Повышение квалификации по математике – Telegram
Повышение квалификации по математике
3.34K subscribers
527 photos
13 videos
428 files
1.16K links
О школьной математике: программы, материалы, анонсы, аналитика. Учителям, школьникам и их родителям.


Автор: @nadezhda_math
Download Telegram
#интервью

❗️«Математика — это скорее образ жизни, чем профессия»

Почему математика ближе к поэзии, чем кажется? Профессор факультета математики Валентина Кириченко рассказывает о наследии Арнольда и Манина, воспитании математической культуры и цене призвания.
👍7
Формат урока Стрелкова.pdf
2.6 MB
#мероприятия #презентация #ии

❗️Презентации лекций с новогоднего Учительского собрания

Доклады

🔹 Формат урока. Наталия Стрелкова, учитель математики, школа №179

🔹 Использование ИИ в работе учителя. Михаил Тиличеев, руководитель кафедры информатики и робототехники, АНОО «Областной технолицей им. В.И. Долгих»

🔹 Искусство топить лёд: онлайн и AI-инструменты вовлечения аудитории. Евгения Фалькович, проектный менеджер Sciencely (ex. Умная Москва)

🔹 МУКа: механизм управления классом. Василий Федоров, учитель математики, школа №1095

🔹 Учитель цифрового века: что умеют дети, но не умеют учителя. Ольга Калимуллина , учитель математики, ОАНО «Школа Летово»

🔹 Математические игры и их особенности. Лев Каминский, учитель математики, победитель конкурса учителей математики «Вклад в поколение», ОАНО «Школа ЛЕТОВО»

🔹 Фокусы на уроках, или уроки в фокусе! Георгий Вольфсон, учитель математики, ГБОУ ФМЛ №366, Санкт-Петербург

🔹 Опыт использования образовательной среды Решу ЕГЭ, Решу ОГЭ и Решу Урок в педагогический практике. Дмитрий Гущин, главный редактор, портал «Решу ЕГЭ»

🔹 Использование ИИ в работе учителя. Артем Карабицкий, руководитель филиала в Санкт-Петербурге, «Московская Школа Программистов»

🔹 Вокруг поворота. Татьяна Ниренбург, учитель математики, ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30

🔹 Использование ИИ в работе учителя. Олег Седых, учитель физики МБОУ «АКЛ им. Ю. В. Кондратюка»

Продолжение в комментариях
🔥6👍52
#интервью #видео

❗️"Мы не строители, мы садовники". Игорь Соломонович Рубанов. Часть 1

Интервью с Игорем Соломоновичем Рубановым, легендарным педагогом, организатором олимпиад и турниров, наставников сотен и тысяч учеников, успешно выступавших в олимпиадах, поступивших в ведущие вузы, добившихся успехов в жизни.
И.С.Рубанов – заместитель директора Центра дополнительного образования одаренных школьников, г. Киров, создатель и координатор Олимпиады им. Эйлера, Кубка Колмогорова, Уральского турнира юных математиков, многолетний член методической комиссии и жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Сайт ЦДООШ
Электронное дополнение книги И.С. Рубанова "43 олимпиады 43 региона"

🦫Смотреть на БОБРе
📱Смотреть в ВК
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Теория вероятностей и математическая статистика: новый курс для школьников

Делимся курсом для ваших учеников по теории вероятностей и математической статистики. Важно для всех, кто работает с математическими моделями и реальными данными. Теория вероятностей применяется для описания случайных процессов, а математическая статистика помогает работать с реальными данными, играя ключевую роль в экономике, медицине, биологии и других областях.

Что вас ждёт на курсе?

💡 В первой части курса вы освоите основные понятия теории вероятностей: условную вероятность, формулу Байеса, независимые события и случайные величины. Большое внимание уделим комбинаторике и её применению в вероятностных задачах.

📈 Во второй части курса разберёмся с математической статистикой: выбросами, медианой, корреляцией и другими важными аспектами.

Автор курса:
Андрей Райгородский — директор Физтех-школы прикладной математики и информатики Московского физико-технического института, научный руководитель РНОМЦ «Кавказский математический центр Адыгейского государственного университета», заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор физико-математических наук.


🔗 Переходите на курс, чтобы узнать больше и начать обучение!
👍65
Audio
#интервью

❗️Еще один час математики в школах? Зачем? Научрук ЦПМ Иван Ященко — о будущем этого предмета

В московских школах появится дополнительный внеурочный час математики. О том, зачем он нужен, чем там будут заниматься дети и как это будет оцениваться, рассказал Иван Валерьевич Ященко, научный руководитель Центра педагогического мастерства и заместитель председателя оргкомитета этапов Всероссийской олимпиады школьников в Москве.
👍7
#анонс #олимпиада

❗️Межпредметная Новогодняя олимпиада🎄
пройдёт с 29 декабря 2025 года по 11 января 2026 года. Участие в ней могут принять все желающие. Олимпиада состоит из задач по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии. Никаких специальных знаний и для выполнения заданий не требуется. По окончании олимпиады каждый участник получит именной сертификат, а также сможет ознакомиться с видеоразборами задач.

Подробности
👍42
Вторая часть интервью с Игорем Соломоновичем Рубановым

Первая часть и анонс тут

Продолжаем говорить о жизни ИС о том, как он оказался в Кирове, как запускал там работу и о проектах, которые он создал.

🦫Смотреть на БОБРе
📱Смотреть в ВК
📱Смотреть в YouTube
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
Forwarded from FTV
fermi problems.pdf
3.9 MB
Сборник задач Ферми: пригодится тем, кто практикует с детьми решение задач на оценку
👍9
👁‍🗨 Встречайте новый выпуск подкаста ФПМИ «Надо больше вводных»!

💬 В пятом выпуске Борис Крохин, заместитель директора ФПМИ, поговорил с Егором Лопатиным, студентом третьего курса ПМИ.Классика.

Егор — выпускник Президентского физико-математического лицея №239, победитель и призёр заключительного этапа ВсОШ по математике.

🔹 Как школьный кружок по математике повлиял на интерес к олимпиадам и мотивацию работать на результат?
🔹 Что было самым сложным на пути к победам на финале ВсОШ?
🔹 Почему Егор выбрал ФПМИ и как понимает фразу «поступление на Физтех — игра на повышение»?
🔹 Чем олимпиадный опыт отличается от учебы в университете и как перестроиться на новый лад?
🔹 Как появилась любовь к геометрии и десятки тетрадок с чертежами?
🔹 Что даёт проект по олимпиадной математике «ФПМИ.Будущее» школьникам из регионов?


А также о студенческой жизни, свободном времени, преподавании и многом другом — в подкасте.

💬 VK Видео
📹 YouTube
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍31
Запускаем курс для преподавателей 💕

Собрали в нём инструменты и практики, на основе которых эксперты Яндекс Образования обучают, делятся опытом и создают собственные образовательные программы.

*️⃣Подойдёт тем, кто уже преподает в вузе, колледже или школе, обучает коллег, а также просто хочет делиться опытом.

Что вас ждёт:
⏹️узнаете, как современные теории преподавания работают на практике
⏹️научитесь проектировать занятия и работать с мотивацией студентов
⏹️попробуете инструменты, которые используют эксперты Яндекса Образования
⏹️узнаете, как применять ИИ, чтобы упростить подготовку к занятиям


Курс уже доступен на платформе Яндекс Практикума — проходите в своём темпе в удобное для вас время.

➡️ Узнать больше и начать учиться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍64
Друзья, мы подготовили для вас новогодний стол!

Собрали на нём всё самое вкусное и заботливо подписали блюда — надеемся, каждый найдёт здесь что-то своё. Математика ведь такая же: яркая, многогранная, иногда интригующая — и от этого особенно любимая.

В этом году нам безумно нравилось разбираться в ней вместе с вами. А вас, кстати говоря, стало намного больше. Спасибо, что подписываетесь, читаете, решаете, шутите и остаётесь с нами.

Желаем вам в новом году лёгких доказательств и элегантных решений. С наступающим!

Ваша редакция ❤️

#меммат
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍106🔥4🕊1