#معرفی


متن بالا به این کتاب Anthony Atkinson درمورد نابرابری اشاره می‌کند:

https://www.amazon.com/Inequality-What-Can-Be-Done/dp/0674504763

ترجمه فارسی:

https://www.ssor.ir/10-new-news/343-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%C2%AB%D9%86%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B1%DB%8C-%DA%86%D9%87-%D9%85%DB%8C%E2%80%8C%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D8%9F%C2%BB-%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%B1-%D8%B4%D8%AF.html


@kennedy_notes

#corruption1


جلسه پانزدهم: شفافیت و حکمرانی- بخش دوم (Transparency and Governance)


منابع تکمیلی:

اول، مقاله سال ۲۰۱۴ نوشته Stephen Kosack درمورد اثر شفافیت بر کیفیت حکمرانی:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2439629

دوم، مقاله سال ۲۰۱۲ نوشته Edmund Malesky درمورد اثار سو احتمالی شفافیت در حکومت‌های غیردموکراسی:

https://www.cambridge.org/core/journals/american-political-science-review/article/adverse-effects-of-sunshine-a-field-experiment-on-legislative-transparency-in-an-authoritarian-assembly/16744AD22C00596211BFE1FB2CAACE8D

سوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Eric Chang درمورد پاسخگویی به عملکرد در حوزه سیاست:

https://projects.iq.harvard.edu/files/gov2126/files/chang_2010.pdf

چهارم، مقاله سال ۲۰۰۹ نوشته Ivar Kolstad درمورد اثر شفافیت بر کاهش فساد در کشورهای دارای منابع طبیعی:

https://ideas.repec.org/a/eee/wdevel/v37y2009i3p521-532.html

پنجم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Catharina Lindstedt درمورد افزایش اثربخشی شفافیت برای کاهش فساد:

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0192512110377602

ششم، مقاله سال ۲۰۰۱ نوشته Aymo Brunetti درمورد اثر داشتن رسانه‌های آزاد بر کاهش فساد:

https://thenewlibyareport.files.wordpress.com/2015/09/a-free-press-is-bad-news-for-corruption-brunetti_a-_and_b.pdf

هفتم، فصل‌های ۱ تا ۳ و ۱۱ کتاب زیر نوشته Thad Dunning:

https://www.amazon.com/Information-Accountability-Cumulative-Learning-Comparative/dp/1108435041
--------
پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056


@kennedy_notes

#آموزنده
#phd


ویژگی جالب کتاب مرجع درس اقتصاد کلان ۱، آن است که در انتهای فصل‌ها به‌جای شیوه متداول مرجع‌نویسی، نقشه‌ای راهنما در اختیار مخاطب قرار می‌دهد. این طرح، پاسخ می‌دهد که:

- نقطه آغاز موضوع مورد مطالعه کجا بوده،
- چه مسیری از آن نقطه تا زمان حال طی شده،
- موقعیت کنونی چیست،
- و مساله حل نشده در این رابطه چیست.

به‌نظرم این رویکرد کتاب برای راهنمایی مخاطب، خیلی جالب و آموزنده است.

----
کتاب مرجع درس:

کتاب آشنایی با اقتصاد رشد مدرن نوشته Daron Acemoglu (مرجع درس اقتصاد کلان ۱ دوره دکتری اقتصاد):

https://www.amazon.com/Introduction-Modern-Economic-Growth-Acemoglu/dp/0691132925

اسلاید‌های کتاب در سایت نویسنده در دانشگاه MIT:

https://economics.mit.edu/faculty/acemoglu/courses


تصویر ارسالی، مربوط به قسمت مراجع در انتهای فصل ۸ است.


@kennedy_notes

#corruption1


جلسه شانزدهم: اصلاحات سیستم اداری – بخش اول (Bureaucratic Reforms)

منابع:

اول، فصل‌ ۹ کتاب زیر نوشته Ray Fisman (مرجع درس):

https://www.amazon.com/Corruption-What-Everyone-Needs-Know%C2%AE/dp/019046397X

دوم، مقاله سال ۲۰۱۱ نوشته Bo Rostein درمورد ارزیابی عملکرد شیوه چکشی مبارزه با فساد:

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09692291003607834

سوم، مقاله سال ۲۰۱۸ نوشته Jordan Gans-Morse درمورد کاهش فساد در نظام اداری:

https://faculty.wcas.northwestern.edu/~jlg562/documents/WD_final.pdf
--------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056


@kennedy_notes

#corruption1


جلسه هفدهم: اصلاحات سیستم اداری – بخش دوم (Bureaucratic Reforms)


منابع:


اول، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Nicholas Charronدرمورد اثر روابط انسانی بر ریسک ایجاد فساد:

journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/687209

دوم، مقاله سال ۲۰۱۸ نوشته Avinash Dixit درمورد تاریخچه نهادهای فعال درحوزه رفع فساد:

https://www.semanticscholar.org/paper/Anti-corruption-Institutions%3A-Some-History-and-Dixit/0bb3f5bde812e287c8f276c5c263b3197b0cef15
--------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056



@kennedy_notes

حرمت جان و بدرقه استاد شجریان

محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی

من مثل چند ده میلیون ایرانی با موسیقی و ربنای محمدرضا شجریان بزرگ شده‌ام، خاطره دارم و برای وداع هفده مهر با او گریستم؛ اما شکستن قواعد زندگی در دوران کرونا برای نشان دادن ناراحتی از پر کشیدن او به ابدیت را هم عقلانی و سازگار با منش شجریان نمی‌دانم.

رعایت حرمت جان و انجام ندادن کاری که جان و امنیت انسانی را به خطر اندازد ضروری است. انتقال و شیوع کرونا، مراسم محرم، سفر به شمال، اربعین یا تشییع استاد شجریان نمی‌شناسد.

استاندارد دوگانه نباید داشت. تجمع در ایام کرونا، مخل امنیت جامعه است. تردید ندارم تجمع برای تشییع دردانه آواز و موسیقی ایران با منش او که ایران و ایرانی را دوست داشت، سازگاری ندارد.

سالیان بسیار بدون خطر کرونا و با امکان تجمع هزاران نفر برای بزرگداشت محمدرضا شجریان خواهد آمد. جان و امنیت جامعه را نباید به خطر انداخت. این احترام به منش آن بزرگ است.

(اگر می‌پسندید به اشتراک بگذارید.)

@fazeli_mohammad

#ایده


درمورد سرقت ادبی:

این متن رو که امروز درمورد سرقت ادبی خواندم:

http://mrshabanali.com/%D8%B3%D8%B1%D9%82%D8%AA-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C/

یادم افتاد که حدود ۶ ماه پیش متوجه تطبیق نام کانال با نام سایت یادداشت‌های شخصی محمدرضا شعبانعلی شدم.

خواستم بگم که موقع اسم‌گذاری، حتما در ناخودآگاه اسم سایت ایشون رو در ذهن داشته‌ام ولی هشیار نبوده‌ام به این قضیه.


@kennedy_notes

#معرفی


بانک جهانی دوره‌های آموزشی آنلاین در حوزه توسعه برگزار می کند. دوره‌های آموزشی براساس موضوع دسته‌بندی شده‌اند. تصویر پیوست، لیست این گروه‌ها را نشان می‌دهد.

پیوند:

https://olc.worldbank.org/wbg-academy



@kennedy_notes

#job


موقعیت‌های کاری:


- در آژانس پناهندگان سازمان ملل:

https://public.msrp.unhcr.org/psc/RAHRPRDX/EMPLOYEE/HR/c/HRS_HRAM.HRS_APP_SCHJOB.GBL?FOCUS=Applicant&SiteID=2&#_ga=2.70165904.1088954670.1601891193-2012210799.1567581121

- در یونسکو:

https://careers.unesco.org/job/Dakar-Consultant-Evaluation-diagnostique-Ressources-%C3%A9ducatives-(aspects-institutionnels-et-financiers)/520261602/

https://careers.unesco.org/job/Dakar-Consultant-Evaluation-diagnostique-Ressources-%C3%A9ducatives-(aspects-planification-et-programmationl)-1/520282002/

https://careers.unesco.org/job/Dakar-Consultant-Evaluation-diagnostique-Ressources-%C3%A9ducatives-(aspects-p%C3%A9dagogiques-et-mat%C3%A9riel)/520282102/



@kennedy_notes

#corruption1


جلسه هفدهم: اصلاحات سیستم اداری – بخش سوم (Bureaucratic Reforms)


مطالعات تکمیلی:

اول، مقاله سال ۲۰۰۵ نوشته Jeeyang Baum درمورد اقدامات تایوان برای افزایش شفافیت و کارایی سیستم اداری:

https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-east-asian-studies/article/breaking-authoritarian-bonds-the-political-origins-of-the-taiwan-administrative-procedure-act/A14F7F5E74ABA01E6F028549C1EA0690

دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Emil Bolongaita درمورد علت موفقیت چشمگیر تلاش‌های اندونزی برای کاهش فساد:

https://www.u4.no/publications/an-exception-to-the-rule-why-indonesia-s-anti-corruption-commission-succeeds-where-others-don-t-a-comparison-with-the-philippines-ombudsman

سوم، مقاله سال ۲۰۰۱ نوشته Sam Asibuo درمورد اثربخشی اداره مخصوص کاهش فساد بر کاهش فساد در کشور غنا:

https://www.semanticscholar.org/paper/The-role-of-an-anti-corruption-agency-in-the-the-of-Asibuo/55c3465c798223eed3d9b46486cde3c9984e6b79?p2df

چهارم، مقاله سال ۲۰۰۴ نوشته John Heilbrunn درمورد کارکرد دفاتر مخصوص کاهش فساد:

https://omm.org.mx/wp-content/uploads/2020/04/Anti-Corruption-Commissions-Panacea-or-Real-Medicine-to-Fight-Corruption__compressed-1.pdf

--------
پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056



@kennedy_notes

فاز اول پروژه تهیه مودم و اینترنت برای افراد دارای معلولیت امروز تکمیل شد
این پروژه در چند مرحله با تعداد متقاضی بیشتر انجام خواهر شد.
ممنون از همراهی حامیان عزیز و ممنون از شرکت خوب #زی‌تل برای تامین بخصی از امکانات این پروژه

T.me/vahidrajabloo1366

#معرفی


وحید رجبلو، فعال حقوق معلولین، در این کانال تلگرام از تلاش‌هایش و نتایج آن‌ها در تسهیل شرایط زندگی برای معلولین می‌نویسد.

پیوند:

T.me/vahidrajabloo1366


@kennedy_notes

#معرفی
#corruption1


سمینار با موضوع برخورد با فساد به‌‌عنوان جرم در کشورهای آمریکای لاتین:

سه شنبه ۲۲ مهر، ساعت ۷:۳۰ شب به وقت ایران

ثبت‌نام:

https://wcfia.harvard.edu/event/tuesday-seminar-latin-american-studies-10-13-20


@kennedy_notes

#corruption1


جلسه هجدهم: استراتژی‌های مبارزه با فساد- حکمرانی الکترونیک (Anti-Corruption Strategies-E-Governance)- بخش اول


منابع:

اول، مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Kartik Muralidharan درمورد توانمندسازی دولت کشور هند:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.20141346

دوم، مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Sean Lewis Faupel درمورد تاثیر الکترونیکی کردن پرداخت‌ها برای بهبود تامین زیرساخت‌ها در کشورهای هند و اندونزی:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/pol.20140258

--------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056


@kennedy_notes

#آموزنده
#corruption1


به‌نظرم یکی از چالش‌های تحصیل در رشته‌های علوم انسانی، آن است که لغات تخصصی این علوم به زبان روزمره نزدیک هستند و از این رو، به اشتباه این تصور را در خواننده به‌وجود می‌آورند که «معنای اصطلاح را می‌داند» که در نتیجه، به کاهش دقت در استفاده از لغات و اصطلاحات منتهی می‌شود.

به‌شخصه بسیار برایم پیش آمده که به‌خاطر همین اشتباه، از یک سری واژگان و اصطلاحاتی در نوشتار و گفتار تخصصی استفاده کرده‌ام و تنها بعدها متوجه شده‌ام که آن‌چه که نوشته‌ام یا گفته‌ام، دقیق و صحیح نبوده‌است.

مثلا مفهوم تعادل در بازار رقابتی، به‌عنوان «مجموعه‌ای از تخصیص‌ها و قیمت‌ها» که یک سری شرایط را برآورده ‌می‌کنند، تعریف می‌شود. در حالی که من تا مدت‌ها با این معنا که شرایط «برابری تقاضا و عرضه»، فراهم است، از این اصطلاح استفاده می‌کردم.

این در حالی است که مثلا در رشته‌های پزشکی و مهندسی، با احتمال کمتری چنین اشتباه زبانی رخ می‌دهد.

نتیجه اطلاع از این اشتباه، احتیاط بیشتر در به‌کاربردن لغات بوده‌است.

درخواست:

در حین مطالعه مطالب محتاط باشید و خیلی زیاد درمورد معنای حتی به ظاهر بدیهی‌ترین اصطلاحات بخوانید.
------
مثال:

معنای کلمه فساد (ابتدای ترجمه فارسی منطبق با صفحه انگلیسی نیست):

https://en.wikipedia.org/wiki/Corruption



@kennedy_notes

⭕️ موسسه رحمان برگزار می‌کند:
__نشست مجازی بازماندگی و طرد تحصیل

🔻این روزها در شرایطی به سر می‌بریم که کیفیت آموزشی در مدارس مختلف برای همگان برابر نیست و برخلاف اصل ۳۳ قانون اساسی کشور که بر "آموزش برابر و رایگان برای همگان" تأکید دارد؛ آموزش به در اختیار داشتن سرمایه اقتصادی و مصرف بیشتر آن، گره خورده است.

🗓نشست دوم: ۲۱مهرماه ۱۳۹۹
🕔ساعت ۱۷

منبع

🆔 @diaran_ir
🌐 diaran.ir

#corruption1


جلسه هجدهم: استراتژی‌های مبارزه با فساد- حکمرانی الکترونیک (Anti-Corruption Strategies-E-Governance)- بخش دوم


مطالعات تکمیلی:

اول، مقاله سال ۲۰۱۸ نوشته Jimoh Rasheed درمورد اثر تقویت حکمرانی الکترونیک بر کاهش فساد در کشور نیجریه:

https://www.researchgate.net/publication/329406986_Information_about_Electronic_Governance_A_Tool_to_Curb_Corruption_in_Nigeria

دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Jennifer Bussell درمورد فساد و چالش‌های سیاسی کاهش فساد در کشور هند:

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0010414010369073

سوم، مقاله سال ۲۰۰۵ نوشته Ritva Reinikka درمورد مقابله با فساد با هدف افزایش دسترسی به آموزش در مدارس کشور اوگاندا:

https://econ.lse.ac.uk/staff/rburgess/eea/svenssonjeea.pdf

--------
پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056



@kennedy_notes

اقتصاددان در نقش مهندس و بهینه‌ساز

حدود ۱۵ سال پیش، این متافور برای توضیح چولگی (Skewness) علایق پژوهش در بین اقتصاددانان ایرانی به کار می‌رفت: «می‌دانید تا به حال چند ده پایان‌نامه ارشد و دکترا تابع تقاضای پول در کشور را تخمین زده‌اند؟» اشاره این جمله به سهم بالای علاقه به مباحث «کلان» در بین محققان ایرانی داشت. عجیب هم نیست، وقتی اقتصاددانان با معضل توسعه نیافتگی و رشد پایین اقتصادی و فقر در کشور مواجه می‌شوند اولین انگیزه آن‌ها یافتن سیاست‌های درست در سطح کلان است چون به نظرشان اثر اهرمی این نوع پژوهش‌‌ها خیلی بزرگ است.

الان احتمالا مصداق آن عبارت عوض شده و شاید جای «تابع تقاضای پول» باید اصطلاح و موضوعات دیگری (مثلا سیاست پولی، انتظارات عقلانی، درآمدهای بهینه نفتی و الخ) گذاشت ولی برداشت من از حضور در مجامع مختلف اقتصاددان ایران این است که علاقه به موضوعات «کلان» هم‌چنان جای‌گاه مسلط خودش را حفظ کرده است و هم‌چنان بالاترین «پرستیژ» با فاصله زیاد مربوط به این مباحث است. نفی نمی‌کنم که برای من هم شخصا پژوهش‌ها و مباحث و مقالات کلان و توسعه خیلی هیجان‌انگیز‌تر و شورانگیزتر از سایر زیربخش‌های اقتصاد هستند.

ولی می‌شود به این فکر کرد که آیا تقاضای کافی در کشور برای این همه متخصص کلان که مثلا در مورد سیاست بهینه ارزی و پولی بنویسند وجود دارد؟ جواب این را دقیق نمی‌دانم ولی تقریبا قانع شده‌ام که یک نوع دیگر از اقتصاددان را در کشور خیلی کم داریم و آن هم اقتصاددان خوب با تخصص و مهارت‌های مورد نیاز در سطح بنگاه‌ها و بخش‌ها است. این نوع اقتصاددان مجبور است کمی از برج عاج پایین بیاید و تحلیل‌ها و مدل‌هایی تولید کند که مستقیما به تصمیم‌گیری مدیران بنگاه‌‌ها یا انجمن‌های صنفی و امثال آن کمک کند و ارزش آفرینی کند. در بازار کار آمریکا، شرکت‌هایی مثل آمازون و گوگل و مایکروسافت و اوبر و امثال آن کم‌کم به گزینه‌های جذابی برای فارغ‌التحصیلان درجه یک اقتصاد تبدیل می‌شوند و امیدوارم مشابه آن را در ایران ببینیم. ولی مطمئن نیستم که آیا دانش‌کده‌های اقتصاد ما چنین ذهنیت و مهارت‌هایی را به افراد می‌آموزند یا نه.

این اقتصاددان-مهندس-بهینه‌ساز باید واجد چه مهارت‌هایی باشد؟ این‌ها مواردی است که به ذهن من می‌رسد:

۱) اقتصاد خرد و زیرشاخه‌های کاربردی حول اقتصاد خرد را باید عمیقا بداند. خصوصا باید از مدل ساده اقتصاد خرد بنگاه فراتر برود و متناسب با کارش مدل‌های پیچیده‌تر سازمان‌های صنعتی و اقتصاد شبکه و تئوری حراج و طراحی بازار و امثال آن را بداند.

۲) علاوه بر حرفه‌ای بودن در اقتصادسنجی و آمار کاربردی به مبحث آنالیتیکس و مدیریت داده (خصوصا داده‌های بزرگ) هم آشنا باشد و در این حوزه‌ها دست به آچار باشد. اقتصاددان سطح بنگاه نهایتا باید فردی «تجربی» و مبتنی بر آمار باشد.

۳) کمی از نگاه صرفا «تعادلی» به سیستم‌های اقتصادی فاصله بگیرد و مقداری به سمت نگاه «بهینه‌سازی» (ولی با لحاظ کردن مساله انگیزه‌ها) روی آورد. یعنی جایی بین اقتصاد و تحقیق در عملیات بایستد. در نتیجه نیاز به مقداری مهارت و نگاه در مباحث روز OR هم دارد. فرق این متخصص با یک متخصص سنتی مهندسی صنایع در وارد کردن «انگیزه عامل‌ها» در مساله بهینه‌سازی سطح بنگاه است. مجلاتی مثل Management Science (پس از تحول اخیرشان و افزایش سهم نگاه اقتصادی در مقالات‌شان) می‌توانند الگویی برای این ترکیب باشند.

۴) در مورد جزییات فنی و نهادی حوزه کاربردی خود (مثلا حمل و نقل یا انرژی یا خرده‌فروشی یا کشاورزی) باید خیلی بداند و ابایی از این نداشته باشد که بخش مهمی از وقت خود را صرف یادگرفتن موضوعات غیراقتصادی کند.

من به اقتضای حوزه کارم در زمینه اقتصاد انرژی با این نوع «اقتصاددان-بهینه‌ساز» زیاد سر و کار دارم. این افراد لزوما از پیشینه اقتصاد نمی‌آیند و ممکن است دکترای آمار یا تحقیق در عملیات یا مهندسی سیستم (ولی با دانش قوی اقتصاد و اقتصادسنجی) و امثال آن داشته باشند. همه این تخصص‌ها نهایتا با درجات مختلف به این شخصیت با قابلیت « مدل‌سازی، کمی‌‌سازی، بهینه‌سازی» میل می‌کنند.

@hamed_ghoddusi تماس با نویسنده
@hamedghoddusi

#corruption1


جلسه نوزدهم: استراتژی‌های مبارزه با فساد- دستمزدها و حسابرسی ( Anti-Corruption Strategies – Wages and Audits)


منابع:


اول، مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Rafael Di Tella درمورد نقش دستمزدها و حسابرسی در بحران فساد در آرژانتین:

https://www.jstor.org/stable/10.1086/345578?seq=1

دوم، مقاله سال ۲۰۰۷ نوشته Benjamin Olken درمورد نظارت بر فساد در کشور اندونزی:

https://economics.mit.edu/files/2913

سوم، مقاله سال ۲۰۱۳ نوشته Ernesto Dal B درمورد نقش سطح دستمزد در بخش دولتی در تشویق افراد به جذب در این حوزه:

https://eml.berkeley.edu/~ffinan/Finan_StateCap.pdf
---------
پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2056



@kennedy_notes

#معرفی


بازه اقدام برای تحصیل در دوره مدیریت دولتی برای توسعه بین‌الملل (MPA/ID) آغاز شده‌است.

اطلاعات بیشتر در فایل ارسالی است.


@kennedy_notes

#ایده


تقریبا همه همکلاسی‌ها مانند من خارجی هستند و اکثرا هم در همین دو ماه اخیر به این کشور آمده‌اند. از طرفی، به خاطر همه‌گیری کرونا، ساختن شبکه اجتماعی جدید در شهر/کشور جدید سخت شده و راحت میشه از جامعه انسانی دور افتاد.

همین وجه اشتراک در این جمع ۱۲-۱۳ نفره، باعث شده که شبکه اجتماعی‌مان خیلی بیشتر از حالت عادی یک دوره دکتری، خوب و حمایتگر باشه و دوستی‌ها خیلی سریع‌تر از آن‌چه که قبلا دیده‌ام، شکل گرفته‌اند.

داشتم فکر می‌کردم که همه آدم‌ها این شانس هم‌زمانی ورود به فضای جدید با یک عده فرد دیگر رو ندارند تا بتونن از چنین شبکه‌ای در این دوران کرونا بهره‌مند بشن.

خوبه اگر کسی رو می‌شناسید که در شبکه افراد زیادی نیست یا تنها زندگی می‌کنه، باهاشون تماس بگیرید و حالشون رو بپرسید. حدسم اینه که افراد مسن‌تر، مخصوصا به خاطر احتیاط بیشتری که می‌کنند، بیشتر در این شرایط باشند.


@kennedy_notes