Внутренние игры творцов: масштаб в согласии с собой – Telegram
Внутренние игры творцов: масштаб в согласии с собой
785 subscribers
1.25K photos
95 videos
12 files
350 links
🚀 Многогранные, здесь вы
- сделаете видимым и востребованным то, что любите
- раскроетесь в Своем деле и настоящем масштабе
- перестанете выгорать от расфокуса и перегруза
💎Коучинг, психотерапия, методология, визуал с Анной Неслуховской @visualgodshelp
Download Telegram
Друзья, кто еще готов поучаствовать в исследовании? Сейчас приглашаю в короткую версию, без проработки личных ситуаций.

Задачи:
1. Изобразить и описать кейс профессиональной трудности по тексту (занимает ок. 15-25 минут)
2. Пройти серию опросников (40-60 минут).

Опросники покажут ваши особенности мышления в ситуациях трудностей и изменений, типы мышления (в т.ч покажут насколько вы визуал), особенности характера, которые могут влиять на преодоление трудностей и адаптацию к изменениям.

По опросникам и работе с кейсом дам обратную связь.

Срок - в идеале до 23:00 воскресенья. Позже можно, но сейчас нужно как можно больше участников, кто сделает за выходные. Пишите в комментария - "готов".

#исследование
2
Пропала в недрах Ленинки.
Несколько дней пересматриваю ключевые учебники, монографии и энциклопедии по арт-психодиагностике с применением рисуночных методов. Ищу, какие важные критерии я упустила, что еще можно усмотреть в рисунках ситуаций.
Попутно собрала собственную классификацию подходов, использующих графические методы.
И еще раз поняла, что проблема психодиагностики часто в том, что авторы методов заявляют, что они измеряют какой-нибудь конструкт, соответствующий очень общей категории - типы мышления, познавательные способности, логику... А за этим стоит несколько весьма узких вопросов или заданий. И делать обобщение на всю категорию по ним ... ну как-то некорректно.
Или читаешь в статье мастодонта подхода - мы доказали валидность метода на российской выборке. А на деле провели методику с 30-50 участниками...
Хочу примеры хороших исследований, где рисунки "оцифровывали" по критериям и смотрели связи с другими методами.
Пока не лезу в современные статьи, т.к задача была быстро критериев набрать. Но, возможно придется.
👍2
Во истории с графическими методами диагностики самое досадное, что большая часть методик разрабатывалась для диагностики психических заболеваний и апробировалась на соответствующих клинических выборках, а здоровых взрослых людей брали по-минимуму и для контроля.

Вот и получается, что методики умеют отличать больных от здоровых,
но дифференцировать здоровых людей с высоким уровнем интеллекта существующие методики не умеют.
Пока не нашла таких. Если кто знает - срочно сигнальте.
3
Маркс и Энгельс были умные!
А я выкручиваюсь, как бы не процитировать их напрямую в дисере :0)))
Кажется совсем уж каким-то ретроградством. Стереотипчики срабатывают.
Но деятельностный подход в психологии,
на который я опираюсь в работе, целиком пронизан отсылками к материалистической философии.
Понятно, в те времена по-другому было нельзя.
Но ведь я согласна с основной посылкой всего подхода.
Деятельность и социокультурная включенность делают человека
таким, какой он есть.
И это отражается в том, что, анализируя трудные ситуации, нельзя рассматривать их "в моменте", только опираясь на то, что попадает в первый контур.
Важно исследовать как сегодняшний взгляд связан с опытом человека.
Опытом деятельностным, сознательным, а не просто детско-травматичным, как его рассматривают психоаналитики.
Но тут мы упираемся в то, что деятельностная психология видит человека
Человеком, творцом, сознательным, рефлексивным, целеполагающим.
А эмпирика говорит о том, что далеко не всегда человек, особенно в трудной ситуации, себя воспринимает как субъекта, тем более не как автора своей жизни.

Внимание, вопрос.
Насколько вам удается чувствовать себя автором своей жизни сегодня?
👍1
О ужас!
В таком режиме я над исследованиями давно не работала. Или вообще не работала.
Сегодня обнаружила, что любимый институт перенес нам предзащиты на 2 недели раньше.
11 декабря уже нужно показать результаты!
Это при том, что завтра днем я сажусь в поезд в Екатеринбург и по плану всю неделю веду там занятия с утра до вечера по практикам визуализации. 4 пары в день.
Это и так был вызов из вызовов, а теперь еще и за эти дни нужно обработать все результаты и собрать презентацию/ доклад.

Дорогие, выпаду из ведения канала на это время скорее всего, а вас прошу пожелать мне удачи и не разболеться.

Если есть люди из Екатеринбурга, то буду рада встретиться в какйо-нибудь из вечеров в среду-пятницу.
И буду счастлива видеть вас участниками очного исследования и мастер-класса в субботу 9 декабря. Детали чуть позже напишу.
👍6😱2🤯1😢1
Первый рабочий день в Екатеринбурге. Снежная красота и мороз.
4 группы студентов, с которыми разбираем как визуализация может применяться в работе ИТ-специалистов, в разработке, общении с клиентами.
Будет курс-интенсив по разным способам визуализации.
На ходу приходится изобретать новые задания, т.к вижу, что ребятам сложно "читать образы", видеть за ними абстрактные понятия или метафоры.
Завтра будем учиться читать и рисовать образы разного уровня сложности.
Вернусь к вам с коллекцией новых заданий.
🔥2👍1
9 декабря
приглашаю пройти участие в очном психологическом исследовании "Образ трудной профессиональной ситуации" и мастер-классе по визуализации.

Сможете узнать о своем типе реагирования на трудности и изменения, ведущих типах мышления и интеллекта, а также о том как визуальные методы помогают в анализе профессиональных затруднений и в ситуациях изменений.

Время участия в исследовании - 1,5 часа. Вы будете работать с кейсом и заполнять опросники.

После исследовательской части для желающих мастер-класс «Визуализальное мышление и практики графического структурирования в профессиональной деятельности» и беседа с исследователем - Анной Неслуховской (1,5 часа).

Встреча будет проходить в здании ИТ-HUB колледжа в 10:00, Екатеринбург, ул. Чкалова д.3

Вход свободный. Регистрация участников - https://forms.gle/mbWe3gCLHE7HmSyU9.

Приглашаем состоявшихся профессионалов, студентов, практикантов (18+)

Все вопросы можно задавать в телеграмм @thevisualgods или в канале «Визуальные боги» https://news.1rj.ru/str/mindvisual
⬆️ У кого есть знакомые в Екатеринбурге и окрестностях, перешлите им, пожалуйста приглашение. Да, будет -30, но я надеюсь на активных участников!
2
Визуальные тотемы вернулись и нетерпеливо топочут лапками.
Ждут тех, кто хочет узнать, какие аспекты мастерства в творческих профессиях и визуализации вам стоит развивать в первую очередь.
Моя любимая модель компетенций визуального мастера, упакованная в игровую форму.
Забирайте подсказки, делитесь с другими.
И обязательно возвращайтесь сюда поделиться, подошла ли вам подсказка тотемов.

Запускайте бот и выбирайте помощников сколько хотите!

#диагностика #мастерство_визуализации
3
Заработалась! Выложила фото, а пост забыла.
Коллега из Екатеринбургского ИТ-Хаб колледжа поделился мудростью:
"Чтобы не депрессовать, надо больше хвастаться".

Начнем! Теперь есть чем.
За эту неделю я апробировала первый курс-практикум "Визуализируй. Понимай. Создавай" для ИТ-студентов - первокурсников.
Курс создавался прямо в процессе, потому что заготовки пришлось перекраивать под студентов.
В итоге получился не просто курс про визуализацию, а практикум с 4 слоями контента:
1. визуальное мышление и графические средства структурирования и оформления информации
2. особенности анализа заказов в ИТ сфере
3. личная эффективность с опрой
4. принципы командной работы

А все почему? Потому что чтобы студенты сделали в группе задание на мышление, нужно научить их не только думать, но и работать совместно.
Так что получился слоеный тортик с вишенкой в виде схематизации.
Если среди вас есть преподаватели СУЗ/ВУЗов, сигнальте, могу рассказать подробнее о программе и находках.

#спикер_тренер
5🔥1
Мир тесный и маленький, или просто в моем купе магнит для классных людей?
Когда соседи оказываются…

Всю ночь кто-то входил и выходил. Хлопали двери. До рассвета в вагон ввалила толпа мужиков и громко забасили… Не выдержала, попросила несколько раз быть потише. «Ну только ради вас…». С ужасом думала, как буду дописывать диплом, если в купе заедут шумные соседи или еще хуже пьющие.

Утро началось с болтовни с соседом с сумкой от Росатома. С первых минут стало ясно, что будет с кем поговорить о науке и можно не поверхностно, а потом еще и по рисованию нашлись общие темы. К вечеру выяснили, что мы вместе два года ездили на всерос олимпиады по биологии.
Конечно попросила порисовать для науки 🤪

По ходу вовлекала соседей в исследование. Где еще собирать мужчин для рисования и опросов?

Второй сосед-участник оказался музыкантом, гнесинцем. Те самые шумные оказались ска-панк группой Distemper.
Слушаю уже десятую песню взахлеб. Вначале пыталась найти им место среди Zdob și zdub, Offspring, Гражданской обороны и Зимовья зверей. С чем проассоциировались.
Но все больше понимаю, что это самостоятельная сильная группа. Хорошие тексты и позитивная музыка. 🔥

За одну поезду собрала столько нового!!! Это еще не все
🔥42👍2
Не могу не поделиться работами - это научные комиксы Ольги Козловой (дочь моего атомного соседа по купе). ⬆️

Оле 15 лет, но ее увлеченность рисованием уже сейчас дает ей и самореализацию, и участие в интереснейших проектах, и самостоятельный доход.
Комикс создан для конкурса «Био.Мол.Текст»
Подробнее на biomolecula.ru
думаю, может сделать эфир с ней? Будет вам интересно?
Для взрослых и детей.

#визуальная_насмотренность
🔥72