VK выкупит долю в совместном с «Ростелеком» предприятии «Сферум»

«Ростелеком» и VK запустили платформу «Сферум» в 2019 году. Она позволяет проводить уроки в режиме онлайн и поддерживает электронные журналы и дневники. Теперь же VK консолидирует 100% доли в сервисе для школьников «Сферум» (ООО «Цифровое образование»).

Напомним, что ранее VK стала единственным владельцем платформы «Учи.ру», выкупив 75% доли за 8,7 млрд рублей.

Главы техкомпаний, инженеры и исследователи попросили приостановить «масштабные ИИ-эксперименты»

Среди подписавшихся — сооснователи Apple, Skype и Pinterest, гендиректор SpaceX и Tesla, а также сотрудники Microsoft и Google.

Более 1100 исследователей, инженеров и предпринимателей подписали открытое письмо ИИ-лабораториям — с просьбой «срочно и как минимум на полгода приостановить обучение ИИ-систем, более производительных, чем GPT-4». Если это невозможно, вмешаться должно правительство — например, ввести мораторий на эксперименты.

Главную причину подписания петиции обозвали так: «Продукты с искусственным интеллектом, сопоставимым с человеческим, могут представлять серьёзную угрозу обществу и человечеству».

Кроме того, авторы отмечают, что разработкой продуктов, которые могут заменить людей или породить больше новостной пропаганды, должны заниматься «избираемые» технологические лидеры.

Причины успеха 10 самых быстрорастущих компаний в сегменте ДПО

Агентство Smart Ranking назвало EdTech-компании, работающие в сегменте дополнительного профобразования (ДПО), которые показали наибольший рост в 2022 году (см. фото).

Что же поспособствовало их росту?

✔️ Маркетинг

Code Breakers сосредоточилась на сотрудничестве с блогерами, Компьютерная академия Top - на детском направлении (на образовании детей родители не экономят), Нетология - отказалась от экспериментальных запусков и сделала упор на каналы с наибольшей эффективностью. Яндекс.Практикум связывает свой успех с реферальной программой, а Зерокодер с расширением бесплатных активностей.

✔️ Работа с продуктом и имиджем бренда

Эксперты указали на важность диверсификации направлений обучения, внимание на В2В-сегмент, повышение репутации компании, а также участие в проектах других игроков.

Как онлайн-школы выстраивают influence-маркетинг

Ведущие edtech-проекты рассказали Smart Ranking, как они выбирают подходящих блогеров и сколько тратят на рекламу в YouTube.

Итак, что по деньгам…

При планировании бюджета на рекламу у блогеров edtech-компании опираются на несколько показателей:

✔️сезонность;
✔️размер аудитории инфлюэнсера;
✔️праздничные дни;
✔️результаты сотрудничества с блогерами на протяжении предыдущих месяцев.

Например, GeekBrains в среднем на рекламу только у YouTube-блогеров выделяет от 7 до 10 млн рублей в месяц. Eduson - 6 млн. Университет «Зерокодер» - 6 млн. Кто-то увеличивает количество коллабораций и, соответственно, маркетинговый бюджет в зависимости от выхода нового продукта или запуска проекта.

Зачастую образовательные платформы распределяют бюджет между 2 группами инфлюэнсеров — теми, с кем уже были успешные интеграции, и «новичками» в отношении 80/20. Практически все опрошенные компании делают ставку на небольшие и средние блоги, часто с узконаправленной тематикой.

Доходы блогеров-коучей в 2022 году выросли почти на миллиард

Ассоциация блогеров и агентств (АБА) и сервис аналитики и управления социальными сетями LiveDune провели исследование, в котором рассмотрели доходы российских блогеров, продающие курсы, вебинары и другие образовательные продукты. Больше всего в 2022-м заработали:

💸Валерия Чекалина ― более 1 млрд рублей;
💸Александра Митрошина ― 650 млн рублей;
💸Аяз Шабутдинов ― 600 млн рублей;
💸Оксана Самойлова ― 500 млн рублей;
💸Гоар Аветисян ― 500 млн рублей;
💸Елена Блиновская ― 450 млн рублей;
💸Виктория Боня ― 250 млн рублей;
💸Инна Тлиашинова ― 200 млн рублей;
💸Надин Серовская ― 150 млн рублей.

Суммарный доход за 2022 год вырос на 24% (или 948 млн рублей) по сравнению с предыдущим годом, а общая выручка составила 4,2 млрд рублей.

Как относитесь к таким курсам?

Как Duolingo использует GPT-4

Duolingo Max — новая подписка, которая предполагает обучение с участием GPT-4. По словам Эдвина Боджа, старшего менеджера по продукту компании, внедрение GPT-4 сделает обучение более интерактивным. Для этого предусмотрены две новые функции — «Ролевая игра» и «Объясни мой ответ».

1-ая функция оттачивает знания с помощью текстовых и голосовых диалогов с виртуальным преподавателем. Приложение имитирует ситуацию, например, поход в кафе, а затем подытоживает, как справился пользователь, и дает советы, что можно улучшить.

2-ая функция дает подробные пояснения правил. Кроме того, программа может излагать одни и те же концепции несколькими способами и использовать разные примеры.

Но Duolingo не первая компания, заинтересовавшаяся GPT-4. Чуть ранее в Forbes сообщили о запуске Skyeng онлайн-тренажера (зовут Кеша 🦜) на базе чат-бота GPT4.

Нейросети Яндекса научились переводить видео с китайского языка

Яндекс Браузер переведёт видео с китайского и автоматически озвучит их на русском с помощью нейросетей. Технология уже работает на YouTube, а чуть позже появится поддержка популярной китайской платформы Bilibili.

Разработчики собрали уникальный набор данных из 100 000 видео для тренировки нейросетей и научили их учитывать сложные особенности восточного языка: от меняющих смысл сказанного тонов до нюансов иероглифической письменности.

Ранее Яндекс анонсировал возможности перевода и озвучки видео с английского, испанского, французского, итальянского и немецкого. Чтобы воспользоваться функцией необходимо скачать Яндекс.Браузер или приложение, запустить видео в Яндекс Видео, на YouTube, Vimeo, VK или на платформе Coursera, нажать на кнопку и вуаля - готово!

А тут подборка от команды Яндекса интересных видео на китайском 🇨🇳

15 edtech-конференций по всему миру, которые стоит посетить в 2023 году

Специалисты SmartRanking сделали подборку самых интересных edtech-конференций из разных стран, которую вы можете увидеть на фото ⬆️ В России пройдут 2 конференции:

🔴 Digital Learning 2023

Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning рассказывает все о трендах, новых технологиях, эффективности и мотивации в обучении.

Дата — 21 апреля
Место — Москва

Темы:

✔️рабочие и самые передовые инструменты оценки эффективности обучения;
✔️ключевые тренды обучения на 2023–2033 годы;
✔️лучшие кейсы в обучении;
✔️секреты разработки качественного учебного контента и др.

🔴 TECH WEEK

Edtech-конференция пройдет в рамках масштабного форума TECH WEEK об инновационных технологиях для решения задач бизнеса — он включает 14 больших сегментов. Событие соберет более 3 200 участников, 100 экспонентов и 250 спикеров.

Дата — 28–30 июня
Место — Москва

Кто пойдет?

Новая система высшего образования

Предлагается отказаться как от бакалавриата, магистратуры, так и от специалитета. В новой российской системе высшее образование разделят на три ступени — базовое, специализированное и аспирантура.

Базовый (основной) уровень будет соответствовать бакалавриату или специалитету. Он должен «обеспечить междисциплинарный, практико-ориентированный подход к подготовке кадров». Специализированное высшее образование обеспечит углублённую подготовку, но только для тех, кто закончил первую ступень.

Аспирантура будет выделена в отдельный уровень образования, направленный на подготовку научных и научно-практических кадров. Поступить в аспирантуру смогут те, кто окончил базовую ступень со сроком обучения не менее пяти лет или получил специализированное высшее образование.

Коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов

Михаил Свердлов, CBDO Skypro и ex-контент директор Skyeng, собирает коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов, планирующих запускаться на международку.

Как вы смотрите на то, чтобы окружить себя такими же фаундерами проектов и экспертами, чтобы вместе быстрее расти на глобальных рынках?

Если вы — начинающий EdTech, двигающийся на мир, и вам интересно присоединиться, можете ознакомиться с условиями здесь, а заявку оставить здесь.

ТОП-10 трендов в сфере ДПО в 2023 году

Аналитическое агентство Smart Ranking спросило у представителей ведущих EdTech-компаний России, какие тенденции в развитии ДПО они считают ключевыми.

🔴Короткие программы с трудоустройством
Из-за сужения горизонта планирования россияне всё чаще выбирают программы продолжительностью в 4–6 месяцев и меняют карьерный трек. Один из самых популярных видов программ — буткемпы.

🔴Спрос на программирование, дизайн и маркетинг
В 2022 году спрос на IT-обучение на образовательных платформах вырос на 30–50% в сравнении с 2021-м. Востребованы универсальные специалисты —разработчики, владеющие несколькими языками программирования, и таргетологи, готовые взять на себя задачи по SMM.

🔴Коучинг и наставничество
Учащиеся стали чаще обращаться к карьерным коучам и наставникам, с их помощью развивать софт-скиллы, работать над портфолио и резюме.

🔴Усиление роли государства
Сотрудничество EdTech с государством только усилится — например, компании будут больше участвовать в госпрограммах, преимущественно в IT-направлении.

🔴Крупные компании в выигрыше
Стоимость привлечения клиентов на рынке онлайн-образования продолжает расти, в следствие чего компании вынуждены прибегать к слияниям и поглощениям.

🔴Обучение по подписке
Обучение по подписке подразумевает, что студент не покупает сразу курс целиком, а вносит регулярные платежи (например, ежемесячные) и получает доступ к учебному контенту на определённый срок.

🔴Микрообучение не сдаёт позиций
Курсы из блоков, включающих небольшие фрагменты текста, короткие видеоролики, тесты и игры, — один из ключевых трендов в сфере онлайн-обучения в мире.

🔴Курс на офлайновые программы
Многие устали от «удалёнки» и теперь выбирают смешанные и очные форматы обучения.

🔴Фокус на персонализации и адаптивности
При таком подходе процесс обучения подстраивают под уровень подготовки студента, его образовательные цели, скорость усвоения материала и предпочтения в форматах учебного контента.

🔴Внедрение искусственного интеллекта
Благодаря широкому распространению ИИ и машинного обучения, в EdTech-индустрии возникнут новые компании-единороги — так называют стартапы, в короткий срок достигшие капитализации в 1 миллиард долларов.

HR-сервис «Работа.ру» автоматизировал подбор резюме с помощью искусственного интеллекта

Система будет самостоятельно делать подборку релевантных кандидатов и учитывать даже тех, кто указал в резюме не соответствующую вакансии должность.

«Опция автоподбора существенно поможет работодателям улучшить качество подбора и находить релевантных кандидатов, особенно на “редкие” вакансии», – рассказал коммерческий директор «Работа.ру» Владимир Корицкий.

Вот и за HR-ов стало страшно 🤔

«Строим онлайн-университет из самостоятельных школ»

Именно так называется первое видео на YouTube-канале компании Smart Ranking (мы не раз ссылались на их исследования edtech-рынка). Дарья Рыжкова, основательница компании, рассказывает про рынок онлайн-образования в 2022 году, как он изменился и чего ожидать в 2023 г.

Smart Ranking делают рейтинги и исследования образовательного рынка – благодаря им у нас есть прозрачная и понятная картина российского эдтеха.

Давайте вместе поддержим ребят с их первым видео: поставьте лайк или подпишитесь. А для тех, кто еще не читал исследование, это будет вдвойне интереснее 👇

https://clck.ru/34GPyj

Последствия «Марафонов желаний» (и не только)

Появился законопроект о регулировании бизнес-тренингов и курсов личностного роста. Изменения коснутся как физических, так и юридических лиц, которые ведут просветительскую деятельность в «сферах риска», т.е. в следующих областях:

🔺медицина;
🔺психология и оккультные науки;
🔺применение биоактивных добавок;
🔺основанные на риске игры, пари;
🔺финансовые услуги и финансовая деятельность;
🔺ценные бумаги;
🔺цифровые финансовые активы;
🔺предпринимательская деятельность.

Как мы понимаем, законопроект создан не только для блогеров и инфобизнесменов, но и для больших онлайн-платформ, которые, например, учат основам финансовой или предпринимательской деятельности либо психологии.

Согласно законопроекту, те, кто ведёт такую просветительскую деятельность, будут обязаны уведомлять о ней федеральные органы исполнительной власти. Программу надо будет прилагать к уведомлению властей о ведении просветительской деятельности.