Forwarded from الدراسات العليا والبحث العلمي
alta3alom-billa3ibe.pdf
123.4 KB
هل ترغب أن يتفاعل طلابك مع الدرس؟
اشركهم في التعلم باستخدام المجال النفس حركي (المهاري)
http://goals-of-edu.blogspot.com/2011/04/psychomotor-domain.html?m=1
@TPDKSA
اشركهم في التعلم باستخدام المجال النفس حركي (المهاري)
http://goals-of-edu.blogspot.com/2011/04/psychomotor-domain.html?m=1
@TPDKSA
رابط التسجيل.
http://registration.mcit.gov.sa/s/E-commerce_2nd_year
http://registration.mcit.gov.sa/s/E-commerce_2nd_year
البحث الإجرائي (بحوث المعلمين) من أجل التطوير المهني
جاري الرفع ⬇️⬇️⬇️
جاري الرفع ⬇️⬇️⬇️
نماذج التصميم التعليمي
المستخدمة في تصميم و إنتاج
مصادر التعلم الإلكترونية
⬇️⬇️⬇️جاري الرفع
المستخدمة في تصميم و إنتاج
مصادر التعلم الإلكترونية
⬇️⬇️⬇️جاري الرفع
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حالة كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال ..
اختر طالبا ..
وبعد أن ينتهي قل فورا من يؤيد هذه الإجابة ..
سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا.
🌹🌹🌹🌹
أخي المعلم .
نعزز الإجابات ..ولا نعزز الأسئلة #مفارقة ..
اذا سمعت سؤالا جيدا ..
قل سؤال ذكي من طالب ذكي ..
قل كنت انتظر هذا السؤال طول الحصة .
🌹🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيدا اعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير
وطبق هذا فعلا ..
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب
توقف انظر للوجوه قل .. أنا بقول لكم شي مهم ..انا بحبكم
وعد للشرح ..
هذه الكلمات ثمنها احترامك .
🌹🌹🌹🌹
اخي المعلم
من ذكاء التدريس ..
انه إذا دخل طالب متأخرا لسبب أدخله في جو الحصة وأعد باختصار ما فاته قل نحن نتحدث عن ..
ثم عد و تابع درسك
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف ..
أجل الصراع ..
لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي ..
تحدث معه لاحقا بانفراد ستجده مختلفا عما في الصف .
أخيرا تذكر بأن مهنة التعليم رسالة الأنبياء والرسل وأنت وارث لهم
فلاتنظر لسنين الخدمه بدون الخبرة
دمتم بود
ارجوا تعميمها لمن تحبون 🌹😘
مشاركة اعجبتني عبر الواتساب👍🏼
أخي المعلم
في حالة كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال ..
اختر طالبا ..
وبعد أن ينتهي قل فورا من يؤيد هذه الإجابة ..
سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا.
🌹🌹🌹🌹
أخي المعلم .
نعزز الإجابات ..ولا نعزز الأسئلة #مفارقة ..
اذا سمعت سؤالا جيدا ..
قل سؤال ذكي من طالب ذكي ..
قل كنت انتظر هذا السؤال طول الحصة .
🌹🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيدا اعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير
وطبق هذا فعلا ..
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب
توقف انظر للوجوه قل .. أنا بقول لكم شي مهم ..انا بحبكم
وعد للشرح ..
هذه الكلمات ثمنها احترامك .
🌹🌹🌹🌹
اخي المعلم
من ذكاء التدريس ..
انه إذا دخل طالب متأخرا لسبب أدخله في جو الحصة وأعد باختصار ما فاته قل نحن نتحدث عن ..
ثم عد و تابع درسك
🌹🌹🌹
أخي المعلم
في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف ..
أجل الصراع ..
لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي ..
تحدث معه لاحقا بانفراد ستجده مختلفا عما في الصف .
أخيرا تذكر بأن مهنة التعليم رسالة الأنبياء والرسل وأنت وارث لهم
فلاتنظر لسنين الخدمه بدون الخبرة
دمتم بود
ارجوا تعميمها لمن تحبون 🌹😘
مشاركة اعجبتني عبر الواتساب👍🏼
Forwarded from التطوير المهني للمعلم
نرحب بكل من انضم.✋🏼
أدعو من انضم حديثاً الإطلاع على الموضوعات السابقة في القناة 👆🏼
كما ندعوكم للإشتراك في قناة اللغة الإنجليزية @SaudiET
لا تنسو الضغط على زر الإشتراك بالقناة 👇🏼
أدعو من انضم حديثاً الإطلاع على الموضوعات السابقة في القناة 👆🏼
كما ندعوكم للإشتراك في قناة اللغة الإنجليزية @SaudiET
لا تنسو الضغط على زر الإشتراك بالقناة 👇🏼
حوالي أربع ساعات من البث للمعرض والمنتدى الدولي الخامس للتعليم
تعليم ٢٠١٦
@TPDKSA
https://youtu.be/RhHYpDSzMYg
تعليم ٢٠١٦
@TPDKSA
https://youtu.be/RhHYpDSzMYg
YouTube
IEFE TV Live Stream