Серьезные игры – Telegram
Серьезные игры
2.17K subscribers
188 photos
16 videos
9 files
141 links
Это авторский канал Юрия Некрасова. Более 20 лет я делаю прикладные игры для образования и бизнеса, учу геймдизайну и игровому мышлению и хочу делиться своими рассуждениями, проектами и опытом. Буду рад вашим вопросам: @Buhrun
Download Telegram
В июле 2022 года мы в рамках программы «Ледокол Знаний» ходили на Северный полюс. Буквально на днях узнал, что наша программа выиграла на фестивале Bema! в номинации "Клиентские коммуникации для бренда B2C. Лучшая интегрированная программа" — это весь наш выезд, включая проектную программу, экспертов, спикеров, PR, освещение и сопровождение.

И вспомнил, что в Мурманске, пока мы сидели на карантине по ковиду, я провел для участников онлайн игру «Тайна во льдах», посвященную нашему грядущему рейду и тематическими проектным потокам.

Игру можно провести через Телеграм или перенести на другую онлайн платформу. Изучить сценарий (и использовать его, переделать, расспросить меня о нем) — всегда пожалуйста. Не забывайте указывать автора.

А я начинаю рассказ про лучшие и самые значимые игровые проекты этого года.

#прикладныеигры #методика #материалы #онлайн #проектнаяигра #сюжетнаяигра #ледоколзнаний
40🔥31👍213🦄2
«Город проблем»

Самая долгоиграющая большая игра последних пяти лет (хотя среди игр 10-50 человек ничто не победит «Игру в будущее»). Только в этом году я провел «Город проблем» пять раз.

Созданная ребятами из Благотворительного фонда «Полдень» (среди авторов: Александр Минкин, Ксения Рубанова, Мария Рачинская, Анатолий Казаков, Людмила Виткевич) для отборов на проектную школу Благотворительного Фонда Владимира Потанина, эта игра сначала представляла собой подготовленную «песочницу», в которой участники решают проблемы города (заранее подготовленные кейсы с реальными городскими проблемами), сами делятся на команды, сами выбирают, кто и как будет городом управлять.

Весной 2019 мы переделали эту игру под еще более свободный формат (и перенесли основной игровой процесс в Trello), убрали подготовленные заранее кейсы, заменив их проблемами, которые формулируют сами игроки.

За несколько лет я вычистил «Город проблем» от любого мастерского контента, превратив игру в голый конструктор (теперь ее можно провести на любую тему, где уместен разговор про проекты, управление, распределение ресурсов, договоренности, модели управления, делегирование).

Игроки работают с двумя шаблонами:
Проблемы (заполняются индивидуально, служит опорой/«топливом» для разговора о тематиках/проектах)
Проекта (шаблон помогает команде сформулировать мысли более четко)

Сценарий этой игры мы даем только тем, кто в нее играл/проводил.

В 2023 году я провел четыре «Города проблем» на финале образовательной программы для управленцев НМГ.
И одну игру для выпускников программы MBA в Екатеринбурге.

#прикладныеигры #методика #материалы #городпроблем
🔥349👍4
Год в цифрах

2 больших обучения играм — от 20 человек, от 2 дней.
4 практических онлайн семинара.
12 лекций об играх в образовании.

2 полноценных курса по введению в геймдизайн: для студентов мультимедиа дизайн (УрГАХА, Екатеринбург) и Skillbox.

5 игр, разработанных с нуля.
«Поля времени», куда придумано и описано 8 новых локаций — самая масштабная игра года.
2 игры переделано под студентов-инженеров МАИ.

2 игры проведено онлайн (удивительно немного, спрос на игры нашего формата онлайн опять ушел под воду, либо мы не умеем их продавать).

25 игр проведено в живом формате.

#прикладныеигры #2023 #итоги
🔥529👍8
Самый сложный проект 2023 года — профориентационная игра про морские профессии для компании «Русский Краб» (Владивосток).

В чем сложность:
Десятки часов интервью с представителями профессий (от судоводителя и логиста до рефмеханика и специалиста по добыче краба).
Игра должна отражать реальные процессы в геймплее.
Масштабироваться от 12 до 50 человек.
Игра проводится одновременно для знакомства с профессиями и отборов.
Должна проходить за полтора часа.
Быть красивой.
Прочной (дети же будут играть).
И на ОДНОГО ведущего.

ААААААААА!!!
Быстро, дешево, красиво, интересно, качественно и СЕЙЧАС!

Мы с Давидом Асрияном — ведущим игропрактиком Дальнего Востока, разрабатывали эту игру в супер сжатые сроки, потом Давид вместе с Виктором Науменко проводили ее множество раз, а я впервые увидел ее компоненты, когда приезжал на форум «На волне» во Владивосток осенью.

Положа руку на сердце, сейчас я сделал бы все совсем иначе, но игра уже сложилась и, более того, состоялась: прошло более 30 игр, в результате которых были отобраны участники на профориентационную смену молодежного лагеря.

В января в Приморском крае начинается второй этап запуска этой игры. Крайне ценю те наши проекты, у которых долгий срок жизни и внятная применимость.

#прикладныеигры #живыеигры #настольные #профориентация #русскийкраб #дальнийвосток
🔥267👍7
В игре реально много компонентов:
Порт с пирсами и модели промысловых судов
Карта морей и точек сбыта краба
Фигурки профессий
Сами крабы (разных размеров и типов — это важно)
Карточки внутреннего устройства судов и трюма, в котором нужно по приниципу тетриса размещать груз

#прикладныеигры #живыеигры #настольные #профориентация #русскийкраб #дальнийвосток
🔥243🐳3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Командообразование

Обратил внимание, что за термином закрепилось максимально общее = не всегда такое, как нужно/адекватно, поле смыслов.

Вам какое именно нужно?
Какой тип команды вы строите?
Какие задачи у нее в приоритете?

Набор классических тезисов:
Любая командная деятельность сплачивает.
Любая групповая активность помогает выстроить диалог.
Любая общая движуха приносит совместно пережитые эмоции и опыт.

Все тезисы правдивые, но точно ли они приведут нас к нужному результату?

Например, я сталкивался с такими ответами: какая команда нам нужна?
Субъектность — принимать решения своим умом/волей
Самоходность — автономное движение в длинном процессе, с поддержанием выдачи устойчивого результата
Дружность — как кулак/как пальцы
Климат — как семья/отряд/община
Кросс-функциональность — умение командой выстраивать отношения и процессы между функциями

И на каждый из этих ответов заказчику предлагали, например, веревочный курс.

Я их, кстати, супер уважаю. «Веревка» — супер рабочий и толковый формат:
Много реальных действий
Сложные задачи
Много депривации (молчим/действуем с завязанными глазами/один ведущий — остальные ведомые/только руками/только строем/никого не бросаем и тд).

Но «веревка» — формат под определенный запрос/задачи клиента.

Прежде чем предлагать ответы, каким должно быть игровое командообразование, уточните:
В чем ваш запрос на команду?
Что вы будете дальше/после игры делать с этими участниками?
В чем вы видите результаты игры?
Как вы будете применять/употреблять результаты игры?
Как их будет применять/употреблять прошедший через игру участники?

Дополнительно я бы давал заказчикам заполнить анкету:

1. Какая команда вам нужна? Опишите ее свойства
2. Какие нормы мы (как ведущие транслируем) — здесь супер важен принцип зеркальности (если сами нечеткие/лажаем/нарушаем свои же правила: например, когда все должны молчать, мы говорим — это всех расслабляет)
3. Что люди будут делать на игре?
4. На чем акценты в рефлексии?

#прикладныеигры #командообразование #методика
🔥206👍6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Второй блок про командообразование я предлагаю обсудить.

Есть концепция фреймов:
Мышление работает более конкретно, если задать рамки деятельности.

Если вам нужно сделать игру на командообразование, возьмите один из фреймов (или придумайте свой):

Завод
Джунгли
Семья
Церковь
Армия
Война
Катастрофа
Выживание
Необитаемый остров
Турнир
Караван в тылу врага
Поход
Партизаны
Восстание

Фрейм — это не столько сеттинг (игровой мир с историей и обстоятельствами), сколько несущая деятельность с отношениями к ней внутри:

Иерархия и роли
Объекты и сущности, с которыми ведется взаимодействие
Этика и отношения
Важное и неважное
Концепции и идеологии

С удовольствием послушаю ваши вопросы или идеи игр в комментах.

#прикладныеигры #командообразование #методика
🔥186👍3
Самый быстрый законченный проект 2023

Прикладная настольная игра «Сорок островов» по отдаленным мотивам книги Сергея Лукьяненко.

Тема игры: кросс-функциональные взаимодействия.

Игра на две команды по шесть человек, смешанный формат: можно играть друг против друга, можно — против доски.

Важная особенность:
Каждая команда в начале хода программирует свои действия, выкладывает заявки, что планирует сделать в этом ходу, потом команды по очереди ходят, часть заявок играет, часть становится неактуальными. Нужно все время думать: наперед, договариваться внутри команды, смотреть шире, учитывать много факторов, включая неопределенность и сюрпризы от игрового мира, считать, иметь запасные планы, договариваться, решать, сражаться вместе или друг против друга.

Игра прошла успешный пилотный запуск, сейчас делаем редизайн некоторых ключевых аспектов. Кстати, все иллюстрации — нейросеть, но сборка игры — дизайнер.

Почему самый быстрый? От момента заказа до пилота прошло около двух месяцев. Не люблю такие скорости, но в состоянии собраться под задачу.

Как верно отмечает заказчик игры:
«А быстро сделали, в том числе, потому, что команда у нас была вовлеченная и встречи регулярные!»
Ритм — две онлайн встречи в неделю, постоянное совместное с заказчиком проектирование в Миро, регулярные тесты по ходу проверки игровых гипотез.

Но вообще предпочитаю иметь на разработку и тестирование не менее трех месяцев.

#прикладныеигры #настольные #материалы #сорокостровов
🔥33👍7
UPD. В течение недели вернусь к тем, кто заинтересовался и напишу, что придумал.

Друзья, изучаю спрос на личный менторинг, с некоторой вероятностью начну брать учеников в этом году.

Формат обучение онлайн:
Три месяца
Одно занятие раз в две недели = шесть занятий
Практика
Каждый ученик приходит с запросом
Каждый ученик делает весь курс свою игру или несколько
Во все игры играем
Консультирую после обучения по запуску игры: тестирование, методическая работа, полный цикл: проблематизация — рефлексия

Цены на пилоте будут разные, решим после личного собеседования.
Напишите в личку, кому интересно: @Buhrun
Это не призыв на конкурс, а изучение спроса.

#прикладныеигры #обучение
🔥40👍85
#орудия_труда
#летопись_игры
#геймификация

🎲 Как обосновать использование игры в обучении? 🎲

Игры и геймификация - это модное направление в образовании и других сферах деятельности. И не зря! Они действительно хороши для многих вещей. При этом нужны далеко не всегда и не везде.

О том, почему не стоит внедрять «игру ради игры» и как понять, когда она реально нужна курсу, мы еще поговорим. А сегодняшня тема - это польза игр. Зачем их использовать в образовании и какие результаты они могут принести? Сохраните этот пост для важных переговоров с заказчиком 😁

Итак. Зачем образованию игры и геймификация?

🧠 Игры влияют на запоминание материала. Исследования показывают, что с помощью игровых механик ученики запоминают в три раза больше информации по сравнению с традиционными методами обучения.

📈Игры повышают мотивацию. 67% студентов согласны с тем, что уроки с элементами геймификации в обучении мотивируют сильнее, чем традиционные занятия.

🤙Игры помогают налаживать социальные связи. Согласно исследованию игра способствует созданию более тёплой атмосферы в коллективе и повышает мотивацию к учёбе.

🍭Игры - готовая пища для мозга. Игры состоят из паттернов. Они являются законченными самостоятельными системами. В них нет ничего лишнего. Поэтому этот формат позволяет эффективно тренировать какой-то определенный навык.

🌀Игра включает внутреннюю мотивацию. За счет того, что игра доставляет человеку 4 внутренних вознаграждения, она способствует повышению внутренней мотивации человека, которая необходима для эффективного обучения.

🪄Игра дает опыт недоступный в реальной жизни. Из-за того, что в игре есть так называемый «магический круг», где все происходит понарошку, цена ошибки в игре не такая высокая как в реальной жизни. Например, в игре мы можем моделировать работу целых заводов, смотреть развитие различных сценариев и заплатить за ошибку всего лишь игровой валютой, а не реальными ресурсами.

А какие вы видите плюсы от использования игрового обучения?
Соберем копилку аргументов 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥22👍81
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Учат в школе, учат в школе…

А чему учат компьютерные игры? 🎮 Мы подготовили ответ как со стороны профессии педагога, так и учеников с воспитанниками.

Уметь переносить опыт компьютерной игры и мышления в реальную жизнь и наоборот – имеет ли это эффективность и результат?

Об этом рассказал в нашем интервью эксперт образовательного мастер-класса Зимнего Педсовета «Постановка рефлексии через компьютерные игры (на примере Limbo)», победитель всероссийского конкурса «Лидеры России», автор сборника «Беседы о модерации», партнер компании «EveryCo» Евгений Нилов.
🔥241
Как превратить настольную игру в образовательную? 🧠

Буквально на днях на меня нашло вдохновение и я придумала новую рубрику для этого канала.
⚡️Психологи делают разборы интервью
⚡️Стилисты делают разборы показов
⚡️Политологи делают разборы новостей
А я буду делать разборы игр. Вот удивила, конечно 😂

Если серьезно, то я подумала, что было бы здорово с какой-то периодичностью брать существующую игру и разбирать ее с точки зрения механики и применимости в образовании. Под какие задачи она применима? На какие образовательные результаты может работать?

Первой под раздачу попала моя давняя любовь, настольная игра «Пандемия». Так как разбор получился довольно объемным, делюсь с вами ссылкой на статью.

Пишите, пожалуйста, в комментариях темы или игры, на которые было бы интересно увидеть разбор в следующий раз. Обратной связи буду тоже очень рада 🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥163
Выступил одним из спикеров «В теме», бегло рассказал про разработку игр от задачи/проблемы, как использовать настольные игры в профессиональной деятельности и какие задачи не стоит решать настольными играми.

#прикладныеигры #настольные
🔥15👍32
КАК ОЦЕНИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ БИЗНЕС-ИГРЫ?

Nordic - создает уникальные бизнес-игры и симуляции с 1998 года. Мы на практике убедились в том, что с бизнесом лучше говорить на его языке. Это помогает построить открытый диалог и сформировать доверие, чтобы решать задачи бизнеса и быть для него партнером.

Представляем вашему вниманию руководство - гайд, в котором мы рассказываем как оценить эффективность бизнес-игры и отвечаем на вопросы:

⁃ Зачем оценивать эффективность бизнес-игры?
⁃ Как понять, что ожидает от вас бизнес-заказчик?
⁃ Как измерить эффекты?
⁃ Какую аналитику показать заказчику?

Приводим 5 ключевых шагов к оценке эффективности, конкретные инструменты и полезные ссылки.

🔥Скачать гайд бесплатно по ссылке.

#nordic_тренды #nordic_игры
🔥131👍1👏1