گوشه های دیگر کتابخانه. به اتاق اسباب بازی بیشتر شبیه است تا کتابخانه. بچه ها هر زمان که خسته شدند می توانند کتاب را کناری بگذارند و با این وسایل بازی کنند.

@cacpc

کتابخانه مدرسه را به محل زندگی و لذت بچه ها تبدیل کرده اند. به همین خاطر عنوان یادداشت را گذاشته ام؛

"موجود زنده ای به نام کتابخانه مدرسه"

این چند عکس را هم بببنید همه اینها در کتابخانه اتفاق می افتد. دانش آموزان هم درحال مطالعه کتاب، هم بازی و هم ورزش هستند.
👇👇

@cacpc

امروز فرصتی پیش آمد، سخنرانی دکتر فاضلی را در دانشگاه گیلان گوش کنم. احتمالا در کانالشان و یا کانال های مختلف منتشر شده است، به دو دلیل این سخنرانی را منتشر می کنم؛
اول به جهت موضوع سخنرانی که در مورد "آموزش" است، که در این سخنرانی به درستی ضرورت وجودی آموزش علوم انسانی را نیل به صلح و احترام به فرهنگ ها و برقراری عدالت اجتماعی ذکر می کنند و دلیل دوم به جهت ادای دین به خود ایشان است که از ابتدا در کنار حوزه مطالعاتی خود، همواره به برنامه درسی و آموزش نیز علاقه مند بوده اند. در ادامه این فایل صوتی را بشنوید.
.........................
عنوان: چرا و چگونه علوم انسانی و اجتماعی را تدریس کنیم ؟

سخنران: دکتر نعمت الله فاضلی
مکان: دانشگاه گیلان

@cacpc

از امروز برخی از مباحثی که پیشتر در مکان های مختلف در خصوص، چندفرهنگی، آموزش چندفرهنگی و یا در مورد صلح داشته ام را در کانال بارگذاری می کنم.
ابتدا نشست برنامه درسی چندفرهنگی را خواهم گذاشت که در تابستان سال گذشته در دانشگاه بوعلی و در همایش فرهنگ ایراد شد.

https://news.1rj.ru/str/cacpc

نشست برنامه درسی #چندفرهنگی
دکتر علیرضا صادقی
تابستان ۹۵
دانشگاه بوعلی همدان

@cacpc

در سال ۱۳۹۴ نشستی در مرکز اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد که موضوع اصلی آن "آموزش صلح" بود. دنبال فایل دیگری بودم که به این فایل سخنرانی برخوردم و مجدد گوش کردم. حیفم آمد که عده دیگری این سخنرانی را نشنوند. ده دسامبر روز جهانی حقوق بشر است که تازه از آن گذشتیم. شاید بد نباشد به این بهانه هم که شده این سخنرانی را بشنوید.

سخنرانان پنل: آقایان دکتر قانعی راد، دکتر مقصودی و دکتر صادقی

@cacpc

یادداشت #بیست_و_چهارم

برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد UBC

در این یادداشت، به برخی از ویژگی های برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته "مطالعات برنامه درسی" در کانادا می پردازم. گروه برنامه درسی دانشگاه بریتیش کلمبیا (UBC) خود به اندازه یک دانشکده است. حدود بیست و پنج شش نفر عضو هیات علمی دارد که اغلب آنها هم استاد تمام هستند. دو سه نفر هم استاد جوان که استادیار هستند. برنامه درسی کارشناسی ارشد اینجا دارای سی و شش واحد است که مدلش مثل مدل ایران است. یعنی تعداد زیادی درس به همراه پایان نامه. اما به جهت عنوان و محتوا، با ما بسیار متفاوت است. کلا چهار عنوان درس دارند که مستقیما به برنامه درسی مربوط شود. مثل "نظریه های برنامه درسی"... بقیه دروس و واحدها همه با آموزش شروع می شوند و چقدر هم متفاوت و متنوع هستند. مثل آموزش هنر، آموزش موسیقی، آموزش ریاضی، آموزش روستایی، آموزش مطالعات اجتماعی، آموزش موزه و درس های این چنینی...
استادهای هر درس هم مشخص هستند. یعنی اینکه اگر کسی بخواهد تئوری های برنامه درسی را بردارد حداقل سه استاد معرفی شده است. برای درس های دیگر هم همینطور است. یعنی دانشجو از ابتدا می داند که با چه کسی می خواهد آموزش هنر یا ریاضی بگذارند چون همه اطلاعات در وب سایت وجود دارد حتی کلیت مباحث هم معمولا در وب سایت وجود دارد.

چگونگی انتخاب استاد راهنما برای پایان نامه
برای انتخاب استاد راهنما، دانشجو درخواست خود را که در آن "عنوان" پایان نامه مشخص شده است را تقدیم گروه می کند و سه نفر را به ترتیب اولویت به عنوان استاد راهنما پیشنهاد می کند. در نهایت گروه به تناسب علایق پژوهشی استادان و ارتباط آن با عنوان پایان نامه دانشجو، یک نفر را به عنوان استاد راهنما برمی گزیند.
یک ویژگی بسیار جالب در برنامه های درسی دوره کارشناسی ارشد وجود دارد و آن هم این که دانشجو می تواند سه درس آزاد از کل دانشکده های UBC را انتخاب کند. مثلا من با یکی از دانشجویان که رشته اش فنی بود، صحبت می کردم که او کلاس چندفرهنگی، ارسطو و محیط زیست را برداشته بود. سه درس از سه دانشکده مختلف. از او در مورد انتخاب هایش پرسیدم، پاسخش برایم جالب بود.او اظهار داشت که ما فکر می کنیم رشته ها متفاوت هستند ولی در واقع همه یک مطلب می خوانیم. می گفت من توانستم بین درس ارسطو و رشته خودم(فنی) ارتباطاتی پیدا کنم و بر این اساس می خواست در کلاس کنفرانس دهد. ای کاش ما هم در ایران از این گونه خلاقیت های ساده اما پر اثر داشتیم. الان هم دیر نشده، به راحتی می شود همین کار را کرد....
مثلا چه اشکالی دارد دانشجویی که علوم سیاسی می خواند دو واحد هم برنامه درسی بخواند. بی شک به دردش خواهد خورد. کسی که تاریخ می خواند دو واحد هم آموزش هنر بخواند. کسی که ریاضی می خواند دو واحد هم نقد فیلم بگذراند....

در کانادا این گونه است.
در یادداشت بعدی درباره برنامه درسی دوره دکتری خواهم نوشت. هرچند پیشتر به طور خلاصه مطالبی منتشر نمودم.

#برنامه_درسی
#کارشناسی_ارشد
#استاد_راهنما
#ارتباط_بین_دانشکدهها


https://news.1rj.ru/str/cacpc

#یادداشت_بیست_و_پنجم

احترام به فرهنگ ها

داشتن رویکرد چندفرهنگی نتایج اثربخش فراوانی دارد که اولین نتیجه آن احترام به هم نوع است. کلیپ کوتاه زیر را یکی از دوستان فرستاده است، واقعا تاثر برانگیز است. دوستان عزیز به خود و خانواده و به اطرافیان یاد دهیم انسان همه جا انسان است و صرفا مرزها ما را داخل اسم یک کشور خاص محصور کرده اند. یادمان باشد "همیشه در بر روی یک پاشنه نمی چرخد". امکان دارد ما در چنین موقعیتی قرار گیریم. باورم این است افراد را موقعیت ها و شرایط می سازند. یکی از همان شرایط تولد در یک کشور خاص است. در کشوری که[ کانادا] در حال حاضر هستم جامعه افغانستانی یکی از جوامع مورد احترام و با فرهنگ اینجاست.
یک لحظه خود را به جای این دختر نازنین افغانستانی بگذاریم. یک لحظه فکر کنید ناخواسته در کشوری مجبور به زندگی شده اید که اینگونه با شما برخورد می شود. چه احساسی پیدا می کنید؟ یک بار برای همیشه به ذهن بسپاریم به اطرافیان یادآور شویم که همه انسانند کرامت انسانی جزء شمول انسانیت است و همه فارغ از نژاد، رنگ، دین، ملیت، آیین و.... محترم هستند.

#جامعه_افغانستانی
#کرامت_انسانی
#چندفرهنگی

https://news.1rj.ru/str/cacpc

🎥 اشک های نازنین دختر 14 ساله افغانستانی در ایران:

"ایرانی ها همش بهم میگن شما افغانی ها کشورمون رو اشغال کردید. خیلی دوست دارم کشورم آباد بشه"

Join 🔜 @RedLineTel 🔞

سلام
در این شب یلدایی برای همه مردم فارغ از هر دین و نژاد و مسلکی آرزوی صلح و مهربانی کنیم و البته برای تحقق آن هم تلاش کنیم.
جای ما را هم خالی کنید که در کانادا از طعم یلدای ایرانی بی بهره ایم...

یلداتون مبارک🌺🌺🌺🌺


https://news.1rj.ru/str/cacpc