Маленький набросок о большим открытии.
Будет интерес - расскажу больше.

Сегодня в завершении 4 дней коучингового обучения у Яна Ардуи я поняла, что самое главное могу делать для мира и зачем мне дается огромная энергия любви к каждому человеку и сообществу, с которым я соприкасаюсь.

P.S Как продолжение Яндекс музыка подкинула Марата Нигматуллина «Сбудется». Милейшие вдохновляющие песни у него. Для внутренних и внешних подростков.

С неба падает звезда, я беру разбег.
Исчезает мечта, исчезает человек!

В моей коллекции сокровищ есть кристаллы-мечты тех, кого уже нет. Но я могу вдохновлять и ими. Пока кто-то хранит мечты и воспоминания об опыте лидеров - люди живут через свои идеи.

Чувствую себя владельцем богатейшей коллекции!!! И это не для хранения на полке. Пора соединять вас 🥰

Особые экспедиции с особыми людьми
Пришло вдохновение собрать несколько историй.
Некоторое время назад «Академия социальных технологий» пригласила меня быть экспертом кафедры сторителлинга.
Пора сделать вклад.

Недавно познакомилась с прекрасной женщиной, организующей семейные экспедиции в труднодоступные места.

Захотелось сделать биографические интервью в формате игры «Экспедиция по лесу экспертного опыта» с ней и рассказать, в чем ценность таких путешествий для подростков. Но я не умею делать одно. Мозг сразу мыслит сериями.

Значит нужна серия интервью про экспедиции, которые меняют мышление и дух, помогают открывать себя и мир.
В итоге получился интересный список знакомых, для которых возить других в экспедиции - значимая часть жизни:

Елена Книжникова, руководитель «Друзей заповедных островов». Экспедиции по заповедным территориям.

Алексей Обухов и Александр Леонтович, общество «Исследователь», развивающее школьные экспедиции.

Марк Кукушкин, «Тренинг бутик» и ПИР, этноэкспедиции и тема корпоративной антропологии.

Инна Прилежаева, Ассоциация менеджеров культуры, «экспедиции от Южной Арктики до Африки в поисках лучших практик работы с культурным наследием.

«Экспедиции по лесу опыта» - это интервью, раскрывающее ценностное ядро личности, увлекательный рассказ о том как человек выбрал сделать то что делает, например, экспедиции важной частью своей жизни. И как помнят те, кто смотрел прошлогодний цикл о коучинге - беседа подкрепляется визуалом.
Ценности и истории - те самые кристаллы воспоминаний об опыте. И я очень люблю беседовать с интересными людьми так, чтобы кристаллы сияли.

Что думаете? Интересно было бы понаблюдать и услышать эти истории?
Договариваться с людьми?
Хочу 50 🔥, чтобы понимать, что будет достаточно зрителей для таких спикеров. Так что зовём голосовать друзей!
#игры #экспедицияполесуопыта #культурныесети

Соединять правильных людей в правильно организованной коммуникации для системных изменений.
Тянет на миссию.
Я сейчас в глубоком процессе кристаллизации своей карьеры. Те 3 коучинговых программы, которые я проживаю, помогают мне осмыслить кто я как профессионал с нескольких уровней, определиться с принципами работы и направлениями деятельности. Но главное - с качеством мастерства, с тем аутентичным сочетанием способностей, особенностей и значимого опыта, которые становятся моим стилем.

Это та работа, которую я как коуч делаю и для клиентов. Поддерживаю в самоопределении, глубинном самопонимании и профессиональной реализации. Такая работа - спиральный процесс, где на каждом витке все ближе и глубже соединяешься с собой и одновременно все ярче раскрываешься в мастерстве деятельности.

Двигаться по спирали особенно важно для многогранных людей, сканеров, мультипотенциалов и тех, кто имеет СДВГ-настройки мозга.

Почему нельзя определиться раз и навсегда?
Для людей со сканерским, ищущим, вечно голодным до нового мозгом определиться физически невозможно. Это как отказаться от своей природы или пойти ей наперерез. Вызывает страдание, прокрастинацию и выгорание. Гораздо полезнее таким людям быть в контакте со своим поиском нового и чередовать поиск, фокусированное действие, рефлексию и самоопределение.
После каждого цикла сканирования, знакомства с новым нам нужен период интеграции и пересборки. Это помогает лучше понимать «кто я теперь, с учетом нового опыта» и корректировать свое направление движения.

В конечном счете через это сканеры способны определить устойчивое ядро своей личности, направление жизни и уже в нем эффективно собирать новое и включать в практику. Без чувства «меня опять снесло», «я увлекся новым и забил на то, во что долго вкладывался». #самоопределение #СДВГ #многогранники

Я беру сегодня паузу побыть в тишине с книгами и природой, чтобы интегрировать 3 типа коучинга в свою практику и их инсайты о себе - в жизнь.

Собираю:
Системный управленческий коучинг Яна Ардуи, позволяющий глубоко пересобрать самопонимание через контакт с ключевыми динамиками и качествами личности, а затем с опорой на знание «кто я есть» идти в совершенствование профессионального мастерства. Коучинг уровня магии.

MindSet Maps Роберта Дилтса. Диагностика образа мышления и коучинг, сфокусированный на быстрое изменение, необходимое для достижения бизнес/ профессиональных целей.
Тоже глубокий, но более ускоряющий.

СДВГ-коучинг
Самореализация многогранных, творческих, импульсивных и порой невнимательных людей с крутыми идеями требует особого типа поддержки. Обычный коучинг и терапия без понимания биохим специфики этого типа мозгов, могут только ухудшить состояние и разуверить СДВГ-человека, что он может справляться и достигать хороших результатов.

Если вы хотите профессиональной реализации без выгорания, и особенно если вы многогранный человек - приходите на консультации.
В четверг и пятницу еще есть 4 окошка.

Запись в личку @visualgodshelp

Стартовая консультация 90 мин / 10 тыс.
#самоопределение #СДВГ #многогранники

Ничего себе пауза вышла...
Книги, конечно, тоже почитать удалось. А еще хотела сделать шажок для выпуска своих игр в люди, и чуть не села на шпагат.

Мастерская "Вкусные игры" Светланы Прутченковой становится для меня в этом году площадкой, где я
- дорабатываю конкретные свои игры и чуть обновляю их.
- навожу порядок в своих наработках по играм.
- упаковываю это все в единую систему
- связываю с теми играми других авторов, которые я имею право вести.

Внутренний предприниматель сегодня в ... шоке, ладно.
Сколько же "пылится на складах" того, на что даже на уровне прототипов люди говорили, что это круто работает и меняет их жизни!!!

5 своих игровых систем, одна из которых (игра по выгоранию) прошла апробацию на уровне Novikov School у владельцев и топов ресторанного бизнеса. Успешно, между прочим. А остальные уже нескольким лидерам НКО-мира поменяли работу на уровне систем.

Но мозг СДВГ-шника скорее толкнет разработать еще новенькое из гнп, чем допилить и издать старенькое, но отличное и работающее.
Как хорошо, что теперь я лучше понимаю, как помочь себе и другим с такими залежами.

У вас тоже есть склады? Расскажите в комментарии, что пылится крутого, о чем вы может уже и забыли?

Если вам близка тема СДВГ - добавляйтесь в свежий канал для многогранных и непостоянных. @sdvggenius
#игры #СДВГ

Я могу рисовать!
Мне можно рисовать проще!
Это не про рисование, а про мышление.

Три таких разных и таких личностно значимых вывода от разных участников встречи «Про визуал» с сообществом Клуба хранителей семейной истории.
Искатели историй рода хотят передать своим семьям не просто знание.
Они хотят впечатлить и согреть, вдохновить и укрепить понимание «Кто мы и как мы стали такими».

Мы искали способы сделать интереснее визуальные заметки на встречах и дневники поиска, говорили о том, как можно даже оформлять книги своими простыми и искренними зарисовками.

Больше всего интереса в итоге вызвал «Визуальный словарь эксперта». Краткий ролик про него тут.
Может сделать отдельный воркшоп про это? Чтобы сразу и потренировались?

Кому ❤️- сигнальте.
Кто хочет тоже познакомить свои сообщества с визуальными практиками и стратегиями мышления и найти, как это усилит вас- зовите.
@visualgodshelp
#ШколаВизуальногоМышленияиКоммуникации

Опять закрутилось все быстро. Как обычно, все интересное начинается с вовремя выпитого чая в со вкусом выбранной компании, между дел показанной схемы, точной метафоры…

А дальше… Про дальше расскажу, когда сложится.
Пока - про схему.

Много на прошлой неделе говорили о фокусе и расфокусе.
Я человек, у которого в ДНК тяга к переключению внимания. И заставлять себя заниматься одной темой бесполезно.
Поэтому я выделила 5 связанных направлений, которые развиваю в этом году. И разрешила себе переключаться между ними как душа пожелает.

Вначале направлений было 4:
- коучинг и сопровождение лидеров институтов развития
- организация групповой коммуникации экспертов, команд и сообществ;
- игропрактика и создание игр
- школа визуального мышления и коммуникации.

Потом все таки в это колесо вклинила узенький кусочек «стратегия и методология».
Это прошлое и основной опыт. Вклинила
со словами - «Если пригласят в интересный проект - то буду делать», хоть и хочется уже больше раскрыться как коуч.

Как только картинка сложилась, и я приняла свой образ дела, как сочетание 5 сфер, началась магия мира. Прям как в прошлый раз.

У вас так было, чтобы «нарисовал - и понеслось»?

Схема помогает увидеть целое и свое место в нем.
Всю эту неделю я рисую схемки про образование.
На салфетках, на бумаге, на бесконечном Миро…
К концу получилась большая схема субъектов, вовлеченных в довузовское образование.

Я так системно не смотрела на то, что сейчас делается для перевода детей из состояния «дети» в … Вот тут оказалось важно задавать вопросы. Потому что каждый игрок образовательной экосистемы по-разному видит, как именно он влияет на детей. И через этот вопрос проявляется субъектности позиции.

Интересно было смотреть, кто кому ближе по цели и роли. И определяться, где хочу быть я.

Знать свою позицию на рынке, в отрасли, в системе очень ценно. Правда позиция это не только «место», но и мысли о том, что возможно из него.

В MindSet Maps мы особое внимание уделяем большому видению и понимание своей позиции. Но на этой неделе рисовала даже не для картирования образов мышления.

Рассказать коротко, как составить схему, чтобы яснее определить свою позицию? 🔥

☝️Хм. Раз схемы интересны, давайте усилим идею.
Что если вы сможете составить такую позиционную схему, которая сразу поможет вам понять не только место и функции в системе,
но и прояснить через это свои ценности и глубинную роль в системе?

Ту, которую (с некоторой вероятностью) никто кроме вас не сыграет. И точно не сыграет так как вы.

Подойдет для людей и организаций. Рисуем?
Тянет на эфир-практикум.
Тогда больше огонечков 🔥 - и найдем время.

Ставьте + в комментах. Лично позову, когда время подберем. Чтоб не пропустить.

Снова не вышло!!!
Дорогие, простите за долгую паузу.
Нужно было время принять важное решение и осуществить его.

В ноябре я прожила свой реквием по уходу из образования. Видимо недоотпустила.
И это моя «карма». Что то я должна хорошее сделать в этой области. Или уже смириться с тем, что это - мое место и надолго.

С этой недели приступила к работе в Государственном университете просвещения.
Теперь буду там развивать идеи самоопределения в карьере педагогов, бережного преобразования систем и, надеюсь, практики развития команд и студентов через коучинг, модерацию и игры.

Много планов. Времени меньше.
Писать буду реже, но продолжу делиться здесь тем, как визуальные практики и стратегии помогают создавать изменения и поддерживать стабильность.

С момента, как я приняла пост директора центра карьеры и студенческих сервисов, в моей практике море изменений.

Почему я вообще взялась, при том, что обещала строить карьеру коуча и психолога? Потому что куда интереснее иметь опыт применения коучинга, модерации и визуальных стратегий внутри компании, чем только обучать и консультировать лидеров.

И хотя у меня осталось катастрофически мало времени на частную практику, оставлять ее я не намерена. Мне крайне важно сохранить возможность работать в чистом коучинге и углублять мастерство в нем.

Открываю запись на апрель-май по 3 видам:
- коучинг взрослых с СДВГ/ многогранных с расфокусом и морем идей, которые не доводятся до конца.
Возьму 3 человек.

- MindSet Map инвентаризация образа мышления и генеративный коучинг Р.Дилтса. Для тех, кто хочет успешной реализации своих идей с опорой на стратегии гениев.
Возьму 5 человек.

- Системная диагностика готовности к росту в своем деле или в карьере в компании.
Это только очно в Москве.
Возьму 2 человек.

Последняя мне самой помогла преодолеть нерешительность и взяться за серьезные проекты в найме несмотря на весь свой прошлый опыт выгорания.

Пишите @visualgodshelp - подберем время. Преимущественно субботы или вечер/раннее утро будни.

Как одновременно узнать много о практике сотрудников и познакомиться?

Новый человек в компании, особенно новый руководитель, всегда стресс для коллектива. Даже если человек фанат изменений, новое руководство - вызов.

А для меня, как руководителя, вызов быстро войти в должность и разобраться в работе отделов.

Чем быстрее я увижу целостную картинку, тем точнее будут мои предложения. Видеть целое помогают схемы и модели.

Мы с коллегами за 2 часа освоили работу на безграничной доске и каждый нарисовал схемы процессов, за которые отвечает.
Разбор таких схем позволяет сразу видеть:
✅ логику процесса
✅ текущие проблемы
✅ опытность сотрудника
✅ разрывы и дефициты.

Есть ли у вас в работе такие задачи, где важно быстро погружаться и составлять целостное видение?
Стоит ли показывать как это делать через инструменты визуализации?
🔥= покажи!

Схемы, за которыми стоят сильные методы.

Одна из моих задач сейчас - постройка аналога МФЦ внутри ВУЗа. Давно мечтала о такой задаче 🥰, т.к она позволяет системно посмотреть на процессы.

Но она требует встречи 3 логик:
- логика функций (кто из подразделений оргструктуры за что отвечает)
- логика процессов (как внутренние структуры создают ценность)
- логика клиентоцентричности (кто получит ценность и выгоду).

Для каждой из логик уже разработаны хорошие методологии.
Мне близки
Теория ограничений систем Элияху Голдрата,
Lean (Бережливое производство) и
Сервис дизайн для разработки решений.
Вызов - как их соединить в едином процессе изменений.

Пока на досуге перечитываю «Критическую цепь» и настраиваюсь на большую работу. Книга как раз про изменения, в т.ч на уровне ВУЗа.

Читали Голдрата?

Схемы и серьезности - для будней. В выходной ищу, как перекроить свои игровые "Экспедиции по лесу опыта" для новых задач внутри ВУЗа.

Например:
- как провести интервью с сотрудниками, чтобы лучше узнать людей, их ценности и ожидания от работы.
- или как провести со студентами выпускных курсов рефлексию их педагогической практики за годы учебы, подсветить, какие их личные ценности станут для них опорой в работе педагогом и познакомить с непростым опытом наших великих педагогов, которые тоже когда то делали первые шаги.

Кажется, в прошлом году я разработала универсальную игру-конструктор под разные ситуации. Надеюсь, хватит времени докрутить это до симпатичной коробочки в этом году. Пока играем на прототипах, но даже они дают огого какой эффект.

Вау! Кто ищет, тот находит.
Нашла целый сайт с кейсами и практиками применения Теории ограничения систем Голдрата в образовании.
TOC for Education внедряют мыслительные процессы Голдрата с 1995 года.
Кому надо - ловите.
https://www.tocforeducation.com
Тут не управленческие примеры, а тою как мыслительные процессы применяются в обучении, решении коммуникационных и психологических проблем.

А хорошие примеры соединения ТОС с LEAN подходом (бережливое производство) есть в книге
Velocity: Combining Lean, Six Sigma and the Theory of Constraints to Achieve Breakthrough performance.
Подходы старые, но очень работающие.

Кто тоже заинтересован во внедрении - сигнальте, будем вместе расти.

«Дорогой метрополитен!
Музыкальные концерты в метро - невероятно крутой социокультурный проект.
Часто останавливаюсь послушать и заснять. Почти всегда - хороший уровень исполнителей.
Видно, что стараетесь отбирать.

Но важно не переборщить. Ска-бэнд из 6 духовых и ударной установки в ротонде метро Курская в 20+ в конце рабочего дня?
Люди едут усталые и тут - децибельный беспредельный перегруз, от которого никуда не денешься, потому что тебе вниз/ наверх.

Для людей с нейроотличиями это вообще кошмар. Такой уровень громкости физически вызывает слезы и тошноту. Это не оборот речи. 5 минут в сильнейшем шумовом давлении в многолюдном месте без возможности как-то приглушить это почти провоцирует паническую атаку.

Может стоит учитывать время суток и предел громкости при выборе музыкантов?»

Вот такие будни нейроотличника.
Завтра отправлю метрополитянам.

Я одна такая, или есть те, кто тоже чувствителен к шуму?
#городскаясреда #меняйнеравнодушно

Йо-Хо! Я успешно завершила обучение на курсе «СДВГ - коучинг».
✅ 3 месяца повышения квалификации.
✅ Масса нюансов в работе с многогранными людьми с нейроотличным мозгом.
✅ Море свободы в понимании себя и многих своих клиентов, которые раньше казались трудными.
✅ Приемы, которые мне самой помогли пройти через плен самокритики и страха вновь огрести выгорание в найме.

Думаю над проектом, который поможет студентам проходить диагностику на наличие СДВГ симптомов и подбирать практики, чтобы совладать с минусами и развить плюсы своего мозга, учиться и расти в карьере стабильно.

Бережливые встречи.
В метро читаю Бережливый офис, про внедрение LEAN.
Парень сидящий передо мной кивает соседке на мою книгу.
- Что с книгой? - спрашиваю я.
- Читал в 2020, пробовали внедрять. Не сработало у нас.
Ребята оказываются из большой коммуникационной корпорации. Мне любопытно, что же не пошло.
Спрашиваю, знакомы ли с Теорией ограничения систем, пробовали ли совмещать.
- Конечно!
Но все упирается в то, как объяснить людям, что так будет лучше.

Вот интересно, долго ли надо будет «продавать» ценность изменений моей команде, которая построила за эту неделю десятки схем наших внутренних процессов, и уже перешла к созданию деревьев существующей ситуации и выявлению ключевых проблем?

Что думаете? Сталкивались с необходимостью продавать изменения коллегам?

Можно ли искать проблемы креативно?
Сейчас у меня задача - детально описать процессы сервисов и найти побольше проблем и сбоев. Люди не привыкли делиться проблемами, качественно описывая их.
Вчера проводила сессию со студентами. Пришлось добавить элементов игры, чтобы волонтеры не заскучали.

Казалось бы, студенты точно знают о проблемах друг друга и быстро опишут, где и что сбоит.
Но нет. Пришлось применить метафорические карты. Мы написали «жалобные письма себе через год», а потом раскрыли глубину проблем через карты с вопросами из коучинговой колоды КАК.

Удивительно, как резко поменялась глубина и качество описание проблем, когда добавились карточки.

В конце поделились идеями решений и тут тоже воспользовались подсказками, на этот раз из «50 креативных стратегий гениев». Получили неожиданно богатый улов идей на нашей большой визуальной карте.

Очень довольна тем, как сочетание игровых элементов, метафорических карт и визуализации делает процесс поиска проблем и решений живым.

Рассказывать еще, как внедряются творческие инструменты в серьезные процессы организаций?