This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нейросети Яндекса научились переводить видео с китайского языка
Яндекс Браузер переведёт видео с китайского и автоматически озвучит их на русском с помощью нейросетей. Технология уже работает на YouTube, а чуть позже появится поддержка популярной китайской платформы Bilibili.
Разработчики собрали уникальный набор данных из 100 000 видео для тренировки нейросетей и научили их учитывать сложные особенности восточного языка: от меняющих смысл сказанного тонов до нюансов иероглифической письменности.
Ранее Яндекс анонсировал возможности перевода и озвучки видео с английского, испанского, французского, итальянского и немецкого. Чтобы воспользоваться функцией необходимо скачать Яндекс.Браузер или приложение, запустить видео в Яндекс Видео, на YouTube, Vimeo, VK или на платформе Coursera, нажать на кнопку и вуаля - готово!
А тут подборка от команды Яндекса интересных видео на китайском 🇨🇳
Яндекс Браузер переведёт видео с китайского и автоматически озвучит их на русском с помощью нейросетей. Технология уже работает на YouTube, а чуть позже появится поддержка популярной китайской платформы Bilibili.
Разработчики собрали уникальный набор данных из 100 000 видео для тренировки нейросетей и научили их учитывать сложные особенности восточного языка: от меняющих смысл сказанного тонов до нюансов иероглифической письменности.
Ранее Яндекс анонсировал возможности перевода и озвучки видео с английского, испанского, французского, итальянского и немецкого. Чтобы воспользоваться функцией необходимо скачать Яндекс.Браузер или приложение, запустить видео в Яндекс Видео, на YouTube, Vimeo, VK или на платформе Coursera, нажать на кнопку и вуаля - готово!
А тут подборка от команды Яндекса интересных видео на китайском 🇨🇳
👍5
15 edtech-конференций по всему миру, которые стоит посетить в 2023 году
Специалисты SmartRanking сделали подборку самых интересных edtech-конференций из разных стран, которую вы можете увидеть на фото ⬆️ В России пройдут 2 конференции:
🔴 Digital Learning 2023
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning рассказывает все о трендах, новых технологиях, эффективности и мотивации в обучении.
Дата — 21 апреля
Место — Москва
Темы:
✔️рабочие и самые передовые инструменты оценки эффективности обучения;
✔️ключевые тренды обучения на 2023–2033 годы;
✔️лучшие кейсы в обучении;
✔️секреты разработки качественного учебного контента и др.
🔴 TECH WEEK
Edtech-конференция пройдет в рамках масштабного форума TECH WEEK об инновационных технологиях для решения задач бизнеса — он включает 14 больших сегментов. Событие соберет более 3 200 участников, 100 экспонентов и 250 спикеров.
Дата — 28–30 июня
Место — Москва
Кто пойдет?
Специалисты SmartRanking сделали подборку самых интересных edtech-конференций из разных стран, которую вы можете увидеть на фото ⬆️ В России пройдут 2 конференции:
🔴 Digital Learning 2023
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning рассказывает все о трендах, новых технологиях, эффективности и мотивации в обучении.
Дата — 21 апреля
Место — Москва
Темы:
✔️рабочие и самые передовые инструменты оценки эффективности обучения;
✔️ключевые тренды обучения на 2023–2033 годы;
✔️лучшие кейсы в обучении;
✔️секреты разработки качественного учебного контента и др.
🔴 TECH WEEK
Edtech-конференция пройдет в рамках масштабного форума TECH WEEK об инновационных технологиях для решения задач бизнеса — он включает 14 больших сегментов. Событие соберет более 3 200 участников, 100 экспонентов и 250 спикеров.
Дата — 28–30 июня
Место — Москва
Кто пойдет?
Новая система высшего образования
Предлагается отказаться как от бакалавриата, магистратуры, так и от специалитета. В новой российской системе высшее образование разделят на три ступени — базовое, специализированное и аспирантура.
Базовый (основной) уровень будет соответствовать бакалавриату или специалитету. Он должен «обеспечить междисциплинарный, практико-ориентированный подход к подготовке кадров». Специализированное высшее образование обеспечит углублённую подготовку, но только для тех, кто закончил первую ступень.
Аспирантура будет выделена в отдельный уровень образования, направленный на подготовку научных и научно-практических кадров. Поступить в аспирантуру смогут те, кто окончил базовую ступень со сроком обучения не менее пяти лет или получил специализированное высшее образование.
Предлагается отказаться как от бакалавриата, магистратуры, так и от специалитета. В новой российской системе высшее образование разделят на три ступени — базовое, специализированное и аспирантура.
Базовый (основной) уровень будет соответствовать бакалавриату или специалитету. Он должен «обеспечить междисциплинарный, практико-ориентированный подход к подготовке кадров». Специализированное высшее образование обеспечит углублённую подготовку, но только для тех, кто закончил первую ступень.
Аспирантура будет выделена в отдельный уровень образования, направленный на подготовку научных и научно-практических кадров. Поступить в аспирантуру смогут те, кто окончил базовую ступень со сроком обучения не менее пяти лет или получил специализированное высшее образование.
Коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов
Михаил Свердлов, CBDO Skypro и ex-контент директор Skyeng, собирает коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов, планирующих запускаться на международку.
Как вы смотрите на то, чтобы окружить себя такими же фаундерами проектов и экспертами, чтобы вместе быстрее расти на глобальных рынках?
Если вы — начинающий EdTech, двигающийся на мир, и вам интересно присоединиться, можете ознакомиться с условиями здесь, а заявку оставить здесь.
Михаил Свердлов, CBDO Skypro и ex-контент директор Skyeng, собирает коммьюнити фаундеров и с-level из EdTech стартапов, планирующих запускаться на международку.
Как вы смотрите на то, чтобы окружить себя такими же фаундерами проектов и экспертами, чтобы вместе быстрее расти на глобальных рынках?
Если вы — начинающий EdTech, двигающийся на мир, и вам интересно присоединиться, можете ознакомиться с условиями здесь, а заявку оставить здесь.
❤3
ТОП-10 трендов в сфере ДПО в 2023 году
Аналитическое агентство Smart Ranking спросило у представителей ведущих EdTech-компаний России, какие тенденции в развитии ДПО они считают ключевыми.
🔴Короткие программы с трудоустройством
Из-за сужения горизонта планирования россияне всё чаще выбирают программы продолжительностью в 4–6 месяцев и меняют карьерный трек. Один из самых популярных видов программ — буткемпы.
🔴Спрос на программирование, дизайн и маркетинг
В 2022 году спрос на IT-обучение на образовательных платформах вырос на 30–50% в сравнении с 2021-м. Востребованы универсальные специалисты —разработчики, владеющие несколькими языками программирования, и таргетологи, готовые взять на себя задачи по SMM.
🔴Коучинг и наставничество
Учащиеся стали чаще обращаться к карьерным коучам и наставникам, с их помощью развивать софт-скиллы, работать над портфолио и резюме.
🔴Усиление роли государства
Сотрудничество EdTech с государством только усилится — например, компании будут больше участвовать в госпрограммах, преимущественно в IT-направлении.
🔴Крупные компании в выигрыше
Стоимость привлечения клиентов на рынке онлайн-образования продолжает расти, в следствие чего компании вынуждены прибегать к слияниям и поглощениям.
🔴Обучение по подписке
Обучение по подписке подразумевает, что студент не покупает сразу курс целиком, а вносит регулярные платежи (например, ежемесячные) и получает доступ к учебному контенту на определённый срок.
🔴Микрообучение не сдаёт позиций
Курсы из блоков, включающих небольшие фрагменты текста, короткие видеоролики, тесты и игры, — один из ключевых трендов в сфере онлайн-обучения в мире.
🔴Курс на офлайновые программы
Многие устали от «удалёнки» и теперь выбирают смешанные и очные форматы обучения.
🔴Фокус на персонализации и адаптивности
При таком подходе процесс обучения подстраивают под уровень подготовки студента, его образовательные цели, скорость усвоения материала и предпочтения в форматах учебного контента.
🔴Внедрение искусственного интеллекта
Благодаря широкому распространению ИИ и машинного обучения, в EdTech-индустрии возникнут новые компании-единороги — так называют стартапы, в короткий срок достигшие капитализации в 1 миллиард долларов.
Аналитическое агентство Smart Ranking спросило у представителей ведущих EdTech-компаний России, какие тенденции в развитии ДПО они считают ключевыми.
🔴Короткие программы с трудоустройством
Из-за сужения горизонта планирования россияне всё чаще выбирают программы продолжительностью в 4–6 месяцев и меняют карьерный трек. Один из самых популярных видов программ — буткемпы.
🔴Спрос на программирование, дизайн и маркетинг
В 2022 году спрос на IT-обучение на образовательных платформах вырос на 30–50% в сравнении с 2021-м. Востребованы универсальные специалисты —разработчики, владеющие несколькими языками программирования, и таргетологи, готовые взять на себя задачи по SMM.
🔴Коучинг и наставничество
Учащиеся стали чаще обращаться к карьерным коучам и наставникам, с их помощью развивать софт-скиллы, работать над портфолио и резюме.
🔴Усиление роли государства
Сотрудничество EdTech с государством только усилится — например, компании будут больше участвовать в госпрограммах, преимущественно в IT-направлении.
🔴Крупные компании в выигрыше
Стоимость привлечения клиентов на рынке онлайн-образования продолжает расти, в следствие чего компании вынуждены прибегать к слияниям и поглощениям.
🔴Обучение по подписке
Обучение по подписке подразумевает, что студент не покупает сразу курс целиком, а вносит регулярные платежи (например, ежемесячные) и получает доступ к учебному контенту на определённый срок.
🔴Микрообучение не сдаёт позиций
Курсы из блоков, включающих небольшие фрагменты текста, короткие видеоролики, тесты и игры, — один из ключевых трендов в сфере онлайн-обучения в мире.
🔴Курс на офлайновые программы
Многие устали от «удалёнки» и теперь выбирают смешанные и очные форматы обучения.
🔴Фокус на персонализации и адаптивности
При таком подходе процесс обучения подстраивают под уровень подготовки студента, его образовательные цели, скорость усвоения материала и предпочтения в форматах учебного контента.
🔴Внедрение искусственного интеллекта
Благодаря широкому распространению ИИ и машинного обучения, в EdTech-индустрии возникнут новые компании-единороги — так называют стартапы, в короткий срок достигшие капитализации в 1 миллиард долларов.
❤2🔥2
HR-сервис «Работа.ру» автоматизировал подбор резюме с помощью искусственного интеллекта
Система будет самостоятельно делать подборку релевантных кандидатов и учитывать даже тех, кто указал в резюме не соответствующую вакансии должность.
«Опция автоподбора существенно поможет работодателям улучшить качество подбора и находить релевантных кандидатов, особенно на “редкие” вакансии», – рассказал коммерческий директор «Работа.ру» Владимир Корицкий.
Вот и за HR-ов стало страшно 🤔
Система будет самостоятельно делать подборку релевантных кандидатов и учитывать даже тех, кто указал в резюме не соответствующую вакансии должность.
«Опция автоподбора существенно поможет работодателям улучшить качество подбора и находить релевантных кандидатов, особенно на “редкие” вакансии», – рассказал коммерческий директор «Работа.ру» Владимир Корицкий.
Вот и за HR-ов стало страшно 🤔
«Строим онлайн-университет из самостоятельных школ»
Именно так называется первое видео на YouTube-канале компании Smart Ranking (мы не раз ссылались на их исследования edtech-рынка). Дарья Рыжкова, основательница компании, рассказывает про рынок онлайн-образования в 2022 году, как он изменился и чего ожидать в 2023 г.
Smart Ranking делают рейтинги и исследования образовательного рынка – благодаря им у нас есть прозрачная и понятная картина российского эдтеха.
Давайте вместе поддержим ребят с их первым видео: поставьте лайк или подпишитесь. А для тех, кто еще не читал исследование, это будет вдвойне интереснее 👇
https://clck.ru/34GPyj
Именно так называется первое видео на YouTube-канале компании Smart Ranking (мы не раз ссылались на их исследования edtech-рынка). Дарья Рыжкова, основательница компании, рассказывает про рынок онлайн-образования в 2022 году, как он изменился и чего ожидать в 2023 г.
Smart Ranking делают рейтинги и исследования образовательного рынка – благодаря им у нас есть прозрачная и понятная картина российского эдтеха.
Давайте вместе поддержим ребят с их первым видео: поставьте лайк или подпишитесь. А для тех, кто еще не читал исследование, это будет вдвойне интереснее 👇
https://clck.ru/34GPyj
Последствия «Марафонов желаний» (и не только)
Появился законопроект о регулировании бизнес-тренингов и курсов личностного роста. Изменения коснутся как физических, так и юридических лиц, которые ведут просветительскую деятельность в «сферах риска», т.е. в следующих областях:
🔺медицина;
🔺психология и оккультные науки;
🔺применение биоактивных добавок;
🔺основанные на риске игры, пари;
🔺финансовые услуги и финансовая деятельность;
🔺ценные бумаги;
🔺цифровые финансовые активы;
🔺предпринимательская деятельность.
Как мы понимаем, законопроект создан не только для блогеров и инфобизнесменов, но и для больших онлайн-платформ, которые, например, учат основам финансовой или предпринимательской деятельности либо психологии.
Согласно законопроекту, те, кто ведёт такую просветительскую деятельность, будут обязаны уведомлять о ней федеральные органы исполнительной власти. Программу надо будет прилагать к уведомлению властей о ведении просветительской деятельности.
Появился законопроект о регулировании бизнес-тренингов и курсов личностного роста. Изменения коснутся как физических, так и юридических лиц, которые ведут просветительскую деятельность в «сферах риска», т.е. в следующих областях:
🔺медицина;
🔺психология и оккультные науки;
🔺применение биоактивных добавок;
🔺основанные на риске игры, пари;
🔺финансовые услуги и финансовая деятельность;
🔺ценные бумаги;
🔺цифровые финансовые активы;
🔺предпринимательская деятельность.
Как мы понимаем, законопроект создан не только для блогеров и инфобизнесменов, но и для больших онлайн-платформ, которые, например, учат основам финансовой или предпринимательской деятельности либо психологии.
Согласно законопроекту, те, кто ведёт такую просветительскую деятельность, будут обязаны уведомлять о ней федеральные органы исполнительной власти. Программу надо будет прилагать к уведомлению властей о ведении просветительской деятельности.
👍8😱1
Future of Work: как HR-технологии меняют будущее рынка труда
Тренды в сфере IT-рекрутинга, перспективы HR-Tech и EdTech стартапов, что ждет рынок труда — это и многое другое обсудят 18 мая в 16:00 на онлайн-митапе от hh ventures и Startech.vc вместе с авторитетными экспертами HR-рынка.
🎙Спикерами митапа выступят:
🔴 Елена Гаврина — Client Journey Owner (CJO) в Альфа-Банке.
🔴 Дмитрий Махлин — партнер и директор по развитию HRlink: перевел на безбумажный HR более 500 крупных клиентов.
🔴 Ян Нам — CEO Action Digital School — онлайн-обучение digital-профессиям, экс-head of sales Yva.ai, экс-CEO Friday CIS.
Модератор:
Евгений Вольнов — руководитель фонда hh ventures.
Зрителей также ожидает викторина с возможностью выиграть приз и лайфхаки в формате TedTalks от экспертов митапа.
Митап пройдет 18 мая в 16:00 в Zoom.
📍Для участия необходимо зарегистрироваться.
Тренды в сфере IT-рекрутинга, перспективы HR-Tech и EdTech стартапов, что ждет рынок труда — это и многое другое обсудят 18 мая в 16:00 на онлайн-митапе от hh ventures и Startech.vc вместе с авторитетными экспертами HR-рынка.
🎙Спикерами митапа выступят:
🔴 Елена Гаврина — Client Journey Owner (CJO) в Альфа-Банке.
🔴 Дмитрий Махлин — партнер и директор по развитию HRlink: перевел на безбумажный HR более 500 крупных клиентов.
🔴 Ян Нам — CEO Action Digital School — онлайн-обучение digital-профессиям, экс-head of sales Yva.ai, экс-CEO Friday CIS.
Модератор:
Евгений Вольнов — руководитель фонда hh ventures.
Зрителей также ожидает викторина с возможностью выиграть приз и лайфхаки в формате TedTalks от экспертов митапа.
Митап пройдет 18 мая в 16:00 в Zoom.
📍Для участия необходимо зарегистрироваться.
👏4
Нейросеть научили составлять описание вакансий за работодателя
«Работа.ру» внедрила модель саммаризации. Новая разработка умеет составлять емкие информативные тексты не более чем из 200 символов. Это то описание, которое увидит соискатель при поиске вакансий на главной странице сервиса.
Для обучения нейросети специалисты сгенерировали тысячи описаний различных вакансий и в ручном режиме отранжировали их по качеству. Затем — обучили вспомогательную reward-модель на задачу ранжирования. И с ее помощью обучили нейросеть генерировать только приемлемые краткие описания.
Как полагают опрошенные работодатели, умение работать с ИИ и нейросетями повысит рыночную стоимость услуг специалистов, а обученные кадры в будущем будут стоить дороже.
«Работа.ру» внедрила модель саммаризации. Новая разработка умеет составлять емкие информативные тексты не более чем из 200 символов. Это то описание, которое увидит соискатель при поиске вакансий на главной странице сервиса.
Для обучения нейросети специалисты сгенерировали тысячи описаний различных вакансий и в ручном режиме отранжировали их по качеству. Затем — обучили вспомогательную reward-модель на задачу ранжирования. И с ее помощью обучили нейросеть генерировать только приемлемые краткие описания.
Как полагают опрошенные работодатели, умение работать с ИИ и нейросетями повысит рыночную стоимость услуг специалистов, а обученные кадры в будущем будут стоить дороже.
4 ключевые технологии для университета будущего
Educause, ассоциация по внедрению информационных технологий в высшее образование, в своём ежегодном исследовании Horizon Report опубликовала список тенденций и новых технологий, формирующих будущее преподавания и обучения.
📌 ИИ-решения
ИИ существенно изменит профессию преподавателя: на технологии переложат обязанности по проверке домашних заданий и выдаче обратной связи, по формированию оптимальных для студента образовательных траекторий, а также по круглосуточному консультированию учащихся. Согласно исследованию McKinsey, от 20 до 40% преподавательских задач могут быть автоматизированы с помощью AI.
📌 HyFlex и другие версии гибридного обучения
Основная цель - удобные форматы обучения для студентов. Для вузов гибкость, а именно сочетание нескольких форматов обучения, становится вызовом. При сокращении гос. финансирования становится трудно обеспечивать сопоставимое качество обучения во всех форматах для всех участников. Для того, чтобы сократить расходы на разработку новых курсов, используют зерокондинг. То есть создают приложения без программирования в специальных программах.
📌 Микрообучение
Потенциальные абитуриенты всё чаще выбирают недорогие и практико-ориентированные короткие курсы. У университетов растёт доля работающих студентов, настроенных на быстрое обучение здесь и сейчас навыкам, необходимым для работы в той или иной компании.
📌 Решения для поддержания чувства причастности у студентов
Студентам важно быть интегрированными в сообщество ВУЗа. Для этого используют технологические решения: студенческие порталы с доступом ко всем ресурсам кампуса, чат-боты для психологической поддержки, напоминаний и т.д.
Делитесь тенденциями, которые замечаете вы 👇
Educause, ассоциация по внедрению информационных технологий в высшее образование, в своём ежегодном исследовании Horizon Report опубликовала список тенденций и новых технологий, формирующих будущее преподавания и обучения.
📌 ИИ-решения
ИИ существенно изменит профессию преподавателя: на технологии переложат обязанности по проверке домашних заданий и выдаче обратной связи, по формированию оптимальных для студента образовательных траекторий, а также по круглосуточному консультированию учащихся. Согласно исследованию McKinsey, от 20 до 40% преподавательских задач могут быть автоматизированы с помощью AI.
📌 HyFlex и другие версии гибридного обучения
Основная цель - удобные форматы обучения для студентов. Для вузов гибкость, а именно сочетание нескольких форматов обучения, становится вызовом. При сокращении гос. финансирования становится трудно обеспечивать сопоставимое качество обучения во всех форматах для всех участников. Для того, чтобы сократить расходы на разработку новых курсов, используют зерокондинг. То есть создают приложения без программирования в специальных программах.
📌 Микрообучение
Потенциальные абитуриенты всё чаще выбирают недорогие и практико-ориентированные короткие курсы. У университетов растёт доля работающих студентов, настроенных на быстрое обучение здесь и сейчас навыкам, необходимым для работы в той или иной компании.
📌 Решения для поддержания чувства причастности у студентов
Студентам важно быть интегрированными в сообщество ВУЗа. Для этого используют технологические решения: студенческие порталы с доступом ко всем ресурсам кампуса, чат-боты для психологической поддержки, напоминаний и т.д.
Делитесь тенденциями, которые замечаете вы 👇
👍8
Образовательные приложения, которые скачивают чаще всего
Исследование от рейтингового агентства Smart Ranking. Специалисты проанализировали статистику российских образовательных приложений в App Store и Google Play. Полные данные доступны только самим разработчикам, поэтому пришлось воспользоваться ограниченным числом критериев:
🔺количество скачиваний в Google Play;
🔺место в категории «Образование» в App Store;
🔺средняя оценка в обоих магазинах приложений;
🔺количество оценок.
Заметен переход пользователей с десктопных устройств на мобильные. Это значит, что люди чаще потребляют информацию со смартфонов и планшетов, и бизнесу приходится менять стратегии продвижения и адаптировать их под мобильные устройства.
А мы говорили об этом еще 2 года назад, когда разрабатывали мобильную версию платформы для НПФ Материа Медика, предназначенную для гибкого, оперативного обучения и тестирования сотрудников медицинского отдела.
Исследование от рейтингового агентства Smart Ranking. Специалисты проанализировали статистику российских образовательных приложений в App Store и Google Play. Полные данные доступны только самим разработчикам, поэтому пришлось воспользоваться ограниченным числом критериев:
🔺количество скачиваний в Google Play;
🔺место в категории «Образование» в App Store;
🔺средняя оценка в обоих магазинах приложений;
🔺количество оценок.
Заметен переход пользователей с десктопных устройств на мобильные. Это значит, что люди чаще потребляют информацию со смартфонов и планшетов, и бизнесу приходится менять стратегии продвижения и адаптировать их под мобильные устройства.
А мы говорили об этом еще 2 года назад, когда разрабатывали мобильную версию платформы для НПФ Материа Медика, предназначенную для гибкого, оперативного обучения и тестирования сотрудников медицинского отдела.
👍7
"Тинькофф" зарегистрировал собственный университет
Ректором вуза указан член совета директоров «Тинькофф страхование» и член коллегиального исполнительного органа «Тинькофф банк» Евгений Ивашкевич. На данный момент рассматривается возможность использования накопленной технологической и IT-экспертизы в рамках запуска в России образовательной модели STEM-университета.
🔺Обращаем внимание: это не прототип корпоративного «Сберуниверситета». Это полноценное высшее учебное заведение.
У банка есть экспертиза и опыт партнёрских образовательных программ. Не исключено, что команда проекта решила сделать свой вклад в развитие IT-специалистов с нуля, которые в дальнейшем будут оперировать не только теоритическими знаниями, но и опытом решения реальных бизнес-задач.
Ректором вуза указан член совета директоров «Тинькофф страхование» и член коллегиального исполнительного органа «Тинькофф банк» Евгений Ивашкевич. На данный момент рассматривается возможность использования накопленной технологической и IT-экспертизы в рамках запуска в России образовательной модели STEM-университета.
🔺Обращаем внимание: это не прототип корпоративного «Сберуниверситета». Это полноценное высшее учебное заведение.
У банка есть экспертиза и опыт партнёрских образовательных программ. Не исключено, что команда проекта решила сделать свой вклад в развитие IT-специалистов с нуля, которые в дальнейшем будут оперировать не только теоритическими знаниями, но и опытом решения реальных бизнес-задач.
🤔4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Зачем ВШЭ онлайн-кампус?
Вышка запустила пятый кампус — теперь и в цифровом пространстве. Презентация прошла 23 мая.
Это платформа, на которой собраны все онлайн-продукты вуза, включая различные курсы и программы высшего образования. Учиться можно на русском и английском языках в синхронном и асинхронном форматах.
Есть даже виртуальные лаборатории, в которых можно выполнять проекты в малых группах.
Ректор вуза Никита Анисимов говорит, что разработка призвана дать возможность ощутить себя частью «Вышки» всем студентам, даже тем, кто учится онлайн.
Вышка запустила пятый кампус — теперь и в цифровом пространстве. Презентация прошла 23 мая.
Это платформа, на которой собраны все онлайн-продукты вуза, включая различные курсы и программы высшего образования. Учиться можно на русском и английском языках в синхронном и асинхронном форматах.
Есть даже виртуальные лаборатории, в которых можно выполнять проекты в малых группах.
Ректор вуза Никита Анисимов говорит, что разработка призвана дать возможность ощутить себя частью «Вышки» всем студентам, даже тем, кто учится онлайн.
Отчет о будущем рабочих мест
Всемирный экономический форум раз в 2 года выпускает отчёт «Будущее рабочих мест». В свежем выпуске можно узнать о трендах, которые будут актуальны в ближайшие 5 лет (до 2027 г.):
📌Большинство работодателей видит обучение без отрыва от производства в качестве ключевой стратегии достижения бизнес-целей. Руководители собираются отказаться от внешних решений (онлайн-курсы, платформы) в пользу собственных разработок.
📌6 из 10 сотрудников будут нуждаться в обучении, но сегодня только 5 из них имеют такую возможность.
📌Для работодателей важно обучить сотрудников использованию ИИ и больших данных (42%).
📌Почти 45% работодателей при найме всё ещё ориентируются на наличие вузовского диплома (восточные страны, США и Австрия), 20% — на сертификаты пройденных курсов (Финляндия, Пакистан).
📌Респонденты также считают, что корпоративное обучение поможет снизить расходы на найм и онбординг сотрудников (33%).
Всемирный экономический форум раз в 2 года выпускает отчёт «Будущее рабочих мест». В свежем выпуске можно узнать о трендах, которые будут актуальны в ближайшие 5 лет (до 2027 г.):
📌Большинство работодателей видит обучение без отрыва от производства в качестве ключевой стратегии достижения бизнес-целей. Руководители собираются отказаться от внешних решений (онлайн-курсы, платформы) в пользу собственных разработок.
📌6 из 10 сотрудников будут нуждаться в обучении, но сегодня только 5 из них имеют такую возможность.
📌Для работодателей важно обучить сотрудников использованию ИИ и больших данных (42%).
📌Почти 45% работодателей при найме всё ещё ориентируются на наличие вузовского диплома (восточные страны, США и Австрия), 20% — на сертификаты пройденных курсов (Финляндия, Пакистан).
📌Респонденты также считают, что корпоративное обучение поможет снизить расходы на найм и онбординг сотрудников (33%).
👏4