Всем хороших выходных! Стремитесь к вершинам своего собственного понимания счастья!

О новом перечне профессий в колледжах РФ
Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 N 534 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение".

https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/404748057/

Уважаемые коллеги!

С 1 сентября медосмотры работников до, после и во время рабочего дня (смены) можно проводить дистанционно. Для осмотров используют цифровые медицинские изделия. Они автоматически передают контрольные показатели в информационную систему медицинской организации

Правительство установило особые правила для таких медосмотров, а Минздрав —порядок и периодичность их проведения

‼ Специалистам, которые проводят дистанционные медицинские осмотры, рекомендовано пройти повышение квалификации

Стратегические вызовы и системные напряжения региональных университетов

Анализ существующего сегодня проблемного поля университета позволяет выделить системные напряжения (ключевые проблемы, стоящие перед современным университетом) и стратегические вызовы (внешние воздействия, которые оказывают решающее влияние на успешное будущее организации).

Подробнее: https://vk.com/wall-68937733_1309

Дефицит кадров — фундаментальная проблема рынка труда. Такой вывод сделали исследователи российской платформы hh.ru на основе опроса, в котором приняли участие почти 500 представителей российских компаний.

Об отношении компаний к проблеме дефицита кадров, её влиянии на стратегии управления человеческим капиталом и возможные пути преодоления читайте здесь: https://vk.cc/cqbmHp

‼️Комбо
Мы снизили цену и продлили сроки поступления

Поступить на менеджера, да еще и на программу двух дипломов «Управление бизнесом» с НИУ ВШЭ можно до 21 сентября
Ну а если вы набрали от 180 баллов, то еще и получить скидку на обучение. Заманчиво?

Итак, только в @НовГУ на направления Менеджмент, Экономика, Управление персоналом действуют скидки:
25% - от 220 баллов ЕГЭ
20% - 200-219 баллов ЕГЭ
10% - 180-199 балов ЕГЭ
Успей подать документы!
https://pk.novsu.ru/login

Все формы обучения:
— 21 сентября, 18:00 для поступающих по вступительным испытаниям (после СПО);
— 26 сентября, 18:00 для поступающих по результатам ЕГЭ.

Приём оригиналов документов и заключение договора об оказании платных образовательных услуг завершится 27 сентября.
Подробности о программе 2 дипломов 👉 https://dvadiploma.novsu.ru/

#МудрыйВыбор #дваДиплома#ВШЭ #НовГУ

Бесплатное переобучение пройдет больше граждан

Планируется увеличить количество участников государственной программы переобучения.
https://ppt.ru/go/kRqH7y

Образец заявления на выходной 1 сентября для родителей школьников

Если ребенок идет в первый класс, нужно написать заявление на день на первое сентября для освобождения от работы. Заявку пишут в произвольной форме, специального бланка для этого не предусмотрено.
https://ppt.ru/go/3k9Mqb

Перспективная модель ДПО в региональных российских университетах

Регионально-отраслевой подход внедрения универсальной модели ДПО позволит обеспечить прирост вузовских доходов и служить инструментом финансовой, академической и технологической устойчивости региональных вузов.

https://vk.com/wall-68937733_1310

Тенденции рынка труда в скором времени будут определять soft skills и критическое мышление, — такое мнение высказывают эксперты Ассоциации тренеров Российского союза молодежи. Они составили список из 14 важных гибких навыков, которые помогут не потеряться в будущем:

1. Коммуникация — умение налаживать контакты, вести деловую переписку и переговоры. Сюда входят также навыки презентации и ораторского искусства.
2. Критическое мышление. Помогает проверять информацию, искать взаимосвязь между фактами и принимать взвешенные решения.
3. Клиентоориентированность — умение своевременно определять и удовлетворять потребности целевой аудитории.
4. Управление проектами. Создать сайт, провести мероприятие, организовать ремонт — налаженные связи со всеми компонентами проекта — гарантия достижения результатов.
5. Наставничество и менторинг. Помогают избегать разрыва между компетенциями, которые выпускник получает в вузе и реально необходимыми навыками.
6. Ненасильственное общение — навык четко, понятно и точно доносить до собеседника информацию и — добиваться своего.
7. Принятие решений — умение выбирать лучший из возможных вариантов.
8. Решение проблем — способность справляться с трудностями на работе и в жизни.
9. Эмоциональный интеллект — умение верно распознавать эмоции окружающих и корректно на них реагировать.
10. Управление знаниями — навык выбирать и сортировать нужную информацию и управлять планом собственного обучения.
11. Работа в режиме неопределенности — умение оперативно реагировать на изменения условий задачи и принимать верные решения, эффективно управлять проектами и ресурсами.
12. Бережливое производство — способность экономить ресурсы, избегать потерь и улучшать процесс создания продукта.
13. Экологическое мышление — ответственность за свои действия, спокойствие и рациональность в экстраординарных ситуациях.
14. Саморефлексия — анализ своих поступков, поведения, деятельности.

Подробнее о том, где могут пригодиться soft skills и как их развивать — https://vk.cc/cqbM8V

Минобрнауки составило рейтинг российских регионов с самыми опытными преподавателями вузов

Педагогический стаж более 20 лет в целом по стране имеют почти половина преподавателей (47,2%). В 2017 году таких было 41,9%, сообщает телеграм-канал "Абитура".
ТОП-3 самых «педагогически-опытных» регионов:
1. Сахалинская область – 69,6%;
2. Хакасия – 68,4%;
3. Новгородская область – 67,7%.
В Москве доля опытных преподавателей почти такая же, как в среднем по России (43,5%). https://absatz.media/news/44528-v-minobrnauki-nazvali-regiony-s-samymi-opytnymi-prepodavatelyami-v-vuzah

Сегодня вдохните лето глубоко-глубоко!!!
Следующее летнее воскресенье ожидается только через 279 дней...

Куда бежать региональному университету или бег отменяется?

Инна Андреянова, член правления Международной ассоциации постдипломного образования, основатель экспертного центра «ДПО и не только» (https://news.1rj.ru/str/expertDPO) с размышлениями о судьбе региональных вузов, которые не стали получателями федеральной поддержки.

Куда бежать региональному университету? Ответ на этот вопрос становится все более долгожданным в связи с распределением вузов по программе развития ПРИОРИТЕТ 20.30. Анализируя стратегические цели региональных университетов, необходимо отметить, что к 2030 году многие из них или почти все должны стать лидерами территориальных преобразований путем трансформации в университет предпринимательского типа с сильной научно-исследовательской и образовательной составляющей и нацеленностью на реализацию прорывных проектов.

И одним из инструментов этой трансформации указано дополнительное профессиональное образование. Вторым аргументом являются показатели ДПО, которые возрастают в десятки, а иногда и в сотни раз постепенно к 2030 году. В зависимости от категории вуза-получателя базовой или специальной части гранта, эти показатели делятся на количество обученных слушателей и объем привлеченных средств.

Необходимо понимать, что заработать на ДПО можно только новыми рыночными профессиональными подходами в сочетании со стратегией самого университета, региона, макрорегиона или РФ в целом.

И, наконец, третий аргумент: это стратегия университетов, которые не вошли в число победителей программы ПРИОРИТЕТ 20.30. Ведь, у них тоже есть стратегии. Что делать им? Бежать за получателями гранта по протоптанной дороге или определять свои векторы развития и добиваться аналогичных, конкурентных показателей по качеству и количеству? Ответ есть: внедрять базовые принципы программы Приоритет 2030, не забывая про свою специфику и конкурентоспособность.

С 1 сентября 2023 г. по 1 ноября 2024 г. состоится эксперимент по применению федеральными госслужащими и работниками федеральных органов, а также работниками государственных внебюджетных фондов и федеральных госучреждений цифровых кадровых сервисов с использованием платформы "Государственные кадры", которая станет подсистемой Единой информсистемы управления кадровым составом госслужбы.
Участие в эксперименте гражданских служащих и работников, выступающих от собственного имени в качестве стороны служебного контракта (трудового договора), будет добровольным.

https://base.garant.ru/56968052/

ИНФОРМАЦИЯ
ОБ ИНИЦИАТИВАХ, НОВОВВЕДЕНИЯХ И ПРОЕКТАХ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИИ, КОТОРЫЕ СТАРТУЮТ С 1 СЕНТЯБРЯ 2023 ГОДА
ПИСЬМО от 10 августа 2023 г. N ТВ-1552/03
https://vk.com/wall-68937733_1318

Для психиатров и психотерапевтов появились примерные программы профессиональной переподготовки

Разработаны примерные дополнительные профессиональные программы переподготовки врачей по специальностям "Психиатрия" (сроки освоения – 720 и 432 академических часа) и "Психотерапия" (срок освоения – 576 академических часа) (Приказ Минздрава России от 6 июля 2023 г. № 344н, зарег. в Минюсте 04.08.2023).

Установлено, какие специалисты могут быть зачислены на обучение по программам.

Предусмотрено, что для формирования практических навыков в программах отводятся часы на обучающий симуляционный курс, проводимый на базе организаций.

Утверждены примерные учебные планы, примерные календарные учебные графики и примерное содержание учебных модулей.

Установлено, что промежуточная аттестация осуществляется в форме тестирования, собеседования, проверки практических умений и решения ситуационных задач, итоговая аттестация проводится в форме экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-психиатра (врача-психотерпевта) к профессиональной деятельности по специальности.
https://www.garant.ru/news/1643041/

Социологическое агентство «Вебер»:

К началу учебного года «Вебер» узнал, сколько людей смогли осуществить свою школьную мечту, и на что жалуются родители современных школьников.

Несколько интересных цифр:

▶️57% россиян не реализовали свою школьную мечту в профессию, лишь 18% удалось это сделать;

▶️72% опрошенных встретили первую любовь в школе, но лишь 5% удалось сохранить отношения;

▶️82% взрослых считают успеваемость ребенка важной, 40% признаются, что хорошие оценки нужны больше им, чем детям;

▶️35% отмечают, что положительно относятся к использованию ребенком гаджетов в учебе. При этом 82% считают, что дети используют смартфоны слишком часто, и 72% поддерживают сдачу гаджетов учителю перед первым уроком.