند و پیامدهایی را برای تمرین بالینی و مسیرهای تحقیقات آینده پیشنهاد می‌کند.

🛑به طور خلاصه: ساختار یک مرور چتری یک چارچوب برای ترکیب منظم است. این مرور، یک مجموعه بالقوه آشفته از شواهد سطح بالا را به یک خلاصه واضح، معتبر و قابل اجرا تبدیل می‌کند و یک مرور قطعی از آنچه شناخته شده است و آنچه نامشخص باقی مانده، در مورد یک سؤال پیچیده سلامت ارائه می‌دهد.

👩‍💻گردآورنده: الهه باقری

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

✅مراحل مرور تلفیقی
Integrative Review process

🔎 مرور تلفیقی (Integrative Review) یکی از روش‌های جامع پژوهش است که امکان ترکیب داده‌های کمی، کیفی و نظری را فراهم می‌کند. هدف آن ارائه تصویری کامل از وضعیت دانش موجود و شناسایی شکاف‌های پژوهشی است.

📝 این فرآیند چند مرحله اصلی دارد:
1️⃣ تعیین هدف و سؤال پژوهش؛ مشخص کردن دامنه و موضوع.
2️⃣ جستجوی ادبیات در پایگاه‌های داده و منابع تکمیلی.
3️⃣ انتخاب و ارزیابی مطالعات با معیارهای ورود/خروج و بررسی کیفیت.
4️⃣ استخراج داده‌ها به شکل ساختار یافته.
5️⃣ تحلیل و تلفیق داده‌ها از طریق کدگذاری، تم‌یابی یا ترکیب مفهومی.
6️⃣ بحث و نتیجه‌گیری؛ شامل ارائه پیامدها، شکاف‌ها و پیشنهادات آینده.

✨ مرور تلفیقی نسبت به مرورهای نظام‌مند یا Scoping انعطاف بیشتری دارد و برای ایجاد بینش مفهومی و ادغام یافته‌های متنوع مناسب است.

💡 نقاط قوت این روش شامل انعطاف‌پذیری، توانایی شناسایی خلاها و ترکیب منابع نظری است. اما چالش‌هایی مثل حجم زیاد کار، ارزیابی کیفی دشوار، مطالعات غیرتجربی و خطر سوگیری نیز وجود دارد.
🔗 در نهایت، مرور تلفیقی ابزاری قدرتمند است که اگر با شفافیت و دقت اجرا شود، می‌تواند پایه‌ای برای توسعه نظریه‌ها و نوآوری‌های بین‌رشته‌ای باشد.

گردآورنده: زهرا یونسی

منبع۱ منبع۲

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

Methodological Reviews✅
‼️بخش اول:
⭕️چیستی:
هر مطالعه‌ای که روش‌ها (طراحی، اجرا، تحلیل یا گزارش) را در پژوهش‌ها و مقالات دیگر توصیف یا تحلیل کند، یک مطالعه روش‌شناختی است. به موازات این، یکسری مطالعات تجربی وجود دارند که روش‌های مختلف را با هم مقایسه می‌کنند.
این مطالعات جایگاه منحصر به فردی در تحقیقات سلامت دارند که به آنها امکان می‌دهد تا از پیشرفت و توسعه روش مطالعه و گزارش دهی با هدف بهبود و کاهش ضایعات تحقیقاتی، اطلاع یابند؛ زیرا فرصتی برای درک شیوه‌های فعلی فراهم می‌کنند در عین حال که به شناسایی شکاف‌ها کمک می‌کنند.

⭕️نحوه اجرای مطالعه:
آنچه این مطالعه با آن ارتباط دارد؛
1️⃣انواع طرح مطالعه (مثلاً RCTها، قوم‌نگاری‌ها، مطالعات موردی)
2️⃣ روش‌های نمونه‌گیری
3️⃣ابزارهای جمع‌آوری داده‌ها (مثلاً نظرسنجی‌ها، مصاحبه‌ها، مشاهدات)
4️⃣تکنیک‌های تحلیل داده‌ها (مثلاً تحلیل موضوعی، رگرسیون)
5️⃣ استفاده از نظریه یا چارچوب‌ها
6️⃣ اعتبار و پایایی
7️⃣ ملاحظات اخلاقی
با اینحال؛ این مطالعات هنوز دستورالعمل جامعی از نحوه اجرا ندارند و به همین دلیل پژوهشگران از روشهای مطالعه گوناگونی استفاده کرده در عین حال اسامی بسیار گوناگونی نیز برای مقالات خود انتخاب میکنند.

گرداورنده: مهسا نوری
منبع مطالب:
منبع

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

Methodological Reviews✅
‼️بخش دوم:
⭕️چرایی انجام مطالعه:
1️⃣در حال طراحی یک مطالعه جدید هستید و می‌خواهید روش انتخابی خود را توجیه کنید.
2️⃣ در حال نوشتن فصلی از پایان‌نامه در مورد روش‌ها هستید.
3️⃣ در حال ارزیابی وضعیت یک حوزه از نظر کیفیت تحقیق هستید.
4️⃣ به نوآوری در تکنیک‌های تحقیق علاقه‌مند هستید

⭕️کجا منتشر میشوند؟:
این مقالات در اغلب دیتابیس های بیبلیوگرافیک پیدا میشود هر چند بعلت تنوع بالای اسم این نوع مقالات؛ سرچ و پیدا کردن انها کمی چالش برانگیز است.
نمونه هایی از عناوین این نوع مطالعه:

* *"A methodological review of randomized controlled trials in psychology over the past 20 years."*
* *"Research methods in climate change education: A methodological synthesis."*
* *"Qualitative methods in nursing research: A review of approaches and trends."*

⭕️بطورکلی: مطالعه روش‌شناختی، نحوه ای از مطالعه است که اطلاعات مفیدی از نحوه انجام و اطلاعات پژوهشهای دیگر در اختیار شما قرار داده و در جهت انتخاب بهترین روش مطالعه و جلوگیری از هدر رفت زمان و انرژی همراه شما هستند.

گرداورنده: مهسا نوری
منبع مطالب:
منبع

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

Clinical trial review methods✅
‼️بخش اول:

🔸 مقدمه:
در یک کارآزمایی بالینی، شرکت‌کنندگان معمولاً به دو گروه تقسیم می‌شوند. به یک گروه، مداخله مورد نظر ارائه می‌گردد و گروه دیگر یا هیچ مداخله‌ای دریافت نمی‌کند یا تحت مراقبت‌های استاندارد موجود قرار می‌گیرد. نتایج حاصل از این دو گروه با یکدیگر مقایسه شده و نقش مداخله مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. برخی از طراحی‌های رایج در مطالعات بالینی عبارت‌اند از:
۱. طراحی موازی
۲. طراحی متقاطع (Cross-over)
۳. طراحی فاکتوریال

همچنین، کارآزمایی‌ها می‌توانند بر اساس مرحله اجرای مطالعه (فازهای I، II، III و IV) یا ماهیت آن نیز طبقه‌بندی شوند.

🔸 چگونه یک مطالعه کارآزمایی بالینی را مرور کنیم؟

🔹 پروتکل کارآزمایی بالینی

هر مطالعه بالینی با تدوین یک پروتکل آغاز می‌شود. پروتکل سندی است که نحوه اجرای مطالعه را شامل اهداف، طراحی، روش‌شناسی، ملاحظات آماری و سازمان‌دهی مطالعه مشخص می‌سازد. پروتکل‌ها منطق و دلایل انجام مطالعه را تبیین کرده و سؤالات تحقیقاتی مشخصی را مطرح می‌نمایند

🔹 فرآیند مرور اخلاقی

برای اطمینان از رعایت استانداردهای اخلاقی در مطالعاتی که با مشارکت انسان انجام می‌شوند، لازم است این مطالعات توسط کمیته‌های اخلاق پژوهشی (Institutional Review Board یا Research Ethics Committees) مورد بررسی قرار گیرند. این کمیته‌ها معمولاً مواردی از جمله توجیه اخلاقی مطالعه، ارزیابی خطرات، منافع برای شرکت‌کنندگان و بررسی فرم‌های رضایت‌نامه آگاهانه را بررسی می‌کنند.

گردآورنده : رضا ایمانی

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

Clinical trial review methods ✅
‼️بخش دوم:

🔹 ارزیابی اعتبار علمی:

مطالعات بالینی باید دارای اعتبار درونی و بیرونی باشند. یک کارآزمایی تصادفی‌شده کنترل‌شده (RCT) به‌عنوان یکی از قدرتمندترین ابزارها برای ارزیابی مداخلات شناخته می‌شود. خطاهای سیستماتیک (تورش) و تصادفی می‌توانند اعتبار درونی مطالعه را تهدید کنند، لذا باید در طراحی، اجرا و تحلیل مطالعه به حداقل برسند. توجه دقیق به مواردی نظیر تصادفی‌سازی، پنهان‌سازی تخصیص، کورسازی و تعیین حجم نمونه ضروری است. 
در مطالعاتی که از اعتبار درونی برخوردارند، اعتبار بیرونی به توانایی تعمیم نتایج به جمعیت واقعی اشاره دارد. برای ارزیابی اعتبار بیرونی، عواملی نظیر محل اجرای مطالعه، ویژگی‌های جمعیت مورد بررسی، نوع مداخله، مدت زمان پیگیری و نحوه ارزیابی نتایج باید مدنظر قرار گیرند.

🔹 مرور سیستماتیک مطالعات: 

مرور سیستماتیک با هدف ارزیابی اثربخشی مداخلات، مطالعات منتشرشده را به‌صورت جامع تحلیل می‌کند. این فرآیند شامل جستجوی گسترده در پایگاه‌های داده مختلف برای شناسایی مطالعاتی است که با معیارهای از پیش تعیین‌شده مطابقت دارند. داده‌ها در زمینه طراحی مطالعه، ویژگی‌های شرکت‌کنندگان و نتایج کلیدی استخراج می‌شوند. در صورت امکان، نتایج با استفاده از متاآنالیز ترکیب شده و یافته‌های اصلی مشخص می‌گردند. مرورهای سیستماتیک و متاآنالیزها از ارکان اصلی پژوهش مبتنی بر شواهد محسوب می‌شوند و رویکردی ساختاریافته و جامع برای ترکیب شواهد موجود در یک موضوع خاص ارائه می‌دهند.

🔹 منابع
منبع 1 | منبع 2 | منبع 3 | منبع 4 | منبع 5

گردآورنده: رضا ایمانی

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |

#با_مقاله_درس_بخوانیم

Meta-synthesis qualitative studies✅
(ترکیب و تحلیل جامع یافته‌های پژوهش‌های کیفی)
🔖مقدمه:
Meta-synthesis یکی از رویکردهای نوین در پژوهش‌های کیفی است که با هدف تلفیق و بازتفسیر نتایج تحقیقات مختلف به کار می‌رود. در پژوهش‌های کیفی، هر مطالعه معمولاً بخشی از واقعیت را روشن می‌سازد و بر جنبه‌ای خاص از یک پدیده متمرکز می‌شود. از این‌رو، meta-synthesis همچون ابزاری برای کنار هم قرار دادن این قطعات پراکنده عمل می‌کند تا تصویری جامع‌تر و عمیق‌تر از پدیده مورد نظر ارائه شود.

🔖تنه‌ی مقاله:
این مقاله به بررسی ادبیات مربوط به meta-synthesis پرداخته و نشان می‌دهد که این روش فراتر از یک گردآوری ساده است. Meta-synthesis به پژوهشگر امکان می‌دهد که با تحلیل تطبیقی و خلاقانه‌ی نتایج، مفاهیم و نظریه‌های تازه‌ای بسازد. برای این منظور از رویکردهای گوناگون استفاده می‌شود، از جمله:

⭕️Meta-ethnography:
تأکید بر بازتفسیر یافته‌ها و ایجاد درک تازه از آنها.
⭕️Meta-aggregation:
تمرکز بر جمع‌بندی و هم‌نشینی نتایج بدون تغییر معنای اصلی آنها.

این روش می‌تواند ارزش فراوانی در تولید دانش نو، توسعه نظریه‌های میان‌رشته‌ای و نیز طراحی مداخلات کاربردی داشته باشد. البته چالش‌هایی نیز در مسیر آن قرار دارد؛ از جمله تفاوت در روش‌شناسی مطالعات، ناهمگونی کیفیت گزارش‌ها و احتمال بروز bias در فرآیند تفسیر.

📚نتیجه‌گیری:
این مقاله نتیجه می‌گیرد که meta-synthesis ابزاری توانمند برای ارتقای کیفیت پژوهش‌های کیفی است؛ ابزاری که می‌تواند از داده‌های موجود، دانشی تازه و ساختارمند بیافریند. با این حال، موفقیت در اجرای آن نیازمند رعایت اصول دقیق methodological است، زیرا خطر سوگیری در تفسیر و همچنین ناهمگونی میان مطالعات اولیه وجود دارد. در نهایت، نویسندگان تأکید می‌کنند که اگر این چالش‌ها مدیریت شوند، meta-synthesis می‌تواند نقش مهمی در توسعه نظریه‌ها و نیز کاربرد یافته‌های کیفی در عمل ایفا کند.

📝گردآورنده: فرناز صلح‌اندیش

منابع

🔍در انجمن پژوهشی علوم و جراحی اعصاب با ما همراه باشید…
| @NeuroResearchers |