Forwarded from Ольга Петрова
Россия – страна регионов, в которой много сельских территорий. Агропромышленный комплекс – одна из крупнейших отраслей нашей экономики. Развитие села, создание благоприятных условий для сельской молодежи – наши первоочередные задачи.
И не случайно первая панельная дискуссия НОП на ММСО состоялась при поддержке Университета Вернадского и была посвящена именно этой тематике.
Благодарю коллег за диалог! В нем приняли участие руководители ключевых ведомств. Это очень важно! Ответить на вопрос, как привлечь кадры в регионы, можно найти только вместе.
За последние годы Минпросвещения создало инфраструктуру в сельских школах. «Точки роста», проводится высокоскоростной интернет, «Сириус» — все есть даже практические повсеместно. И везде есть талантливые ребята, которые хотят развития.
Минобрнауки также реализует программы развития — «Приоритет 2030», ПИШ, понимая, что подготовка кадров — наш общий ключевой вызов. Вызов, на который наши университеты отвечают в тесной кооперации с работодателями. И Университет Вернадского — один из таких вузов.
Под руководством Елены Александровны Певцовой вуз инициирует хорошие инициативы в сфере молодежной политики, реализует модель коммуникации, которая позволяет проводить ребят и через систему СПО. Мы понимаем, что современное сельское хозяйство – это высокие технологии, которые задают определенную рамку знаний.
И, конечно, во всей этой истории очень важно помнить о доверии. Открытость, искренность, доступность, которые уже стали профессиональными требованиями и для чиновников, и для многих других сфер, нужны именно для этого. Чтобы, глядя в глаза ребенку или родителю, мы могли честно говорить и убеждать в том, что звездой можно быть и на своей малой родине, что совершенно незачем ехать в столицу.
А еще искренность нужна для того, чтобы ребята видели перед собой пример и не боялись проявлять активность, творить и созидать. Стране очень нужен неравнодушный гражданин! И наши выпускники – именно такие!
И не случайно первая панельная дискуссия НОП на ММСО состоялась при поддержке Университета Вернадского и была посвящена именно этой тематике.
Благодарю коллег за диалог! В нем приняли участие руководители ключевых ведомств. Это очень важно! Ответить на вопрос, как привлечь кадры в регионы, можно найти только вместе.
За последние годы Минпросвещения создало инфраструктуру в сельских школах. «Точки роста», проводится высокоскоростной интернет, «Сириус» — все есть даже практические повсеместно. И везде есть талантливые ребята, которые хотят развития.
Минобрнауки также реализует программы развития — «Приоритет 2030», ПИШ, понимая, что подготовка кадров — наш общий ключевой вызов. Вызов, на который наши университеты отвечают в тесной кооперации с работодателями. И Университет Вернадского — один из таких вузов.
Под руководством Елены Александровны Певцовой вуз инициирует хорошие инициативы в сфере молодежной политики, реализует модель коммуникации, которая позволяет проводить ребят и через систему СПО. Мы понимаем, что современное сельское хозяйство – это высокие технологии, которые задают определенную рамку знаний.
И, конечно, во всей этой истории очень важно помнить о доверии. Открытость, искренность, доступность, которые уже стали профессиональными требованиями и для чиновников, и для многих других сфер, нужны именно для этого. Чтобы, глядя в глаза ребенку или родителю, мы могли честно говорить и убеждать в том, что звездой можно быть и на своей малой родине, что совершенно незачем ехать в столицу.
А еще искренность нужна для того, чтобы ребята видели перед собой пример и не боялись проявлять активность, творить и созидать. Стране очень нужен неравнодушный гражданин! И наши выпускники – именно такие!
Forwarded from ИСП РАН
✔️Опубликован наш новый пост на Хабре!
➡️На этот раз – для тех, кто интересуется разработкой устойчивых к атакам технологий ИИ.
https://habr.com/ru/companies/isp_ras/articles/800751/
➡️На этот раз – для тех, кто интересуется разработкой устойчивых к атакам технологий ИИ.
https://habr.com/ru/companies/isp_ras/articles/800751/
Хабр
Мы так и не смогли защитить свою модель машинного обучения от состязательных атак. Пока
Наша команда разработчиков Исследовательского центра доверенного искусственного интеллекта ИСП РАН первые два года занималась построением сетевой системы обнаружения вторжений, основанной на...
Forwarded from Иннопрактика
Число аграрных вузов в федеральных программах Минобрнауки увеличилось до 11
В Москве завершился отбор проектов стратегического развития российских вузов для программы «Приоритет 2030», претендующих на звание кандидата. Для участия в программе из 67 поданных заявок комиссия отобрала еще 4 аграрных вуза. Таким образом, начиная с 2021 года общее количество аграрных вузов, развивающих критические технологии для АПК в рамках программ Минобрнауки, достигло 11.
К программе «Приоритет 2030» присоединяются Белгородский государственный аграрный университет им. В. Я. Горина, Новосибирский государственный аграрный университет, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии - МВА им. К. И. Скрябина и Башкирский государственный аграрный университет.
«Компания «Иннопрактика» развивает высшее аграрное образование в России, в том числе, через экспертное сопровождение аграрных вузов в подготовке их стратегических проектов. Для того чтобы расширить эту работу, в 2023 году мы создали АНО «Центр развития образования «Интеграция», задачами которого является увеличение доли участия вузов, в том числе аграрных, в федеральных программах, повышение квалификации управленческих команд и обеспечение перехода к новой модели университета как центра R&D агроотрасли страны», – рассказал заместитель исполнительного директора - директор по агро- и биотехнологиям компании «Иннопрактика» Владимир Авдеенко.
Подробнее: https://tass.ru/obschestvo/20439489
В Москве завершился отбор проектов стратегического развития российских вузов для программы «Приоритет 2030», претендующих на звание кандидата. Для участия в программе из 67 поданных заявок комиссия отобрала еще 4 аграрных вуза. Таким образом, начиная с 2021 года общее количество аграрных вузов, развивающих критические технологии для АПК в рамках программ Минобрнауки, достигло 11.
К программе «Приоритет 2030» присоединяются Белгородский государственный аграрный университет им. В. Я. Горина, Новосибирский государственный аграрный университет, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии - МВА им. К. И. Скрябина и Башкирский государственный аграрный университет.
«Компания «Иннопрактика» развивает высшее аграрное образование в России, в том числе, через экспертное сопровождение аграрных вузов в подготовке их стратегических проектов. Для того чтобы расширить эту работу, в 2023 году мы создали АНО «Центр развития образования «Интеграция», задачами которого является увеличение доли участия вузов, в том числе аграрных, в федеральных программах, повышение квалификации управленческих команд и обеспечение перехода к новой модели университета как центра R&D агроотрасли страны», – рассказал заместитель исполнительного директора - директор по агро- и биотехнологиям компании «Иннопрактика» Владимир Авдеенко.
Подробнее: https://tass.ru/obschestvo/20439489
TACC
Число аграрных вузов в федеральных программах Минобрнауки увеличилось до 11
К программе "Приоритет 2030" присоединяются Белгородский государственный аграрный университет им. В. Я. Горина, Новосибирский государственный аграрный университет, Московская государственная академ...
CASE-IN: возможности для молодежи в инженерном мире
В Политехническом институте прошел отборочный этап Студенческой лиги XII Международного инженерного чемпионата «CASE-IN», который представляет собой соревнования по решению инженерных кейсов для школьников, студентов и молодых специалистов. Чемпионат проходит при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей» в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого».
Артем Королев, основатель чемпионата, сопредседатель оргкомитета «CASE-IN», рассказал НОП, чему посвящена новая тема чемпионата:
Студенты СФУ @SibFUofficial приняли участие в чемпионате: получили задание за 10 дней до начала соревнований, презентовали проект экспертной комиссии на очном этапе, в состав которой вошли специалисты ведущих отраслевых компаний и преподаватели СФУ университета.
Кейсы, которые были предложены студентам, включали, анализ цифровых технологий от АО «Системный оператор Единой энергетической системы» и решение для управления энергосистемой, поиск способов обеспечения потребителей тепловой энергией за счет переключения тепловых нагрузок с котельных на ТЭЦ – задание от ООО «Газпром Энергохолдинг». Компания СИБУР предложила продумать систему повышения эффективности бизнес-процессов нефтехимического предприятия.
Финал чемпионата «CASE-IN» пройдет в Москве в конце мая 2024 года. Сильнейшие молодежные инженерные команды из России и стран СНГ представят отраслевому сообществу окончательные версии своих решений. Финалисты смогут познакомиться с отраслевыми компаниями, а также освоят важные для дальнейшего профессионального развития навыки.
Чемпионов и призеров Студенческой лиги ждут льготные условия при поступлении в магистратуру и аспирантуру 28 университетов, стажировки, практики или трудоустройство в компаниях – партнерах, участие в отраслевых молодежных образовательных форумах и путешествия по России в рамках программы «Больше, чем путешествие».
В Политехническом институте прошел отборочный этап Студенческой лиги XII Международного инженерного чемпионата «CASE-IN», который представляет собой соревнования по решению инженерных кейсов для школьников, студентов и молодых специалистов. Чемпионат проходит при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей» в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого».
Артем Королев, основатель чемпионата, сопредседатель оргкомитета «CASE-IN», рассказал НОП, чему посвящена новая тема чемпионата:
Новый сезон чемпионата посвящен теме «Бережливое производство». Сегодня одно из актуальных направлений развития экономики - повышение эффективности, увеличение производительности труда, ликвидация потерь, внедрение оптимальных решений. Именно над идеями бережливого и эффективного производства работают участники чемпионата в XII сезоне. Мы ждем решения, которые наши партнеры – отраслевые компании смогут взять на заметку и применить в своей работе.
Студенты СФУ @SibFUofficial приняли участие в чемпионате: получили задание за 10 дней до начала соревнований, презентовали проект экспертной комиссии на очном этапе, в состав которой вошли специалисты ведущих отраслевых компаний и преподаватели СФУ университета.
Кейсы, которые были предложены студентам, включали, анализ цифровых технологий от АО «Системный оператор Единой энергетической системы» и решение для управления энергосистемой, поиск способов обеспечения потребителей тепловой энергией за счет переключения тепловых нагрузок с котельных на ТЭЦ – задание от ООО «Газпром Энергохолдинг». Компания СИБУР предложила продумать систему повышения эффективности бизнес-процессов нефтехимического предприятия.
Финал чемпионата «CASE-IN» пройдет в Москве в конце мая 2024 года. Сильнейшие молодежные инженерные команды из России и стран СНГ представят отраслевому сообществу окончательные версии своих решений. Финалисты смогут познакомиться с отраслевыми компаниями, а также освоят важные для дальнейшего профессионального развития навыки.
Чемпионов и призеров Студенческой лиги ждут льготные условия при поступлении в магистратуру и аспирантуру 28 университетов, стажировки, практики или трудоустройство в компаниях – партнерах, участие в отраслевых молодежных образовательных форумах и путешествия по России в рамках программы «Больше, чем путешествие».
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Саша Привалов, мой стажёр‐менти в РУДН, запилил интервью с Ольгой Петровой. Да какоое! Александр провёл/прожил целый день рядом с замминистра, и показал его в своей работе.
Двумя словами, обязательно к просмотру!
Кстати, у Саши сегодня день рождения. И он–отличный пример студента, который и учится достойно, и по жизни активист👍
https://vk.com/video418340951_456239507
Двумя словами, обязательно к просмотру!
Кстати, у Саши сегодня день рождения. И он–отличный пример студента, который и учится достойно, и по жизни активист👍
https://vk.com/video418340951_456239507
VK Видео
Ольга Петрова | День с замминистра | Акторы. Погружение
Ольга Викторовна Петрова - заместитель Министра науки и высшего образования РФ. В первом выпуске проекта "Акторы. Погружение" ведущий, студент РУДН Александр Привалов, покажет жизнь гостьи на примере одного дня. Погружайся! Пробежка, Президентская Академия…
От Иннополиса до Индонезии: сотрудничество без границ
Университет Иннополис @universityinnopolis и индонезийский BRIN подписали соглашение о сотрудничестве. Организации планируют совместные проекты с применением искусственного интеллекта и информационных технологий в медицине, нефтегазовой отрасли и образовании. ИТ-вуз стал первой российской компанией, с кем Национальное агентство исследований и инноваций BRIN Индонезии заключило меморандум о взаимопонимании.
Вместе с Университетом Иннополис BRIN договорились о сотрудничестве в умном сельском хозяйстве, медицине, искусственном интеллекте, робототехнике и мехатронике, вычислительных науках и анализе данных. Применение космической техники, автономные транспортные средства, микроэлектронные устройства и умная энергетика — перспективные области сотрудничества, которые также выделили стороны.
Соглашение подписали заместитель директора Университета Иннополис Искандер Бариев и заместитель председателя по использованию исследований и инноваций BRIN — Р. Хендриан.
Искандер Бариев, заместитель директора Университета Иннополис, для НОП:
Национальное агентство исследований и инноваций BRIN — единственная исследовательская организация Индонезии, созданная путём слияния 46 разных исследовательских центров. Цели агентства — создание вместе с бизнесом глобальной системы инноваций и коммерциализация современных технологий. В сентябре 2021 года агентство BRIN стало членом Международного совета по науке.
Университет Иннополис @universityinnopolis и индонезийский BRIN подписали соглашение о сотрудничестве. Организации планируют совместные проекты с применением искусственного интеллекта и информационных технологий в медицине, нефтегазовой отрасли и образовании. ИТ-вуз стал первой российской компанией, с кем Национальное агентство исследований и инноваций BRIN Индонезии заключило меморандум о взаимопонимании.
Вместе с Университетом Иннополис BRIN договорились о сотрудничестве в умном сельском хозяйстве, медицине, искусственном интеллекте, робототехнике и мехатронике, вычислительных науках и анализе данных. Применение космической техники, автономные транспортные средства, микроэлектронные устройства и умная энергетика — перспективные области сотрудничества, которые также выделили стороны.
Соглашение подписали заместитель директора Университета Иннополис Искандер Бариев и заместитель председателя по использованию исследований и инноваций BRIN — Р. Хендриан.
Искандер Бариев, заместитель директора Университета Иннополис, для НОП:
Наш ИТ-вуз стал первой российской компанией, с кем Национальное агентство исследований и инноваций BRIN Индонезии заключило сотрудничество. В рамках соглашения мы намерены активно заниматься совместными научно-исследовательскими проектами, организовывать образовательные мероприятия, участвовать в программах обмена студентами, исследователями и научными сотрудниками. Особое внимание мы уделим проектам, связанным с искусственным интеллектом, робототехникой, беспилотным транспортом, а также умным системам для сельского хозяйства и энергетики. Уверен, это партнёрство плодотворно повлияет на расширение взаимодействия в сфере образования и научных исследований между Индонезией и Россией.
Национальное агентство исследований и инноваций BRIN — единственная исследовательская организация Индонезии, созданная путём слияния 46 разных исследовательских центров. Цели агентства — создание вместе с бизнесом глобальной системы инноваций и коммерциализация современных технологий. В сентябре 2021 года агентство BRIN стало членом Международного совета по науке.
Digital-специальность: быстро и бесплатно
В Институте космических и информационных технологий СФУ @SibFUofficial прошла презентация возможностей программ профессиональной переподготовки проекта «Цифровая кафедра», учреждённого в рамках нацпроекта «Цифровая экономика РФ». Мероприятие стало одним из знаковых событий второго «Марафона цифровых кафедр», инициатором и организатором которого выступает Университет «Иннополис» @universityinnopolis.
Развитие ИТ-сферы в России — одна из главенствующих тенденций ближайших лет. Этому способствует отказ пользователей от зарубежных цифровых решений, государственная поддержка отрасли и высокая конкуренция, способствующая появлению новых ИТ-продуктов на рынке.
Созданная в 2022 г. в СФУ Цифровая кафедра позволяет получить бесплатное дополнительное образование студентам, обучающимся во всех институтах СФУ по различным программам высшего профессионального образования.
Руководитель проекта «Цифровая кафедра СФУ» Анастасия Раскина для НОП:
Особенностью программ Цифровой кафедры является ориентация на практическое применение полученных компетенций. В частности, каждый студент обязательно проходит стажировку в одной из 13-ти компаний - индустриальных партнеров СФУ.
Автор-разработчик одной из самых популярных программ переподготовки «Разработка Web-приложений», доцент научно-учебной лаборатории информационной поддержки космического мониторинга СФУ Руслан Брежнев рассказал НОП о преимуществах образования, которое даёт Цифровая кафедра:
«Марафон цифровых кафедр» стартовал 11 марта и продлится до 19 апреля. Участниками мероприятия стали 119 цифровых кафедр из 8 федеральных округов Российской Федерации. Инициатором и организатором марафона выступают Минцифры РФ и Университет «Иннополис». В Красноярске в проекте «Цифровая кафедра» участвуют два университета: СФУ и СибГАУ.
Сегодня Цифровая кафедра уже может похвастаться выпускниками и теми, кто вскоре закончит обучение по программам дополнительной ИТ-подготовки. Средняя продолжительность обучения — 9 месяцев, по итогам выдаётся диплом о профессиональной переподготовке.
В Институте космических и информационных технологий СФУ @SibFUofficial прошла презентация возможностей программ профессиональной переподготовки проекта «Цифровая кафедра», учреждённого в рамках нацпроекта «Цифровая экономика РФ». Мероприятие стало одним из знаковых событий второго «Марафона цифровых кафедр», инициатором и организатором которого выступает Университет «Иннополис» @universityinnopolis.
Развитие ИТ-сферы в России — одна из главенствующих тенденций ближайших лет. Этому способствует отказ пользователей от зарубежных цифровых решений, государственная поддержка отрасли и высокая конкуренция, способствующая появлению новых ИТ-продуктов на рынке.
Созданная в 2022 г. в СФУ Цифровая кафедра позволяет получить бесплатное дополнительное образование студентам, обучающимся во всех институтах СФУ по различным программам высшего профессионального образования.
Руководитель проекта «Цифровая кафедра СФУ» Анастасия Раскина для НОП:
В 2024 году на Цифровой кафедре СФУ реализуется 21 программа, в том числе разработка компьютерных игр, мобильных приложений, аналитика данных, цифровое моделирование бизнес-процессов, программирование на Python и многие другие. Учиться могут не только студенты СФУ, но и других вузов: Сибирского института бизнеса, управления и психологии, Сибирской пожарно-спасательной академии МЧС, Красноярского государственного аграрного университета, Сибирского юридического института МВД, Красноярского института железнодорожного транспорта, а также студенты славянских университетов Душанбе и Бишкека.
Особенностью программ Цифровой кафедры является ориентация на практическое применение полученных компетенций. В частности, каждый студент обязательно проходит стажировку в одной из 13-ти компаний - индустриальных партнеров СФУ.
Автор-разработчик одной из самых популярных программ переподготовки «Разработка Web-приложений», доцент научно-учебной лаборатории информационной поддержки космического мониторинга СФУ Руслан Брежнев рассказал НОП о преимуществах образования, которое даёт Цифровая кафедра:
Программа «Разработка Web-приложений» предназначена для обучения ребят не ИТ-специальностей. Её может освоить любой студент технического или гуманитарного профиля. Мы постарались адаптировать методику под тех, кто заходит в ИТ-сферу с нуля, заинтересовать и удержать тех, кто видит в ИТ потенциал расширения и преобразования своей будущей профессиональной деятельности. Например, владельцам малого бизнеса будет полезен навык создания лендингов — одностраничных сайтов с краткой информацией о товаре, услуге или мероприятии, которые посетителей превратят в клиентов. На сегодняшний день программу выбрало более 300 обучающихся.
«Марафон цифровых кафедр» стартовал 11 марта и продлится до 19 апреля. Участниками мероприятия стали 119 цифровых кафедр из 8 федеральных округов Российской Федерации. Инициатором и организатором марафона выступают Минцифры РФ и Университет «Иннополис». В Красноярске в проекте «Цифровая кафедра» участвуют два университета: СФУ и СибГАУ.
Сегодня Цифровая кафедра уже может похвастаться выпускниками и теми, кто вскоре закончит обучение по программам дополнительной ИТ-подготовки. Средняя продолжительность обучения — 9 месяцев, по итогам выдаётся диплом о профессиональной переподготовке.