Forwarded from پلیتکنیکیها
برگزاری رویداد «میان هدف و معنا» در دانشگاه صنعتی امیرکبیر
رویداد «میان هدف و معنا» با حضور گستردهی دانشجویان نوورودی در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.این برنامه با هدف تبیین اهمیت هدفگذاری آگاهانه، یافتن معنا در مسیر زندگی و ایجاد نگاه روشنتر نسبت به آیندهی تحصیلی و حرفهای دانشجویان طراحی شده بود...
مشروح را در سایت دانشگاه بخوانید:
https://aut.ac.ir/content/28923/
@polytechnic1307
رویداد «میان هدف و معنا» با حضور گستردهی دانشجویان نوورودی در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.این برنامه با هدف تبیین اهمیت هدفگذاری آگاهانه، یافتن معنا در مسیر زندگی و ایجاد نگاه روشنتر نسبت به آیندهی تحصیلی و حرفهای دانشجویان طراحی شده بود...
مشروح را در سایت دانشگاه بخوانید:
https://aut.ac.ir/content/28923/
@polytechnic1307
Bahanehgiri
Radio Hamyar
🔹پادکست رادیو همیار: بهانهگیری
👤مشاور تخصصی تولید محتوا: دکتر سلمان قادری
🔸تهیه و تدوین: امیر مهرورز
✍نویسنده: امیر مهرورز
🎙گویندگان: مهتاب کیومرث، امیر مهرورز، عسل ضیایی
🎙باحضور: دکتر سلمان قادری
🔍منبع: کتاب بهانه بیبهانه (اثر وین دایر)
▫️کاری از کانون همیاران سلامت روان مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلیتکنیک تهران)
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
👤مشاور تخصصی تولید محتوا: دکتر سلمان قادری
🔸تهیه و تدوین: امیر مهرورز
✍نویسنده: امیر مهرورز
🎙گویندگان: مهتاب کیومرث، امیر مهرورز، عسل ضیایی
🎙باحضور: دکتر سلمان قادری
🔍منبع: کتاب بهانه بیبهانه (اثر وین دایر)
▫️کاری از کانون همیاران سلامت روان مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلیتکنیک تهران)
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
❤4👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔺مرکز مشاوره و سبک زندگی با همکاری مدیریت امور فرهنگی اجتماعی برگزار کرد
🔸 رویداد «میان هدف و معنا» با حضور گستردهی دانشجویان نوورودی دختر در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.
🔹 در ابتدای مراسم دکتر میر دهقان، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه امیرکبیر به اهمیت موضوعات روان شناختی و همچنین نقش مرکز مشاوره در کمک به دانشجویان در موضوع جسمی و روحی اشاره کرد
🔸در بخش اصلی برنامه، دکتر عباس جواهری، رواندرمانگر و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، با محوریت نقش معنا در سلامت روان و تأثیر هدفگذاری در مسیر رشد فردی سخنرانی کرد.
🔹همچنین مهندس مجید حسینینژاد، بنیانگذار مجموعههای علیبابا و جاباما و از دانش آموختگان دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تجربههای شخصی و حرفهای خود در مسیر کارآفرینی را با دانشجویان به اشتراک گذاشت و بر ضرورت پشتکار، برنامهریزی و یادگیری مداوم تأکید کرد.
#دانشگاه_صنعتی_امیرکبیر
#مرکز_مشاوره
🔸 رویداد «میان هدف و معنا» با حضور گستردهی دانشجویان نوورودی دختر در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.
🔹 در ابتدای مراسم دکتر میر دهقان، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه امیرکبیر به اهمیت موضوعات روان شناختی و همچنین نقش مرکز مشاوره در کمک به دانشجویان در موضوع جسمی و روحی اشاره کرد
🔸در بخش اصلی برنامه، دکتر عباس جواهری، رواندرمانگر و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، با محوریت نقش معنا در سلامت روان و تأثیر هدفگذاری در مسیر رشد فردی سخنرانی کرد.
🔹همچنین مهندس مجید حسینینژاد، بنیانگذار مجموعههای علیبابا و جاباما و از دانش آموختگان دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تجربههای شخصی و حرفهای خود در مسیر کارآفرینی را با دانشجویان به اشتراک گذاشت و بر ضرورت پشتکار، برنامهریزی و یادگیری مداوم تأکید کرد.
#دانشگاه_صنعتی_امیرکبیر
#مرکز_مشاوره
❤4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔺مرکز مشاوره و سبک زندگی با همکاری مدیریت امور فرهنگی اجتماعی برگزار کرد
🔸 رویداد «میان هدف و معنا» با حضور گستردهی دانشجویان نوورودی پسر در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.
🔹 در ابتدای مراسم دکتر میر دهقان، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه امیرکبیر به اهمیت موضوعات روان شناختی و همچنین نقش مرکز مشاوره در کمک به دانشجویان در موضوع جسمی و روحی اشاره کرد
🔸در بخش اصلی برنامه، دکتر عباس جواهری، رواندرمانگر و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، با محوریت نقش معنا در سلامت روان و تأثیر هدفگذاری در مسیر رشد فردی سخنرانی کرد.
🔹همچنین مهندس مجید حسینینژاد، بنیانگذار مجموعههای علیبابا و جاباما و از دانش آموختگان دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تجربههای شخصی و حرفهای خود در مسیر کارآفرینی را با دانشجویان به اشتراک گذاشت و بر ضرورت پشتکار، برنامهریزی و یادگیری مداوم تأکید کرد.
#دانشگاه_صنعتی_امیرکبیر
#مرکز_مشاوره
🔸 رویداد «میان هدف و معنا» با حضور گستردهی دانشجویان نوورودی پسر در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.
🔹 در ابتدای مراسم دکتر میر دهقان، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه امیرکبیر به اهمیت موضوعات روان شناختی و همچنین نقش مرکز مشاوره در کمک به دانشجویان در موضوع جسمی و روحی اشاره کرد
🔸در بخش اصلی برنامه، دکتر عباس جواهری، رواندرمانگر و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، با محوریت نقش معنا در سلامت روان و تأثیر هدفگذاری در مسیر رشد فردی سخنرانی کرد.
🔹همچنین مهندس مجید حسینینژاد، بنیانگذار مجموعههای علیبابا و جاباما و از دانش آموختگان دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تجربههای شخصی و حرفهای خود در مسیر کارآفرینی را با دانشجویان به اشتراک گذاشت و بر ضرورت پشتکار، برنامهریزی و یادگیری مداوم تأکید کرد.
#دانشگاه_صنعتی_امیرکبیر
#مرکز_مشاوره
❤3
Forwarded from aut_hamyaran
🔆 ۱۵ اصل ضروری برای یک زندگی بهتر در دنیای امروز
این دو تصویر، مجموعهای از مهمترین مهارتها و عادتهایی هستن که میتونن مسیر رشد فردی، شغلی و ذهنی شما رو متحول کنن.
از خواب کافی و تمرکز گرفته تا سواد هوش مصنوعی، تفکر نقادانه، برند شخصی و سلامت روان…
هر کدوم یک قدم کوچک اما اثرگذار در ساختن آیندهای بهتره.
✨ ذخیره کن و هر از گاهی مرورش کن.
کاری از کانون همیاران سلامت روان مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
👩🎨طراح پوستر: ارغوان قضات
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
این دو تصویر، مجموعهای از مهمترین مهارتها و عادتهایی هستن که میتونن مسیر رشد فردی، شغلی و ذهنی شما رو متحول کنن.
از خواب کافی و تمرکز گرفته تا سواد هوش مصنوعی، تفکر نقادانه، برند شخصی و سلامت روان…
هر کدوم یک قدم کوچک اما اثرگذار در ساختن آیندهای بهتره.
✨ ذخیره کن و هر از گاهی مرورش کن.
کاری از کانون همیاران سلامت روان مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
👩🎨طراح پوستر: ارغوان قضات
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
❤3
Forwarded from aut_hamyaran
۱۶ آذر، روز شما که حالوهوای دانشگاه رو میسازین.
روز دانشجو مبارک 🎓💚
کانون همیاران سلامت روان پلی تکنیک تهران
طراح پوستر: تینا راسخ
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
روز دانشجو مبارک 🎓💚
کانون همیاران سلامت روان پلی تکنیک تهران
طراح پوستر: تینا راسخ
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
❤6👏1
Forwarded from aut_hamyaran
🚭 کارگاه آموزشی پیشگیری از مصرف سیگار به روش آموزش همسالان
با هدف ترویج سبک زندگی سالم در دانشگاه امیرکبیر
در این کارگاه با راهکارهای علمی، اثرگذار و قابل اجرا برای کاهش و پیشگیری از مصرف دخانیات آشنا میشوید.
این برنامه با حضور دکتر شریف ترکمننژاد برگزار میشود.
📅 زمان: سهشنبه ۱۴۰۴/۰۹/۱۸ — ساعت ۸ صبح تا ۱۲ ظهر
📍 مکان: سالن جلسات مرکز مشاوره و سبک زندگی
🎁 به تمام شرکتکنندگان، گواهی معتبر اهدا میشود.
💟 مرکز مشاوره و سبک زندگی و کانون همیاران دانشگاه امیرکبیر
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
با هدف ترویج سبک زندگی سالم در دانشگاه امیرکبیر
در این کارگاه با راهکارهای علمی، اثرگذار و قابل اجرا برای کاهش و پیشگیری از مصرف دخانیات آشنا میشوید.
این برنامه با حضور دکتر شریف ترکمننژاد برگزار میشود.
📅 زمان: سهشنبه ۱۴۰۴/۰۹/۱۸ — ساعت ۸ صبح تا ۱۲ ظهر
📍 مکان: سالن جلسات مرکز مشاوره و سبک زندگی
🎁 به تمام شرکتکنندگان، گواهی معتبر اهدا میشود.
💟 مرکز مشاوره و سبک زندگی و کانون همیاران دانشگاه امیرکبیر
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
❤3
Forwarded from پلیتکنیکیها
کارگاه آموزش آموزشگران برای پیشگیری از مصرف سیگار در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد
کارگاه آموزشی پیشگیری از مصرف سیگار به روش «آموزش آموزشگران» با حضور مسئولان خوابگاهها، رابطین بهداشت و اعضای کانون همیاران سلامت روان، ۱۸ آذرماه به میزبانی مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.
مشروح خبر در سایت دانشگاه:
https://aut.ac.ir/content/29014/
@polytechnic1307
کارگاه آموزشی پیشگیری از مصرف سیگار به روش «آموزش آموزشگران» با حضور مسئولان خوابگاهها، رابطین بهداشت و اعضای کانون همیاران سلامت روان، ۱۸ آذرماه به میزبانی مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.
مشروح خبر در سایت دانشگاه:
https://aut.ac.ir/content/29014/
@polytechnic1307
❤1
Forwarded from aut_hamyaran
🎓 چطور میتوانیم به موفقیت تحصیلی برسیم؟ 🎓
در جلسه سوم از سری جلسات «پلههای موفقیت»، به بررسی سوالات مهمی میپردازیم:
✅ ویژگیهای یک دانشجوی موفق چیست؟
✅ چگونه میتوان زندگی تحصیلی موفقی داشت؟
✅ نشانههای موفقیت در مسیر تحصیل و زندگی کدامند؟
به علاوه، نکات کلیدی درباره «باید ها و نباید ها» در دوران دانشجویی که به شما کمک میکند تا در مسیر موفقیت قرار بگیرید، ارائه خواهد شد!
با حضور دانشجویان موفق دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🔹 تاریخ: ۲۴ آذر 🔹 زمان: ساعت ۱۷ تا ۱۹🔹 مکان: مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی امیرکبیر
برای ثبتنام در این جلسه کاربردی و مفید، از لینک زیر استفاده کنید:
🔗 ثبتنام جلسه سوم
https://survey.porsline.ir/s/nNgBQEZY
فرصت رو از دست ندید و در این مسیر پیشرفت همراه ما باشید! ✨
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
در جلسه سوم از سری جلسات «پلههای موفقیت»، به بررسی سوالات مهمی میپردازیم:
✅ ویژگیهای یک دانشجوی موفق چیست؟
✅ چگونه میتوان زندگی تحصیلی موفقی داشت؟
✅ نشانههای موفقیت در مسیر تحصیل و زندگی کدامند؟
به علاوه، نکات کلیدی درباره «باید ها و نباید ها» در دوران دانشجویی که به شما کمک میکند تا در مسیر موفقیت قرار بگیرید، ارائه خواهد شد!
با حضور دانشجویان موفق دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🔹 تاریخ: ۲۴ آذر 🔹 زمان: ساعت ۱۷ تا ۱۹🔹 مکان: مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی امیرکبیر
برای ثبتنام در این جلسه کاربردی و مفید، از لینک زیر استفاده کنید:
🔗 ثبتنام جلسه سوم
https://survey.porsline.ir/s/nNgBQEZY
فرصت رو از دست ندید و در این مسیر پیشرفت همراه ما باشید! ✨
کانال اطلاع رسانی:
📱@aut_hamyaran
📱 @autcc
اینستاگرام:
| @aut_counseling
ارتباط با ادمین:
@Hamyaran_aut
.
❤1
Forwarded from Amirhossein Akherati
سلام دوستان😍
ششمین جلسه نقد کتاب پائیز؛ 24 آذرماه برگزار شد و ما در خدمت خانم دکتر دوایی و 11 نفر از دوستان بودیم.
این جلسه جلسه دوم تحلیل کتاب «درمان شوپنهاور» اثر اروین دی یالوم بود.
خلاصه کتاب:
درمان شوپنهاور اثر اروین د. یالوم رمانی نوشته شده بر محور دیدگاههای روانشناسی میباشد که در سال ۲۰۰۵ منتشر شده است. کتاب روایت زندگی روانپزشکی که به بیماری سرطان بدخیم پوست مبتلا شده است. وی پس از وقفه کوتاهی جلسات رواندرمانی گروهی خود را ادامه میدهد تا تسلیم هراس از مرگ نشود. در این رهگذر نظرات آرتور شوپنهاور فیلسوف بزرگ مطرح میشود.
در ادامه..
ششمین جلسه نقد کتاب پائیز؛ 24 آذرماه برگزار شد و ما در خدمت خانم دکتر دوایی و 11 نفر از دوستان بودیم.
این جلسه جلسه دوم تحلیل کتاب «درمان شوپنهاور» اثر اروین دی یالوم بود.
خلاصه کتاب:
درمان شوپنهاور اثر اروین د. یالوم رمانی نوشته شده بر محور دیدگاههای روانشناسی میباشد که در سال ۲۰۰۵ منتشر شده است. کتاب روایت زندگی روانپزشکی که به بیماری سرطان بدخیم پوست مبتلا شده است. وی پس از وقفه کوتاهی جلسات رواندرمانی گروهی خود را ادامه میدهد تا تسلیم هراس از مرگ نشود. در این رهگذر نظرات آرتور شوپنهاور فیلسوف بزرگ مطرح میشود.
در ادامه..
Forwarded from Amirhossein Akherati
در جلسه سوالات زیر مطرح شد:
۱. اگر تمام مال و اموال ما گرفته شود، ما چه کسی هستیم؟
۲. آیا همیشه باید به جهان چیزی بدهیم(سرویس به دیگران و پیرامون)؟
۳. شما یا یک نفر اگر بخواهد فوت کند دوست دارد روی سنگ قبرش چه نوشته شود؟
۴. برای خودتان دوست دارید چیکار بکنید؟
۵. در تعریف معنای زندگی این معنا در چیست؟ معنای زندگی من یا معنای زندگی کلی؟
۶. اگر یک سال از زندگی شما باقی بماند، چه کارهایی انجام میدهید؟
۷. باید بجز مصرف اکسیژن و تولید زباله نفعی برای جهان داشت؟
هر یک از دوستان سوالاتشان را پرسیدند و نظرشان را گفتند و 180 دقیقه به تبادل نظرات پرداخته شد.
جملات زیر نیز مطرح شد:
- پیدا کردن معنا با فرار از پوچی متفاوت است.
- ویژگیهای خود را روی کاغذ بنویسید (فلش کارت) و از بی اهمیتترین را کنار بگذارید در آخر به کدام میرسید.
- کاری که میکنیم باید از خودمان یک مقدار بالاتر باشد.
- اصطلاحا باید عرض زندگی را غنی کنیم نه طول آنرا.
- بعضی از کارها ددلاین دارد انگار.
- از کارهایی که در یکسال آخر زندگی انجام میدهم (نظر بچهها) :
- تا جایی که بشود مسافرت میکنم اول از ایران شروع میکنم
- جوری زندگی میکنم که وقتی از یکسال آخر خبردار شدم بگویم من همه کار کردم.
- ممکن است دانشگاه و کارهایی مانند این را ادامه ندهم.
- به مسیرم ادامه میدهم تا مسیرم حفظ شود.
- خیلی از آدمهای که حتی کمی با آنها مشکل دارم را کنار میگذارم.
- ممکن است کارهای غیرقانونی انجام دهم.
- به عزیزانم آنطوری که شایسته آن هستند محبت کنم. کارهایی که الان به بعد موکول کردهام.
- بلیط کشتی کروز میخرم.
- کارهایی که اکنون از نظرم یا از نظر جامعه درست نیست را انجام میدهم
- بیشتر سعی میکنم دنیا را ببینم.
- به نظر دیگران کمتر اهمیت میدهم.
به امید دیدارتون در جلسات آینده🌸
۱. اگر تمام مال و اموال ما گرفته شود، ما چه کسی هستیم؟
۲. آیا همیشه باید به جهان چیزی بدهیم(سرویس به دیگران و پیرامون)؟
۳. شما یا یک نفر اگر بخواهد فوت کند دوست دارد روی سنگ قبرش چه نوشته شود؟
۴. برای خودتان دوست دارید چیکار بکنید؟
۵. در تعریف معنای زندگی این معنا در چیست؟ معنای زندگی من یا معنای زندگی کلی؟
۶. اگر یک سال از زندگی شما باقی بماند، چه کارهایی انجام میدهید؟
۷. باید بجز مصرف اکسیژن و تولید زباله نفعی برای جهان داشت؟
هر یک از دوستان سوالاتشان را پرسیدند و نظرشان را گفتند و 180 دقیقه به تبادل نظرات پرداخته شد.
جملات زیر نیز مطرح شد:
- پیدا کردن معنا با فرار از پوچی متفاوت است.
- ویژگیهای خود را روی کاغذ بنویسید (فلش کارت) و از بی اهمیتترین را کنار بگذارید در آخر به کدام میرسید.
- کاری که میکنیم باید از خودمان یک مقدار بالاتر باشد.
- اصطلاحا باید عرض زندگی را غنی کنیم نه طول آنرا.
- بعضی از کارها ددلاین دارد انگار.
- از کارهایی که در یکسال آخر زندگی انجام میدهم (نظر بچهها) :
- تا جایی که بشود مسافرت میکنم اول از ایران شروع میکنم
- جوری زندگی میکنم که وقتی از یکسال آخر خبردار شدم بگویم من همه کار کردم.
- ممکن است دانشگاه و کارهایی مانند این را ادامه ندهم.
- به مسیرم ادامه میدهم تا مسیرم حفظ شود.
- خیلی از آدمهای که حتی کمی با آنها مشکل دارم را کنار میگذارم.
- ممکن است کارهای غیرقانونی انجام دهم.
- به عزیزانم آنطوری که شایسته آن هستند محبت کنم. کارهایی که الان به بعد موکول کردهام.
- بلیط کشتی کروز میخرم.
- کارهایی که اکنون از نظرم یا از نظر جامعه درست نیست را انجام میدهم
- بیشتر سعی میکنم دنیا را ببینم.
- به نظر دیگران کمتر اهمیت میدهم.
به امید دیدارتون در جلسات آینده🌸
❤3👎1
سومین جلسه از سلسله نشستهای «پلههای موفقیت» با موضوع «انتقال تجربه نخبگان دانشگاهی» روز دوشنبه ۲۴ آذر ۱۴۰۴ با همکاری مشترک مرکز مشاوره و سبک زندگی، اداره استعدادهای درخشان و المپیادها و کانون همیاران سلامت روان دانشگاه صنعتی امیرکبیر، در سالن آمفی تئاتر دانشکده مهندسی کامپیوتر این دانشگاه برگزار شد.
در این جلسه، مهمانان و شرکتکنندگان به بحث و تبادل نظر پیرامون محورهای کلیدی زیر پرداختند:
۱. شاخصهای دانشجوی موفق
۲. چالشها و فرصتهای تحصیل در دانشگاه
۳. چگونگی داشتن زندگی چندبعدی در دوران دانشجویی
۴. جایگاه نمره در تعریف موفقیت تحصیلی
۵. راهکارهای حفظ تابآوری، امید و انگیزه در شرایط دشوار
پس از گفتوگوی مفصل، مدعوین با تکیه بر تجربیات شخصی خود، ۱۳ نتیجهگیری کلیدی زیر را ارائه نمودند:
۱. موفقیت تحصیلی تنها با کسب نمره تعریف نمیشود؛ بلکه زندگی چندبعدی شامل یادگیری مهارتهای فنی، ورزش، مطالعه غیردرسی و پرداختن به اوقات فراغت ضروری است.
۲. حضور زودهنگام در صنعت و کسب مهارتهای شغلی درک بهتری از دروس ایجاد کرده، به شبکهسازی و درآمدزایی کمک میکند.
۳. توجه به ابعاد روانشناختی مانند اتکا به توانمندیهای شخصی، احساس سودمندی، رشد فردی و حفظ شور و نشاط در دوران تحصیل حیاتی است.
۴. مدیریت زمان باید معطوف به فهم عمیق دروس باشد، نه صرفاً گرفتن نمره.
۵. هویت اجتماعی و برند دانشگاه امیرکبیر فرصتی بینظیر برای رشد است؛ از این فرصت حداکثر استفاده را ببرید.
۶. یادگیری نرمافزارهای تخصصی در کنار دروس، عاملی تمایزبخش و موفقیتآفرین است.
۷. آشنایی با ابزارهای دیجیتال و مدیریت زمان حضور در شبکههای اجتماعی (مانند جایگزینی لینکدین با اینستاگرام) توصیه میشود.
۸. زندگی دانشجویی را به سه بخش تحصیل، شغل و نیازهای شخصی تقسیمبندی و تعادل برقرار کنید.
۹. به جای مشاغل کارمندی، به کارآفرینی و پرورش مهارت خلاقیت بیندیشید.
۱۰. از نگرشهای کلیشهای دوری کرده و با اعتماد به نفس برنامهای منسجم برای رشد فردی و جمعی طراحی کنید.
۱۱. ذهن خود را بر مسائل مهم تحصیلی و زندگی متمرکز کرده و نسبت به تغییر شرایط امیدوار باشید.
۱۲. تغییرات کوچک اما مستمر داشته باشید، خواب کافی، تمرکز در کلاس و پیگیری علایق تحصیلی و شغلی را فراموش نکنید.
۱۳. با افراد و شرکتهای معتبر و توانمند ارتباط مؤثر برقرار کرده و اعتماد به نفس خود را در این زمینه تقویت نمایید.
در پایان جلسه، حاضران به بیان پرسشها و ابهامات خود پرداختند.
در این جلسه، مهمانان و شرکتکنندگان به بحث و تبادل نظر پیرامون محورهای کلیدی زیر پرداختند:
۱. شاخصهای دانشجوی موفق
۲. چالشها و فرصتهای تحصیل در دانشگاه
۳. چگونگی داشتن زندگی چندبعدی در دوران دانشجویی
۴. جایگاه نمره در تعریف موفقیت تحصیلی
۵. راهکارهای حفظ تابآوری، امید و انگیزه در شرایط دشوار
پس از گفتوگوی مفصل، مدعوین با تکیه بر تجربیات شخصی خود، ۱۳ نتیجهگیری کلیدی زیر را ارائه نمودند:
۱. موفقیت تحصیلی تنها با کسب نمره تعریف نمیشود؛ بلکه زندگی چندبعدی شامل یادگیری مهارتهای فنی، ورزش، مطالعه غیردرسی و پرداختن به اوقات فراغت ضروری است.
۲. حضور زودهنگام در صنعت و کسب مهارتهای شغلی درک بهتری از دروس ایجاد کرده، به شبکهسازی و درآمدزایی کمک میکند.
۳. توجه به ابعاد روانشناختی مانند اتکا به توانمندیهای شخصی، احساس سودمندی، رشد فردی و حفظ شور و نشاط در دوران تحصیل حیاتی است.
۴. مدیریت زمان باید معطوف به فهم عمیق دروس باشد، نه صرفاً گرفتن نمره.
۵. هویت اجتماعی و برند دانشگاه امیرکبیر فرصتی بینظیر برای رشد است؛ از این فرصت حداکثر استفاده را ببرید.
۶. یادگیری نرمافزارهای تخصصی در کنار دروس، عاملی تمایزبخش و موفقیتآفرین است.
۷. آشنایی با ابزارهای دیجیتال و مدیریت زمان حضور در شبکههای اجتماعی (مانند جایگزینی لینکدین با اینستاگرام) توصیه میشود.
۸. زندگی دانشجویی را به سه بخش تحصیل، شغل و نیازهای شخصی تقسیمبندی و تعادل برقرار کنید.
۹. به جای مشاغل کارمندی، به کارآفرینی و پرورش مهارت خلاقیت بیندیشید.
۱۰. از نگرشهای کلیشهای دوری کرده و با اعتماد به نفس برنامهای منسجم برای رشد فردی و جمعی طراحی کنید.
۱۱. ذهن خود را بر مسائل مهم تحصیلی و زندگی متمرکز کرده و نسبت به تغییر شرایط امیدوار باشید.
۱۲. تغییرات کوچک اما مستمر داشته باشید، خواب کافی، تمرکز در کلاس و پیگیری علایق تحصیلی و شغلی را فراموش نکنید.
۱۳. با افراد و شرکتهای معتبر و توانمند ارتباط مؤثر برقرار کرده و اعتماد به نفس خود را در این زمینه تقویت نمایید.
در پایان جلسه، حاضران به بیان پرسشها و ابهامات خود پرداختند.
❤2👍1
خلاصه نشست تحلیل روانشناختی انیمیشن "درون و بیرون”
در نشستی به همت شورای صنفی دانشکده مهندسی پزشکی و مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی امیرکبیر، انیمیشن «درون و بیرون» از منظر روانشناسی تحلیل شد. این جلسه بر نقش سازنده تمامی هیجانات در زندگی انسان تأکید کرد و نشان داد که احساساتی مانند غم، ترس و خشم – برخلاف تصور رایج – نه تنها مضر نیستند، بلکه برای تفکر، تصمیمگیری، حل مسئله و ایجاد روابط عمیق انسانی ضروری هستند. سلامت روان حاصل تعادل و همکاری بین این هیجانات است، نه حذف یا انکار هر یک از آنها.
فیلم بهطور ویژه نشان میدهد که رشد روانی یک فرآیند غیرخطی و پیچیده است که با مواجهه با چالشها و «از دست دادنهای» ضروری (مانند وداع با معصومیت کودکی) همراه است. همچنین، حافظه پویا و تفسیرپذیر است و خاطرات ما تحت تأثیر احساسات فعلی و اهداف آیندهمان دائماً بازنویسی میشوند. پذیرش این که ذهن ما یک ارکستر چندصدایی از احساسات است و نه یک تکصدا، کلید اصلی دستیابی به تعادل و یکپارچگی روانی محسوب میشود. این نشست با استقبال گسترده دانشجویان مواجه شد و درکی کاربردی از مکانیسمهای هیجانی و رشد شخصیت ارائه داد.
در نشستی به همت شورای صنفی دانشکده مهندسی پزشکی و مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی امیرکبیر، انیمیشن «درون و بیرون» از منظر روانشناسی تحلیل شد. این جلسه بر نقش سازنده تمامی هیجانات در زندگی انسان تأکید کرد و نشان داد که احساساتی مانند غم، ترس و خشم – برخلاف تصور رایج – نه تنها مضر نیستند، بلکه برای تفکر، تصمیمگیری، حل مسئله و ایجاد روابط عمیق انسانی ضروری هستند. سلامت روان حاصل تعادل و همکاری بین این هیجانات است، نه حذف یا انکار هر یک از آنها.
فیلم بهطور ویژه نشان میدهد که رشد روانی یک فرآیند غیرخطی و پیچیده است که با مواجهه با چالشها و «از دست دادنهای» ضروری (مانند وداع با معصومیت کودکی) همراه است. همچنین، حافظه پویا و تفسیرپذیر است و خاطرات ما تحت تأثیر احساسات فعلی و اهداف آیندهمان دائماً بازنویسی میشوند. پذیرش این که ذهن ما یک ارکستر چندصدایی از احساسات است و نه یک تکصدا، کلید اصلی دستیابی به تعادل و یکپارچگی روانی محسوب میشود. این نشست با استقبال گسترده دانشجویان مواجه شد و درکی کاربردی از مکانیسمهای هیجانی و رشد شخصیت ارائه داد.
❤10
Forwarded from Amirhossein Akherati
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔸مرکز مشاوره و سبک زندگی با همکاری کانون همیاران سلامت روان برگزار میکند:
📌سلسله جلسات کتابخوانی
کتاب پیرمرد و دریا اثر ارنست همینگوی
🗓 زمان شنبه ۶ دیماه ماه ساعت ۱۸
🏛 دانشگاه صنعتی امیرکبیر، ساختمان مرکز بهداشت، طبقه دوم، سالن شورای مرکز مشاوره و سبک زندگی
جهت ثبت نام به آیدی
@amhoak
پیام دهید.🤝🌿
@aut_hamyaran
📌سلسله جلسات کتابخوانی
کتاب پیرمرد و دریا اثر ارنست همینگوی
🗓 زمان شنبه ۶ دیماه ماه ساعت ۱۸
🏛 دانشگاه صنعتی امیرکبیر، ساختمان مرکز بهداشت، طبقه دوم، سالن شورای مرکز مشاوره و سبک زندگی
جهت ثبت نام به آیدی
@amhoak
پیام دهید.🤝🌿
@aut_hamyaran
❤3