تحذير❗️
جميع البرامج مدفوعة الثمن لشرح منظومة قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي، هي برامج غير مرخصة ومن مدربين غير مختصين في هذا المجال، وعليه جرى التحذير.

فريق الدعم

تحذير❗️
جميع من يعرض ملفات لمنظومة قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي بغرض المساعدة في التوثيق، ويطلب مقابل ذلك المادة، فنفيدكم بأن المنظومة لم تطلب أي نوع من التوثيق والعمل كما جرت عليه العادة سابًقا، وعليه جرى التحذير.

فريق الدعم

إجراءات عاجلة لتفعيل ⁧ #مؤشرات_الأداء_الإشرافي_والمدرسي ⁩ في الأسبوع السادس. 👆🏻

‏البرنامج الزمني لتطبيق ⁧ #منظومة_قيادة_الأداء_الإشرافي_والمدرسي ⁩ للعام الدراسي 1439/1438هـ 👆🏻

‎🔴✋توضيح وتنويه
وردت نقاشات كثيرة حول الشرط الرابع ( الجزء الثاني)من شروط التعلم النشط ( في حقل المبرر)
بعبارة : ▪عدد اتجاهات الأسئلة.....
▪شارك في الأسئلة من إجمالي طلاب الصف(....) وعددهم(...).
▪مادرجة تنوع الأسئلة....
فإن فريق الدعم يوضح بإن هذه العبارات هي فقط صيغة للمبرر دون وجود أي درجات عليها لتبعيتها وتضمينها لما قبلها
لذا جرى التنويه

فريق الدعم

المهارات الاساسية لا ترتبط بتخصص معين ولكن تختلف النسبة فيهاغالبا والزيارة ليست لتقويم اداء فني في تخصص ولكن اداء اجرائي ولا يمنع هذا من استعانة الزميل الزائر بخبرات الزملاء المختصين قبل الزيارة وخاصة في ما يتعلق بمواصفات المحتوی ونماذج من قياس اثر البرنامج

📌 تمديد فترة إعداد النمو الإثرائي
ركزت مؤشرات الأداء في الإصدار الجديد علی الجانب النوعي والمخرجات وللاستمرار في هذا التوجة ورغبة في تجويد تطبيق النمو الإثرائي، وحيث وجد أنه من النادر توفر جانب إثرائي سابق وللحاجة الی فترة زمنية أكبر لانتقاء وتحديد الإثراء المناسب وإصدار الموافقة الخطية علية نفيدكم بتمدد فترة الإعداد إلى نهاية الفصل الدراسي .

فريق الدعم الموحد (بنين - بنات)