استراتيجة من انا في اللغة الانجليزية درس الحيوانات والمعلمة سعاد مزهر رياض الهدى

استراتيجية من أنا؟ في مادة القرآن الكريم 👆🏻للمعلمة / فايزة المولد ب١ التحفيظ

صور مميزة تستخدم في استراتيجية من انا للمعلمة زينب ادريس مجمع تحفيظ صامطة
الطريقة: تضع الطالبة الصورة على وجهها كقناع وتسال (من انا)

١ - ٣
طور المؤيدين للنظرية البنائية في التعليم مجموعة من الأساليب التدريسية الداعمة لقابلية التعلم للطلاب. تشمل هذه الأساليب:
النمذجة، الكوتشنج، السقلات التعليمية، الإطفاء، النطق، التفكر، الاستكشاف، التعميم، التعاون، تفعيل المعرفة السابقة، والتوجيه المبني على الأهداف.

🔹النمذجة: هو ان يقوم شخص متمكن من الأداء، معلم او طالب، بتنفيذه بهدف مساعدة الطلاب على القيام بالمثل.

🔹الكوتشنج: ويشمل كل الأفعال الداعمة التي يقدمها المعلم لرفع مستويات تحقيق الأهداف للطالب.

🔹السقلات التعليمية: تشكل جسر ربط بين المستوى المعرفي للطالب والخصائص التدريسية بشكل يمكن الطالب من إنجاز أهداف لا يستطيع تحقيقها لوحده.

🔹الإطفاء: وهي أن تتلاشى المساعدة تدريجياً في ظل تطور مهارة التنظيم الذاتي لدى الطالب.

يتبع.. الجزء الثاني و الثالث

الجزء الثاني من الأساليب التدريسية الداعمة لقابلية التعلم

🔹التعبير:وذلك بتشجيع الطلاب بالبوح عن افكارهم والمعرفة التي يمتلكونها. ذلك يمكن من البناء على المعرفة السابقة للمتعلم.

🔹التفكر: بمقارنة الطالب لأدائه مع الأداء المثالي أو مع أداء زملاءه.

🔹الإستكشاف:بأن يضع المعلم طلابه في مواقف إشكالية متنوعة للكشف عن حل لهذه المشاكل.

🔹التعميم: ويهدف لتطبيق المعرفة/المهارة المكتسبة في مواقف مشابهة.

تبقى الجزء الثالث والاخير.
الليلة بإذن الله.

الجزء الثالث والاخير من الأساليب التدريسية الداعمة لقابلية التعلم.

🔹التعاون:بأن يوفر المعلم الجو التفاعلي للطلاب فيما بينهم وبينهم وبين المعلم. كالمجاميع الصغيرة والمناقشات الصفية.

🔹تفعيل المعرفة السابقة: فالمعرفة السابقة مطلوبة لتكوين المعرفة الجديدة. في حال عدم وجود هذه المعرفة يجب على المعلم توفيرها قبل الخوض بالجديدة.

🔹التوجيه القائم على الأهداف: يجب ان تكون أهداف التعلم واضحة للطالب حتى يمكنه ربط وتطبيق المعرفة المكتسبة بالمواقف الحياتية المختلفة.

أنتهى.

مشاركة من قناة التطوير المهني للمعلم👆🏼👆🏼👆🏼
Telegram.me/TPDKSA

✵ افكار لـــــــــــــــ أوراق العمل ✵

تستخدم للعلاقــــــــــــــة بين عملية الجمع والطرح 👆🏻👆🏻👆🏻

تستخدم للعلاقــــــــــــــة بين عملية الجمع والطرح 👆🏻👆🏻👆🏻