Структура изложения теории
kuchkarov
24 июня, 2015
1. Предметная область теории.
2. Место теории (среди других).
3. Задача разработки теории (в том числе гносеологической или проектный статус теории).
4. Методологические установки, основания разработки и квалификация теории.
4.1. Подход к разработке теории.
4.2. Исходные предположения в рамках принятого подхода.
4.3. Границы постулирования.
4.3.1. Требования к выразительным средствам.
4.4. Границы интерпретации теории.
4.5. Проблемы операционализации теории.
4.6. Методологическая и общетеоретическая квалификация теории.
5. Разработанная часть теории.
5.1. Ограничения, принятые при разработке теории и их обоснование.
5.2. Принятые научно-технические решения.
5.2.1. Решение по концептуализации содержания предметной области:
– концептуальный статус (форма концептуальности);
– используемые для концептуализации конструкты;
– решения по синтезу и схеме синтеза;
– частные схемные решения;
– решения по содержанию и глубине развертывания;
– альтернативы схемных решений.
5.2.2. Решения по экспликации.
5.2.3. Решения по терминологизации.
5.2.4. Теория (Теория в узком смысле или «концептуальная схема») в принятых формах концептуальности, эксплицитности и терминологизации.
5.3. Комментарии, примеры выразительных средств и интерпретации теории, термы-имплиценты и др.
6. Выводы и следствия из разработки.
7. Дальнейшие задачи разработки теории.
Предлагаемая структуризация теории может быть избыточной, поскольку основана на опыте автора при разработке и изложении гипертеории – ТСЭС.
З.А.Кучкаров
Рукопись поступила в редакцию бюллетеня «ЭЛЕМЕНТ» 29.03.96.
Заявленная автором дата создания – 1989 год.
Метки: гипертеория, конструкт, концептуализация, концептуальная схема, теория
kuchkarov
24 июня, 2015
1. Предметная область теории.
2. Место теории (среди других).
3. Задача разработки теории (в том числе гносеологической или проектный статус теории).
4. Методологические установки, основания разработки и квалификация теории.
4.1. Подход к разработке теории.
4.2. Исходные предположения в рамках принятого подхода.
4.3. Границы постулирования.
4.3.1. Требования к выразительным средствам.
4.4. Границы интерпретации теории.
4.5. Проблемы операционализации теории.
4.6. Методологическая и общетеоретическая квалификация теории.
5. Разработанная часть теории.
5.1. Ограничения, принятые при разработке теории и их обоснование.
5.2. Принятые научно-технические решения.
5.2.1. Решение по концептуализации содержания предметной области:
– концептуальный статус (форма концептуальности);
– используемые для концептуализации конструкты;
– решения по синтезу и схеме синтеза;
– частные схемные решения;
– решения по содержанию и глубине развертывания;
– альтернативы схемных решений.
5.2.2. Решения по экспликации.
5.2.3. Решения по терминологизации.
5.2.4. Теория (Теория в узком смысле или «концептуальная схема») в принятых формах концептуальности, эксплицитности и терминологизации.
5.3. Комментарии, примеры выразительных средств и интерпретации теории, термы-имплиценты и др.
6. Выводы и следствия из разработки.
7. Дальнейшие задачи разработки теории.
Предлагаемая структуризация теории может быть избыточной, поскольку основана на опыте автора при разработке и изложении гипертеории – ТСЭС.
З.А.Кучкаров
Рукопись поступила в редакцию бюллетеня «ЭЛЕМЕНТ» 29.03.96.
Заявленная автором дата создания – 1989 год.
Метки: гипертеория, конструкт, концептуализация, концептуальная схема, теория
❤2👍1🤔1
О кажущейся простоте определения стола
kuchkarov
26 июня, 2019
Тут недавно были дискуссии (и даже претензии) про признаки объекта и атрибуты понятия, в частности, прозвучало, что мы никак не даём определение стола... А это, вроде бы простая такая операция. Моя попытка показать, как работает техника атрибутирования понятия некоторых не убедила. Требовали всё-таки «приз в студию»...
Сегодня ночной процесссор выкинул на лоток два воспоминания. В тему, так сказать. Не про стол, правда, а про помидор, но здесь же люди склонные к абстрактному мышлению.
Так вот, везли меня как-то из Биробиджана в Хабаровск на машине из гаража губернатора. Чтоб я мог вылететь обратно в Москву. И водитель - бывший сотрудник советских городских органов власти - всю дорогу делился со мной воспоминаниями, сравнениями и оценками.
Коснулся и земель, сдаваемых в аренду китайцам. Для выращивания помидоров. Помидор, говорит, даром, что красный, а как резиновый. И что они там под него сыплют, эти арендаторы! Как-то забыл помидор на подоконнике, уехал в командировку. Возвращаюсь через несколько дней - помидор стоит как ни в чем не бывало, и такой же крепкий... о вкусе я уже и не говорю. Резина.
Вывод 1. А Является ли «это красное» помидором? - очевидно, нет. А как установить? А под какое такое определение он не подпал? Поработав, мы придём к тому, чтобы определить не только «вид овоща» (:)), но и состав, а идя дальше, придём к фиксации процессов его выращивания и тд до стандарта на помидор. В нем помидор станет не только многоаспектным, но и количественно определённым объектом.
Как-то я держал в руках ГОСТ на «воду», там вода определялась на 10 страницах!
Второй пример всплыл из практики работы в комитете Экологии РСПП. После моего доклада о безобразиях с определением понятий в сфере охраны окружающей среды в смежном дружественном комитете, высказалась красивая умная женщина из комитета по недропользованию. У неё был свой опыт определения понятий в ходе работы над проектом закона о недрах. Она сказала прямым текстом: мы долго пытались определить понятие «недра» и ничего не получалось. В конце концов мы решили понятие недра в законе ...не определять.
Вывод 2. Глядя на так называемый «объект» - помидор или недра - дать определение «вручную» не так-то просто. Если вы, конечно, хотите, что он работало в управлении, проектировании или исследовании.
201906-26. З. Кучкаров
kuchkarov
26 июня, 2019
Тут недавно были дискуссии (и даже претензии) про признаки объекта и атрибуты понятия, в частности, прозвучало, что мы никак не даём определение стола... А это, вроде бы простая такая операция. Моя попытка показать, как работает техника атрибутирования понятия некоторых не убедила. Требовали всё-таки «приз в студию»...
Сегодня ночной процесссор выкинул на лоток два воспоминания. В тему, так сказать. Не про стол, правда, а про помидор, но здесь же люди склонные к абстрактному мышлению.
Так вот, везли меня как-то из Биробиджана в Хабаровск на машине из гаража губернатора. Чтоб я мог вылететь обратно в Москву. И водитель - бывший сотрудник советских городских органов власти - всю дорогу делился со мной воспоминаниями, сравнениями и оценками.
Коснулся и земель, сдаваемых в аренду китайцам. Для выращивания помидоров. Помидор, говорит, даром, что красный, а как резиновый. И что они там под него сыплют, эти арендаторы! Как-то забыл помидор на подоконнике, уехал в командировку. Возвращаюсь через несколько дней - помидор стоит как ни в чем не бывало, и такой же крепкий... о вкусе я уже и не говорю. Резина.
Вывод 1. А Является ли «это красное» помидором? - очевидно, нет. А как установить? А под какое такое определение он не подпал? Поработав, мы придём к тому, чтобы определить не только «вид овоща» (:)), но и состав, а идя дальше, придём к фиксации процессов его выращивания и тд до стандарта на помидор. В нем помидор станет не только многоаспектным, но и количественно определённым объектом.
Как-то я держал в руках ГОСТ на «воду», там вода определялась на 10 страницах!
Второй пример всплыл из практики работы в комитете Экологии РСПП. После моего доклада о безобразиях с определением понятий в сфере охраны окружающей среды в смежном дружественном комитете, высказалась красивая умная женщина из комитета по недропользованию. У неё был свой опыт определения понятий в ходе работы над проектом закона о недрах. Она сказала прямым текстом: мы долго пытались определить понятие «недра» и ничего не получалось. В конце концов мы решили понятие недра в законе ...не определять.
Вывод 2. Глядя на так называемый «объект» - помидор или недра - дать определение «вручную» не так-то просто. Если вы, конечно, хотите, что он работало в управлении, проектировании или исследовании.
201906-26. З. Кучкаров
👍1
У природы нет плохой погоды?
kuchkarov
28 июня, 2015
"У природы" вообще нет «погоды». Погода – это отношение человек-природа, это оценка параметров атмосферы с точки зрения условий для жизнедеятельности человека.
Метки: отношение; человек-природа;
kuchkarov
28 июня, 2015
"У природы" вообще нет «погоды». Погода – это отношение человек-природа, это оценка параметров атмосферы с точки зрения условий для жизнедеятельности человека.
Метки: отношение; человек-природа;
🔥1
Идеальная система здравоохранения
kuchkarov
28 июня, 2017
Любой заболевший любой из известных болезней, получает анализы, точную диагностику и последующее излечение в любой местности, где бы он ни находился, в любое время, независимо от своего возраста, гражданства, заслуг, материального состояния и прочего. Излечение система осуществляет бесплатно, мгновенно и без любых побочных последствий.
Если заболевание неизвестно, система мгновенно выявляет всех носителей аналогичных симптомов и вырабатывает методику лечения.
З.Кучкароа
Метки: Симптом, диагностика, идеальная система, лечение
kuchkarov
28 июня, 2017
Любой заболевший любой из известных болезней, получает анализы, точную диагностику и последующее излечение в любой местности, где бы он ни находился, в любое время, независимо от своего возраста, гражданства, заслуг, материального состояния и прочего. Излечение система осуществляет бесплатно, мгновенно и без любых побочных последствий.
Если заболевание неизвестно, система мгновенно выявляет всех носителей аналогичных симптомов и вырабатывает методику лечения.
З.Кучкароа
Метки: Симптом, диагностика, идеальная система, лечение
👍1🔥1
Компасоподобные системы
Ключевым свойством «Компаса» является мобилизация скрытых или дремлющих мотиваций сотрудников внедряющей организации. Примем, что сотрудник «встроен» в организацию какой-то одной мотивацией, но при этом обладает одним или несколькими другими мотивами, которые не удовлетворяются. Система стимулирования, система оплаты труда, система поощрения, корпоративная культура признания не задействуют эти мотивации. Сотрудник не увольняется, потому что подавляет или откладывает эти мотивы «на потом». Есть ряд других свойств и механизмов, в частности, важнейший механизм (горизонтальной) взаимооценки.
Компасоподобные» системы. При концептуализации «Компаса» (концептуализации, ограниченной нами временно некоторым набором доступных нам его письменных и устных описаний) возникло предположение, что фактически внедрявшиеся в разные годы в разных организациях системы не были тождественны друг другу, а обладали рядом «доводок», изменений, усовершенствований, вариативностью. Таким образом, речь может идти скорее о подходе, а не проекте СОУ. Такими или похожими свойствами «мобилизации мотиваций», «поощрения достижений», «оценки результатов или «признания достижений» могли бы обладать ряд отличных от «Компаса» систем. Те аспекты Компаса, которые схематизировались, имеют некоторые шкалы значений, лишь одно из которых (значений) соответствует Компасу. Другие значения порождают некоторое разнообразие систем, которое можно назвать «компасоподобными» системами.
Ключевым свойством организации, внедряющей у себя «компасоподобные» системы, является наличие «пустоты», временной, пространственной, ресурсной и др. Семантика этого свойства организации передается словами: «рыхлость» организации, неоптимальность процессов, наличие неопределённости в функционировании, наличие непредопределённости в деятельности, наличие некоторого произвола выбора решений, наличие свободы в последовательности или параллельности действий, неоднозначность требования выполнения функции или действия к данному фиксированному должностному лицу или сотруднику. Именно наличие такой рыхлости или свободы в организации является тем ресурсом, тем полем действия для механизмов компасоподобных систем. В особенности, свобода в незадействованных мотивациях.
Это первый, жестко атрибутированный текст. Он лишь фиксирует семантику постулируемого. А для понимания/донесения до читателя требуется его редакция.
2022-06-28. З.А. Кучкаров
Ключевым свойством «Компаса» является мобилизация скрытых или дремлющих мотиваций сотрудников внедряющей организации. Примем, что сотрудник «встроен» в организацию какой-то одной мотивацией, но при этом обладает одним или несколькими другими мотивами, которые не удовлетворяются. Система стимулирования, система оплаты труда, система поощрения, корпоративная культура признания не задействуют эти мотивации. Сотрудник не увольняется, потому что подавляет или откладывает эти мотивы «на потом». Есть ряд других свойств и механизмов, в частности, важнейший механизм (горизонтальной) взаимооценки.
Компасоподобные» системы. При концептуализации «Компаса» (концептуализации, ограниченной нами временно некоторым набором доступных нам его письменных и устных описаний) возникло предположение, что фактически внедрявшиеся в разные годы в разных организациях системы не были тождественны друг другу, а обладали рядом «доводок», изменений, усовершенствований, вариативностью. Таким образом, речь может идти скорее о подходе, а не проекте СОУ. Такими или похожими свойствами «мобилизации мотиваций», «поощрения достижений», «оценки результатов или «признания достижений» могли бы обладать ряд отличных от «Компаса» систем. Те аспекты Компаса, которые схематизировались, имеют некоторые шкалы значений, лишь одно из которых (значений) соответствует Компасу. Другие значения порождают некоторое разнообразие систем, которое можно назвать «компасоподобными» системами.
Ключевым свойством организации, внедряющей у себя «компасоподобные» системы, является наличие «пустоты», временной, пространственной, ресурсной и др. Семантика этого свойства организации передается словами: «рыхлость» организации, неоптимальность процессов, наличие неопределённости в функционировании, наличие непредопределённости в деятельности, наличие некоторого произвола выбора решений, наличие свободы в последовательности или параллельности действий, неоднозначность требования выполнения функции или действия к данному фиксированному должностному лицу или сотруднику. Именно наличие такой рыхлости или свободы в организации является тем ресурсом, тем полем действия для механизмов компасоподобных систем. В особенности, свобода в незадействованных мотивациях.
Это первый, жестко атрибутированный текст. Он лишь фиксирует семантику постулируемого. А для понимания/донесения до читателя требуется его редакция.
2022-06-28. З.А. Кучкаров
🤔1
Ограничение культурного багажа
kuchkarov
27 июня, 2015
Ограничение «культурного багажа» или баланс классики и современности.
Поскольку культурное наследие (в широком смысле) со временем нарастает, а возрастной период «на образование» – нет, то в перечне и объёме усваиваемых культурных ценностей и продуктов при сохранении баланса свободного времени, новые произведения должны вытеснять прошлые. Таким образом, некий «общий объем» усвоенной культуры остаётся инвариантом, с годами мало меняется.
Но поскольку баланс социально-свободного и социально-необходимого (для простого воспроизводства) времени тоже исторически смещается в пользу первого (правда, медленнее, чем общее производство продуктов культуры), то общий «культурный багаж» или «уровень» может по мере развития расти.
Заметим, что при этом вопрос, ЧТО (и, что не мене важно, КАК) из «классики» должно уходить в «запасники» и «анналы», концептуально не решён.
З. Кучкаров. 1998г (или ранее)
Метки: #баланс;, #концепт;, #культура;, #ценности;
kuchkarov
27 июня, 2015
Ограничение «культурного багажа» или баланс классики и современности.
Поскольку культурное наследие (в широком смысле) со временем нарастает, а возрастной период «на образование» – нет, то в перечне и объёме усваиваемых культурных ценностей и продуктов при сохранении баланса свободного времени, новые произведения должны вытеснять прошлые. Таким образом, некий «общий объем» усвоенной культуры остаётся инвариантом, с годами мало меняется.
Но поскольку баланс социально-свободного и социально-необходимого (для простого воспроизводства) времени тоже исторически смещается в пользу первого (правда, медленнее, чем общее производство продуктов культуры), то общий «культурный багаж» или «уровень» может по мере развития расти.
Заметим, что при этом вопрос, ЧТО (и, что не мене важно, КАК) из «классики» должно уходить в «запасники» и «анналы», концептуально не решён.
З. Кучкаров. 1998г (или ранее)
Метки: #баланс;, #концепт;, #культура;, #ценности;
❤1
Управление управляющими
kuchkarov
27 июня, 2018
Управленческий труд до сих пор не поддается измерению, нормированию, предсказуемому управлению. Имеется ввиду труд руководителя, начальника, директора, президента, министра и т.д.
Не существует общепризнанной номенклатуры функций управления, исчерпывающе гарантирующей управляющего даже небольшим предприятием.
Например, являются ли такими функциями для руководителя "подбор команды", "стимулирование персонала", "разбор аварий (вариант: перерасходов)", "разрешение конфликтов", "оптимизация оргструктуры", "поддержание отношений с местными властями и/или проверяющими органами" и т.д.
Эта область критически важна, поэтому целесообразно иметь справочники, а, возможно, энциклопедии измеримых функций менеджеров всех уровней всех предметных областей.
Определений измеримых функций и их перечней не существует. Одним из следствий этого является то, что эффективность менеджера не получает адекватной оценки.
Существо вопроса заменяется разбором прецедентов, «успехов лидеров», смакованием перипетий «вывода фирмы из кризиса». Все перечисленное есть не что иное, как применение качественных критериев.
Количественно же профессионализм управления либо не задается и не измеряется, либо, в лучшем случае заменяется измерением эффективности организации в финансовом смысле (рост курса акций и т.п.).
Эта ситуация остается неизменной на протяжении десятилетий. Между тем, практически вся организационная иерархия (за исключением самого низового уровня – «операторов установок») занята именно управлением управляющими или организацией организации.
Возможно, этот застой в теории и практике связан с отсутствием основной, прорывной идеи, вскрывающей существо «управления управленческой деятельностью», или управления управленческим трудом.
Прототип такой идеи возник почти 20 лет назад. Это «вторая кибернетика» или «кибернетика кибернетики». К сожалению, он не перенесён в сферу организации.
20030627. З. Кучкаров
15 лет назад
kuchkarov
27 июня, 2018
Управленческий труд до сих пор не поддается измерению, нормированию, предсказуемому управлению. Имеется ввиду труд руководителя, начальника, директора, президента, министра и т.д.
Не существует общепризнанной номенклатуры функций управления, исчерпывающе гарантирующей управляющего даже небольшим предприятием.
Например, являются ли такими функциями для руководителя "подбор команды", "стимулирование персонала", "разбор аварий (вариант: перерасходов)", "разрешение конфликтов", "оптимизация оргструктуры", "поддержание отношений с местными властями и/или проверяющими органами" и т.д.
Эта область критически важна, поэтому целесообразно иметь справочники, а, возможно, энциклопедии измеримых функций менеджеров всех уровней всех предметных областей.
Определений измеримых функций и их перечней не существует. Одним из следствий этого является то, что эффективность менеджера не получает адекватной оценки.
Существо вопроса заменяется разбором прецедентов, «успехов лидеров», смакованием перипетий «вывода фирмы из кризиса». Все перечисленное есть не что иное, как применение качественных критериев.
Количественно же профессионализм управления либо не задается и не измеряется, либо, в лучшем случае заменяется измерением эффективности организации в финансовом смысле (рост курса акций и т.п.).
Эта ситуация остается неизменной на протяжении десятилетий. Между тем, практически вся организационная иерархия (за исключением самого низового уровня – «операторов установок») занята именно управлением управляющими или организацией организации.
Возможно, этот застой в теории и практике связан с отсутствием основной, прорывной идеи, вскрывающей существо «управления управленческой деятельностью», или управления управленческим трудом.
Прототип такой идеи возник почти 20 лет назад. Это «вторая кибернетика» или «кибернетика кибернетики». К сожалению, он не перенесён в сферу организации.
20030627. З. Кучкаров
15 лет назад
🤔1
Об эклектике и совести
Как только в концептуальное (схемное) проектирование системы управления допускаешь элементы, приемы, методы эмпирические (или «экспертные», черт бы их!..), они начинают расползаться по проекту как делящиеся клетки. Постепенно эклектика схемного и эмпирического проектирования зашкаливает в сторону «практических методов».
И второе. Вынужденные метания между тем, чтобы показать заказчику, что то, чего он ждет, недостижимо (научно не решено, нормативно не обеспечено) и нарваться на неприёмку работы (ты же Исполнитель по контракту!) и тем, чтобы приблизительно или оценочно («экспертно», черт бы его!) дать ответ – мучительны. Для людей с совестью, конечно.
2021-06-27. З.А. Кучкаров
Как только в концептуальное (схемное) проектирование системы управления допускаешь элементы, приемы, методы эмпирические (или «экспертные», черт бы их!..), они начинают расползаться по проекту как делящиеся клетки. Постепенно эклектика схемного и эмпирического проектирования зашкаливает в сторону «практических методов».
И второе. Вынужденные метания между тем, чтобы показать заказчику, что то, чего он ждет, недостижимо (научно не решено, нормативно не обеспечено) и нарваться на неприёмку работы (ты же Исполнитель по контракту!) и тем, чтобы приблизительно или оценочно («экспертно», черт бы его!) дать ответ – мучительны. Для людей с совестью, конечно.
2021-06-27. З.А. Кучкаров
❤1
РЕДКОСТНЫЙ ТИП ЛЮДЕЙ
kuchkarov
25 июня, 2018
Встречался вчера по протекции и при участии Юрия Леонидовича с великолепным специалистом, ученым, теоретиком госуправления, «чиновником» в одной крупной общественной организации. За 10 минут я изложил проблему, свой замысел ее решения на уровне матмоделей, оборудования, управления, набора полномочий органов власти и правового регулирования.
Он по ходу слушания ВСЕ понял. Сразу. И мгновенно вынес вердикт: в их организации эта работа имеет 0 шансов быть профинансированной.
Потому что «никому ничего не надо, потому что сегодня каждый думает только о своей личной выгоде, а вы – редкостный теперь тип людей – предлагаете решить общую проблему», /системно улучшающую функции управления и регулирования/.
Далее он энергично, отбиваясь от звонков по телефону, начал строить схемы Выхода на решение, на лиц, принимающих решения, пересыпая свои мысли воспоминаниями, сравнениями с управлением и эффективностью в прошлом (не, не в пользу текущего!), характеристиками тех или иных персонажей (не в пользу персонажей).
Встреча продлилась вместе часа почти два часа. Мы три раза из вежливости порывались встать и закончить ее, ссылаясь на то, что «отрываем его от дел.»
На что собеседник, довольно улыбаясь, ответил, что он «досыта общается с удивительными мерзавцами и пройдохами и разговор с умными и порядочными людьми доставил ему удовольствие».
2018-06-21. З.А. Кучкаров
Метки: системность; управление
kuchkarov
25 июня, 2018
Встречался вчера по протекции и при участии Юрия Леонидовича с великолепным специалистом, ученым, теоретиком госуправления, «чиновником» в одной крупной общественной организации. За 10 минут я изложил проблему, свой замысел ее решения на уровне матмоделей, оборудования, управления, набора полномочий органов власти и правового регулирования.
Он по ходу слушания ВСЕ понял. Сразу. И мгновенно вынес вердикт: в их организации эта работа имеет 0 шансов быть профинансированной.
Потому что «никому ничего не надо, потому что сегодня каждый думает только о своей личной выгоде, а вы – редкостный теперь тип людей – предлагаете решить общую проблему», /системно улучшающую функции управления и регулирования/.
Далее он энергично, отбиваясь от звонков по телефону, начал строить схемы Выхода на решение, на лиц, принимающих решения, пересыпая свои мысли воспоминаниями, сравнениями с управлением и эффективностью в прошлом (не, не в пользу текущего!), характеристиками тех или иных персонажей (не в пользу персонажей).
Встреча продлилась вместе часа почти два часа. Мы три раза из вежливости порывались встать и закончить ее, ссылаясь на то, что «отрываем его от дел.»
На что собеседник, довольно улыбаясь, ответил, что он «досыта общается с удивительными мерзавцами и пройдохами и разговор с умными и порядочными людьми доставил ему удовольствие».
2018-06-21. З.А. Кучкаров
Метки: системность; управление
❤2
Развитие как повсеместный процесс и навык.
kuchkarov
22 июня, 2018
В посте о том, что мышление может быть устроено так же просто, как дыхание, я описал то, в чем я полностью уверен.
Теперь рискну высказать нечто похожее про развитие, но как гипотезу или прогноз. Хотя я сам в этом уверен, как в исторической неизбежности.
Итак, расхожее предубеждение состоит в том, что развиваться или осуществлять развитие очень тяжело. Это требует неординарных усилий, длящихся годы.
Развитие неоднозначно, успех не гарантирован, неизвестные или неучтенные обстоятельства могут подорвать планы и программы в любой момент. Прецеденты бурного развития, если речь идёт о странах или экономиках, связывают с неординарными личностями, реформаторами или удачными моделями и институтами. Прецеденты опережающего и выдающегося развития способностей, если речь идёт о детях, связывают с гениальными педагогами, авторскими методиками, самоотверженностью первопроходцев энтузиастов. О школах, в которых почти произвольные выборки учащихся поголовно достигают высоких результатов, многие из нас наслышаны, начитаны и восхищены.
Теперь моя гипотеза. Развиваться так же трудно, как младенцу научиться ходить. После этого и ходить, и мыслить, и развиваться так же легко, как дышать.
Развитие станет не подвигом и сверхпрецедентом, а естественным (боюсь сказать непроизвольным - это увеличит число критиков втрое) повседневным и повсеместным процессом. Встречать и преодолевать неизвестные обстоятельства-препятствия станет твёрдым навыком каждого человека, общества, социально/экономической системы, и др.
Развитие и станет обыденностью, и станет гедонистическим аспектом.
20180622 З. Кучкаров
kuchkarov
22 июня, 2018
В посте о том, что мышление может быть устроено так же просто, как дыхание, я описал то, в чем я полностью уверен.
Теперь рискну высказать нечто похожее про развитие, но как гипотезу или прогноз. Хотя я сам в этом уверен, как в исторической неизбежности.
Итак, расхожее предубеждение состоит в том, что развиваться или осуществлять развитие очень тяжело. Это требует неординарных усилий, длящихся годы.
Развитие неоднозначно, успех не гарантирован, неизвестные или неучтенные обстоятельства могут подорвать планы и программы в любой момент. Прецеденты бурного развития, если речь идёт о странах или экономиках, связывают с неординарными личностями, реформаторами или удачными моделями и институтами. Прецеденты опережающего и выдающегося развития способностей, если речь идёт о детях, связывают с гениальными педагогами, авторскими методиками, самоотверженностью первопроходцев энтузиастов. О школах, в которых почти произвольные выборки учащихся поголовно достигают высоких результатов, многие из нас наслышаны, начитаны и восхищены.
Теперь моя гипотеза. Развиваться так же трудно, как младенцу научиться ходить. После этого и ходить, и мыслить, и развиваться так же легко, как дышать.
Развитие станет не подвигом и сверхпрецедентом, а естественным (боюсь сказать непроизвольным - это увеличит число критиков втрое) повседневным и повсеместным процессом. Встречать и преодолевать неизвестные обстоятельства-препятствия станет твёрдым навыком каждого человека, общества, социально/экономической системы, и др.
Развитие и станет обыденностью, и станет гедонистическим аспектом.
20180622 З. Кучкаров
🔥1
Функция понимания
Я вчера отрефлексировал, что большую часть своего рабочего времени в научном руководстве в проектах Концепта, в консультациях бизнес-компаний и ведомств, в написании текстов, в выдаче заданий, и в дипломных работах занимаюсь пониманием.
Функция понимания приобрела регулярный и очень интенсивный характер. Я должен понять предметную область проекта. Освоить её понятия, термины, определения, основные свойства. Затем понять проблему в этой предметной области. Далее, я должен понять, что понимает (или что он НЕ ПОНИМАЕТ) ответственный за эту задачу сотрудник (клиент, студент, аспирант).
После всех этих актов понимания я в состоянии и обобщенно, и операционно точно и (тут надо достигнуть баланса) поставить задачу, передать дельту необходимого понимания собеседнику. Если я ошибся, у человека возникает разочарование (если я внес мало понимания) или раздражение (если я поднял планку так, что понимание не донесено до собеседника).
Можно ли уже говорить об «управлении пониманием»? С этой минуты да, но вопрос требует схематизации.
2021-06-22. З.А. Кучкаров
Я вчера отрефлексировал, что большую часть своего рабочего времени в научном руководстве в проектах Концепта, в консультациях бизнес-компаний и ведомств, в написании текстов, в выдаче заданий, и в дипломных работах занимаюсь пониманием.
Функция понимания приобрела регулярный и очень интенсивный характер. Я должен понять предметную область проекта. Освоить её понятия, термины, определения, основные свойства. Затем понять проблему в этой предметной области. Далее, я должен понять, что понимает (или что он НЕ ПОНИМАЕТ) ответственный за эту задачу сотрудник (клиент, студент, аспирант).
После всех этих актов понимания я в состоянии и обобщенно, и операционно точно и (тут надо достигнуть баланса) поставить задачу, передать дельту необходимого понимания собеседнику. Если я ошибся, у человека возникает разочарование (если я внес мало понимания) или раздражение (если я поднял планку так, что понимание не донесено до собеседника).
Можно ли уже говорить об «управлении пониманием»? С этой минуты да, но вопрос требует схематизации.
2021-06-22. З.А. Кучкаров
👍2🔥1
Нажмите https://
us02web.zoom.us/j/82733196476 для запуска или входа в запланированную конференцию zoom
us02web.zoom.us/j/82733196476 для запуска или входа в запланированную конференцию zoom
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
Включаюсь в дискуссию об экономики луны. Предложил не исходить в лунном проек из парадигмы земельной бизнес экономики, окупаемости, прибыльности и тд и тп . А создавать на луне новое человечество, иную цивилизацию, лишённую земельных прибылей, капиталимов, банкротств и войн.
🔥2❤1