#БанальноеУправление продолжает возвращаться к истокам и в апреле качаем "навыковый корсет" руководителя. Начинаем на этой неделе с постановки задач.
Чтобы проверить будет ли вам эта тренажерка полезна, попробуйте ответить на вопросы:
- чем отличается процесс постановки задачи новичку и опытному сотруднику?
- почему постановку задачи лучше начинать релевантности?
- как сделать творческую задачу измеримой?
- что руководители чаще всего забывают проверить при постановке задач?
- чем отличается первичная постановка задач от ежедневной формы?
Если хотя бы на 2 вопроса ответ под сомнением, то тренажерка вам будет полезна.
Участие бесплатное, но нужна предварительная регистрация.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, и я пришлю в личные сообщения ссылку для подключения.
Чтобы проверить будет ли вам эта тренажерка полезна, попробуйте ответить на вопросы:
- чем отличается процесс постановки задачи новичку и опытному сотруднику?
- почему постановку задачи лучше начинать релевантности?
- как сделать творческую задачу измеримой?
- что руководители чаще всего забывают проверить при постановке задач?
- чем отличается первичная постановка задач от ежедневной формы?
Если хотя бы на 2 вопроса ответ под сомнением, то тренажерка вам будет полезна.
Участие бесплатное, но нужна предварительная регистрация.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, и я пришлю в личные сообщения ссылку для подключения.
🔥2
Любопытно-полезное интервью о менеджменте и людях.
Forwarded from Станислав Логунов
Книга Александра Фридмана @asfridman “Вы или Вас: профессиональная эксплуатация подчиненных” вышла более пятнадцати лет назад. Я прочитал ее не сразу, но когда прочитал - она изменила мое восприятие отечественной бизнес-литературы. Обзор на “Вы или Вас” вошел в мою первую книгу - “27 книг успешного руководителя”, входит он и в новое, расширенное и дополненное переиздание - “35 книг успешного руководителя”, которое появится на прилавках в начале мая. За прошедшие годы мое отношение к книгам Фридмана не изменилось.
Я давно хотел записать интервью с Александром Фридманом, но по разным причинам у нас не складывалось. До этого момента. Мне было по настоящему интересно с ним разговаривать, и уверен, что нашу беседу не менее интересно слушать. Но, конечно, лучше проверьте сами!
https://youtu.be/2bSD1OcEg1Q
👉 Если у вас не открывается YouTube, ссылка на VK video — в комментариях!
Я давно хотел записать интервью с Александром Фридманом, но по разным причинам у нас не складывалось. До этого момента. Мне было по настоящему интересно с ним разговаривать, и уверен, что нашу беседу не менее интересно слушать. Но, конечно, лучше проверьте сами!
https://youtu.be/2bSD1OcEg1Q
👉 Если у вас не открывается YouTube, ссылка на VK video — в комментариях!
👍2❤1🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А между тем уже сегодня вечером тренажёрка от проекта #БанальноеУправление.
Тема "Постановка задач". Сложность = базовая.
И ещё не поздно зарегистрироваться (как см. в конце поста).
План занятия:
- разминка - теория "адаптированный SMART для задач" = 20-30 мин
- упражнения с обратной связью - проба и отработка в учебной среде на себе и соседях = 60 минут
- заминка - рефлексия = 10-15 минут
- ответы на вопросы
Предлагаю вопросы о сложностях в постановке задач задать заранее в комментариях к этому посту.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, а я за час до начала пришлю ссылку на подключения в личные сообщения.
Приходите, тренируйтесь, наносите себе пользу со страшной силой.
Тема "Постановка задач". Сложность = базовая.
И ещё не поздно зарегистрироваться (как см. в конце поста).
План занятия:
- разминка - теория "адаптированный SMART для задач" = 20-30 мин
- упражнения с обратной связью - проба и отработка в учебной среде на себе и соседях = 60 минут
- заминка - рефлексия = 10-15 минут
- ответы на вопросы
Предлагаю вопросы о сложностях в постановке задач задать заранее в комментариях к этому посту.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, а я за час до начала пришлю ссылку на подключения в личные сообщения.
Приходите, тренируйтесь, наносите себе пользу со страшной силой.
❤2👍2🔥2
В прошлую субботу я делился фактом и впечатлениями от выступления на SITConf Management 2025. А теперь предлагаю провести вебинар с тем же докладом: "Управленческий набор для выживания линейного руководителя", но без ограничения тайминга на выступление и вопросы.
Вебинар состоится в 14 апреля (понедельник) в 19:00 мск, если наберется более 10 желающих его посетить.
Набор слушателей идет в комментариях к этому посту. Ставьте "+", если хотите участвовать.
О чëм доклад?
Соберем минимальный набор навыков, необходимых линейному руководителю для успешного выполнения своих задач.
Разберемся с этим через цепочку:
- где находятся линейные руководители в функциональной структуре компании?
- что является их объектом управления?
- какие управленческие задачи они решают?
- какие знания и умения нужны для этих задач?
- какие инструменты можно при этом использовать?
Ключевые вопросы для обсуждения:
- для чего компании нанимают руководителей;
- на что стоит тратить свое внимание и силы для оправдания этих ожиданий;
- какие установки и убеждения помогают руководителям не потерять веру в светлое и доброе в людях.
Вебинар состоится в 14 апреля (понедельник) в 19:00 мск, если наберется более 10 желающих его посетить.
Набор слушателей идет в комментариях к этому посту. Ставьте "+", если хотите участвовать.
О чëм доклад?
Соберем минимальный набор навыков, необходимых линейному руководителю для успешного выполнения своих задач.
Разберемся с этим через цепочку:
- где находятся линейные руководители в функциональной структуре компании?
- что является их объектом управления?
- какие управленческие задачи они решают?
- какие знания и умения нужны для этих задач?
- какие инструменты можно при этом использовать?
Ключевые вопросы для обсуждения:
- для чего компании нанимают руководителей;
- на что стоит тратить свое внимание и силы для оправдания этих ожиданий;
- какие установки и убеждения помогают руководителям не потерять веру в светлое и доброе в людях.
👍4❤3🔥2
Чужие умные посты репостить не зазорно. Правда, ведь?
👍5
Forwarded from Канал Павла Безручко (Павел Б)
8.01.25 Слова усилители и смягчители
Сделаю разминочный содержательный пост перед выходом в режим.
Навеяно сегодняшним наблюдением за обычной дискуссией на профессиональном форуме в Интернете.
Как часто бывает, один участник отстаивал свою тз. очень категорично, претендуя на объективную истину. И вроде не оскорбляя оппонента прямо, но обесценивая его позицию и аргументы. Предсказуемо, через несколько итераций оппонент тоже «подбавил газу» и разговор скатился на ругань. Диалог ушел от сути и к ней не вернулся.
Альтернативной его реакцией могло быть прекращение диалога одной из сторон, что я тоже часто наблюдаю в Интернетах и вживую. И что также - не самый здоровый из возможных выходов.
Сам за собой знаю привычку к некоторой избыточной категоричности и резкости.
Особенно, когда тема мне чем-то эмоционально значима.
В тех случаях, когда успеваю это осознать (не всегда успеваю), помогают две вещи:
1. Пауза. Просто помолчать, не давать себе ничего говорить и поспешно не отвечать (например сказать: «мне надо подумать»)
2. Слова-смягчители: возможно я ошибаюсь/думаю/мы могли бы/вероятно../это мнение, а не решение или указание / сомневаюсь (а не - это неверно!)
И т.п
Их смысл - снизить безапелляционность, звучать чуть менее категорично по форме.
И уменьшить сопутствующее сопротивление.
К сути позиции это вообще не относится
А для части моих знакомых и коллег актуальна скорее обратная задача: звучать более уверенно.
В этом поможет обратная тактика:
1. Прерывать паузу и обязательно высказывать свою позицию. Дать себе право или даже задачу - быть услышанным.
В том числе - не ждать молча своей очереди в групповом диалоге, а перебивать или просить слова активно.
2. Не употреблять смягчители.
Просто сказать то, что хотел(а). Без прелюдий.
А иногда - полезны и слова усилители: я знаю / уверен(а), что… / предлагаю…/ точно / наверняка / я согласен / несогласен / необходимо. И т.п.
По моим наблюдениям не так много людей использует эти довольно простые штуки осознанно
А вы это умеете - сознательно дозировать категоричность своей подачи?
#психология
Павел Безручко
Сделаю разминочный содержательный пост перед выходом в режим.
Навеяно сегодняшним наблюдением за обычной дискуссией на профессиональном форуме в Интернете.
Как часто бывает, один участник отстаивал свою тз. очень категорично, претендуя на объективную истину. И вроде не оскорбляя оппонента прямо, но обесценивая его позицию и аргументы. Предсказуемо, через несколько итераций оппонент тоже «подбавил газу» и разговор скатился на ругань. Диалог ушел от сути и к ней не вернулся.
Альтернативной его реакцией могло быть прекращение диалога одной из сторон, что я тоже часто наблюдаю в Интернетах и вживую. И что также - не самый здоровый из возможных выходов.
Сам за собой знаю привычку к некоторой избыточной категоричности и резкости.
Особенно, когда тема мне чем-то эмоционально значима.
В тех случаях, когда успеваю это осознать (не всегда успеваю), помогают две вещи:
1. Пауза. Просто помолчать, не давать себе ничего говорить и поспешно не отвечать (например сказать: «мне надо подумать»)
2. Слова-смягчители: возможно я ошибаюсь/думаю/мы могли бы/вероятно../это мнение, а не решение или указание / сомневаюсь (а не - это неверно!)
И т.п
Их смысл - снизить безапелляционность, звучать чуть менее категорично по форме.
И уменьшить сопутствующее сопротивление.
К сути позиции это вообще не относится
А для части моих знакомых и коллег актуальна скорее обратная задача: звучать более уверенно.
В этом поможет обратная тактика:
1. Прерывать паузу и обязательно высказывать свою позицию. Дать себе право или даже задачу - быть услышанным.
В том числе - не ждать молча своей очереди в групповом диалоге, а перебивать или просить слова активно.
2. Не употреблять смягчители.
Просто сказать то, что хотел(а). Без прелюдий.
А иногда - полезны и слова усилители: я знаю / уверен(а), что… / предлагаю…/ точно / наверняка / я согласен / несогласен / необходимо. И т.п.
По моим наблюдениям не так много людей использует эти довольно простые штуки осознанно
А вы это умеете - сознательно дозировать категоричность своей подачи?
#психология
Павел Безручко
🔥4❤2😁2
#БанальноеУправление 🔞или Как не быть начальником 🐐, а быть руководителем 🦉
В прошлую субботу я делился фактом и впечатлениями от выступления на SITConf Management 2025. А теперь предлагаю провести вебинар с тем же докладом: "Управленческий набор для выживания линейного руководителя", но без ограничения тайминга на выступление и вопросы.…
10 слушателей набралось, вебинару быть!
🔥5
Полезный репост
Forwarded from Канал Павла Безручко (Павел Б)
26.01.25 Ответственность - это самостоятельность
В нашей (ЭКОПСИ) культуре есть главный принцип: Свобода & Ответственность.
Часть, связанную со свободой - порой легче и приятнее понимать и воплощать, чем с ответственностью.
Но дальше речь пойдет не про нас, а вообще, т.к тема универсальная, и жалобы на «нехватку у сотрудников ответственности» я слышу от руководителей в разных организациях
На мой взгляд, ключевой элемент ответственности - это самостоятельность.
Это когда ты осознаешь, что мир и другие - тебе по-умолчанию ничего не должны, если только не обещали этого твердо (как правило, в обмен на встречные твои обязательства).
И если у тебя есть какие-то проблемы, они твои, а не чьи-то.
Противоположностью является инфантильная позиция «мир мне кругом должен, а я ему - нет».
Самостоятельный человек:
- инициативно выясняет сам, если ему что-то важное неясно. Не ждет, что «должны рассказать»
- просит и предлагает, если ему что-то нужно от других. Не ждет, что «должны сами угадать и помочь»
- делает, чтобы сделать до конца.
А не чтобы «поделать», а результат должен дать и проблемы решить кто-то другой
По-сути, самостоятельность - это психологическая взрослость.
Что может организация или менеджер сделать, чтобы получить от сотрудников самостоятельность?
1. Нанимать психологически взрослых, самостоятельных людей, готовых к такому психологическому контракту. Я не очень верю, что взрослых нужно воспитывать в этом вопросе, да и вообще
2. Делать четкую разметку границ самостоятельности. Что должен 100% сам, где нужно согласование, где сам не можешь (в зоне самостоятельности другого)
3. Различать ошибки (допустимо, не известен верный подход) и нарушения (недопустимо, известен верный подход) и относиться к ним соответственно по-разному
4. Ожидать самостоятельности. Не покупаться на попытки «вернуть обезьяну» и эмоциональный шантаж «а в другой компании планы ниже, а смузи вкуснее».
По поводу последнего пункта. Вижу некоторые компании, перекармливающие сотрудников бенефитами и боящиеся с них спрашивать, лишь бы те не ушли. Рынок труда дефицитный, это понятно, и я не осуждаю
Но сам считаю, что людям с геном свободы и ответственности нужны от организации:
- фронт работы, интересные масштабные задачи
- достаточно денег
- пространство автономии
- меритократия. Возможность развиваться, стать лучшим и быть оцененым по реальным заслугам, а не по степени близости к начальству и т.п.
- человеческое уважение
В обмен на их самостоятельность и отличный результат.
Такой психологический контракт не всем подходит.
Ну и ладно. Всем и не нужно
#управление
#психология
Павел Безручко
В нашей (ЭКОПСИ) культуре есть главный принцип: Свобода & Ответственность.
Часть, связанную со свободой - порой легче и приятнее понимать и воплощать, чем с ответственностью.
Но дальше речь пойдет не про нас, а вообще, т.к тема универсальная, и жалобы на «нехватку у сотрудников ответственности» я слышу от руководителей в разных организациях
На мой взгляд, ключевой элемент ответственности - это самостоятельность.
Это когда ты осознаешь, что мир и другие - тебе по-умолчанию ничего не должны, если только не обещали этого твердо (как правило, в обмен на встречные твои обязательства).
И если у тебя есть какие-то проблемы, они твои, а не чьи-то.
Противоположностью является инфантильная позиция «мир мне кругом должен, а я ему - нет».
Самостоятельный человек:
- инициативно выясняет сам, если ему что-то важное неясно. Не ждет, что «должны рассказать»
- просит и предлагает, если ему что-то нужно от других. Не ждет, что «должны сами угадать и помочь»
- делает, чтобы сделать до конца.
А не чтобы «поделать», а результат должен дать и проблемы решить кто-то другой
По-сути, самостоятельность - это психологическая взрослость.
Что может организация или менеджер сделать, чтобы получить от сотрудников самостоятельность?
1. Нанимать психологически взрослых, самостоятельных людей, готовых к такому психологическому контракту. Я не очень верю, что взрослых нужно воспитывать в этом вопросе, да и вообще
2. Делать четкую разметку границ самостоятельности. Что должен 100% сам, где нужно согласование, где сам не можешь (в зоне самостоятельности другого)
3. Различать ошибки (допустимо, не известен верный подход) и нарушения (недопустимо, известен верный подход) и относиться к ним соответственно по-разному
4. Ожидать самостоятельности. Не покупаться на попытки «вернуть обезьяну» и эмоциональный шантаж «а в другой компании планы ниже, а смузи вкуснее».
По поводу последнего пункта. Вижу некоторые компании, перекармливающие сотрудников бенефитами и боящиеся с них спрашивать, лишь бы те не ушли. Рынок труда дефицитный, это понятно, и я не осуждаю
Но сам считаю, что людям с геном свободы и ответственности нужны от организации:
- фронт работы, интересные масштабные задачи
- достаточно денег
- пространство автономии
- меритократия. Возможность развиваться, стать лучшим и быть оцененым по реальным заслугам, а не по степени близости к начальству и т.п.
- человеческое уважение
В обмен на их самостоятельность и отличный результат.
Такой психологический контракт не всем подходит.
Ну и ладно. Всем и не нужно
#управление
#психология
Павел Безручко
👍3
Сегодня вебинар про минимальный набор для выживания ЛидераКоманды (он же TeamLead) будет, аудитория собрана.
Всем, зарегистрировавшимся ранее, ссылки для подключения уже отправлены. Хотите присоединиться к ним, ставьте "+" в комментариях и я перед началом в личные сообщения пришлю вам ссылку.
Приходите, впитывайте опыт, делитесь своим управленческим опытом.
Всем, зарегистрировавшимся ранее, ссылки для подключения уже отправлены. Хотите присоединиться к ним, ставьте "+" в комментариях и я перед началом в личные сообщения пришлю вам ссылку.
Приходите, впитывайте опыт, делитесь своим управленческим опытом.
👍1
В этот четверг (17 апреля) в 19:00 мск #БанальноеУправление приглашает на тренажёрку для отработки ещё одного базового навыка. Навыка коррекции нежелательного поведения сотрудника. Работать будем над автоматизацией действий в алгоритме управленческой обратной связи.
Оценить будет ли тренажерка полезна лично вам можно ответив на вопросы:
- почему не стоит начинать обратную связь с похвалы?
- зачем в обратной связи использовать описание того, что сотрудник делает правильно?
- к каким последствиям приведет использование частицы "но" в обратной связи?
- кто и почему предлагает способ изменения поведения сотрудника?
- может ли сотрудник давать обратную связь руководителю?
Если не смогли ответить на 2 и более вопроса, трнежёрка будет полезна.
Участие бесплатное, но требуется предварительная регистрация.
Для регистрации поставьте "+" в комментариях к этому посту, и я в день тренажёрки пришлю вам в личные сообщения ссылку для подключения.
Приходите, тренируйтесь, наносите себе и окружающим непоправимую пользу.
Оценить будет ли тренажерка полезна лично вам можно ответив на вопросы:
- почему не стоит начинать обратную связь с похвалы?
- зачем в обратной связи использовать описание того, что сотрудник делает правильно?
- к каким последствиям приведет использование частицы "но" в обратной связи?
- кто и почему предлагает способ изменения поведения сотрудника?
- может ли сотрудник давать обратную связь руководителю?
Если не смогли ответить на 2 и более вопроса, трнежёрка будет полезна.
Участие бесплатное, но требуется предварительная регистрация.
Для регистрации поставьте "+" в комментариях к этому посту, и я в день тренажёрки пришлю вам в личные сообщения ссылку для подключения.
Приходите, тренируйтесь, наносите себе и окружающим непоправимую пользу.
👍4❤2🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Напомню, что сегодня в 19:00 мск транежёрка от проекта #БанальноеУправление. Тема "Управленческая обратная связь".
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, а я в личные сообщения пришлю вам ссылку для подклюяения.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, а я в личные сообщения пришлю вам ссылку для подклюяения.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тренажерка успешно прошла.
А тему обратной связи продолжим.
А тему обратной связи продолжим.
🔥2❤1👍1
Чужое, полезное
Forwarded from Селиховкин - не скучно о проектах
Биологическое (врачебное) образование - источник аналогий.
Ну вот казалось бы работа компании vs устройство живой клетки.
В компании есть регламенты.
А в клетке есть ДНК (очень упрощенно это "огромный регламент" где есть ответы на все вопросы "когда, как и что синтезировать").
ДНК это лучшие практики, собранные и описанные тысячами поколений предшественников (естественным отбором). Но кто читатели? Кто открывает регламент и рассказывает остальным "братцы, нам оказывается определенный фермент нужен, я ща синтезирую и принесу".
Кто в клетке аналоги "тимлидов, техлидов, хедов, проджект-менеджеров и прочих лидеров"? Это РНК.
Плеяда молекл (весьма разнообразных, а главное отлично сработавшихся). Одни при поддержке ферментов умеют "расплетать регламент и считывать что там написано" (транскрипция по-научному), другие знают "что с этим теперь делать" и могут синтезировать белок (рибосомальные РНК), третьи принесут все необходимые материалы (это транспортные РНК). РНК-коммьюнити образует своего рода сложный танец, без которого ДНК-регламент так бы и остался "стопкой бумаг в сейфе".
В общем, если мы рискнем уподобить компании живым клеткам, то чему учат нас последние:
- ни один регламент / набор правил / хендбук не работает если непонятен исполнителям (хедам, лидам, ПМам и прочим).
- написать регламент не так уж сложно (ДНК кстати пример довольно сбивчивой инструкции, с ненужными пустотами, повторами и нелепыми вкраплениями)
- сработавшаяся вокруг этого регламента команда - вот реальная основа успешной жизнедеятельности клетки (уберите хотя бы одну роль, один вид РНК и клетка "остановится")
Дальше можно бы сделать выводы в духе "прежде чем менять правила заручись поддержкой исполнителей" ведь "есть тысячи способов игнорировать некомплементарные приказы". Но не буду дабы не впасть в опасное увлечение метафорами 🙂 Да и не проговаривать очевидные банальности.
PS: кстати о корпоративных карьеристах (как-нибудь отдельно расскажу про ретровирусы, которые заставляют клетку забыть о регламентах и клонировать их самих, напирая на то что "̶э̶т̶о̶ ̶и̶ ̶е̶с̶т̶ь̶ ̶н̶а̶с̶т̶о̶я̶щ̶и̶й̶ ̶a̶g̶i̶l̶e̶ ̶и̶ ̶с̶а̶м̶о̶о̶р̶г̶а̶н̶и̶з̶а̶ц̶и̶я̶ ̶в̶ы̶г̶л̶я̶д̶и̶т̶ ̶и̶м̶е̶н̶н̶о̶ ̶т̶а̶к̶"̶)̶.̶
Удачи в организации проектов! 🙂
Ну вот казалось бы работа компании vs устройство живой клетки.
В компании есть регламенты.
А в клетке есть ДНК (очень упрощенно это "огромный регламент" где есть ответы на все вопросы "когда, как и что синтезировать").
ДНК это лучшие практики, собранные и описанные тысячами поколений предшественников (естественным отбором). Но кто читатели? Кто открывает регламент и рассказывает остальным "братцы, нам оказывается определенный фермент нужен, я ща синтезирую и принесу".
Кто в клетке аналоги "тимлидов, техлидов, хедов, проджект-менеджеров и прочих лидеров"? Это РНК.
Плеяда молекл (весьма разнообразных, а главное отлично сработавшихся). Одни при поддержке ферментов умеют "расплетать регламент и считывать что там написано" (транскрипция по-научному), другие знают "что с этим теперь делать" и могут синтезировать белок (рибосомальные РНК), третьи принесут все необходимые материалы (это транспортные РНК). РНК-коммьюнити образует своего рода сложный танец, без которого ДНК-регламент так бы и остался "стопкой бумаг в сейфе".
В общем, если мы рискнем уподобить компании живым клеткам, то чему учат нас последние:
- ни один регламент / набор правил / хендбук не работает если непонятен исполнителям (хедам, лидам, ПМам и прочим).
- написать регламент не так уж сложно (ДНК кстати пример довольно сбивчивой инструкции, с ненужными пустотами, повторами и нелепыми вкраплениями)
- сработавшаяся вокруг этого регламента команда - вот реальная основа успешной жизнедеятельности клетки (уберите хотя бы одну роль, один вид РНК и клетка "остановится")
Дальше можно бы сделать выводы в духе "прежде чем менять правила заручись поддержкой исполнителей" ведь "есть тысячи способов игнорировать некомплементарные приказы". Но не буду дабы не впасть в опасное увлечение метафорами 🙂 Да и не проговаривать очевидные банальности.
PS: кстати о корпоративных карьеристах (как-нибудь отдельно расскажу про ретровирусы, которые заставляют клетку забыть о регламентах и клонировать их самих, напирая на то что "̶э̶т̶о̶ ̶и̶ ̶е̶с̶т̶ь̶ ̶н̶а̶с̶т̶о̶я̶щ̶и̶й̶ ̶a̶g̶i̶l̶e̶ ̶и̶ ̶с̶а̶м̶о̶о̶р̶г̶а̶н̶и̶з̶а̶ц̶и̶я̶ ̶в̶ы̶г̶л̶я̶д̶и̶т̶ ̶и̶м̶е̶н̶н̶о̶ ̶т̶а̶к̶"̶)̶.̶
Удачи в организации проектов! 🙂
👍3❤1
Организаторы SITConf Management выложили видео выступлений.
Ссылки на мое выступление "Минимальный набор инструментов для ЛидераКоманды":
https://vkvideo.ru/video-143954349_456239125
https://youtu.be/DhaFsNBjwBA
На мой предвзятый взгляд, получился хороший набор, который позволяет решать ежедневные задачи. Буду рад если окажется вам интересным и полезным.
Ссылки на мое выступление "Минимальный набор инструментов для ЛидераКоманды":
https://vkvideo.ru/video-143954349_456239125
https://youtu.be/DhaFsNBjwBA
На мой предвзятый взгляд, получился хороший набор, который позволяет решать ежедневные задачи. Буду рад если окажется вам интересным и полезным.
VK Видео
Сергей Семикин – Управленческий набор для выживания тимлида
Презентация - https://docs.google.com/presentation/d/12SNOYNd4wMDtNzdYwOHJj_plU7ljpnDtcf4qPGoNZ4k Вместе соберем минимальный набор навыков, необходимых TeamLead'у для успешного выполнения своих задач. Разберемся с этим через цепочку: - где находятся тимлиды…
👍5❤3🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Заключительный клип про управленческую обратную связь: "Так, что же делать с Машенькой?".
👍5🔥1😁1
Рекомендую к просмотру и осознанию всем, кто причастен к обучению. При чем не важно кого обучаете, себя или других.