☀️Приглашаем вас на день открытых дверей наших летних школ!

🗓 22 марта в 18:00 в зуме

🎙На собрании можно:
— Познакомиться с преподавателями
— Задать все интересующие вопросы лично
— Выбрать подходящую смену, мы подробно расскажем о каждой.
— Узнать ответы на частые вопросы про все смены: как происходит деление на группы, как живут дети, примерное количество участников и многое другое
— Узнать о внеучебной части смен

🔔 Добавьте в календарь, чтобы не забыть
✏️Или зарегиструйтесь, чтобы задать вопрос заранее и мы выслали вам напоминание на почту


🌐Страница летних смен
👥Отзывы о смене прошлого года

По любым вопросам обращайтесь https://news.1rj.ru/str/math_cool_support

Поздравляем всех женщин с 8 марта!

В честь праздника канал "Математичка" взял интервью у множества известных женщин в математической среде, среди которых сооснователь нашей школы Назмутдинова Анна Валерьевна. Делимся им с вами

Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают
значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — кто-то хочет, чтобы они были?
 
🤩Да! И это – наши педагоги!

🌺Удивительные женщины, которые посвящают свою жизнь учению детей и хотят от всего сердца, чтобы математические звезды  зажигались!

Предлагаю вашему вниманию интервью с некоторыми из них!
 
От души поздравляю всех женщин – педагогов, мам и бабушек, всех наших математических девчонок с праздником весны!!

Желаю любви, мира, добра и много-много счастья!!!!💛🌞💛🌞💛🌞💛

https://matemateachka.com/tpost/zt0rsn0h01-u-nauki-est-svoi-tsaritsi

Летние школы. Стипендия на обучение

Мы окончательно определили, какие ребята получат льготные места на участие в наши школы.
Благодаря спонсорской помощи в летних школах бесплатно будут участвовать ребята из 13 регионов:
Вологды, Екатеринбурга, Нижнего Тагила (Сверловская обл.), Томска, Самары, Магнитогорска (Челябинская область), Казани, Хабаровска, Полярных Зорь (Мурманская обл.), Орла, Тюмени, Ижевска и Ульяновска.

Рады за талантливых детей из разных уголков России!

Начинаем родительское собрание посвященное летним школам, подключайтесь
https://us06web.zoom.us/j/82106584872?pwd=5I5PqKPUaoUMRNxxTmRL4Fj2YYjSdU.1

Рассказываем на личном опыте, что помогает учить математику и не выбиваться из режима
#личный_опыт

Иногда талантливым ребятам мешают показать себя вещи, не относящиеся к учебе напрямую: тайм-менеджмент, концентрация внимания и другое. Мы хотим поделиться с вами советами на этот счет.

Своим опытом в цикле постов поделится Клочкова Ирина, призер перечневых олимпиад. Ира училась в школе 1568 и школе им. Маршала Чуйкова. Сейчас студент 3 курса ВМК МГУ.

1. 📆Регулярность занятий
Лучше всего, если у вас будет расписание, когда вы учитесь. Сначала может быть непросто влиться в режим, но потом будет легче приступать к занятиям.

🔵 Пример: у меня пара в понедельник с 15:00 до 16:30 , в среду с 16:30 до 19:00 я дорешиваю задачи сам, в пятницу с 15:00 до 16:30 я сдаю решения преподавателю.

Перед важными олимпиадами расписание лучше поменять и вообще им бывает не просто жонглировать, но это расскажу подробно в другом посте

2. Календарь тем
⚪️ Вот наступило время занятий, вы садитесь за стол и... не знаете, с чего начать. И теряете свое рабочее время и мотивацию на то, чтобы просто выбрать, “а что бы мне сейчас поботать”.

Здорово, когда у вас есть план действий хотя бы на пару дней вперед. План может быть и на долгий срок: если вы хотите подготовиться к конкретной олимпиаде и знаете, какие темы там спрашивают.

⚪️ Пример: на этой неделе в понедельник и вторник я решаю задачи на теорию чисел, потом до конца недели - задачи на многочлены.

Если вы занимаетесь на кружке, то почти всегда план есть у преподавателя. Но все, что сверх надо планировать самому. Где их взять? Темы можно спросить у преподавателей на кружке, взять что-то с сайта сборной Москвы по математике, или других открытых источников, в зависимости от того, что хочется.

3.👥 Друзья по интересам
Мне очень помогало, что есть друг, который тоже занимается математикой. Вы поддерживаете друг друга в сложные моменты, иногда вместе решаете задачи. Для таких приятелей даже придумали термин study buddy.

Таких друзей (их может быть много!) проще всего найти в классах в школе или на кружках. А если там не получилось, есть и другие способы: можно поискать в математических чатах, вы точно не одиноки в своем желании учить математику) Еще есть паблик в вк для поиска study buddy.

4. Не требовать с себя слишком много
Ребенок сначала не умеет ходить. Он пытается встать и падает, и так повторяется много раз перед тем, как он сможет сделать первый шаг. Как думаете, кто-то ругает ребенка за то, что у него не получалось? Или он отчаивается и больше не пытается, потому что это не его? Кажется, нет :)
Иногда бывают дни, когда за день удалось решить только одну задачу или ни одной. Это нормально, потому что вы учитесь, и это не всегда линейный рост.

Не стоит ругать себя за “недостаточно хороший результат”. Главное, что результат есть, даже если он кажется незначительным :) А излишняя требовательность к себе приводит только к выгоранию


Любите математику и учитесь ей эффективно :)

Эфир «Летние школы. Как выбрать?»

🗓6 апреля 20:00

Что делать воскресным вечером? Конечно же разговаривать о любимой работе:)
Вот и мы с директорами нескольких летних школ по разным предметам и представителем родительского сообщества соберемся, чтобы поговорить в следующее воскресенье

🔎Обсудим:

— Как правильно выбрать летнюю школу по математике, физике, программированию? Как специфика предмета влияет на выбор?

— Что важно родителям? А детям?

— А что важно преподавателям и руководителям таких школ?

— Личный опыт. Куда и почему ездили сами как преподаватели? Каких принципов сейчас придерживаемся как руководители?

— На что точно стоит обратить внимание? Как родителю понять, куда лучше отдать ребенка?

— Городские и выездные лагеря, онлайн и оффлайн. В чем их особенности?

— Плюсы и минусы разных вариантов проведения лагеря

🔗Ссылка на эфир

🔔Добавить в календарь Google, Apple, Outlook

Через 5 минут начинается эфир «Летние школы. Как выбрать?» с несколькими директорами летних школ среди которых Назмутдинов Аскар Флоридович
Подключайтесь https://us06web.zoom.us/j/82976508167?pwd=EWknBDyd4PV30vxkVbSrsCEkacSlJs.1

Рабочее место и концентрация. Как быстро поймать ее?
#личный_опыт

Мы продолжаем серию постов про лайфхаки для учебы.

Сегодня поговорим не совсем про математику. Все мы знаем ситуацию: я выделил время, вроде бы все хорошо, остается только взять и сделать. Но почему-то никак не получается собраться, в итоге уходит в 2 раза больше времени и постоянно отвлекаешься.
Давайте попробуем сегодня дать советы как победить эту проблему

1️⃣ "Хотя бы 5 минут"
Самое сложное - это начать! Страх перед большой задачей парализует. А если вы сели делать задачку и втянулись, уже не нужно себя напрягать. Самому хочется довести до конца :)

Совет: пообещайте себе честно позаниматься "хотя бы 5", "хотя бы 10" или "хотя бы 20 минут".
Разным людям нужно разное время, чтобы втянуться, проверьте, что работает на вас.

2️⃣ Меньше отвлекающих факторов
Когда вы садитесь учиться, очень хочется отвлечься на что-то. Чтобы было проще сконцентрироваться, во время учебы уберите с рабочего места все лишнее. Пусть на столе не лежат ненужные учебники, тетрадки, чашки: все, что не имеет отношения к учебе. Так будет проще сосредоточиться на важном.

❗️Телефон - главный враг концентрации. Почти ничто не мешает нам так сильно, как уведомления из телефона и компьютера, а еще собственное желание посмотреть в телефон.

Совет: на час поставить беззвучный режим или временное отключение уведомлений. Так будет меньше желания посмотреть телефон.

Если это не помогает, поставьте себе Forest: сажаешь дерево в приложении, не трогаешь телефон - дерево растет, отвлекся - дерево умирает. Также можно настроить список запрещенных приложений, чтобы не заходить в отвлекающие мессенджеры. А свои деревья можно сравнивать с друзьями)

3️⃣ Концентрирующие привычки
В продолжение прошлого пункта. Телефон и бардак мешают почти всем. Но что помогает?
У разных людей это разное и можно завести то, с чем вам приятней работать и что вам нравится.  Хорошие примеры: музыка, чашка чая, для девочек - хвостик.

4️⃣ Проветривайте! (голову тоже)
Если уж никак не получается сконцентрироваться, снова предлагаем проверить рабочее место. Возможно, в комнате стало душно, и стоит проветрить. Простой совет, но часто помогает собраться.

🔸 Все равно не выходит - кажется, пора отдохнуть и проветриться основательно)
Выходите на улицу, прогуляйтесь/пробегитесь, возможно, с бодрой музыкой в наушниках. Главное - в это время выткнитесь из телефона! Вы вышли очистить мусор из головы, а не положить новый

Один из способов предотвратить выгорание - помнить про жизнь без учебы, и жить ее активно.
Должен быть день, когда вы либо не учитесь, либо учитесь немного (например, только половину дня, а вторая посвящена именно вашим делам). В этот день - активная смена деятельности: сходить в кино, погулять с друзьями, заняться спортом, сходить на творческое занятие и многое другое.

5️⃣ "Награды" за работу
Давайте посмотрим на такой вариант "кнута и пряника":

🏆 Если уж ничего не мотивирует сесть учиться - можно себя "награждать" после приложенных усилий. Например, "если я 1 час поучусь, я почитаю любимую книжку" или "я посмотрю 1 серию аниме" или "поиграю 20 минут в компьютер". Награда должна мотивировать вас, и давать стимул учиться еще.

Есть обратная схема: ограничивать себя, если что-то не сделали. "Неее, не посмотрю сериал, пока не поботаю" - потом приятно снимать это ограничение :)

❗️Ахтунг! Награждаем/ограничиваем себя именно за время бота, а не за количество решенных задач. В противном случае можно скатиться в решение таблицы умножения в 6-7 классе)

Концентрируйтесь на важном!

Дедлайн хорошей акции

Скоро (14 апреля) заканчивается регистрация на "Билет в лето" от Тбанка. Если коротко, то предоставляется до 40 путевок в летние школы по математике и программированию с возможностью выбора школы. На сайте указан только небольшой список школ, но организаторы говорят, что можно подавать заявку в любую ЛШ. В общем, это хорошая возможность поехать в желанную школу бесплатно, если пройдете отбор.

Прикрепляем все ссылки и рекомендуем поучаствовать
Сам пост
Ответы на вопросы

Как решать задачи?
#личный_опыт

В прошлых постах мы разобрались с концентрацией внимания и дисциплиной. Давайте поговорим, а что же делать с самими задачами :)

1. "Что-то это мне напоминает"
🔵 Смотрите вы на задачу и думаете - красивое.. А в чем красота задачи заключается для вас? Может, вы увидели симметрию? Или у всех чисел одинаковый остаток при делении на какое-то число?
Часто эти интересные свойства и помогают решить задачу)

Но помним: а) не у всех задач можно такие свойства увидеть; б) навык их находить приходит с опытом.

🔵 Еще можно задаться вопросом: "что напоминает эта задача? нет ли в ней чего-то знакомого?" Может, вы что-то такое уже решали, а цифры кажутся знакомыми?

Например, задача:
Найдите хотя бы одно решение уравнения 30х+31y+28z=365
Ничего не напоминает?) Даже число дней в году, и количество дней в месяцах ?

2. Перечитываем условие
Вот вы прочитали текст задачи, перевариваете его в голове.. И в это время забываете половину написанного :) Это нормально, так что если долго не получается задачка, попробуйте снова просмотреть условие.

Иногда чтобы понять, что от вас требуют в задаче, бывает полезно записать себе то же условие другими словами и сравнить с оригиналом. В этот момент можно обнаружить, что вы что-то упустили для себя, а еще посмотреть на задачу под другим углом.

Совет: перескажите себе условие задачи или попытайтесь объяснить его товарищу.

3. Делаем рисунок
Простой совет, но рабочий. Часто (в геометрии, например) на правильном рисунке уже есть решение задачи. Визуализировать условие тоже помогает по-другому взглянуть на задачу.
Иногда первая версия рисунка - не самая удачная, не бойтесь его несколько раз переделывать :)

4. От простого к сложному
🔵 Пусть вам дали в задаче шахматную доску 1000х1000, на которой расставлены кони... Такую доску даже не нарисовать. А вот доска 8х8 или 10х10 уже влезет в тетрадку, и можно решить задачу для такого случая, а потом задаться вопросом: "а что меняется, когда размер доски стал 1000х1000?"

Совет: попробуйте упростить свою задачу, а потом вернуться к исходной.

🔵 Для упрощенной задачи старайтесь сохранять свойства первоначальной. Например, в примере с доской 1000х1000 мы не знаем, что важно для решения: что размеры доски делятся на 8, или что они делятся на 10? Рассмотрите несколько простых примеров, и выберите один, из которого проще вернуться к сложной задаче.

5. Все в условии - важно
Еще раз смотрим на условие: что вы еще не использовали? Подумайте, что в задаче дано, а что просят найти?

Пример: допустим, вас спрашивают, сколько коней можно расставить на доске 1000х1000, чтобы они не били друг друга. Это значит, что вас просят найти общее количество коней на доске. То есть, его можно найти, считая на доске сначала всех коней на первой горизонтали, потом на второй... А можно найти просто число клеток на всей доске, подходящих под условие. Второй способ - более общий, и дает больший простор для действий.

6. 7 раз реши неверно, на 8ой получится
Не бойтесь неправильных мыслей по задаче. Все они, так или иначе, наталкивают вас на решение. Среди большого вашего потока мыслей что-то, да выстрелит.
Что лучше:
вы выпишете до этого с десяток неправильных идей, но после к вам придет верная,
или вы не выпишете ни одной идеи?

Решайте задачки с удовольствием!