#ایده


مدتی پیش و تنها پس از فوت مرحوم داوود فیرحی، با ایشان آشنا شدم، آن هم به‌سبب مطالبی که در کانال‌های تلگرامی درمورد ایشان خواندم.

نکته جالبی که درمورد ایشان دیدم، این بود که ایشان یک «پروژه شخصی» داشتند که در طول عمر به شکل‌های گوناگون ادامه دادند.

فکر کردم اگر این روش داشتن پروژه شخصی را تک‌تک ما در پیش بگیریم، چقدر می‌توانیم در موضوعاتی که برایمان مهم است، اثرگذار باشیم.

درخواست:

فکر کنید که چه کار یا پروژه‌ای ارزش این را دارد که بتواند به پروژه شخصی شما در طول زندگی تبدیل شود. به این منظور خوب است وزنی برای داشته‌ها و توانمندی‌هایتان درنظر بگیرید، ولی حواستان باشد که داشته‌ها و توانمندی‌ها می‌تواند تغییر کند. پس خود را محدود به آن مرز نکنید. سپس کار بر آن پروژه شخصی را آغاز کنید.
----

کانال تلگرام:

https://news.1rj.ru/str/Feirahi



@kennedy_notes

#job


موقعیت‌های کاری یونیسف:

https://jobs.unicef.org/en-us/job/543352/international-consultancy-education-specialist

https://jobs.unicef.org/en-us/job/541856/development-of-pacific-regional-status-report-on-early-learning-17-pacific-island-countries#.YQBwXBVPq6o.linkedin

https://jobs.unicef.org/en-us/job/540314/education-specialist-education-in-emergencies-and-resilience-p4-wcaro-dakar-senegal52614

https://jobs.unicef.org/en-us/job/543313

موقعیت کاری به‌عنوان داوطلب در سازمان ملل متحد (یکی از آسان‌ترین راه‌ها برای ورود به سازمان ملل، از طریق کار داوطلبانه است):

https://www.unv.org/vo/ETHR001235-9921

موقعیت‌های کاری یونسکو:

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Project-Officer-%28Data-and-Analytics%29/731766202/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Project-Officer-%28Database-Manager%29/731786002/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Project-Officer-%28Data-&-Analysis%29/730852502/

موقعیت کاری در سازمان پناهندگان سازمان ملل متحد:

https://www.unhcr.org/admin/jobs/60f95dcc4/education-consultant-dakar-senegal-closing-date-15-august-2021.html

ارسال پروپوزال در حوزه ارزیابی خدمات عمومی:

https://buyandsell.gc.ca/procurement-data/tender-notice/PW-21-00963757

موقعیت کاری در حوزه برنامه نویسی:

https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6823172225634488320/

موقعیت‌های کاری در موسسه Global Schools Forum:

https://www.globalschoolsforum.org/page/Jobs

مدیر اجرایی در دانشگاه هاروارد:

https://mittalsouthasiainstitute.harvard.edu/job-postings/

اقتصاددان در شرکت مشاوره Morning:

https://morningconsult.com/jobs/?gh_jid=5417659002

https://morningconsult.com/jobs/?gh_jid=5417627002

موقعیت‌های کاری در شرکت مشاوره Acasus:

https://www.acasus.com/join-us/position/senior-associate-senegal

https://www.acasus.com/join-us/position/senior-chad

https://www.acasus.com/join-us/position/international-project-manager

https://www.acasus.com/join-us/position/international-associate-bahrain



@kennedy_notes

#ایده
#job


حتی اگر الان شرایط اپلای کردن برای موقعیت‌های کاری را ندارید، خوب است متن آگهی‌ها را مطالعه کنید و:

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes

#معرفی



یادداشت نشریه تجارت فردا درمورد سیلویا پورتر، روزنامه‌نگار اقتصادی، که نقش مهمی در بیان ساده اقتصاد برای عموم مردم داشته‌است:

https://www.tejaratefarda.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A8%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84-%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF-36/38179-%D8%B1%D9%88%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%AF%D8%A7%D9%86

درمورد سیلویا پورتر بخوانید:

https://en.wikipedia.org/wiki/Sylvia_Porter



@kennedy_notes

#معرفی
#tradepolicy


یک مقاله خوب برای آغاز پژوهش در حوزه سیاست‌گذاری تجاری، مقاله مرور ادبیات سال ۲۰۲۱ نوشته Lorenzo Caliendo است:

https://www.nber.org/papers/w29051
-------------

برای اطلاع از تازه‌های نشر و مقالات در حال تکمیل اقتصادی، می‌توانید عضو خبرنامه موسسه NBER شوید:

https://www.nber.org/subscribe

برای اطلاع از دیگر فرصت‌های حوزه اقتصاد در فضای بین‌المللی، می‌توانید #EconTwitter را در توییتر دنبال کنید:

https://twitter.com/search?q=%23EconTwitter&src=typeahead_click



٬@trade_notes

#ایده


کار خوبی که اساتید انجام می‌دهند، این است که بعضا پیش از آغاز ترم تحصیلی #سیلابس درس را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهند. به این ترتیب افرادی که در مطالعه کندتر هستند، می توانند زودتر مطالب را شروع کنند و در طول ترم همراه با بقیه کلاس جلو بروند.
----

#development


این پیام به کتاب سال ۲۰۱۰ نوشته Elinor Ostrom درمورد نحوه حکمرانی منابع مشترک (مثل آب قابل شرب، هوا و محیط زیست تمیز) اشاره دارد:

https://www.amazon.com/Governing-Commons-Evolution-Institutions-Collective-dp-1107569788/dp/1107569788/ref=dp_ob_noscript_bk

احتمالا به فارسی ترجمه نشده‌باشد.



@kennedy_notes

اولین نشست از سلسله جلسات انجمن بین‌المللی اقتصاددانان ایرانی

✅IIEA monthly webinar series: Sanctions and the Iranian Economy: Measurement and Evidence
#Webinar

▫️The International Iranian Economic Association (IIEA) is pleased to host a monthly webinar series, a combination of Keynote talks and panel sessions, starting in August 2021.
The IIEA webinars will be held on the second Wednesday of each month.

Chair: Massoud Karshenas (President of IIEA & SOAS, University of London)
Speaker: M. Hashem Pesaran (USC & Trinity College, Cambridge)
Moderator: Kamiar Mohaddes (Executive Secretary of IIEA & University of Cambridge)

🗓11th of August 2021, 19.30 Tehran time.
۲۰ مرداد ۱۴۰۰

🔻بنا بر اعلام دکتر محدث، لینک ثبت‌نام تغییر کرده‌است و علاقه‌مندان لازم است مجددا رجیستر کنند.
👉🏻Register here (لینک جدید ثبت‌نام)


@nudgeunit

🔷 آفرین؛ خیلی چیزا بلدی

▪️یکی از روزهای تابستان ۱۳۷۶ بود. برای شرکت در مصاحبه‌ی آزمون دکتری مرکز تحصیلات تکمیلی در علوم‌ پایه‌ به زنجان رفته بودم. مرکزی تازه‌تأسیس که به‌گمانم دوره‌ی سومی بود که دانشجوی دکتری می‌گرفت. چندی قبل از آن در ‌آزمون دکتری دانشگاه صنعتی شریف رد شده بودم. امید کمی به ادامه‌ی تحصیل داشتم و کم‌کم خود را آماده‌ی سربازی می‌کردم. مسائل ایام جوانی هم -چنان‌که افتد و دانی- مزید بر علت شده بود و روحیه و حال خوشی نداشتم. با چنین حال و روزی و با زخمی عمیق از تیغ که روز قبلش هنگام اصلاح صورت بر چانه نشانده بودم خودم را به جلسه‌ی مصاحبه رساندم. ظاهر و باطن به هم می‌مانستند.

جلسه‌ی مصاحبه در اتاق بزرگی برگزار می‌شد. استادان مصاحبه‌کننده دور میز مستطیل‌شکلی نشسته بودند و من در یک انتهای میز پای وایت‌برد ایستاده بودم. صندلی انتهای دیگر میز که معلوم بود جایگاه خاصی است خالی بود.

دو-سه سؤال اول و پاسخ‌های درست یا غلطی را که دادم به خاطر نمی‌آورم. بعد از آن بود که دکتر یوسف ثبوتی از در درآمد و یک‌راست رفت در همان جایگاه خاص نشست. چه ابهتی! دومین باری بود که می‌دیدمش.
(بار اول بهار ۱۳۷۰ بود. در دانشگاه صنعتی اصفهان دانشجوی کارشناسی بودم و دکتر ثبوتی برای شرکت در دوره‌ی بهاره‌ی فیزیک بس‌ذره‌ای به دانشگاه آمده بود. از ماشین که پیاده شد همان ثبوتی‌ای را دیدم که آوازه‌اش را شنیده بودم: جدی، پر ابهت و استوار. یادم نیست سلامی هم کردم یا زبانم بند آمده بود؛ غرق حیرت، محو تماشا.)

▪️ثبوتی به پشتی صندلی‌اش تکیه داد و پیپ‌اش را آتش زد. داشتم سؤال قبلی را جواب می‌دادم. از اول هم با ترس و اضطراب وارد جلسه شده بودم. تازه ثبوتی را هم که دیدم، اوضاع بدتر شد. صبر کرد تا پاسخ سؤال قبلی را به پایان برسانم. بعد پرسید: «از اصل هم‌پاری انرژی چی می‌دونی؟» چیزهایی را که می‌دانستم دست‌وپاشکسته گفتم. پاسخ ثبوتی این بود: «آفرین؛ خیلی چیزا بلدی»

ناگهان احساس کردم جریان خونم سریع‌تر شده، اکسیژن بیشتری به مغزم می‌رسد، ترس و اضطرابم از میان رفته و اعتماد به نفس پیدا کرده‌ام. بقیه‌ی جزئیات آن جلسه مهم نیست. در آزمون پذیرفته شدم و دوره‌ی دکتری‌ام در زنجان بهترین خاطرات دوران تحصیلم را رقم زد. آن «آفرین؛ خیلی چیزا بلدی» بی‌تردید نقطه‌ی عطف مهمی در تمام زندگی‌ام بود.

▫️یک آفرین، یک تشویق، یک لبخند، یک نگاه مهربان، یک کلام همدلانه کار سختی نیست ولی می‌تواند به دانشجویی زندگی ببخشد، روحی در کالبد جوانی بدمد یا مرهمی بر زخمی باشد. همین.

@k1samani_channel

#معرفی


با تشکر از همراهی که اطلاع دادند.

#ایده


درمورد نیمه کار گذاشتن کارها و اثر آن بر فردی که می‌شویم:


چند روز پیش یکی از فارغ‌التحصیلان امسال دانشگاه بهم گفت که درصد بالایی از دانشجویان دکتری اقتصاد و امور مالی (فایننس) درس خود را تمام نمی‌کنند و در میانه راه انصراف می‌دهند. خود ایشان در مقطع دکتری رشته فایننس تحصیل کرده‌اند.

پرسیدم علتش چیست؟ گفت علل آن متعدد است: برای برخی رد در امتحان‌های جامع و تخصصی (در پایان سال‌های اول و دوم) است، برای برخی عدم موفقیت در نوشتن مقاله و پایان‌نامه و برای برخی، خود حجم کار.

بعد پرسیدم که چطور خودش توانسته تمام کند و رمز تداوم کار چه بوده؟

گفت خودم هم پنج یا شش بار به این که فرآیند را ترک کنم، فکر کردم. ولی هر بار به خودم گفتم که «اگر این را نیمه‌کاره بگذارم و بروم سراغ کار دیگر، احتمالا آن را هم نیمه‌ کاره خواهم‌گذاشت». برای این که نمی‌خواستم چنین آدمی باشم، کار را ادامه دادم.

فکر کردم که چه قدرت استقامتی می‌دهد این توانایی دیدن اثر بلندمدت تصمیم‌ها.



@kennedy_notes

#ایده


درمورد حمایت دانشگاه از دانشجویان:


در حال نوشتن گزارشی برای دانشگاه مقطع کارشناسی ارشد در ایران هستم. در میانه نوشتن خاطرم آمد که چقدر زیاد کارمندان و اساتید این دانشگاه از دانشجویان حمایت کردند و چقدر زیاد سپاسگزارشان هستم.

برای مثال، کتاب‌خانه دانشگاه ساعت چهار تعطیل می‌شد و دانشجویان چاره‌ای جز رفتن به خانه/خوابگاه نداشتند. از طرفی چون مترو در آن ساعت شدیدا شلوغ بود و بازگشت به خانه با سختی همراه بود، گروه اقتصاد اجازه داد که تمام مدت سه ترم تحصیلی که در دانشگاه کلاس داشتم، به‌همراه دیگر دانشجویان دارای مشکل مشابه، بعد از ساعت چهار و تا زمان خلوت شدن نسبی مترو از اتاق کنفرانس گروه اقتصاد برای درس خواندن استفاده کنیم.

ای کاش این حمایت از دانشجویان در همه دانشگاه‌ها باشد.



@kennedy_notes

🔴 گفتگوهای آگاهی‌افزا دربارهٔ ریشه‌ها و راه‌حل‌های تشنگی خوزستان

در روزهای گذشته گفتگوهای کارشناسانه و آگاهی‌افزای خوبی برای مخاطب وسیع دربارهٔ ریشه‌ها و راه‌حل‌های تشنگی خوزستان برگزار و منتشر شده‌است. یکی از لوازم اصلاح سیاست‌ها و رویکردها برای حل مساله در این زمینه افزایش آگاهی عمومی شهروندان و نیروهای مدنی و سیاسی و همراهی طیف گسترده‌تری از شهروندان با این اصلاحات و مطالبات و راه‌حل‌های بعضا دشوار و هزینه‌بر است و کمک به نشر و شنیده شدنِ بیشترشان از جمله کارهایی‌است که اثری - ولو محدود - برای پیشگیری از تشدید بحران و افزایش احتمال حل مساله دارد. از میان گفتگوهایی که برگزار شده‌است شخصا از این چند گفتگو/سخنرانی بیشتر آموختم و پیشنهاد می‌کنم بشنوید و همرسانی کنید:

1️⃣ گفتگو با کاوه مدنی دربارهٔ ورشکستگی آبی و محیط زیست

2️⃣ گفتگو با شبنم قنواتی‌زاده دربارهٔ دلایل بحران آب خوزستان

3️⃣ گفتگو با بنفشه زهرایی دربارهٔ ریشه‌های کم‌آبی

4️⃣ سخنرانی محمد فاضلی دربارهٔ بحران آب و همبستگی اجتماعی

5️⃣ گفتگو با مهدی فصیحی دربارهٔ فروپاشی حکمرانی آب

@jalaeipour

#ایده



ارتفاع دیوار دانشگاه:


به‌نظرم فکری که پشت تعیین میزان ارتفاع دیوار دانشگاه بوده، دانشگاه را بخشی از بدنه شهر و جامعه دیده‌است. با این رویکرد، می‌توان از ساختار ایجاد شده در دانشگاه برای تقویت جامعه محلی استفاده کرد.

در ایران هم فرصت فوق‌العاده‌ای هست برای استفاده از فرصت حضور دانشگاه‌ها در بسیاری از شهرها. می‌توان از این امکان دانشگاه‌ها برای تبدیل آن‌ها به محلی برای گفت‌و‌گو درمورد مسایل جامعه محلی و کار برای تهیه یک راه‌حل جمعی بهره‌برد.

به این منظور می‌توان از تجربه بقیه مناطق هم استفاده کرد. برای مثال، درمورد مساله دسترسی به آب زاینده‌رود و کارون و دیگر موارد مشابه، می‌توان تجربه حل مساله دسترسی به آب در کلرادو را خواند.
------

سیلابس درس حل اختلافات در گروه‌ها و مقاله Elinor Ostrom:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2541

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/450

منابع پیشنهادی برای مطالعه درمورد دسترسی به آب در کلرادو:

https://wrrc.arizona.edu/publications/arroyo-newsletter/sharing-colorado-river-water-history-public-policy-and-colorado-river

https://www.jstor.org/stable/27896707



@kennedy_notes

#job


موقعیت‌های کاری در حوزه آموزش:

https://www.linkedin.com/jobs/view/2634211833/

https://www.linkedin.com/jobs/view/2669583846/

https://teachforall.org/jobs?gh_jid=4634769003

موقعیت کاری در حوزه سلامت در بنیاد بیل و ملیندا گیتس:

https://gatesfoundation.wd1.myworkdayjobs.com/Gates/job/New-Delhi-India/Director--Health_B016076-2

موقعیت‌های کاری یونیسف:

https://jobs.unicef.org/en-us/job/542122/education-specialist-p4-damascus-syria-91862

https://jobs.unicef.org/en-us/job/542103/readvertisement-previous-applicants-need-not-apply-consultancy-data-analysis-consultant-southeast-asia-primary-learning-metrics-seaplm-manila-philippines

موقعیت‌های کاری یونسکو:

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Project-Officer-%28Data-and-Analytics%29/731766202/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Project-Officer-%28Database-Manager%29/731786002/



@kennedy_notes

#معرفی
#development


نشست آنلاین «اقتصاد کودک و یافته‌هایی از ایران»

سخنران:

دکتر محمدعلی مختاری (پژوهشگر و مدرس در دانشگاه لوگانو سوئیس)

اعضای پنل:

دکتر یدالله دادگر (عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی)

دکتر محمد وصال (عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف)

دکتر علی مزیکی (عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی)

دکتر سید حسین سجادی‌فر (مشاور معاونت برنامه‌ریزی و امور اقتصادی شرکت مهندسی آب‌و‌فاضلاب کشور)



زمان دوشنبه، ۲۵ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۱۴ تا ۱۶

لینک ورود: https://imps.ac.ir/meeting

فایل راهنما جهت شرکت در رویدادهای آنلاین:

https://b2n.ir/771671


حضور برای عموم آزاد است.
------

مقاله با موضوع «اثر پایدار شوک اشغال ایران در شهریور ۱۳۲۰ بر قد افراد در تهران»:

http://jpbud.ir/article-1-1969-fa.pdf



@kennedy_notes

#ایده
#sypa


امروز با یکی از فارغ‌التحصیلان اخیر دوره دکتری اقتصاد که به‌عنوان استاد پژوهشی (Research Professor) شاغل هستند، صحبت کردم. نکته‌ای که ایشان را از دیگران متمایز می‌کرد، این بود که برخلاف آن‌چه که در میان دانشجویان اقتصاد متداول است، تعداد قابل توجهی مقاله (working paper) داشتند.

از ایشان پرسیدم که با چه معیاری موضوع پایان‌نامه‌ را انتخاب کرده و چطور فرصت کرده‌اند حین تحصیل بر مقاله کار کند؟

جواب دادند که موضوع پایان‌نامه را به‌نحوی انتخاب کرده‌است که وزن عملی (قسمت تحلیل داده) کار بیشتر باشد، در گروه جریان اصلی اقتصاد (mainstream) بگیرد و بین رشته‌ای باشد. هرچند علاقه اول ایشان اقتصاد سیاسی بوده ولی مقالاتشان را به‌صورت ترکیبی از اقتصاد سیاسی، اقتصاد سلامت و اقتصاد محیط زیست کار کرده‌اند.

درمورد مقاله هم، تقریبا همه را به‌صورت مشترک با دیگر دانشجویان و یا با اساتید نوشته تا به این ترتیب، هم حجم کار تقسیم شود و هم خود را متعهد به تحویل کار به فرد دیگر کرده‌باشد.
----

این البته فقط یک نمونه است. خوب است شما هم در حوزه تحصیلی و کاری خودتان با افرادی که جلوتر هستند، مشورت کنید.



@kennedy_notes

نظرات مخاطبان پادکست دغدغه ایران (قسمت دوم)
جنسیت و تحصیلات شنوندگان پادکست

✅ پرسشنامه‌ای به مدت یک ماه برای نظرخواهی از مخاطبان #پادکست_دغدغه_ایران در دسترس ایشان قرار گرفت. تعداد ۱۲۰۰ نفر از مخاطبان به این پرسشنامه پاسخ گفتند. نتایج این نظرخواهی در چند قسمت با مخاطبان به اشتراک گذاشته می‌شود.

قسمت دوم: میزان تحصیلات مخاطبان پادکست

🔹 ۸۵.۵ درصد شنوندگان پادکست مرد و ۱۴.۵ درصد زن هستند.

🔹 ۹۳.۲ درصد شنوندگان پادکست دارای تحصیلات لیسانس و بالاتر هستند.

🔹 ۶۱ درصد پادکست دارای تحصیلات فوق‌لیسانس و بالاتر هستند.

⭕️ بسیار علاقمندیم که زنان بیشتری شنونده #پادکست_دغدغه_ایران باشند.

⭕️ بسیار علاقمندیم که درصد بیشتری از شنوندگان ما از گروه‌های تحصیلی پایین‌تر از لیسانس باشند.

🤔 ایده شما برای افزایش شنوندگان زن و گروه‌های تحصیلی پایین‌تر از لیسانس چیست؟

حمایت از پادکست دغدغه ایران

شنیدن روی کست‌باکس

شنیدن روی شنوتو

شنیدن روی گوگل پادکست

@dirancast

در این رابطه باید بگم که زنان عضو در کانال روزنوشت هم در اقلیت هستند.

#معرفی


ثبت‌نام از سازمان‌ها برای نشست سالانه مشترک بانک جهانی و صندوق جهانی پول آغاز شده‌است. تاریخ برگزاری: ۱۹ تا ۲۵ مهر ۱۴۰۰. پیوند:

https://www.worldbank.org/en/meetings/splash/annual?deliveryName=DM112546

ثبت‌نام:

https://registration.worldbank.org/profile/form/index.cfm?PKformID=0x48204abcd

ثبت‌نام از دانشجویان، اساتید و فعالان بخش خصوصی هفته دیگر آغاز می‌شود. پیوند:

https://www.worldbank.org/en/meetings/splash/annual/registration#sec3
-----

دریافت خبرنامه بانک جهانی:

https://www.worldbank.org/en/newsletter-subnoscription?deliveryName=DM112546



@kennedy_notes

🔹نمونۀ پایگاه اطلاعات رفاه ایرانیان

وزارت تعاون، کار، و رفاه اجتماعی یک نمونۀ ۲ درصدی (حدود ۵۰۰ هزار خانوار) و به‌روز از پایگاه اطلاعات رفاه ایرانیان را برای پژوهشگران به‌اشتراک گذاشته است. این پایگاه طی سال‌های اخیر با تجمیع اطلاعات ۵۰ پایگاه تشکیل شده، و برای هر فرد /خانوار بیش از ۲۰۰ فیلد اطلاعات ثبتی را شامل می‌شود، که برای توصیف و تحلیل وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانوارهای ایرانی بسیار ارزشمند است.

فایل نمونه و راهنمای اطلاعات را می‌توانید از لینک زیر دانلود کنید:
https://refahdb.mcls.gov.ir/fa/sample