Дарья Портнова (мой соавтор по комплексу методик, который мы прямо в этом месяце апробируем в КИТТ) разразилась статьей, где перечислен очень широкий набор факторов, оказывающих влияние на креативность:
https://ht-lab.ru/blog/chto-vliyaet-na-kreativnost-issledovaniya-faktory-primery/?sphrase_id=6421
При этом выстраивается такое понимание креативности. Это не столько черта самого субъекта (интеллектуальная способность), сколько результат широкого комплекса внутренних и внешних условий. А особенная интеллектуальная установка на создание чего-то нового - это лишь часть условий (внутренняя). И даже при наличии выраженной такой установки творческий продукт может не появиться, если внешние условия оказываются совсем-совсем неблагоприятными.
Хотя... в моем понимании дело обстоит так: если потребность в творчестве выражена сильно (если она является доминирующей чертой), то человек начинает что-то порождать не БЛАГОДАРЯ, а ВОПРЕКИ внешним обстоятельствам. Вспоминаю, яркий афоризм моего незабываемого научного руководителя Елены Юрьевны Артемьевой, который я услышал еще в своем студенческом возрасте:
"Саша, запомните, пожалуйста, такую истину: все, что делается нового, делается не благодаря, а вопреки".
Эту реплику я услышал, когда моя курсовая работа 3-го курса под названием "Коррелятивный накопитель - модель долговременной памяти человека" осталась никем не понятой на нашем ф-те психологии МГУ в 1974 году (да и написана она была, честно говоря, очень коряво на плохом околоматематическом языке, хотя по смыслу она была направлена на создание нейросетевых моделей).
https://ht-lab.ru/blog/chto-vliyaet-na-kreativnost-issledovaniya-faktory-primery/?sphrase_id=6421
При этом выстраивается такое понимание креативности. Это не столько черта самого субъекта (интеллектуальная способность), сколько результат широкого комплекса внутренних и внешних условий. А особенная интеллектуальная установка на создание чего-то нового - это лишь часть условий (внутренняя). И даже при наличии выраженной такой установки творческий продукт может не появиться, если внешние условия оказываются совсем-совсем неблагоприятными.
Хотя... в моем понимании дело обстоит так: если потребность в творчестве выражена сильно (если она является доминирующей чертой), то человек начинает что-то порождать не БЛАГОДАРЯ, а ВОПРЕКИ внешним обстоятельствам. Вспоминаю, яркий афоризм моего незабываемого научного руководителя Елены Юрьевны Артемьевой, который я услышал еще в своем студенческом возрасте:
"Саша, запомните, пожалуйста, такую истину: все, что делается нового, делается не благодаря, а вопреки".
Эту реплику я услышал, когда моя курсовая работа 3-го курса под названием "Коррелятивный накопитель - модель долговременной памяти человека" осталась никем не понятой на нашем ф-те психологии МГУ в 1974 году (да и написана она была, честно говоря, очень коряво на плохом околоматематическом языке, хотя по смыслу она была направлена на создание нейросетевых моделей).
HT Lab
Что влияет на креативность: исследования, факторы, примеры
Можно ли развить креативность? Или это что-то, что либо есть, либо нет? Современная наука отвечает: можно. Разбираем топ-10 факторов креативности, подтверждённы...
❤8
НУЖЕН ЛИ ТЕСТОВЫЙ ЭКЗАМЕН ДЛЯ ПРАКТИКУЮЩИХ ПСИХОЛОГОВ? (экспертный опрос)
Итак, коллеги, "вести с полей" у нас такие. Пока получены ответы от 25 участников. А надо было бы собрать примерно в 2 раза больше - 50 (!). Поэтому публикую здесь прямую ссылку на 5 вопросов (регистрация не требуется):
https://test.ht-inc.ru/test/32e6f0bf7275c840223ff27bdab13b8c
Надеюсь, что контекст уже всем понятен - все знают, о чем идет речь. Но если кому непонятно, то читайте текущую статью на блоге А.Г.Шмелева под названием :
"Нужны ли независимые квалификационные испытания в законе "О психологической помощи в РФ"?"
Итак, коллеги, "вести с полей" у нас такие. Пока получены ответы от 25 участников. А надо было бы собрать примерно в 2 раза больше - 50 (!). Поэтому публикую здесь прямую ссылку на 5 вопросов (регистрация не требуется):
https://test.ht-inc.ru/test/32e6f0bf7275c840223ff27bdab13b8c
Надеюсь, что контекст уже всем понятен - все знают, о чем идет речь. Но если кому непонятно, то читайте текущую статью на блоге А.Г.Шмелева под названием :
"Нужны ли независимые квалификационные испытания в законе "О психологической помощи в РФ"?"
❤6
Тексты законопроектов о психологической помощи и дискуссия насчет квалификационных экзаменов для практикующих психологов
https://ags.ht.ru/?p=2962
"Вести с полей" такие. Мы собрали 50 ответов на опросник из 5 вопросов про квалификационные экзамены. Но пока ждем, чтобы было побольше ответов от читателей "Психологической газеты".
https://ags.ht.ru/?p=2962
"Вести с полей" такие. Мы собрали 50 ответов на опросник из 5 вопросов про квалификационные экзамены. Но пока ждем, чтобы было побольше ответов от читателей "Психологической газеты".
Читаю отклики на свою статью в "Психологической газете" и удивляюсь. Все-таки психологи - удивительный народ. Некоторые получили свой диплом в прошлом веке и считают, что их квалификации хватит еще на несколько... столетий. Они как бы не заметили, что с тех пор появились микрокомпьютеры и Интернет, появились суррогатные формы психологического образования, расцвели паранаучные и откровенно мистические подходы в слишком широко понятой "практической психологии", появились системы ИИ, которые претендуют на то, чтобы заместить психолога вообще, появились, наконец, впервые в стране определенные стандарты в области практической психологии (в области психодиагностики и в работе психолога-консультанта).
В общем... не надо, с точки зрения, "настоящих психологов" повышать квалификацию и не надо никому доказывать, что ты - современный специалист, которые учитывает новые контексты социальной действительности. Так получается что ли? Впрочем, я планирую методично поработать с возражениями против "добровольного квалификационного экзамена", когда разных отзывов соберется побольше. В том числе отзывов, в которых сквозит без особой маскировки вполне понятный личный мотив: "Не буду больше никаких экзаменов никому сдавать!".
В общем... не надо, с точки зрения, "настоящих психологов" повышать квалификацию и не надо никому доказывать, что ты - современный специалист, которые учитывает новые контексты социальной действительности. Так получается что ли? Впрочем, я планирую методично поработать с возражениями против "добровольного квалификационного экзамена", когда разных отзывов соберется побольше. В том числе отзывов, в которых сквозит без особой маскировки вполне понятный личный мотив: "Не буду больше никаких экзаменов никому сдавать!".
👍9🔥3
https://ags.ht.ru/?p=2976
Название большой статьи на блоге Шмелева:
"Паранаучная психодиагностика: критический анализ феномена «Психологи-водолеи» (иллюзия или реальность?)"
Почему статья названа в данном случае "большой"? - Потому что во второй части я публикую ссылки на обзорные зарубежные работы по исследования валидности "парадиагностических подходов".
Название большой статьи на блоге Шмелева:
"Паранаучная психодиагностика: критический анализ феномена «Психологи-водолеи» (иллюзия или реальность?)"
Почему статья названа в данном случае "большой"? - Потому что во второй части я публикую ссылки на обзорные зарубежные работы по исследования валидности "парадиагностических подходов".
❤7🔥1
https://ags.ht.ru/?p=2999
Сегодня можно уже познакомиться с результатами опроса "Нужны ли независимые квалификационные испытания в законе "О психологической помощи в РФ"? Собраны ответы от 74 респондентов. Но в ходе публикации пришлось разделить статистику ответов для двух разных групп ответивших: для подписчиков Шмелева и для читателей "Психологической газеты". Как различаются позиции этих групп - читайте в сегодняшней статье.
Сегодня можно уже познакомиться с результатами опроса "Нужны ли независимые квалификационные испытания в законе "О психологической помощи в РФ"? Собраны ответы от 74 респондентов. Но в ходе публикации пришлось разделить статистику ответов для двух разных групп ответивших: для подписчиков Шмелева и для читателей "Психологической газеты". Как различаются позиции этих групп - читайте в сегодняшней статье.
❤5
https://ags.ht.ru/?p=3051
Сегодняшняя статья на блоге Шмелева называется:
"Рекламная короткая версия теста «Логика на кругах Эйлера» оказалась весьма популярной"
В этой статье сформулированы вкратце условия возможного партнерского сотрудничества с нашим центром ИнЦГТ в привлечении пользователей подобных легких, достаточно оригинальных и вместе с тем популярных интеллектуальных тестов. Ведь ваши подписчики в вашем ТГ-канале не снабжают Вас сведениями о своих, например, адресах э-почты. А мы можем Вам (и себе) помочь в этом! Себе мы помогаем в том смысле,что люди регистрируются в нашем бесплатном проекте КИТТ (а он у нас не работает без адресов э-почты).
Сегодняшняя статья на блоге Шмелева называется:
"Рекламная короткая версия теста «Логика на кругах Эйлера» оказалась весьма популярной"
В этой статье сформулированы вкратце условия возможного партнерского сотрудничества с нашим центром ИнЦГТ в привлечении пользователей подобных легких, достаточно оригинальных и вместе с тем популярных интеллектуальных тестов. Ведь ваши подписчики в вашем ТГ-канале не снабжают Вас сведениями о своих, например, адресах э-почты. А мы можем Вам (и себе) помочь в этом! Себе мы помогаем в том смысле,что люди регистрируются в нашем бесплатном проекте КИТТ (а он у нас не работает без адресов э-почты).
👍2
Я решил порезче и поехидней назвать статью, в которой публикую и обсуждаю отзывы на мою концепцию "Мягкого рейтинга" для психологов.
https://ags.ht.ru/?p=3078
Она названа "Мы и сами не хотим и Вам не дадим!".
https://ags.ht.ru/?p=3078
Она названа "Мы и сами не хотим и Вам не дадим!".
ХОРОШИЕ "ВЕСТИ С ПОЛЕЙ"
Уважаемые коллеги!
(И особенно те, кто ждет-не-дождется, когда появится наш пакет тестов "Память и креативность")
Хорошие новости сегодня у нас такие. В клубе КИТТ мы продлили на 10 дней тест-конкурс и, наконец, удалось как раз после прошедших выходных дней собрать более 100 участников, выполнивших и вербальный, и невербальный тесты.
Если кто-то еще хотел бы попробовать свои силы на этих в самом деле нелегких тестах, то, как говорится, "милости просим". До 10 июля еще есть время, чтобы не только принять участие, но и победить в тест-конкурсе. А десятке лучших пользователей мы в этот раз обещаем особый приз - открыть доступ к неоднократному запуску уже готовых тестов (с расширенной интерпретацией результатов - в отличие от исследовательских версий).
Регистрация для участия доступна на сайте клуба КИТТ:
https://kitt-club.ru
Уважаемые коллеги!
(И особенно те, кто ждет-не-дождется, когда появится наш пакет тестов "Память и креативность")
Хорошие новости сегодня у нас такие. В клубе КИТТ мы продлили на 10 дней тест-конкурс и, наконец, удалось как раз после прошедших выходных дней собрать более 100 участников, выполнивших и вербальный, и невербальный тесты.
Если кто-то еще хотел бы попробовать свои силы на этих в самом деле нелегких тестах, то, как говорится, "милости просим". До 10 июля еще есть время, чтобы не только принять участие, но и победить в тест-конкурсе. А десятке лучших пользователей мы в этот раз обещаем особый приз - открыть доступ к неоднократному запуску уже готовых тестов (с расширенной интерпретацией результатов - в отличие от исследовательских версий).
Регистрация для участия доступна на сайте клуба КИТТ:
https://kitt-club.ru
👍4
ТЕСТ-КОНКУРС ЗАВЕРШЕН
Итак, подошел к концу весьма трудный тест-конкурс "Память и креативность". Победители выявлены и уже награждены. У призеров оказались очень высокие результаты по первому показателю - "Память" (по которому мы и проводили конкурс). Занявший первое место вообще показал 100-процентный результат. Честно говоря, мне самому трудно в это поверить (мой личный результат весьма далек от 100%), но это наш уже неоднократный победитель, выступающий под псевдонимом Gobee, который уже доказывал свои способности в ходе контрольного тестирования под видеонаблюдением.
Важное пояснение. Пока мы НЕ можем быстро снабдить наших участников баллами по второму, более интересному фактору - оригинальность ответов. Тут требуется нестандартная обработка результатов, которую приходится отложить на пару недель в период летних отпусков.
Итак, подошел к концу весьма трудный тест-конкурс "Память и креативность". Победители выявлены и уже награждены. У призеров оказались очень высокие результаты по первому показателю - "Память" (по которому мы и проводили конкурс). Занявший первое место вообще показал 100-процентный результат. Честно говоря, мне самому трудно в это поверить (мой личный результат весьма далек от 100%), но это наш уже неоднократный победитель, выступающий под псевдонимом Gobee, который уже доказывал свои способности в ходе контрольного тестирования под видеонаблюдением.
Важное пояснение. Пока мы НЕ можем быстро снабдить наших участников баллами по второму, более интересному фактору - оригинальность ответов. Тут требуется нестандартная обработка результатов, которую приходится отложить на пару недель в период летних отпусков.
👍1
На главной странице нашего сайта ht-line.ru размещаются новости. Самая свежая новость - появление видеозаписи моего выступления на конференции HumanCode. Благодарю Алексея Филатова, который не только обеспечил видеозапись, но и разрешил опубликовать ее для моих подписчиков.
В ходе этого доклада я высказал такое предположение, почему система ТЕЗАЛ до сих пор не пользуется особой популярностью среди практиков. Уж слишком сильно ее данные контрастируют с "типологическими ожиданиями". На профилях по различным методикам в ТЕЗАЛе всегда наблюдаем сразу несколько пиков, а это противоречит такой массовой иллюзии, что человек принадлежит к какому-то одному типу.
Впрочем, предположения о том, почему ТЕЗАЛ не слишком популярен могут быть разными. Впору проводить опрос, чтобы понять, какая версия представляется коллегам более правдоподобной.
Прямая ссылка на сайт и новость:
https://ht-line.ru
В ходе этого доклада я высказал такое предположение, почему система ТЕЗАЛ до сих пор не пользуется особой популярностью среди практиков. Уж слишком сильно ее данные контрастируют с "типологическими ожиданиями". На профилях по различным методикам в ТЕЗАЛе всегда наблюдаем сразу несколько пиков, а это противоречит такой массовой иллюзии, что человек принадлежит к какому-то одному типу.
Впрочем, предположения о том, почему ТЕЗАЛ не слишком популярен могут быть разными. Впору проводить опрос, чтобы понять, какая версия представляется коллегам более правдоподобной.
Прямая ссылка на сайт и новость:
https://ht-line.ru
🔥4❤1
Forwarded from Александр Шмелев
https://ags.ht.ru/?p=3115
В сегодняшней крошечной статье на блоге Шмелева я предлагаю Вам подсобрать разжиженные от летней жары мозги с помощью очень легкой задачки - подсчитать медиану "на пальцах". Зачем? - Ну чтобы не быть жертвой "сверхнаглой лжи"...
В сегодняшней крошечной статье на блоге Шмелева я предлагаю Вам подсобрать разжиженные от летней жары мозги с помощью очень легкой задачки - подсчитать медиану "на пальцах". Зачем? - Ну чтобы не быть жертвой "сверхнаглой лжи"...
👍4
Forwarded from Александр Шмелев
https://ags.ht.ru/?p=3153
Сегодня на "блоге Шмелева" появилась публикация номер 350. Чтобы отметить этот маленький "юбилейчик" я выбрал из архива на форуме ЭСПП мой разговор с участием Юрия Тукачева и Марии Мезенцевой, задокументированный еще в 2013-2014 годах. Речь шла тогда о том, как создать так называемый "Антиуказатель методик" - ну так, чтобы обезопасить пользователей от психологических тестов, которые НЕ работают вовсе или... по крайней мере не имеют никаких доказательств того, что они работают.
Почему эта и другие идеи не были подхвачены коллегами и ... "зависли"? У Вас есть соображения на этот счет?
Николай Алексеевич Батурин предлагал еще 20 лет назад такое объяснение: "Саша, у нас продолжается кризис высшей школы в РФ". Потом прошло еще 20 лет и... мало что поменялось. Или я не очень замечаю положительные сдвиги?
Тогда, пожалуйста, поправьте меня - направьте на путь истинный!
Сегодня на "блоге Шмелева" появилась публикация номер 350. Чтобы отметить этот маленький "юбилейчик" я выбрал из архива на форуме ЭСПП мой разговор с участием Юрия Тукачева и Марии Мезенцевой, задокументированный еще в 2013-2014 годах. Речь шла тогда о том, как создать так называемый "Антиуказатель методик" - ну так, чтобы обезопасить пользователей от психологических тестов, которые НЕ работают вовсе или... по крайней мере не имеют никаких доказательств того, что они работают.
Почему эта и другие идеи не были подхвачены коллегами и ... "зависли"? У Вас есть соображения на этот счет?
Николай Алексеевич Батурин предлагал еще 20 лет назад такое объяснение: "Саша, у нас продолжается кризис высшей школы в РФ". Потом прошло еще 20 лет и... мало что поменялось. Или я не очень замечаю положительные сдвиги?
Тогда, пожалуйста, поправьте меня - направьте на путь истинный!
👍8🔥2
https://dzen.ru/shorts/685d97fa94393f73c2e27469
Что меня лично не устраивает в таком решении, которое предложил автор этого видеоролика?
И заодно скажу, чего не хватает в обучении основам математики в младшей школе.
Не хватает... явного использования визуальной модели числовой оси (или шкалы)!
Сами по себе значки "больше" или "меньше" - это весьма абстрактные обозначения.
А на шкале решение можно было бы "увидеть" вот так:
"ДЕШЕВО">===КАРАНДАШ===ТЕТРАДЬ===РУЧКА===>"ДОРОГО"
Кстати, такого рода задачки мы сами даем в нашем тесте на измерение "Детского Интеллектуального Возраста" (ДИВО).
Если хотите познакомиться с этим тестом (и своего ребенка протестировать в возрасте 6-9 лет), то записывайтесь в наш
проект КИТТ:
https://kitt-club.ru
Что меня лично не устраивает в таком решении, которое предложил автор этого видеоролика?
И заодно скажу, чего не хватает в обучении основам математики в младшей школе.
Не хватает... явного использования визуальной модели числовой оси (или шкалы)!
Сами по себе значки "больше" или "меньше" - это весьма абстрактные обозначения.
А на шкале решение можно было бы "увидеть" вот так:
"ДЕШЕВО">===КАРАНДАШ===ТЕТРАДЬ===РУЧКА===>"ДОРОГО"
Кстати, такого рода задачки мы сами даем в нашем тесте на измерение "Детского Интеллектуального Возраста" (ДИВО).
Если хотите познакомиться с этим тестом (и своего ребенка протестировать в возрасте 6-9 лет), то записывайтесь в наш
проект КИТТ:
https://kitt-club.ru
Дзен | Ролики
Александр Долгих | Второй класс | Дзен
Ролики автора «Александр Долгих» в Дзене 🎦: Второй класс
👍1
КУЛЬМИНАЦИОННЫЙ МОМЕНТ В ПРОЕКТЕ КТЗ-25
Итак, коллеги, наш дистанционный курс "Конструирование тестов знаний" подошел к своей кульминации. Это пилотное тестирование с целью психометрической апробации заданий, созданных участниками курсов.
Прошу Вас помочь нашим учащимся собрать необходимую статистику, то есть либо пройти самим эти задания, либо заинтересовать в прохождении кого-то из Ваших знакомых. Займет это все не более 40 минут, но можно потратить только 20 минут, если выполнить только 1 из 2х тестов:
Тест на знание истории (53 задания):
https://test.ht-inc.ru/test/10c96f16fe57b03724e65f0317be9f4a
СТОП! - По истории набрали достаточно протоколов (более 70) и закрыли этот тест сегодня!
Тест на знание компьютерных технологий (46 заданий):
https://test.ht-inc.ru/test/1cbcd0fd560cbe7de9f5a903b824366c
Итак, коллеги, наш дистанционный курс "Конструирование тестов знаний" подошел к своей кульминации. Это пилотное тестирование с целью психометрической апробации заданий, созданных участниками курсов.
Прошу Вас помочь нашим учащимся собрать необходимую статистику, то есть либо пройти самим эти задания, либо заинтересовать в прохождении кого-то из Ваших знакомых. Займет это все не более 40 минут, но можно потратить только 20 минут, если выполнить только 1 из 2х тестов:
Тест на знание истории (53 задания):
https://test.ht-inc.ru/test/10c96f16fe57b03724e65f0317be9f4a
СТОП! - По истории набрали достаточно протоколов (более 70) и закрыли этот тест сегодня!
Тест на знание компьютерных технологий (46 заданий):
https://test.ht-inc.ru/test/1cbcd0fd560cbe7de9f5a903b824366c
❤2
С целью контроля за формальным "прощелкиванием" в банк заданий пилотного учебного теста введен сознательно ряд заданий, которые должны порождать 100% правильных ответов на всякой "внимательной и ответственной группе". Как и ожидалось, мы сегодня наблюдаем до 20% ошибок в этих заданиях (!) Это означает ничто иное, как наличие 20 процентов участников пилотного тестирования, которые решились на формальное выполнение под молчаливым лозунгом: "Ну-ладно-так-и-быть-только-отвяжитесь!".
😢1
Вдруг появилась статья в жанре "методологические размышления".
https://ags.ht.ru/?p=3170
Называется она: " Психологическая теория деятельности и алгоритмическое мышление".
https://ags.ht.ru/?p=3170
Называется она: " Психологическая теория деятельности и алгоритмическое мышление".
👍5🔥3
https://dzen.ru/a/aIfWRxV0I29gNlGn
Довольно-таки необычный (по крайней мере для меня) пример психологического портретирования выдающиегося исторического деятеля на языке психогенетики. Интересно, что для психологического термина "акцентуация" тут выступает фактическим синонимом биологический термин "мутация". У меня, признаться, НЕ хватает компетентности в области генетики человека, чтобы уверенно сказать. что это все не есть "спекуляция на публику".
Но в статье присутствуют интересный "сборник суждений включенных наблюдателей" - людей, лично наблюдавших поведение В.И.Ленина в разных жизненных обстоятельствах. И все-таки, скажу я Вам, слово "мутант" звучит как-то слишком негативно. Более нейтральным я считаю термин "пассионарий".
СОВЕТ (или даже просьба) - не читайте комментарии к этой статье. Там обычный для Дзена наплыв чудаковатых людей, которые не могут найти другого места, где брызгать слюной в ту или другую сторону.
Довольно-таки необычный (по крайней мере для меня) пример психологического портретирования выдающиегося исторического деятеля на языке психогенетики. Интересно, что для психологического термина "акцентуация" тут выступает фактическим синонимом биологический термин "мутация". У меня, признаться, НЕ хватает компетентности в области генетики человека, чтобы уверенно сказать. что это все не есть "спекуляция на публику".
Но в статье присутствуют интересный "сборник суждений включенных наблюдателей" - людей, лично наблюдавших поведение В.И.Ленина в разных жизненных обстоятельствах. И все-таки, скажу я Вам, слово "мутант" звучит как-то слишком негативно. Более нейтральным я считаю термин "пассионарий".
СОВЕТ (или даже просьба) - не читайте комментарии к этой статье. Там обычный для Дзена наплыв чудаковатых людей, которые не могут найти другого места, где брызгать слюной в ту или другую сторону.
🤔1