​​Разбор онлайн-курса от Мэттью Макконахи😎

Если вы любите Интерстеллар, Даллаский клуб покупателей, Джентельмены и другие фильмы с участием Мэттью Макконахи, то наверное тоже удивились бы, если бы узнали, что ваш любимый актер запускает курс про успешный успех, играя на барабанах🥁

Продажи продажами, но сегодня хочу поговорить про фишки образовательного продукта «Art of livin’», что в переводе красиво жить не запретишь «Искусство жить».

1️⃣ Креативный фрейм дорожного приключения. Вы не просто изучаете уроки, а проезжаете мили, которые отмечены специальными знаками (milemarkers). Вы не просто заполняете рабочую тетрадь, а заполняете интерактивный роадмеп. Не просто лайф-эфиры, а питстопы.

2️⃣ Иммерсивное обучение. На лендинге нет подробностей, но вообще иммерсионное обучение - это когда ученик сам выбирает задачи, которые хочет решать, максимально включен в продукт, изучает образовательную среду и взаимодействует с ней. Например, вы приходите в иммерсионный театр, где вы тоже являетесь актерами и участвуете в спектакле.

3️⃣ Поддерживающее комьюнити, где вы «познакомитесь с новыми людьми и сделаете классные вещи», а также с «Мотивирующими понедельниками» - так называются еженедельные живые встречи-тренинги.

Интересно, они использовали методологию Craft/Ed для разработки фрейма или что-то другое?🎨

Как вам такие разборы?🔥 или 😭

Эмоциональное похмелье

Помните то чувство, когда ты работаешь над образовательным продуктом и выкладываешься на 150%, а потом проект внезапно завершается.

Вроде бы только вчера вы с экспертом собрали огненную концепцию, потом реализовали ее в программе, передали в продакшен… и БАМ! Обучение завершено.

Сегодня утром прошла финальная встреча в таком проекте, где я была в двух ролях (методист и проджект). На встрече ученики делились благодарностью, эмоциями и почти плакали. У меня был эмоциональный пик и чувство радости.

А через несколько часов я поняла, что сижу и просто смотрю в окно, а голова в каком-то тумане.

Кажется, у меня эмоциональное похмелье. Подозреваю, что нужно выдохнуть. Но ретро же нужно провести, рефлексию по проекту и вот это вот все.

Кто как с этим работает вообще? Поделитесь🖤

Можно ли сделать курс, который расскажет ВСЕ про образование?🎓

В далеком N-ом году
Я работала в корпоративном университете Skyeng, к нам пришел Харитон и объявил, что хочет обучить свою команду основам образования, чтобы они создавали офигенные продукты и были в теме.

Задача казалась нереальной
И сложно реализуемой, но когда к тебе приходит основатель компании, ясно только одно – надо делать.

В общем, через боль и слезы исследования и итерационную разработку мы сделали продукт.

Самый классный урок
В первом уроке мы погружали ребят в контекст образования. Быстро и бесплатно. Сначала ученики выбирали ту площадку, которой они уже пользуются (YouTube, телеграмм, СМИ и так далее), а потом получали подборку каналов/блогов/людей для этой платформы. И мы рассказывали, как следить за новостями эффективно.

И знаете, этот урок ребятам очень понравился. Потому что одно действие погружает тебя в среду максимально быстро.

Один дом и быстрое погружение🤿
Если вы хотите тоже быстро погрузиться в контекст образования, то я собрала специально для вас секретную папку. И не просто папкой, а домом для всех, неравнодушных к образованию, технологиям, креативным методикам, инструментам и опыту.

🖤Присоединяйтесь к дому LXD - https://news.1rj.ru/str/addlist/UsqPBdffAY1lNzBi

Если ссылка не работает, то не сдерживайте свое приложение и обновите его)

Спасательные круги, когда ты один и нужно срочно придумать идею🛟

Написала пост для своего любимого канала и тут тоже захотелось поделиться🧡

Бывают ситуации, когда нужно срочно придумать идею, например, для креативной концепции курса, а ты один. Без команды и без какой-либо поддержки. Знакомо?

Предыстория
Когда я работала в Skyeng, у нас была традиция, что можно было написать любому человеку из команды, предложить созвониться на 15-20 минут и вместе подумать или погенерить. Это была классная практика и тот самый спасательный круг.

Но что делать, если нужно придумать что-то креативное в городом одиночестве?

Мой топ-5 любимых инструментов для генерации идей и создания креативной концепции:
1️⃣ Придумать метафору. Может помочь вопрос «А где эта проблема уже решена?» Например, так я придумала, где решена проблема выгорания. Конечно же, в утопическом мире! Так родилась идея для курса по выгоранию, за основу сюжетной линии взяла книгу/сериал «О, дивный новый мир».

2️⃣ Кратко описать свой продукт: тема, для кого, ключевой результат. И выписать 20 ассоциаций, которые приходят на ум. Первые возможно будут казаться нелепыми, но потом обязательно что-то крутое придет! Мы так делаем в команде классных ребят на Мастерской историй и очень веселимся при этом.

3️⃣ Использовать компас фреймов из креативной методологии Craft/Ed. Я обожаю фильмы/сериалы и мне всегда легче взять художественный фрейм. Особенно когда мало времени. То есть всегда.

4️⃣ Красть как художник и прокачивать насмотренность. Смотреть, что происходит на рынке, собирать ссылки на продукты, которые нравятся, выписывать идеи, фишки, которые хочется внедрить.

5️⃣ Жить жизнь. Просто отложите все дела, заботы, идеи по продукту и идите жить жизнь. Можно читать книги, смотреть фильмы, сериалы, играть в игры, гулять. В общем, жить лучшую жизнь! И где-то в диком лесу тебе придет идея, что абсолютно точно нужно создать курс-игру в формате приключения в другой вселенной. Так получилось и у нас✨

Давайте уже жить лучшую жизнь и создавать крутые продукты🧡

#learning

​​Хот ньюс прошлой недели 🔥

Неделя интересных отчетов и исследований. Погнали.

Глобальные ньюс 🌍
▪️Вышел апрельский EdTech-дайджест. Побежали смотреть.
▪️GeekBrains провела исследование о том, как россияне относятся к непрерывному обучению. Большинство поддерживает концепцию непрерывного обучения (life-long learning), а основная польза для них – оставаться востребованым на рынке труда (69%).
▪️Coursera поделилась отчетом за 2023 год с результатами своих студентов.
▪️Как массовый переход на смартфоны влияет на edtech и топ-15 мобильных приложений в сфере образования можно изучить тут.

Школьные ньюс🎒
▪️Можно подсмотреть, какие летние школы и лагеря делают разные игроки в школьном образовании тут. Представляете, там не только IT, хотя его очень много. А еще можно отвезти своих детей в межднуродный лагерь в Косово. Тут без комментариев.

Интересные кейсы🧳
▪️MATHia® Adventure от Carnegie Learning, которая стала финалистом Carnegie Learning. Подробнее про новость можно почитать тут.

​​Разбор курса по выгоранию сотрудников. Часть 1

На прошлой неделе мы с вами выбрали тему курса, которая нам всем интересна. Вышла в лидеры тема выгорания сотрудников.

В далеком 21-м году все выгорали
Эта тема была на пике обсуждений и популярности, казалось, что это самое ужасное, что может с нами случиться. Смешно.

Контекст: проблема и задача
🫠 Проблема – многие сотрудники компании выгорают, перестают работать продуктивно и затем увольняются.

😎 Задача – создать экосистему для работы со своим состоянием, где сотрудники определят свой уровень выгорания и выберут подходящий инструмент для себя.

Рождение концепции
Нужна была такая концепция, которая объединит весь продукт, снимет у сотрудников сопротивление и вызовет интерес/эмпатию.

Поэтому идем в генерацию идей и CRAFT.
1️⃣ Формулируем вопрос, где наша задача уже решена. Где люди чувствуют себя хорошо, расслабленно, где у них появляется ощущение, что им помогут?
2️⃣ Смотрим компас фреймов и генерим идеи.
3️⃣ Выбираем одну идею.

Давайте проверим вашу интуицию, как думаете, какую идею взяли в работу?

👇🏻👇🏻👇🏻

#кейсы

​​Разбор курса по выгоранию сотрудников. Часть 2

Большинство выбрало дом💔 Напомню, что это был 2021-й год и все наоборот хотели уже перестать оставаться дома и уехать, конечно же, в САНАТОРИЙ, а лучше на какой-нибудь ретрит, где нет связи. В общем, концепция онлайн-санатория подходила нам лучше всего и мы остановились на ней.

Поэтому у экосистемы по работе с выгоранием появилось гордое название «Онлайн-санаторий «Источник». Виртуальный санаторий – это место, где мы собрали инструменты по работе с ресурсом☘️

Как реализовали:
▪️Собрали общий лендинг санатория со всеми инструментами.
▪️Спроектировали SJM сотрудника – проходит на ресепшен санатория и его сразу отправляют на диагностику – чекап состояния (с помощью диагностического теста).
▪️По результатам чекапа сотруднику назначаются рекомендации по процедурам. Тут зависит от результатов: если все только начинается, то можно выбрать сферу, которая страдает, например, сон, и выпить несколько кислородных коктейлей (так мы назвали инструменты по работе с состоянием), а если все намного хуже, то тут уже помогут специалисты.

🔗 Если хочется погрузиться в этот кейс еще детальнее, то можно почитать статью, которую мы гордо написали с командой.

Как вам? Дайте обратную связь в виде эмодзи 🔥❤️

#кейсы

​​Хот ньюс прошлой недели🔥

Пока одни компании запускают медиа, думают про свои университеты, получают разрешения на вживление чипов людям, где-то далеко-далеко создают курс по улыбке.

Глобальные ньюс 🌍
▪️Изучен эффект от совмещения занятий с репетиторами и уроков на EdTech-платформе. Спойлер – смешанное обучение работает.
▪️В Учи.ру провели исследование и выяснили, что вдохновляет учителей в их работе. Топ-3: когда наблюдаешь за учениками, у которых что-то получается, горящие глаза/интерес учеников, когда ученики добиваются успеха в жизни.
▪️Компании Илона Маска Neuralink разрешили вживлять чипы людям. Вы же помните, как Нео получал новые навыки в Матрице?
▪️Статья от Holoniq с различными решениями для работы с психическим здоровьем (Mental health) в образовании и на рабочем месте. Интересно, что после завершения пандемии в государственные школы не вернулось около 1,2 млн учеников (это в США).
▪️Мое любимое агентство Setters запустило свое медиа, можно, например, почитать, что происходит с IT-рынком в России тут.
▪️А Тинькофф планирует запускать свой собственный университет.
▪️Ну, а вот в Японии люди разучились улыбаться после постоянного ношения масок. Поэтому запущены курсы и тренинги по обучению… улыбке.

Школьные ньюс🎒
▪️Стало известно о двух разработках, которые могут облегчить работу педагогов. Что интересно, обе разработки про контроль и обе разработаны учениками/студентами.

Интересные кейсы🧳
▪️CoCo Learn - образовательная платформа для детей и подростков для со-творчества. Там можно и вместе код писать, и игру создавать, и друг другу мешать, и помогать тоже. В целом, веселиться по полной. Выглядит очень круто.
▪️Рекламную кампанию от Skillbox через наружные баннеры оценить можно тут.

​​Хот ньюс прошлой недели🔥

Неделя выдалась насыщенная! И тренды до 2027 года вышли, и Python ушел с 1-ого места рейтинга, а инфобиз (его смелая часть) открыл свои цифры! Бежим читать и ставить лайки🤸🏼‍♀️🧡

Глобальные ньюс 🌍
▪️Отчет «Будущее рабочих мест» от Всемирного экономического форума. В отчете про тренды до 2027 года.
▪️Какие же навыки программистов будут востребованы в следующем квартале можно посмотреть тут. Например, программирование 1С (неожиданно!) вышло на первое место в топе и опередило Python.
▪️Инфобизнес постепенно начинает открывать свои цифры и у всего Edtech округляются глаза. Тут кратко выводы по 1 кв. 2023 года от SmartRanking. Ребята, идем создавать продукты в трех сферах: маркетплейсы, психология и обучения ИИ! Срочно!  Кстати, логичная новость, что количество самозанятых продавцов на маркетплейсах выросло в 3 раза за год.
▪️Если вы разрабатываете продукты для аудитории 45-64 лет, то вот этот опрос от Нетологии будет весьма полезен.
▪️Две технологии от ученых, которые могут понимать мысли и ментальное состояние людей. Первая расшифровывает мысли человека(!) - точнее считывает образы и описывает их, а вторая эмоции. Мне кажется, это будет следующий бум после ИИ.
▪️Каждый седьмой россиянин боится нейросетей. Такие новости из опроса Зарплаты.ру и онлайн-университета Skypro.

Школьные ньюс🎒
▪️Шок-новость из опроса от онлайн-школы Skysmart. Подростки летом хотят учиться! Например, ребята в возрасте 7-12 лет (54% опрошенных) хотят отдыхать за городом и параллельно играть в игры и получать навык программирования, а вот подростки 13-16 лет (57% опрошенных) хотят найти подработку. Чтобы накопить на новый айфон. Шутка. Хотя…
▪️Как современные школьники выбирают себе профессии.
▪️UNESCO работают над политикой и принципами, которые помогут регулировать использование ИИ в школах. Обещают выкатить новые инструменты в сентябре.

Интересные кейсы 🧳
▪️ Headway App - очень милое приложение, с помощью которого ты можешь читать хоть две сотни книг в год. Потому что в нем саммари с основными мыслями из самых популярных книг.
▪️Яндекс открывает айтиобщагу.

Продолжение следует…

​​Ребята, хочу сказать вам спасибо за то, что вы здесь🖤

Чуть более искреннее спасибо всем тем, кто ставит эмодзи под постами, они, знаете ли, как дружеское похлопывание по плечу временами.

Решила делиться здесь про то, как проходят мои поиски работы в новой стране, что мне помогает, что делаю и все в этом духе. Сразу скажу, что это вообще непростой процесс, но кажется, что кому-то может быть полезным✨

Для начала, его величество, контекст
1️⃣ Во-первых, у меня достаточно большой опыт в образовании (лет 8), я работала и сотрудничала со многими крупными игроками на рынке онлайн-образования.
2️⃣ Во-вторых, я уже начала искать работу в феврале на рынке СНГ в роли продакта в образовании или руководителя команды. Шутила тут и тут про этот процесс.
3️⃣ В-третьих, я была на финальном этапе на должность руководителя методической команды в компанию, которую вы все знаете.
4️⃣ Финал: вдруг резко все поменялось и я переехала в Ванкувер, Канада.

Первые 1,5 месяца в Канаде я:
▪️ адаптировалась: тысяча и одно дело по процессу адаптации. И спустя 1,5 года я нахожусь легально в стране🔥
▪️ прокрастинировала задачу поиска работы в Канаде: было сложно хотя бы посмотреть, что с рынком и вакансиями
▪️ обсуждала свою прокрастинацию с психологом

Какие есть страхи (хочется написать «были», но как есть):
😬 я начинаю с нуля, мой опыт на другом рынке никому не нужен
😬 я не говорю на английском очень свободно, а это нужно
😬 непонятно куда бежать: я вроде бы и продакт, и педдизайнер, и руководитель

В следующей серии:
❔какая фраза психолога меня вытащила из прокрастинации
❔ какие 5 шагов я сделала для старта поиска

#work

Как корабль продукт назовешь, так он и поплывет

Судьба улитки🐌
Вот было же такое, что очень туго и медленно идет проект. И программа уже спроектирована, и креативная концепция создана, и расписана драмканва, и игровые механики добавлены, и персонажи, и даже два сценария. А дальше не идет. Или идет медленно, со скрипом и понимаешь, что лучше остановиться. Это я про путь улитки, писала об этом проекте тут. Сейчас поставили его на паузу.😣

Где заканчивается одна история, начинается новая💫 К хорошим новостям.
Спустя 4 месяца тишины в @lxdhero, мы наконец-то запускаем нейроракету в космос🚀 Вы просто посмотрите на этот лендинг!

Угадаете фильм, который меня вдохновил?

При покупке курса мы всегда спрашиваем, почему люди покупают. Так вот один ответ покорил мое сердце.

«Работа с нейросетями - это навык, который скоро станет основами цифровой грамотности».

Кстати, до завтра до 10.00 действуют самые низкие цены, поэтому если вы из образования и хотите научиться использовать нейросети в своей работе, то приходите. Там по программе полный фарш🔥 А если нет, то напишите хотя бы фидбек по лендингу, не зря же старалась✨

Билеты тут 🎫

А если в пятницу не очень хочется читать посты (я вас прекрасно понимаю), то можно послушать эту дамочку✨

​​Хот ньюс прошлой недели🔥
Ух, сегодня немного страшно было в новости заходить. А зря. В образовании все по-прежнему: новые исследования, опросы и парочка интересных кейсов.

Глобальные ньюс 🌍
▪️Платформа GetCourse организовала премию лидеров онлайн-образования, победителей выбирали в разрезе трех треков и шести разных ниш, детали смотреть тут. А еще после премии ребята собрали экспертный совет, на котором договорились обсуждать проблемы рынка и варианты решения. Круто, если будут делиться выводами/наработками.
▪️Любопытный опрос работодателей на тему отношения к выпускникам онлайн-курсов (всего 350 опрошенных). Интересно, что 36% работодателей положительно относятся к онлайн-курсам для получения профессии и только 7% негативно. Выпускников курсов готовы брать для топ-3 направлений: продажи, HR и SMM.
▪️Статья про изменения международного рынка найма. Отличный шанс для стартапов нанять крутых специалистов, которых уволили из больших компаний, которые платили им в разы больше. Отличный шанс для стартапов, для кандидатов не очень.

Корпоративные ньюс 🏭
▪️Академия iSpring провела опрос. Несколько цифр: 65% компаний не планируют увеличивать расходы на обучение сотрудников в 2023 году, 84% компаний разрабатывают весь контент для онлайн-обучения собственными силами (!), самые популярные формат: слайды (86%), тесты и практические задания (81%) и видеоролики (73%). Любители лонгридов, расходимся!
▪️И еще один отчет про изменения рынка найма. Постараюсь изучить детальнее и написать выводы сюда.

Интересные кейсы 🧳
▪️Увидела рекламу курса, где за основу для креативной концепции взят сериал, который недавно начала смотреть. Сериал «Грызня» (Beef на англ.). А лендинг тут смотреть. Интересно, что там по начинке методологии, как внедрено
▪️Классная рекламная кампания от Amazon books.

Всем спокойной недели🧡

Всем привет!🧡

Давно меня здесь не было, но все когда-то и куда-то возвращаются. Кто-то домой после командировки, а кто-то в свой канал после уныния.

У меня все по-прежнему. Я продолжаю:
🖤искать работу в Канаде - тут я прошла групповое карьерное консультирование и это было лучшим решением. Если интересно узнать подробности, то пишите в комментариях.
🖤учить английский. Продолжаю заниматься в Skyeng, смотрю фильмы/сериалы на английском. Начала проходить курс по британскому акценту. Не спрашивайте, почему британский. Читаю про LXD на английском, изучаю местные фреймворки и подходы.
🖤изучать мир нейросетей. Прошла несколько курсов нейросетей для маркетинга, дизайна, бизнеса. Расстроилась, что для образования ничего ценного нет и создала свой курс для образованцев в lxd hero.

Возвращаюсь сюда с намерением продолжить рассказывать о поисках работы, о разных подходах/фреймворках и нейросетях.

А еще хочется добавить немного жизни в канал, выйти за рамки образования. Поэтому ниже мое сочинение «Как я провел лето»✨

Запоздалая рефлексия или сочинение «Как я провела лето»🧡

Ок, начнем с фреймворков✨

Модель CCAF создана Майклом Алленом и направлена на то, чтобы сделать опыт обучения более интерактивным, увлекательным и эффективным.

4 компонента модели:
1️⃣Контекст (context). Значимая ситуация. Сделайте так, чтобы ученики сразу почувствовали себя в реальной рабочей среде. Без прелюдий, без целей урока. Сразу «вы водитель автобуса и вам нужно…» Дайте задачу, которая будет реальна и важна для мира ученика.

2️⃣Вызов (challenge). Стимул. Чтобы ученик был замотивирован на решение задачи, добавьте значимые риски и результаты, чтобы учащиеся были в напряжении.

3️⃣Активность (activity). Последствия действий и рекомендации, если нужно.

4️⃣Обратная связь (feedback). Предложите не только индикаторы правильности или неправильности, но и способы улучшения.

Примеры:
📍Тренировка безопасности: Представьте, что вы одеваете строителя в соответствующие средства индивидуальной защиты.
📍Безопасность вождения школьного автобуса: Представьте себя за рулем, пересекая железнодорожные переезды.

Полезные ссылки:
▪️Статья про модель
▪️А вот этот курс я проходила, Майкл очень классный и позитивный спикер, слушать довольно интересно

#learning

Несколько громких цифр из отчета LinkedIn и что с этим делать

Я с большим интересом наблюдаю, с какой мощью нейросети распространяются и внедряются в нашу жизнь. Кажется, что появление искусственного интеллекта (ИИ) по масштабу можно сравнить с появлением телефонов или интернета, например. Согласны?

LinkedIn выпустил отчет про то, что происходит с рынком и как на него влияет генеративный искусственный интеллект.

Несколько интересных и громких цифр:
▪️В 21 раз с ноября 2022 года увеличилась доля вакансий с упоминанием новых технологий ИИ (например, GPT или chatGPT).
▪️В 9 раз увеличилась доля людей с навыками работы с ИИ (с января 2016 по июнь 2023).
▪️47% руководителей на рынке США верят, что использование ИИ повысит продуктивность сотрудников, а 92% из них согласны, что так называемые people skills важны как никогда.
▪️В 45% обязанностей/задач учителей может быть частично внедрен ИИ (например, в создание плана уроков, тьюторинг).

Что забираем к себе в работу:
🖤Не просто следим за развитием ИИ, а учимся внедрять ИИ в свои процессы и упрощать себе жизнь.
🖤Прокачиваем так называемые people skills (наши любимые коммуникационные навыки, адаптивность и так далее), ведь именно они выделят нас из толпы кандидатов на рынке, когда придет время.
🖤Не тревожимся. Мой любимый мем на эту тему в комментариях.

Ах, да! Вы думаете, Даша, почему же этим данным можно верить? Например, потому что выборка в 950 миллионов пользователей на LinkedIn. Как-то вот так.

#нейроТуча