Что будет, если попросить ИИ написать рассказ на определеную тему? Читайте результат ⤵️


Преподавание, если бы не существовало эмоционального интеллекта

В классе царила напряженная тишина. Учителя на уроках строго следовали планам, полностью игнорируя состояние учеников. Один из учеников, Саша, смотрел в окно, едва удерживая внимание на предмете. Учительница математики даже не заметила его состояние, она была сосредоточена только на том, чтобы завершить тему до конца урока.

На перерывах дети не общались друг с другом — каждый сам по себе, все погружены в собственные проблемы. Учеников учили только знаниям, но не тому, как работать с эмоциями. Антон, обычно активный и веселый мальчик, чувствовал себя подавленным, но никто не понимал почему. Учителя не спрашивали его о самочувствии — эмоциональное состояние было вне программы.

Учительница литературы раздавала эссе на проверку. Все работы были оценены по правильности фактов, но никто не учитывал индивидуальные переживания учеников. Алина написала о своем беспокойстве перед выступлением, но ей поставили лишь оценку за грамматику. Ее эмоции остались без внимания, как и у всех остальных.

Без эмоционального интеллекта учителя не знали, как подойти к ученикам, когда те испытывали трудности. Мальчик, который стал грубить, был просто отправлен к директору за плохое поведение, не получив шанса объясниться. Весь процесс обучения стал сухим, формальным и механическим.

В конечном итоге, дети вырастали, не умея справляться со своими эмоциями, не умея сотрудничать или поддерживать друг друга. Мир, где эмоциональный интеллект не существовал, стал бы миром людей, которые знают формулы, правила, но не знают, как быть счастливыми и поддерживать друг друга.

@proselfpro

Коллеги, всем доброго утра четверга!

Собрали для вас абсолютно все наши наиполейзнейшие эфиры в аудио-формате в один пост. Слушайте с удовольствием!⬇️⬇️⬇️

#эфир 1 с Еленой Матвеевой
🎙С понедельника новая жизнь

#эфир 2 с Александрой Воронковой 🎙Стресс и своя школа

#эфир 3 с Верой Макаренко
🎙 Фриланс с 20-летним стажем

#эфир 4 с Полиной Дёминой
🎙Делегирование для контрол-фриков

#эфир 5 с Вероникой Бандуриной
🎙Про методическую аскезу и взгляд на преподавание

#эфир 6 с Максимом Гусевым
🎙Про удалёнку

#эфир 7 с Алексеем Лебедевым
🎙Как грамотно подготовиться к конференции

#эфир 8 с Софией Дворной
🎙Про свой путь юного преподавателя и проблемы, с которыми встречаются молодые учителя

#эфир 9 с Юлией Светиковой
🎙Где деньги, Лебовски?

#эфир 10 с Еленой Васильченко
🎙Про эмпатию и метод мягкого давления

#эфир 11 с Юлией Бондарчук
🎙Про ИИ для учителей и учеников

#эфир 12 с Екатериной Черкасовой
🎙Эмпирика и практика

#эфир 13 с Екатериной Ван
🎙 Об особенностях обучения в Китае

#эфир 14 с Алёной Атаянц
🎙Тревога: адаптируйся или выгори

#эфир 15 с Натальей Сачковой
🎙Взяли и сделали

#эфир 16 с Анной Нефедовой
🎙Дислексия: что знать и как работать

🎧 Найти всю информацию про наш подкаст SELFcast можно здесь: https://proself.pro/selfcast
Слушайте на Apple, Yandex и VK 👌

Доброй пятницы, коллеги!

А кто из вас как Валерик и видит большего приятного вокруг, чем наоборот?

Навык видеть приятное всегда можно прокачать и тем самым улучшить качество своей жизни 🫶🏻

#мемПят

В ноябре как-то особенно не хватает тепла и уюта, хочется тёплых бесед с друзьями и единомышленниками... и у авторов @infOasis такое как раз в наличии! Ценнейшие подкасты, интервью и мысли коллег - то, что нужно для профессионального и личностного развития!

🌴Подборка подкастов по теме психология /отношения на английском языке

🥥Асинхрон от А до Я - крутейший формат обучения. Слушайте и внедряйте!

🌴Подкаст про опыт работы с ассистентом

🥥Интервью с создательницей интерактивной платформы Simpleclass о пути к созданию своего продукта

🌴Как сократить время подготовки к уроку

🥥Вредные советы: как стать спикером?

🌴Как быть начинающему педагогу советы от Master Teacher

🥥16 мега-полезных подкастов от преподавателей для преподавателей

➖➖➖➖➖
Ставьте 🧡 , вдохновляйтесь и читайте каналы наших авторов!

🟣 А вот тут - вторая часть нашей подборки постов с крутыми подкастами и интервью для преподавателей, обязательно ознакомьтесь 🟣

➡️ хочу в подборку infOasis ⬅️

#катинпост

Идентичность и полезная польза

Самые темные мысли меня одолевают накануне дня рождения. Кто я, зачем я? Какова моя миссия в этом мире? — такие вопросы привычная для меня мозговая жвачка. Как сказала моя давняя подруга, только скорпионы могут выдержать этот поток мыслей каждый год, а она (весы) уже давно сошла бы с ума.

В этом году я безжалостно заменила вопрос про миссию на “полезную пользу”. В чем моя?

Своим ученикам, которые готовятся к международным экзаменам и собеседованиям, я рассказываю про 4 уровня проблемы, темы или вопроса. Этому я научилась как playback theatre practitioner, и оно очень помогает, когда нужно доказать, что кандидат достаточно global citizen (упс, кажется, я вошла в режим “смотря какой фэбрик” 😝). Потому что примеры, которые человек приводит, показывают масштаб мысли, а значит (подспудно думает приемная комиссия) и масштаб личности.

Посмотрите на этот список и примерьте эти уровни на себя:
1️⃣ личностный — что происходит внутри человека
2️⃣ межличностный — взаимодействие с другой личностью или группой личностей
3️⃣ социальный — взаимодействие слоев / групп общества
4️⃣ трансцендентный — эволюция личности и сюда же размах планеты Земля, всего человечества, уровень вселенной

Первые два довольно бытовые, но зато они очевидны и заметны. Третий заметен, когда человек становится активистом или пропагандистом, и это начинает оказывать влияние в масштабе социума, всего или отдельного пласта. А вот четвертый проходит наименее незаметно, но всегда несет с собой трансформацию, качественный переход на новый уровень.

Часто четвертый — это эволюция в первый. Как это работает? Человек меняет свою жизнь, работу, себя. Меняется идентичность человека, и это влечет изменения во всех сферах жизни.

Я знаю, многие коллеги боятся проявляться, менять направление в работе или просто идти в новое. Маркером страха перемен выступают недоверие и излишняя критичность по отношению к чему-то непривычному.

Что если посмотреть на это с точки зрения приведенных выше уровней? На каком уровне ваша загвоздка? Любую проблему можно решить легко и просто, если подобрать подходящее по уровню решение.

Сегодня записывала подкаст с Мариной Кладовой, трендсеттером, тичерпренером и бизнес-трекером. Одна из долгосрочных тенденций, которую Марина видит, это идентичность. Мой инсайт сегодня таков: ты будешь приносить полезную пользу, если будешь трушным, то есть честным по отношению к себе и другим.

И вот я думаю: может, моя “полезная польза” именно в этом — помогать другим видеть и осознавать свой масштаб? Помогать пройти через трансформацию, не потеряв себя? Напоминать, что быть трушным — это не только путь к своей идентичности, но и ключ к тому, чтобы создавать настоящее влияние, где бы ты ни был. Мне нравится моя работа в качестве тренера по нейроинтеграции и я очень ценю наше комьюнити.

А пока я сижу с чашкой чая в начале моего личного года, хочу спросить у вас: а как вы отвечаете на вопрос о своей “полезной пользе”? На каком уровне сейчас ваша трансформация?

Давайте вместе искать ответы — честно, смело и с верой в себя ✨