✔️Опубликован наш новый пост на Хабре!

➡️На этот раз – для тех, кто интересуется разработкой устойчивых к атакам технологий ИИ.

https://habr.com/ru/companies/isp_ras/articles/800751/

Число аграрных вузов в федеральных программах Минобрнауки увеличилось до 11

В Москве завершился отбор проектов стратегического развития российских вузов для программы «Приоритет 2030», претендующих на звание кандидата. Для участия в программе из 67 поданных заявок комиссия отобрала еще 4 аграрных вуза. Таким образом, начиная с 2021 года общее количество аграрных вузов, развивающих критические технологии для АПК в рамках программ Минобрнауки, достигло 11.

К программе «Приоритет 2030» присоединяются Белгородский государственный аграрный университет им. В. Я. Горина, Новосибирский государственный аграрный университет, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии - МВА им. К. И. Скрябина и Башкирский государственный аграрный университет.

«Компания «Иннопрактика» развивает высшее аграрное образование в России, в том числе, через экспертное сопровождение аграрных вузов в подготовке их стратегических проектов. Для того чтобы расширить эту работу, в 2023 году мы создали АНО «Центр развития образования «Интеграция», задачами которого является увеличение доли участия вузов, в том числе аграрных, в федеральных программах, повышение квалификации управленческих команд и обеспечение перехода к новой модели университета как центра R&D агроотрасли страны», – рассказал заместитель исполнительного директора - директор по агро- и биотехнологиям компании «Иннопрактика» Владимир Авдеенко.

Подробнее: https://tass.ru/obschestvo/20439489

CASE-IN: возможности для молодежи в инженерном мире

В Политехническом институте прошел отборочный этап Студенческой лиги XII Международного инженерного чемпионата «CASE-IN», который представляет собой соревнования по решению инженерных кейсов для школьников, студентов и молодых специалистов. Чемпионат проходит при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей» в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого».

Артем Королев, основатель чемпионата, сопредседатель оргкомитета «CASE-IN», рассказал НОП, чему посвящена новая тема чемпионата:

Новый сезон чемпионата посвящен теме «Бережливое производство». Сегодня одно из актуальных направлений развития экономики - повышение эффективности, увеличение производительности труда, ликвидация потерь, внедрение оптимальных решений. Именно над идеями бережливого и эффективного производства работают участники чемпионата в XII сезоне. Мы ждем решения, которые наши партнеры – отраслевые компании смогут взять на заметку и применить в своей работе.

Студенты СФУ @SibFUofficial приняли участие в чемпионате: получили задание за 10 дней до начала соревнований, презентовали проект экспертной комиссии на очном этапе, в состав которой вошли специалисты ведущих отраслевых компаний и преподаватели СФУ университета.

Кейсы, которые были предложены студентам, включали, анализ цифровых технологий от АО «Системный оператор Единой энергетической системы» и решение для управления энергосистемой, поиск способов обеспечения потребителей тепловой энергией за счет переключения тепловых нагрузок с котельных на ТЭЦ – задание от ООО «Газпром Энергохолдинг». Компания СИБУР предложила продумать систему повышения эффективности бизнес-процессов нефтехимического предприятия.

Финал чемпионата «CASE-IN» пройдет в Москве в конце мая 2024 года. Сильнейшие молодежные инженерные команды из России и стран СНГ представят отраслевому сообществу окончательные версии своих решений. Финалисты смогут познакомиться с отраслевыми компаниями, а также освоят важные для дальнейшего профессионального развития навыки.
Чемпионов и призеров Студенческой лиги ждут льготные условия при поступлении в магистратуру и аспирантуру 28 университетов, стажировки, практики или трудоустройство в компаниях – партнерах, участие в отраслевых молодежных образовательных форумах и путешествия по России в рамках программы «Больше, чем путешествие».

Саша Привалов, мой стажёр‐менти в РУДН, запилил интервью с Ольгой Петровой. Да какоое! Александр провёл/прожил целый день рядом с замминистра, и показал его в своей работе.

Двумя словами, обязательно к просмотру!

Кстати, у Саши сегодня день рождения. И он–отличный пример студента, который и учится достойно, и по жизни активист👍

https://vk.com/video418340951_456239507

От Иннополиса до Индонезии: сотрудничество без границ

Университет Иннополис @universityinnopolis и индонезийский BRIN подписали соглашение о сотрудничестве. Организации планируют совместные проекты с применением искусственного интеллекта и информационных технологий в медицине, нефтегазовой отрасли и образовании. ИТ-вуз стал первой российской компанией, с кем Национальное агентство исследований и инноваций BRIN Индонезии заключило меморандум о взаимопонимании. 

Вместе с Университетом Иннополис BRIN договорились о сотрудничестве в умном сельском хозяйстве, медицине, искусственном интеллекте, робототехнике и мехатронике, вычислительных науках и анализе данных. Применение космической техники, автономные транспортные средства, микроэлектронные устройства и умная энергетика — перспективные области сотрудничества, которые также выделили стороны.

Соглашение подписали заместитель директора Университета Иннополис Искандер Бариев и заместитель председателя по использованию исследований и инноваций BRIN — Р. Хендриан. 

Искандер Бариев, заместитель директора Университета Иннополис, для НОП:

Наш ИТ-вуз стал первой российской компанией, с кем Национальное агентство исследований и инноваций BRIN Индонезии заключило сотрудничество. В рамках соглашения мы намерены активно заниматься совместными научно-исследовательскими проектами, организовывать образовательные мероприятия, участвовать в программах обмена студентами, исследователями и научными сотрудниками. Особое внимание мы уделим проектам, связанным с искусственным интеллектом, робототехникой, беспилотным транспортом, а также умным системам для сельского хозяйства и энергетики. Уверен, это партнёрство плодотворно повлияет на расширение взаимодействия в сфере образования и научных исследований между Индонезией и Россией.

Национальное агентство исследований и инноваций BRIN — единственная исследовательская организация Индонезии, созданная путём слияния 46 разных исследовательских центров. Цели агентства — создание вместе с бизнесом глобальной системы инноваций и коммерциализация современных технологий. В сентябре 2021 года агентство BRIN стало членом Международного совета по науке.

Digital-специальность: быстро и бесплатно

В Институте космических и информационных технологий СФУ @SibFUofficial прошла презентация возможностей программ профессиональной переподготовки проекта «Цифровая кафедра», учреждённого в рамках нацпроекта «Цифровая экономика РФ». Мероприятие стало одним из знаковых событий второго «Марафона цифровых кафедр», инициатором и организатором которого выступает Университет «Иннополис» @universityinnopolis.

Развитие ИТ-сферы в России — одна из главенствующих тенденций ближайших лет. Этому способствует отказ пользователей от зарубежных цифровых решений, государственная поддержка отрасли и высокая конкуренция, способствующая появлению новых ИТ-продуктов на рынке. 

Созданная в 2022 г. в СФУ Цифровая кафедра позволяет получить бесплатное дополнительное образование студентам, обучающимся во всех институтах СФУ по различным программам высшего профессионального образования. 

Руководитель проекта «Цифровая кафедра СФУ» Анастасия Раскина для НОП:

В 2024 году на Цифровой кафедре СФУ реализуется 21 программа, в том числе разработка компьютерных игр, мобильных приложений, аналитика данных, цифровое моделирование бизнес-процессов, программирование на Python и многие другие. Учиться могут не только студенты СФУ, но и других вузов: Сибирского института бизнеса, управления и психологии, Сибирской пожарно-спасательной академии МЧС, Красноярского государственного аграрного университета, Сибирского юридического института МВД, Красноярского института железнодорожного транспорта, а также студенты славянских университетов Душанбе и Бишкека.

Особенностью программ Цифровой кафедры является ориентация на практическое применение полученных компетенций. В частности, каждый студент обязательно проходит стажировку в одной из 13-ти компаний - индустриальных партнеров СФУ.

Автор-разработчик одной из самых популярных программ переподготовки «Разработка Web-приложений», доцент научно-учебной лаборатории информационной поддержки космического мониторинга СФУ Руслан Брежнев рассказал НОП о преимуществах образования, которое даёт Цифровая кафедра:

Программа «Разработка Web-приложений» предназначена для обучения ребят не ИТ-специальностей. Её может освоить любой студент технического или гуманитарного профиля. Мы постарались адаптировать методику под тех, кто заходит в ИТ-сферу с нуля, заинтересовать и удержать тех, кто видит в ИТ потенциал расширения и преобразования своей будущей профессиональной деятельности. Например, владельцам малого бизнеса будет полезен навык создания лендингов — одностраничных сайтов с краткой информацией о товаре, услуге или мероприятии, которые посетителей превратят в клиентов. На сегодняшний день программу выбрало более 300 обучающихся.

«Марафон цифровых кафедр» стартовал 11 марта и продлится до 19 апреля. Участниками мероприятия стали 119 цифровых кафедр из 8 федеральных округов Российской Федерации. Инициатором и организатором марафона выступают Минцифры РФ и Университет «Иннополис». В Красноярске в проекте «Цифровая кафедра» участвуют два университета: СФУ и СибГАУ.
Сегодня Цифровая кафедра уже может похвастаться выпускниками и теми, кто вскоре закончит обучение по программам дополнительной ИТ-подготовки.  Средняя продолжительность обучения — 9 месяцев, по итогам выдаётся диплом о профессиональной переподготовке.

Хроники Рунета: от первых провайдеров до нейросетей

7 апреля 2024 года российскому сегменту сети Интернет исполняется 30 лет. Рунет сегодня — это огромный мир технологий, сервисов, государственных услуг, данных, а еще — это огромная часть всей российской экономики.

В честь 30-летия Рунета РАЭК и Координационный центр доменов .RU / .РФ при поддержке Минцифры России и компании Ru-Center запустили специальный проект, посвященный важнейшим событиям из жизни Рунета, поместив их на единую платформу. На платформе рассказывается о хрониках, людях, цифрах и главных фактах, посвященных 30-летию Рунета. Сегодня в национальной зоне .RU зарегистрировано свыше 5,5 млн доменных имен для соцсетей, поисковых систем, СМИ, магазинов, государственных и других ресурсов.

Специальный проект рассказывает пользователям о том, как российские компании создавали и продолжают развивать сервисы и продукты мирового уровня. Благодаря сильной поддержке государства, за последние годы отрасли удалось сохранить темп роста, перейти от импортозамещения к технологическому лидерству, найти новых партнеров из дружественных стран.

Директор РАЭК Сергей Гребенников для НОП:

Здорово, что Рунет сегодня объединяет все больше и больше людей – аудитория интернета в России составляет 103 млн человек старше 12 лет — и практически все эти люди для выхода в интернет используют мобильные устройства. Более 103 млн человек в России пользуются интернетом – это 85% населения страны.

В 2023 году вклад Рунета в отечественную экономику составил 16,4 трлн рублей — на 35% больше, чем в 2022-м. Лидер среди сегментов Рунета — электронная коммерция, на которую, по оценкам, в 2023 году пришлось 15,4 трлн рублей.

Официальное празднование 30-летия Рунета состоится в рамках «Дня Рунета» – 7 апреля на ВДНХ. Организаторы: РАЭК и Координационный центр доменов .RU/.РФ. Мероприятие проходит при поддержке Минцифры России, АНО «Цифровая экономика», АНО «Национальные приоритеты», компании Ru-Center.

Мероприятие станет центральным в серии информационно-просветительских мероприятий, направленных на освещение национальных достижений в области Рунета и информационно-коммуникационных технологий в России.

В праздновании примут участие представители крупнейших российских компаний — они выступят с лекциями и мастер-классами на площадках выставки-форума. Также участников «Дня Рунета» ожидают развлекательные активности на выставке, викторины, концерты.

Регистрация и программа по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/landing/runet_day

Путь к качественному образованию

В Санкт-Петербурге завершился XIV международный образовательный форум под девизом «Создаём будущее сегодня», одно из крупнейших мероприятий в сфере образования.

В финальный день в Главном штабе Государственного Эрмитажа состоялось пленарное заседание с участием ректоров петербургских вузов, которые обсудили взаимодействие школ и университетов и поделились мнениями, как такая связка может изменить качество подготовки школьников.

Андрей Рудской, ректор СПбПУ @polytech_petra, академик РАН, в рамках пленарной дискуссии отметил, что образование сегодня не только носит воспитательный характер для сохранения традиций, но и ставить вопрос о безопасности нашей страны. Сегодня отчетливо видна тенденция к снижению интереса молодого поколения к «точным» наукам — математике и физике, особенно в отдаленных регионах страны. Также отмечаются и другие проблемы: нехватка учителей, снижение количества часов подготовки, необходимость обновления материальной базы.

Андрей Рудской специально для НОП:

Те вызовы, с которыми сталкивается система образования, да и в целом современная ситуация требует внесения изменений в образовательную политику университета. Многое зависит и от системных подходов на уровне страны. Поэтому президент страны Владимир Путин в своём послании к Федеральному собранию особо подчеркнул необходимость поддержки преподавателей фундаментальных дисциплин как одного из важнейших элементов обновления системы высшего образования России.

Какие меры предпринимает СПбПУ для решения этих проблем?
🔹При университете функционирует Естественно-научный лицей, который в синергии с вузом дает мощный образовательный результат.
🔹У Политеха около 150 «подшефных» школ, есть соглашение и типовой план взаимодействия. Со многими организовано сетевое взаимодействие, то есть сотрудники вуза преподают или методику передаёт Политех.
🔹Совместно с Академией постдипломного педагогического образования разрабатывается и реализуется программа повышения квалификации для учителей химии, физики и черчения.
🔹Совместно с РГПУ им. А. И. Герцена реализуется совместная образовательная программа с использованием сетевой формы. Политех организует и проводит занятия на территории своего кампуса для студентов выпускного курса Герцена — будущих учителей физики, занятия по модулю углубленного изучения основ физики.
🔹Для школьников организованы программы: Всероссийская олимпиада школьников по физике, Неделя физики в Санкт-Петербурге, школьные VR-лаборатории по физике, открытые лектории по физике, где школьный курс иллюстрируется демонстрациями опытов на историческом оборудовании в Большой физической аудитории.

Если очень захотеть, из Дубны можно будет в космос полететь

Делегация университета Дубна вместе с директорами дубненских школ приняла участие в совещании по вопросу развития сети инженерных классов авиастроительного профиля, которое прошло под председательством заместителя министра просвещения РФ Анастасии Зыряновой.

Обсуждались вопросы по реализации проекта «Инженерные классы» в 18 регионах страны. МАИ, ГК «Ростех» и школа № 1474 г. Москвы поделились опытом успешного участия в проекте.

По окончании была проведена экскурсия по Детскому технопарку МАИ «Траектория взлета»: коллеги показали, какие проекты реализуют школьники, а школьники, которые в это время были на занятиях, поделились своими впечатлениями.

Директор института, профессор РАН Александр Кривилев рассказал об истории создания института, провел экскурсию по кампусу, показал учебные аудитории с макетами оборудования, ангар с самолетами различных типов, конструкторское бюро, где студенты в рамках профориентации занимаются со школьниками проектной деятельностью по авиа- и ракетному моделированию, программированию микрокомпьютеров Raspberry Pi. В результате практически все выпускники бюро поступают на различные направления МАИ.

Оксана Пискунова, директор Инженерно-физического института Государственного университета «Дубна» @unidubna_official для «Научно-образовательной политики»:

Наше взаимодействие с Московским авиационным институтом ведется уже давно. Преподаватели и студенты направления «Авиастроение» принимают участие в научных конференциях, которые организуют московские коллеги, публикуют научные статьи в журнале «Труды МАИ», наши выпускники успешно поступают и проходят обучение в магистратуре МАИ. Но лично для меня это было первое и подробное знакомство с институтом: лучшие практики одного из ведущих вузов страны точно возьмем на вооружение и попробуем реализовать в нашем университете.

В ходе обсуждения договорились о сотрудничестве в области научных исследований, содействия в защите кандидатских и докторских диссертаций, в частности рецензирования и оппонирования. Обсудили возможность реализации сетевых образовательных программ, однако этот вопрос достаточно сложный и требует дополнительной проработки. Главное, что у государственного университета «Дубна» и Московского авиационного института есть две точки соприкосновения – это взаимодействие с двумя крупными предприятиями г. Дубна – ГосМКБ «Радуга» им. А.Я. Березняка и ОКБ «Аэрокосмические системы».