Forwarded from FTV
fermi problems.pdf
3.9 MB
Сборник задач Ферми: пригодится тем, кто практикует с детьми решение задач на оценку
👍10
Forwarded from Физтех-школа прикладной математики и информатики МФТИ
Егор — выпускник Президентского физико-математического лицея №239, победитель и призёр заключительного этапа ВсОШ по математике.
🔹 Как школьный кружок по математике повлиял на интерес к олимпиадам и мотивацию работать на результат?🔹 Что было самым сложным на пути к победам на финале ВсОШ?🔹 Почему Егор выбрал ФПМИ и как понимает фразу «поступление на Физтех — игра на повышение»?🔹 Чем олимпиадный опыт отличается от учебы в университете и как перестроиться на новый лад?🔹 Как появилась любовь к геометрии и десятки тетрадок с чертежами?🔹 Что даёт проект по олимпиадной математике «ФПМИ.Будущее» школьникам из регионов?
А также о студенческой жизни, свободном времени, преподавании и многом другом — в подкасте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Надо больше вводных #5 — Егор Лопатин
«Надо больше вводных» — подкаст Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ. Героем пятого выпуска стал Егор Лопатин, студент третьего курса ПМИ.Классика. Он рассказал о своём пути к победам на финале ВсОШ, нетипичном выборе вуза и преподавательской…
👍3❤1
Forwarded from Яндекс Образование
Запускаем курс для преподавателей 💕
Собрали в нём инструменты и практики, на основе которых эксперты Яндекс Образования обучают, делятся опытом и создают собственные образовательные программы.
*️⃣ Подойдёт тем, кто уже преподает в вузе, колледже или школе, обучает коллег, а также просто хочет делиться опытом.
Что вас ждёт:
Курс уже доступен на платформе Яндекс Практикума — проходите в своём темпе в удобное для вас время.
➡️ Узнать больше и начать учиться
Собрали в нём инструменты и практики, на основе которых эксперты Яндекс Образования обучают, делятся опытом и создают собственные образовательные программы.
Что вас ждёт:
⏹️ узнаете, как современные теории преподавания работают на практике⏹️ научитесь проектировать занятия и работать с мотивацией студентов⏹️ попробуете инструменты, которые используют эксперты Яндекса Образования⏹️ узнаете, как применять ИИ, чтобы упростить подготовку к занятиям
Курс уже доступен на платформе Яндекс Практикума — проходите в своём темпе в удобное для вас время.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤4
Forwarded from Зачем мне эта математика
Друзья, мы подготовили для вас новогодний стол!
Собрали на нём всё самое вкусное и заботливо подписали блюда — надеемся, каждый найдёт здесь что-то своё. Математика ведь такая же: яркая, многогранная, иногда интригующая — и от этого особенно любимая.
В этом году нам безумно нравилось разбираться в ней вместе с вами. А вас, кстати говоря, стало намного больше. Спасибо, что подписываетесь, читаете, решаете, шутите и остаётесь с нами.
Желаем вам в новом году лёгких доказательств и элегантных решений. С наступающим!
Ваша редакция❤️
#меммат
Собрали на нём всё самое вкусное и заботливо подписали блюда — надеемся, каждый найдёт здесь что-то своё. Математика ведь такая же: яркая, многогранная, иногда интригующая — и от этого особенно любимая.
В этом году нам безумно нравилось разбираться в ней вместе с вами. А вас, кстати говоря, стало намного больше. Спасибо, что подписываетесь, читаете, решаете, шутите и остаётесь с нами.
Желаем вам в новом году лёгких доказательств и элегантных решений. С наступающим!
Ваша редакция
#меммат
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤6🔥5🕊1
Forwarded from Математика с Мансур-абый
Математика-с-Мансур-абый-2026.pdf
65.4 MB
Историко-математический календарь на 2026 год от авторов канала 📚 Математика с Мансур-абый
👍6❤1🔥1
zaoch_26_usl.pdf
84.5 KB
#олимпиада #учителям
❗️ XXI традиционный заочный конкурс учителей математики
Информация и правила участия
Срок отправки работ – до 20 апреля 2026 года
❗️ XXI традиционный заочный конкурс учителей математики
Информация и правила участия
Срок отправки работ – до 20 апреля 2026 года
👍5🔥1
#новое #литература
❗️Сиротина Т.В. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 класс. Базовый уровень. Тетрадь-тренажер
Тетрадь-тренажёр – это уникальное пособие, помогающее формировать необходимые навыки для выполнения различных видов заданий по алгебре и началам математического анализа, своевременно выявлять и устранять пробелы в знаниях. Все задания удобно систематизированы в виде таблиц, а выполнять их решение можно непосредственно в тетради-тренажёре. Материалы ориентированы на учебник «Алгебра и начала математического анализа, 10–11 классы: базовый уровень. Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.», включённый в Федеральный перечень учебников. Также возможно применение этих материалов с другими учебниками по алгебре и началам математического анализа 10–11 классов.
Пособие адресовано учителям математики, репетиторам, учащимся и их родителям.
❗️Сиротина Т.В. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 класс. Базовый уровень. Тетрадь-тренажер
Тетрадь-тренажёр – это уникальное пособие, помогающее формировать необходимые навыки для выполнения различных видов заданий по алгебре и началам математического анализа, своевременно выявлять и устранять пробелы в знаниях. Все задания удобно систематизированы в виде таблиц, а выполнять их решение можно непосредственно в тетради-тренажёре. Материалы ориентированы на учебник «Алгебра и начала математического анализа, 10–11 классы: базовый уровень. Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.», включённый в Федеральный перечень учебников. Также возможно применение этих материалов с другими учебниками по алгебре и началам математического анализа 10–11 классов.
Пособие адресовано учителям математики, репетиторам, учащимся и их родителям.
👍10❤3
Ю. Эдлин В поисках ошибок.pdf
1.3 MB
#мероприятия #презентация
❗️Презентации лекций с октябрьского Учительского собрания
Доклады
🔹 Одна задача из ДВИ и что из нее получилось. Дмитрий Мухин, преподаватель математики, ГБОУ Школа №179
Одна геометрическая задача из вступительного экзамена в МГУ и круг связанных с ней идей, в том числе алгебраических. Получившуюся подборку непростых, но доступных задач можно использовать на уроке, кружке или факультативе в 9—11-х классах.
🔹 Алгебра в геометрии. Геометрия в алгебре. Владимир Крамчаткин, учитель математики, ГБОУ Школа №158
Как уроки алгебры и геометрии сильно связаны между собой и многие, казалось бы чисто алгебраические задачи, легко решаются при помощи геометрии.
🔹 Комплексные числа. Игорь Эльман, преподаватель математики, ГБОУ Школа №218
О комплексных числах, а также почему их изучение имеет огромное значение, даже если в экзаменационных материалах это пока не отражено
🔹 В поисках ошибок. Юрий Эдлин, преподаватель математики, «Физико-техническая школа» им. Ж. И. Алферова
Иногда ошибки могут быть полезны. Как с ними работать, как можно приучить учеников их искать.
🔹 Кружок первого года для старших и младших: сходства и различия. Александр Киселев, педагог дополнительного образования,
Аничков лицей (ГБНОУ «СПб ГДТЮ»)
Обычно первый год математического кружка — это 4—6-й класс, начинать позже очень трудно. Но что делать детям, которые лишь к старшим классам осознали, что им интересна математика, школьные уроки не дают нужного объема информации, а учиться хочется? Чему и как их учить, если времени мало?
🔹 Олимпиадное движение по математике в Татарстане. Людмила Лазарева, директор, АНО ДО «Казанский математический центр»
О структуре и ключевых активностях в области математических олимпиад, которые проводятся в регионе.
❗️Презентации лекций с октябрьского Учительского собрания
Доклады
🔹 Одна задача из ДВИ и что из нее получилось. Дмитрий Мухин, преподаватель математики, ГБОУ Школа №179
Одна геометрическая задача из вступительного экзамена в МГУ и круг связанных с ней идей, в том числе алгебраических. Получившуюся подборку непростых, но доступных задач можно использовать на уроке, кружке или факультативе в 9—11-х классах.
🔹 Алгебра в геометрии. Геометрия в алгебре. Владимир Крамчаткин, учитель математики, ГБОУ Школа №158
Как уроки алгебры и геометрии сильно связаны между собой и многие, казалось бы чисто алгебраические задачи, легко решаются при помощи геометрии.
🔹 Комплексные числа. Игорь Эльман, преподаватель математики, ГБОУ Школа №218
О комплексных числах, а также почему их изучение имеет огромное значение, даже если в экзаменационных материалах это пока не отражено
🔹 В поисках ошибок. Юрий Эдлин, преподаватель математики, «Физико-техническая школа» им. Ж. И. Алферова
Иногда ошибки могут быть полезны. Как с ними работать, как можно приучить учеников их искать.
🔹 Кружок первого года для старших и младших: сходства и различия. Александр Киселев, педагог дополнительного образования,
Аничков лицей (ГБНОУ «СПб ГДТЮ»)
Обычно первый год математического кружка — это 4—6-й класс, начинать позже очень трудно. Но что делать детям, которые лишь к старшим классам осознали, что им интересна математика, школьные уроки не дают нужного объема информации, а учиться хочется? Чему и как их учить, если времени мало?
🔹 Олимпиадное движение по математике в Татарстане. Людмила Лазарева, директор, АНО ДО «Казанский математический центр»
О структуре и ключевых активностях в области математических олимпиад, которые проводятся в регионе.
👍5🔥2