Перспективная модель ДПО в региональных российских университетах

Регионально-отраслевой подход внедрения универсальной модели ДПО позволит обеспечить прирост вузовских доходов и служить инструментом финансовой, академической и технологической устойчивости региональных вузов.

https://vk.com/wall-68937733_1310

Тенденции рынка труда в скором времени будут определять soft skills и критическое мышление, — такое мнение высказывают эксперты Ассоциации тренеров Российского союза молодежи. Они составили список из 14 важных гибких навыков, которые помогут не потеряться в будущем:

1. Коммуникация — умение налаживать контакты, вести деловую переписку и переговоры. Сюда входят также навыки презентации и ораторского искусства.
2. Критическое мышление. Помогает проверять информацию, искать взаимосвязь между фактами и принимать взвешенные решения.
3. Клиентоориентированность — умение своевременно определять и удовлетворять потребности целевой аудитории.
4. Управление проектами. Создать сайт, провести мероприятие, организовать ремонт — налаженные связи со всеми компонентами проекта — гарантия достижения результатов.
5. Наставничество и менторинг. Помогают избегать разрыва между компетенциями, которые выпускник получает в вузе и реально необходимыми навыками.
6. Ненасильственное общение — навык четко, понятно и точно доносить до собеседника информацию и — добиваться своего.
7. Принятие решений — умение выбирать лучший из возможных вариантов.
8. Решение проблем — способность справляться с трудностями на работе и в жизни.
9. Эмоциональный интеллект — умение верно распознавать эмоции окружающих и корректно на них реагировать.
10. Управление знаниями — навык выбирать и сортировать нужную информацию и управлять планом собственного обучения.
11. Работа в режиме неопределенности — умение оперативно реагировать на изменения условий задачи и принимать верные решения, эффективно управлять проектами и ресурсами.
12. Бережливое производство — способность экономить ресурсы, избегать потерь и улучшать процесс создания продукта.
13. Экологическое мышление — ответственность за свои действия, спокойствие и рациональность в экстраординарных ситуациях.
14. Саморефлексия — анализ своих поступков, поведения, деятельности.

Подробнее о том, где могут пригодиться soft skills и как их развивать — https://vk.cc/cqbM8V

Минобрнауки составило рейтинг российских регионов с самыми опытными преподавателями вузов

Педагогический стаж более 20 лет в целом по стране имеют почти половина преподавателей (47,2%). В 2017 году таких было 41,9%, сообщает телеграм-канал "Абитура".
ТОП-3 самых «педагогически-опытных» регионов:
1. Сахалинская область – 69,6%;
2. Хакасия – 68,4%;
3. Новгородская область – 67,7%.
В Москве доля опытных преподавателей почти такая же, как в среднем по России (43,5%). https://absatz.media/news/44528-v-minobrnauki-nazvali-regiony-s-samymi-opytnymi-prepodavatelyami-v-vuzah

Сегодня вдохните лето глубоко-глубоко!!!
Следующее летнее воскресенье ожидается только через 279 дней...

Куда бежать региональному университету или бег отменяется?

Инна Андреянова, член правления Международной ассоциации постдипломного образования, основатель экспертного центра «ДПО и не только» (https://news.1rj.ru/str/expertDPO) с размышлениями о судьбе региональных вузов, которые не стали получателями федеральной поддержки.

Куда бежать региональному университету? Ответ на этот вопрос становится все более долгожданным в связи с распределением вузов по программе развития ПРИОРИТЕТ 20.30. Анализируя стратегические цели региональных университетов, необходимо отметить, что к 2030 году многие из них или почти все должны стать лидерами территориальных преобразований путем трансформации в университет предпринимательского типа с сильной научно-исследовательской и образовательной составляющей и нацеленностью на реализацию прорывных проектов.

И одним из инструментов этой трансформации указано дополнительное профессиональное образование. Вторым аргументом являются показатели ДПО, которые возрастают в десятки, а иногда и в сотни раз постепенно к 2030 году. В зависимости от категории вуза-получателя базовой или специальной части гранта, эти показатели делятся на количество обученных слушателей и объем привлеченных средств.

Необходимо понимать, что заработать на ДПО можно только новыми рыночными профессиональными подходами в сочетании со стратегией самого университета, региона, макрорегиона или РФ в целом.

И, наконец, третий аргумент: это стратегия университетов, которые не вошли в число победителей программы ПРИОРИТЕТ 20.30. Ведь, у них тоже есть стратегии. Что делать им? Бежать за получателями гранта по протоптанной дороге или определять свои векторы развития и добиваться аналогичных, конкурентных показателей по качеству и количеству? Ответ есть: внедрять базовые принципы программы Приоритет 2030, не забывая про свою специфику и конкурентоспособность.

С 1 сентября 2023 г. по 1 ноября 2024 г. состоится эксперимент по применению федеральными госслужащими и работниками федеральных органов, а также работниками государственных внебюджетных фондов и федеральных госучреждений цифровых кадровых сервисов с использованием платформы "Государственные кадры", которая станет подсистемой Единой информсистемы управления кадровым составом госслужбы.
Участие в эксперименте гражданских служащих и работников, выступающих от собственного имени в качестве стороны служебного контракта (трудового договора), будет добровольным.

https://base.garant.ru/56968052/

ИНФОРМАЦИЯ
ОБ ИНИЦИАТИВАХ, НОВОВВЕДЕНИЯХ И ПРОЕКТАХ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИИ, КОТОРЫЕ СТАРТУЮТ С 1 СЕНТЯБРЯ 2023 ГОДА
ПИСЬМО от 10 августа 2023 г. N ТВ-1552/03
https://vk.com/wall-68937733_1318

Для психиатров и психотерапевтов появились примерные программы профессиональной переподготовки

Разработаны примерные дополнительные профессиональные программы переподготовки врачей по специальностям "Психиатрия" (сроки освоения – 720 и 432 академических часа) и "Психотерапия" (срок освоения – 576 академических часа) (Приказ Минздрава России от 6 июля 2023 г. № 344н, зарег. в Минюсте 04.08.2023).

Установлено, какие специалисты могут быть зачислены на обучение по программам.

Предусмотрено, что для формирования практических навыков в программах отводятся часы на обучающий симуляционный курс, проводимый на базе организаций.

Утверждены примерные учебные планы, примерные календарные учебные графики и примерное содержание учебных модулей.

Установлено, что промежуточная аттестация осуществляется в форме тестирования, собеседования, проверки практических умений и решения ситуационных задач, итоговая аттестация проводится в форме экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-психиатра (врача-психотерпевта) к профессиональной деятельности по специальности.
https://www.garant.ru/news/1643041/

Социологическое агентство «Вебер»:

К началу учебного года «Вебер» узнал, сколько людей смогли осуществить свою школьную мечту, и на что жалуются родители современных школьников.

Несколько интересных цифр:

▶️57% россиян не реализовали свою школьную мечту в профессию, лишь 18% удалось это сделать;

▶️72% опрошенных встретили первую любовь в школе, но лишь 5% удалось сохранить отношения;

▶️82% взрослых считают успеваемость ребенка важной, 40% признаются, что хорошие оценки нужны больше им, чем детям;

▶️35% отмечают, что положительно относятся к использованию ребенком гаджетов в учебе. При этом 82% считают, что дети используют смартфоны слишком часто, и 72% поддерживают сдачу гаджетов учителю перед первым уроком.

В школах будут проводить мероприятия по профориентации

Проект Приказа Министерства просвещения РФ "Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" (подготовлен Минпросвещения России 17.08.2023)
Мероприятия по профориентации школьников будут проходить в следующих формах:
- циклы занятий;
- экскурсии и мастер-классы в профессиональных образовательных организациях, вузах и на площадках предпринимателей и организаций;
- выставки и ярмарки профессий;
- дни открытых дверей в профессиональных образовательных организациях и вузах;
- изучение интернет-ресурсов о выборе профессии и прохождение тестирований;
- освоение основ профессии в рамках курсов, включенных в обязательную часть образовательной программы, в рамках компонента участников образовательных отношений, внеурочной деятельности и дополнительного образования;
- моделирование конкретного вида профдеятельности в профессиональных образовательных организациях, вузах и на площадках предпринимателей и организаций;
- проектная деятельность;
- конкурсы.
https://base.garant.ru/56967644/

Размышления о будущем университетов: логика в карточках

1.Региональный университет как социально-интеллектуальный предприниматель.
2. Региональный университет – «сердце» «умного города», региона и «умного общества» в целом.
3. Региональный университет - точка сопряжения города со всем миром.
4. Региональный университет - лаборатория трансформации города, региона, общества в целом.
5. Региональный университет – хаб талантов.

Подробнее: https://vk.com/wall-68937733_1321

От всей души с Днем знаний! 🌸 Тем, кто учит, сопровождает, консультирует, развивает, направляет - смелости, здоровья и новых эффективных методик!
☀️Всем, кто создает нам условия для лучшей преподавательской, научной, воспитательной деятельности - сил, мудрости, новых возможностей, ЗДОРОВЬЯ!🔥 А нам всем вместе - новых знаний🔆, новых открытий🔆 и вдохновения на этот учебный 2023 - 2024 год!

Рособрнадзор приглашает образовательные организации принять участие в онлайн семинаре «Надзор с человеческим лицом», который состоится в октябре 2023 года

Несколько лет назад один из университетов в стратегии развития непрерывного образования записал следующее:
https://vk.com/wall-68937733_1327

Где пройти бесплатное обучение на оператора БПЛА

Источник: Пятый канал
В колледжах начнут готовить пилотов дронов. Освоив такую профессию найти работу не составит труда, потому что грамотные специалисты в данной сфере сейчас нарасхват.

В российских колледжах появятся новые образовательные программы по подготовке операторов беспилотных систем. Молодежь уже после девятого класса сможет получить необычную профессию. Эта специальность сейчас как никогда востребована. Профессионалы требуются в разных сфера производства.

Многие технологии направлены на то, чтобы или облегчить жизнь человека, или создать новые формы развлечения. Разные виды беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) с успехом справляются с обеими задачами. Парящие в воздухе помощники транспортируют грузы, моют окна в высотных зданиях, участвуют в создании феерических воздушных шоу, а также помогают защититься от действий неприятеля и широко применяются в военной сфере.

Существует довольно много моделей данных устройств. Простыми дронами управлять способен даже ребенок. Чтобы управлять более сложными конструкциями, надо разбираться в аэродинамических свойствах дронов.

«Если говорить о серьезных профессиях, <…> там, кроме реакции, нужны и другие навыки: понимание динамики полета летательного аппарата, знания компьютерной техники, работы системы оборудования и так далее в зависимости от класса беспилотника», — прокомментировал эксперт рабочей группы AeroNet (Аэронет) Национальной технологической инициативы, член Ассоциации эксплуатантов и разработчиков беспилотных авиационных систем Эдуард Багдасарян.

Во всех этих случаях от оператора БПЛА потребуется развитое мышление и большой багаж теоретических и практических знаний.

Проверка знаний по охране труда: виды, порядок и сроки проведения

Проверка знаний по охране труда - неотъемлемая часть процесса обучения. Но и для нее предусмотрена специальная процедура, нарушение которой приведет к административной ответственности и судебным разбирательствам.
https://ppt.ru/go/n5TXRK