Размер подгрупп
Какой вариант лучше выбрать для подгрупп - небольшая группа 2-3 человека или 5-7-10?
Предлагаю разобраться.
🧑💼🧑🎤👨💼Небольшие подгруппы (2-3 человека):
➕
📍интенсивное взаимодействие: В малых группах каждый участник получает больше времени для выражения своих идей и предложений.
📍Глубина обсуждения: легче следить за ходом мыслей каждого участника.
📍Гибкость и скорость: Малые группы быстрее приходят к консенсусу и легче адаптируются к изменениям в обсуждаемой теме.
➖
📍Ограниченное количество идей: В малых группах меньше участников, поэтому спектр мнений и идей может быть меньше. (🔸По опыту - идей достаточно, если группа может и готова обсуждать тему)
📍Риски доминирования: Один участник может доминировать в обсуждении, подавляя идеи других. (Я называю это «ленин на броневичке» - обычно у таких участников огромное желание его «подтащить и взобраться».)
🧑💼👩🎤👩🌾👩🎓👩🔧👩💼👨💼подгруппы (5-7-… человека):
➕
📍 Разнообразие мнений: Большие группы включают больше участников, что позволяет собрать более широкий спектр идей и точек зрения.
📍Больше возможностей для делегирования: Можно назначить лидера, модератора, записывающего и других ролей, что улучшает структуру работы.
➖
📍Сложность управления: В больших группах сложнее управлять процессом обсуждения, следить за тем, чтобы каждый был услышан.
📍Меньше времени на участника: Каждый участник получает меньше времени для выражения своих мыслей, что может ограничить вклад некоторых участников.
📍Возможные конфликты: Разногласия и конфликты в больших группах могут занимать больше времени на разрешение.(ооооо, тут может быть очень много ситуаций"ленин на броневичке")
📍И неочевидный минус большой подгруппы - если у участников нет мотивации обсуждать, то в большой группе легче не вносить вклад в общую работу.
‼️ Если мы говорим о фасилитации, когда важен вклад каждого и консенсус, то лучше начинать работу в микрогруппах 2-3 человека, а затем делать общую сборку согласованных идей на общем пространстве и строить консенсус. Эта цепочка обдумывания и обсуждения может идти по схеме 1-2(3)-ALL - когда мы идем от индивидуальных идей каждого (1) к работе в мининруппе 2(3) человека, и далее к общему обсуждению (ALL).
Искусство фасилитатора проявляется во всей красоте на общем пространстве обсуждения (ALL), особенно когда нужно построить консенсус мнений всех участников.
Какие минигруппы вы чаще используете в работе
🔥 если 2-3 человека
♥️ если 5-7 и более человек
Какой вариант лучше выбрать для подгрупп - небольшая группа 2-3 человека или 5-7-10?
Если коротко ответить, то разделение зависит от цели фасилитационной сессии, типа задач, которые предстоит решать, и динамики группы.
Оба варианта – небольшие подгруппы по 2-3 человека и большие подгруппы по 7-10 человек – имеют свои преимущества и недостатки.
Предлагаю разобраться.
🧑💼🧑🎤👨💼Небольшие подгруппы (2-3 человека):
📍интенсивное взаимодействие: В малых группах каждый участник получает больше времени для выражения своих идей и предложений.
📍Глубина обсуждения: легче следить за ходом мыслей каждого участника.
📍Гибкость и скорость: Малые группы быстрее приходят к консенсусу и легче адаптируются к изменениям в обсуждаемой теме.
📍Ограниченное количество идей: В малых группах меньше участников, поэтому спектр мнений и идей может быть меньше. (🔸По опыту - идей достаточно, если группа может и готова обсуждать тему)
📍Риски доминирования: Один участник может доминировать в обсуждении, подавляя идеи других. (Я называю это «ленин на броневичке» - обычно у таких участников огромное желание его «подтащить и взобраться».)
🧑💼👩🎤👩🌾👩🎓👩🔧👩💼👨💼подгруппы (5-7-… человека):
📍 Разнообразие мнений: Большие группы включают больше участников, что позволяет собрать более широкий спектр идей и точек зрения.
📍Больше возможностей для делегирования: Можно назначить лидера, модератора, записывающего и других ролей, что улучшает структуру работы.
📍Сложность управления: В больших группах сложнее управлять процессом обсуждения, следить за тем, чтобы каждый был услышан.
📍Меньше времени на участника: Каждый участник получает меньше времени для выражения своих мыслей, что может ограничить вклад некоторых участников.
📍Возможные конфликты: Разногласия и конфликты в больших группах могут занимать больше времени на разрешение.(ооооо, тут может быть очень много ситуаций"ленин на броневичке")
📍И неочевидный минус большой подгруппы - если у участников нет мотивации обсуждать, то в большой группе легче не вносить вклад в общую работу.
‼️ Если мы говорим о фасилитации, когда важен вклад каждого и консенсус, то лучше начинать работу в микрогруппах 2-3 человека, а затем делать общую сборку согласованных идей на общем пространстве и строить консенсус. Эта цепочка обдумывания и обсуждения может идти по схеме 1-2(3)-ALL - когда мы идем от индивидуальных идей каждого (1) к работе в мининруппе 2(3) человека, и далее к общему обсуждению (ALL).
Искусство фасилитатора проявляется во всей красоте на общем пространстве обсуждения (ALL), особенно когда нужно построить консенсус мнений всех участников.
Какие минигруппы вы чаще используете в работе
🔥 если 2-3 человека
♥️ если 5-7 и более человек
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥8👍7
Где можно быть со мной в одном информационном пространстве про фасилитацию и жизнь:
♥️ Добавить меня в контакты и смотреть личные сторис @glopragh
♥️ подписаться на мою полезную рассылку «одно письмо-одна тема» на сайте Факультета корпоративных коммуникаций
♥️ телеграм каналы
Путь фасилитатора с Еленой Литвиновой
Никто не знает как правильно
♥️ вступить в Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой - стартовый запуск в июне - вот здесь предзапись на вступление в Клуб
(Ставим 🔥 если рассказывать, что уже придумали для Клуба фасилитаторов - наберем 50 огоньков и начну рассказывать про будущий Клуб фасилитаторов)
♥️ Добавить меня в контакты и смотреть личные сторис @glopragh
♥️ подписаться на мою полезную рассылку «одно письмо-одна тема» на сайте Факультета корпоративных коммуникаций
♥️ телеграм каналы
Путь фасилитатора с Еленой Литвиновой
Никто не знает как правильно
♥️ вступить в Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой - стартовый запуск в июне - вот здесь предзапись на вступление в Клуб
(Ставим 🔥 если рассказывать, что уже придумали для Клуба фасилитаторов - наберем 50 огоньков и начну рассказывать про будущий Клуб фасилитаторов)
🔥32👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Традиционная рубрика кофе-история
Сегодня рассказываю как у меня дела, какие инсайты от встреч с корпоративными партнерами получила, что мы переоткрыли для себя.
А также анонс эфира на ютюб 30 мая в 15.30 и про дату запуска Клуба фасилитаторов в июне.
(Ссылки в комментариях)
(Сорри за шум на заднем фоне в конце видео - как обычно это бывает все не в подходящий момент происходит)
Сегодня рассказываю как у меня дела, какие инсайты от встреч с корпоративными партнерами получила, что мы переоткрыли для себя.
А также анонс эфира на ютюб 30 мая в 15.30 и про дату запуска Клуба фасилитаторов в июне.
(Ссылки в комментариях)
(Сорри за шум на заднем фоне в конце видео - как обычно это бывает все не в подходящий момент происходит)
❤9🔥5🤩3
Каждый год 31 мая ….
с 2019 года мы выпускаем Дипломированных фасилитаторов на Факультете корпоративных коммуникаций. Выдаем европейский диплом миниМВА и российской диплом о профессиональной переподготовке.
В ближайшие 48 часов в моем личном сториз можно посмотреть фотографии и видео - репортаж этого дня.
♥️Спасибо нашим кураторам дипломных работ - Вере Машуровой, Екатерине Пашниной и Марине Поспеловой. ♥️Благодарю комиссию, которая состояла из кураторов и партнеров факультета - Мария Шмидт и Анна Бамбурова.
♥️Отдельный поклон нашим феям организации Александре Ижиковой и Вике Шукалевой.
Ииии
🤩Поздравляю всех выпускников! Вы проделали огромный Путь! Пусть команды и компании развиваются и трансформируются благодаря вашей энергии! В добрый Час 🚀🚀🚀
(Фото и видео у меня в сторис здесь - @glopragh )
с 2019 года мы выпускаем Дипломированных фасилитаторов на Факультете корпоративных коммуникаций. Выдаем европейский диплом миниМВА и российской диплом о профессиональной переподготовке.
В ближайшие 48 часов в моем личном сториз можно посмотреть фотографии и видео - репортаж этого дня.
♥️Спасибо нашим кураторам дипломных работ - Вере Машуровой, Екатерине Пашниной и Марине Поспеловой. ♥️Благодарю комиссию, которая состояла из кураторов и партнеров факультета - Мария Шмидт и Анна Бамбурова.
♥️Отдельный поклон нашим феям организации Александре Ижиковой и Вике Шукалевой.
Ииии
🤩Поздравляю всех выпускников! Вы проделали огромный Путь! Пусть команды и компании развиваются и трансформируются благодаря вашей энергии! В добрый Час 🚀🚀🚀
(Фото и видео у меня в сторис здесь - @glopragh )
🔥23❤12🤩3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Традиционная кофе история
Рассказываю как дела и про одно важное открытие прошлой недели про фасилитацию в корпорациях
А так же дата и время запуска Клуба фасилитаторов
Как ваши дела, как встретили лето?
Рассказываю как дела и про одно важное открытие прошлой недели про фасилитацию в корпорациях
А так же дата и время запуска Клуба фасилитаторов
Как ваши дела, как встретили лето?
🔥8❤2
Ура, мы запустились !
Послушать про клуб можно здесь - https://www.youtube.com/live/vkXfbtUWipU?si=EKpr-1ulzN7RfVfP
Записаться в Клуб можно здесь - https://f-cc.org/facil/product/club
Добро пожаловать 🤗
Послушать про клуб можно здесь - https://www.youtube.com/live/vkXfbtUWipU?si=EKpr-1ulzN7RfVfP
Записаться в Клуб можно здесь - https://f-cc.org/facil/product/club
Добро пожаловать 🤗
❤9🔥3🤩3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кофе-история с Еленой Литвиновой
Сегодня про Action plan и почему его может не быть в конце стратегической сессии.
Рассказываю про
Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой - сегодня с 19.00 мы на месяц приостанавливаем набор - рассказываю в видео почему.
Сегодня про Action plan и почему его может не быть в конце стратегической сессии.
Рассказываю про
Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой - сегодня с 19.00 мы на месяц приостанавливаем набор - рассказываю в видео почему.
❤10👍4
Что такое нейтральность фасилитатора? 🕊️
Когда мы говорим о нейтральности фасилитатора, важно понять, что это не означает, что у вас нет своего мнения по обсуждаемым вопросам. Это было бы просто нереалистично! На самом деле, быть нейтральным значит не выражать своё мнение во время обсуждения. Это позволяет участникам не догадываться о ваших личных взглядах и не чувствовать вашего влияния на их решения.
Чтобы действительно оставаться нейтральным, важно внимательно слушать каждого участника и проявлять искреннее любопытство к их мыслям и аргументам, даже если они отличаются от ваших собственных. Это помогает направлять диалог в продуктивное русло.
Если же вы начнёте думать, что одни участники правы, а другие нет, или что обсуждение движется в неправильном направлении, вы перестанете быть нейтральным и начнёте пытаться повлиять на исход разговора.
Иногда, если вы чувствуете, что слишком вовлечены в обсуждаемую тему, хотите, чтобы группа пришла к конкретному результату, или у вас есть экспертные знания, которые мешают вам быть объективным, стоит подумать о том, чтобы занять другую роль в процессе.
Нейтральность – это ключ к тому, чтобы помочь группе самостоятельно найти решения и услышать друг друга. 🎯
На следующей неделе в рамках Клуба фасилитации Елены Литвиновой у нас будет рубрика «Книжный шкаф» - поделюсь практиками из книги, которые помогают взращивать нейтральность фасилитатору.
Следующий набор резидентов в Клуб фасилитаторов с 1 по 5 июля, можно вот здесь @facilitator_club_bot подписаться на бота - придет оповещение о старте.
Когда мы говорим о нейтральности фасилитатора, важно понять, что это не означает, что у вас нет своего мнения по обсуждаемым вопросам. Это было бы просто нереалистично! На самом деле, быть нейтральным значит не выражать своё мнение во время обсуждения. Это позволяет участникам не догадываться о ваших личных взглядах и не чувствовать вашего влияния на их решения.
Представьте себе, как раздражает группа, если фасилитатор говорит, что он нейтрален, а затем показывает свои предпочтения. Это подрывает доверие и создаёт напряжение.
Чтобы действительно оставаться нейтральным, важно внимательно слушать каждого участника и проявлять искреннее любопытство к их мыслям и аргументам, даже если они отличаются от ваших собственных. Это помогает направлять диалог в продуктивное русло.
Если же вы начнёте думать, что одни участники правы, а другие нет, или что обсуждение движется в неправильном направлении, вы перестанете быть нейтральным и начнёте пытаться повлиять на исход разговора.
Иногда, если вы чувствуете, что слишком вовлечены в обсуждаемую тему, хотите, чтобы группа пришла к конкретному результату, или у вас есть экспертные знания, которые мешают вам быть объективным, стоит подумать о том, чтобы занять другую роль в процессе.
Нейтральность – это ключ к тому, чтобы помочь группе самостоятельно найти решения и услышать друг друга. 🎯
На фото - книга - моя рекомендация, которая помогает поискать в себе то состояние, когда ты можешь быть нейтральным экспертом, не уставать от этого и кайфовать от процесса фасилитирования.
На следующей неделе в рамках Клуба фасилитации Елены Литвиновой у нас будет рубрика «Книжный шкаф» - поделюсь практиками из книги, которые помогают взращивать нейтральность фасилитатору.
Следующий набор резидентов в Клуб фасилитаторов с 1 по 5 июля, можно вот здесь @facilitator_club_bot подписаться на бота - придет оповещение о старте.
❤6🔥5
Do it yourself
Я люблю читать разные книги, которые вообще не связаны напрямую с фасилитацией. И всегда нахожу в них что-то важное смысловое для текущего момента.
Вот, например, пила кофе с книгой про Энди Уорхла. Кроме всего прочего, у него была серия работ где смотрящего приглашают как бы дорисовать картину по номерам.
И я подумала о том, что сценарий сессии, когда ты создаешь структуру из цепочки вопросов - он как разукрашка по номерам - есть уже что-то основное, что характеризует сюжет "картины"=сценария сессии. И есть широкое поле творчества для фасилитатора, который проводит сессию, он может наполнить ее своими красками и создать свою гармонику сочетаний.
Мы в ABLE (Альхимович, Литвинова и партнеры) в подходе к стратегическим сессиям уже второй год разделяем осознанно фасилитаторское творчество - 1⃣ на структуру основную (контуры сессии) которую проектирует метод отдел и 2⃣ на разукрашивание фасилитатором структуры на самой сессии. Так получаются объемные, интересные сессии, в зависимости от методиста и фасилитатора 🤩
Если смотреть на искусство Энди Уорхола, он именно это и делал - постоянная реверсия - есть субъект в мире (человек, предметы из мира людей, которые образуют структуру жизни,…) - делает его слепок/фото - после этого максимально минимизирует - лишаем его субъектности (рисует контуры, пикселями делаем фактуры унифицированные и прочее) - и потом разукрашивание разными сочетаниями придавая субъектность, но уже свою личную авторскую субъектность привнося в объект. Потом это можно «отчуждать» от себя - превращать в объект для других людей чтобы они наделяли его признаками субъектности своими.
Если вы еще не проводили свою настоящую стратегическую сессию, но очень хотелось понять, как это - то можно с нами ее провести, понять контуры, получить нашу поддержку, чтобы потом заниматься стратегическим творчеством самому. Есть про это специальное летнее предложение ABLE вот здесь.
Обняла ♥️
Я люблю читать разные книги, которые вообще не связаны напрямую с фасилитацией. И всегда нахожу в них что-то важное смысловое для текущего момента.
Вот, например, пила кофе с книгой про Энди Уорхла. Кроме всего прочего, у него была серия работ где смотрящего приглашают как бы дорисовать картину по номерам.
И я подумала о том, что сценарий сессии, когда ты создаешь структуру из цепочки вопросов - он как разукрашка по номерам - есть уже что-то основное, что характеризует сюжет "картины"=сценария сессии. И есть широкое поле творчества для фасилитатора, который проводит сессию, он может наполнить ее своими красками и создать свою гармонику сочетаний.
Мы в ABLE (Альхимович, Литвинова и партнеры) в подходе к стратегическим сессиям уже второй год разделяем осознанно фасилитаторское творчество - 1⃣ на структуру основную (контуры сессии) которую проектирует метод отдел и 2⃣ на разукрашивание фасилитатором структуры на самой сессии. Так получаются объемные, интересные сессии, в зависимости от методиста и фасилитатора 🤩
Есть в этом что-то кайфовое - субъектность сценария превращается в объект через отчуждение из метод отдела, а потом фасилитатор объекту (сценарию) придает субьектность своим подходом, создавая объектное пространство для группы. И группа дальше подхватывает цепочку трансформаций субъект-объект. И так наше творчество виде сценария обретает жизнь снова и снова. Кайф 🥰
Если смотреть на искусство Энди Уорхола, он именно это и делал - постоянная реверсия - есть субъект в мире (человек, предметы из мира людей, которые образуют структуру жизни,…) - делает его слепок/фото - после этого максимально минимизирует - лишаем его субъектности (рисует контуры, пикселями делаем фактуры унифицированные и прочее) - и потом разукрашивание разными сочетаниями придавая субъектность, но уже свою личную авторскую субъектность привнося в объект. Потом это можно «отчуждать» от себя - превращать в объект для других людей чтобы они наделяли его признаками субъектности своими.
Если вы еще не проводили свою настоящую стратегическую сессию, но очень хотелось понять, как это - то можно с нами ее провести, понять контуры, получить нашу поддержку, чтобы потом заниматься стратегическим творчеством самому. Есть про это специальное летнее предложение ABLE вот здесь.
Обняла ♥️
❤8⚡4🔥4👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Привет всем, врываюсь в этот штормовой день с очередной кофе-историей
Сегодня про креативные техники на стратегических сессиях и почему я их не люблю использовать. И про Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой какие наши дела.
Хорошего дня вам, берегите себя ♥️
Сегодня про креативные техники на стратегических сессиях и почему я их не люблю использовать. И про Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой какие наши дела.
Хорошего дня вам, берегите себя ♥️
❤7🔥4🤩3👍1
Сложные ситуации рождают сложное поведение.
Знакомая ситуация?
Когда обсуждается простая тема, все спокойно делятся мнениями. Но стоит поднять сложный вопрос, как начинаются перебивания и споры. Один коллега становится агрессивным, другой — замыкается в себе.
Давайте разберемся, почему возникают такие ситуации и что с этим можно сделать.
Как, например, проявляется непродуктивное поведение?
1. Трудно сосредоточиться: Некоторые настолько перегружены, что не могут следить за разговором.
2. Стремление взять контроль: Кто-то решает, что должен руководить обсуждением, даже если не знает, как это делать.
3. Желание уйти: Некоторые просто хотят выйти из комнаты, чтобы избежать стресса.
4. Борьба с гневом: Люди могут сдерживать свой гнев, хотя внутри кипят от возмущения.
5. (Добавьте свои пример)
Что происходит на самом деле?
Под давлением все меняются. Люди могут стать менее чуткими, высказывать мысли грубо или говорить без остановки, думая, что на пороге важной идеи.
Нужна поддержка, а не обвинение.Вместо того чтобы пытаться «исправить» кого-то, лучше поддерживать группу и управлять ситуацией.
Несколько советов фасилитатору:
Не обвиняйте: Помните, что сложные моменты и непродуктивное поведение — это вызов для всех, а не чья-то личная проблема.
Будьте терпимыми: Люди под давлением часто ведут себя иначе. Попробуйте понять, что стоит за их поведением.
Помогите участникам поддерживать друг друга: например, перед сложным мозговым штурмом можно не только рассказать, как он будет проходить, но и рассказать, что могут чувствовать участники и что это нормально, что вы как фасилитатор их поддержите. На этой стадии можно ввести дополнительные правила для обсуждения и объяснить, как и когда они могут включаться. Я люблю вводить правила «шаг вперед», «шаг назад».
♥️ - если отдельно рассказать про правила «шаг вперед», «шаг назад».
(С 1 по 5 июля вторая волна набора в Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой вот здесь подробности )
Знакомая ситуация?
Когда обсуждается простая тема, все спокойно делятся мнениями. Но стоит поднять сложный вопрос, как начинаются перебивания и споры. Один коллега становится агрессивным, другой — замыкается в себе.
Давайте разберемся, почему возникают такие ситуации и что с этим можно сделать.
Когда задачи просты, людям легче мириться с особенностями друг друга. Например, если кто-то слишком настойчив, группа обычно не обращает на это внимания. Но когда задачи требуют серьёзного размышления, общение становится сложнее. Часто возникают недопонимания и путаница, что вызывает разочарование и нетерпение.
Как, например, проявляется непродуктивное поведение?
1. Трудно сосредоточиться: Некоторые настолько перегружены, что не могут следить за разговором.
2. Стремление взять контроль: Кто-то решает, что должен руководить обсуждением, даже если не знает, как это делать.
3. Желание уйти: Некоторые просто хотят выйти из комнаты, чтобы избежать стресса.
4. Борьба с гневом: Люди могут сдерживать свой гнев, хотя внутри кипят от возмущения.
5. (Добавьте свои пример)
Что происходит на самом деле?
Под давлением все меняются. Люди могут стать менее чуткими, высказывать мысли грубо или говорить без остановки, думая, что на пороге важной идеи.
Нужна поддержка, а не обвинение.Вместо того чтобы пытаться «исправить» кого-то, лучше поддерживать группу и управлять ситуацией.
Несколько советов фасилитатору:
Не обвиняйте: Помните, что сложные моменты и непродуктивное поведение — это вызов для всех, а не чья-то личная проблема.
Будьте терпимыми: Люди под давлением часто ведут себя иначе. Попробуйте понять, что стоит за их поведением.
Помогите участникам поддерживать друг друга: например, перед сложным мозговым штурмом можно не только рассказать, как он будет проходить, но и рассказать, что могут чувствовать участники и что это нормально, что вы как фасилитатор их поддержите. На этой стадии можно ввести дополнительные правила для обсуждения и объяснить, как и когда они могут включаться. Я люблю вводить правила «шаг вперед», «шаг назад».
Сложные ситуации могут быть вызовом, но с поддержкой и пониманием они становятся менее пугающими.
♥️ - если отдельно рассказать про правила «шаг вперед», «шаг назад».
(С 1 по 5 июля вторая волна набора в Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой вот здесь подробности )
❤26👍1🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рубрика Кофе-история с Еленой Литвиновой
Рассказываю про один из приемов по визуализации, который применила на прошлой неделе, какие открытия и результаты
И про Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой.
1 июля в 12.00 стартует окно входа в Клуб фасилитаторов, на ютюб будет трансляция. Ссылка в канале будет завтра ☺️
(Сорри за звук, не было другой локации на сейчас 🥹)
Рассказываю про один из приемов по визуализации, который применила на прошлой неделе, какие открытия и результаты
И про Клуб фасилитаторов Елены Литвиновой.
1 июля в 12.00 стартует окно входа в Клуб фасилитаторов, на ютюб будет трансляция. Ссылка в канале будет завтра ☺️
(Сорри за звук, не было другой локации на сейчас 🥹)
❤6🔥4🤩3
Привет привет всем!
Во вторник на Клубе фасилитаторов Елены Литвиновой была дискуссия "Цена и ценность фасилитатора" и мы договорились, что инициируем исследование общего среза по текущей стоимости стратегических сессий - за сколько действительно они продаются. И буду делать такие срезы каждое полугодие.
Дада, я понимаю, что цена - это почти как сферический конь в вакууме, но давайте попробуем взять эту высоту - ответьте пожалуйста коротко сами и передайте ссылку другу.
Интересует первое полугодие 2024 года и реальная стоимость по которой вас купили.
Принять участие в исследовании можно вот здесь
(заполнил сам - передай ссылку другу)
Во вторник на Клубе фасилитаторов Елены Литвиновой была дискуссия "Цена и ценность фасилитатора" и мы договорились, что инициируем исследование общего среза по текущей стоимости стратегических сессий - за сколько действительно они продаются. И буду делать такие срезы каждое полугодие.
Дада, я понимаю, что цена - это почти как сферический конь в вакууме, но давайте попробуем взять эту высоту - ответьте пожалуйста коротко сами и передайте ссылку другу.
Интересует первое полугодие 2024 года и реальная стоимость по которой вас купили.
Приглашаю ведущих стратегических сессий к экспресс-исследованию рынка услуг по проведению стратсессий.
Цель: получить общую картину рынка стоимости услуг по проведению стратегических сессий.
Опрос проводится с 1 по 28 июля 2024 года.
В фокусе изучение связь двух факторов: опыта ведущего стратегических сессий и стоимости стратегических сессий, которую готов платить заказчик.
Принять участие в исследовании можно вот здесь
(заполнил сам - передай ссылку другу)
🔥8👍7👌3
Ура ура друзья!
Сегодня в 12 часов рассказываю, как дела у нас в Клубе и открываем набор следующего потока с 1 по 5 июля
вот здесь будет премьера - https://youtu.be/xGLJ-OZmpUs
Сегодня в 12 часов рассказываю, как дела у нас в Клубе и открываем набор следующего потока с 1 по 5 июля
вот здесь будет премьера - https://youtu.be/xGLJ-OZmpUs
👍4❤3🔥3
С Екатериной Здесенковой рассуждали - зачем руководителю учиться фасилитации
Что бы добавили из своего опыта?
https://news.1rj.ru/str/able_plus/226
Что бы добавили из своего опыта?
https://news.1rj.ru/str/able_plus/226
Telegram
Никто не знает, как правильно
😞 Зачем руководителю учиться фасилитации — запись прямого эфира
Знаем, что не у всех есть возможность присутствовать на прямом эфире, поэтому всегда стараемся заранее позаботиться о записи. Смотрите, делитесь и, если есть вопросы, задавайте в комментариях!…
Знаем, что не у всех есть возможность присутствовать на прямом эфире, поэтому всегда стараемся заранее позаботиться о записи. Смотрите, делитесь и, если есть вопросы, задавайте в комментариях!…
❤5🤩4🔥3