Влияние технологических гигантов доберётся и до сферы образования. Так выглядит один из вариантов будущего образования по версии эксперта 👀
Патрик Бразерс ― управляющий директор и сооснователь глобальной платформы по исследованию рынка образования HolonIQ. Именно на прогнозы HolonIQ обычно опираются эксперты, оценивая глобальные перспективы рынка EdTech.
#trends #future
Патрик Бразерс ― управляющий директор и сооснователь глобальной платформы по исследованию рынка образования HolonIQ. Именно на прогнозы HolonIQ обычно опираются эксперты, оценивая глобальные перспективы рынка EdTech.
#trends #future
Бесплатная образовательная платформа «Сферум» достигла отметки в 1 млн пользователей
Проект был запущен в марте 2021 года в рамках эксперимента по внедрению в российских школах цифровой образовательной среды (ЦОС).
С российской заменой Zoom сейчас активно работают сотрудники 15 регионов — Алтайского и Пермского края, Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Сахалинской, Тюменской и Челябинской областей, Ямало-Ненецкого автономного округа. Причём в этих регионах все школы подключены к «Сферуму».
Что можно делать при помощи «Сферума»:
1⃣ Проводить групповые звонки (лимит — 100 участников). Учителя могут организовывать онлайн-уроки для всего класса или подключать к занятиям отдельных учеников.
2⃣ Создавать чаты. В них можно делиться необходимыми учебными материалами или просто общаться.
3⃣ Делать закрытые онлайн-группы для школ. Это упрощает коммуникацию между руководством, педагогами, учащимися и их родителями.
Несмотря на то что внедрение ресурса проходит по желанию, стоит обратить внимание на то, что скоро российские школы перестанут использовать иностранные сервисы видеосвязи.
#news
Проект был запущен в марте 2021 года в рамках эксперимента по внедрению в российских школах цифровой образовательной среды (ЦОС).
С российской заменой Zoom сейчас активно работают сотрудники 15 регионов — Алтайского и Пермского края, Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Сахалинской, Тюменской и Челябинской областей, Ямало-Ненецкого автономного округа. Причём в этих регионах все школы подключены к «Сферуму».
Что можно делать при помощи «Сферума»:
1⃣ Проводить групповые звонки (лимит — 100 участников). Учителя могут организовывать онлайн-уроки для всего класса или подключать к занятиям отдельных учеников.
2⃣ Создавать чаты. В них можно делиться необходимыми учебными материалами или просто общаться.
3⃣ Делать закрытые онлайн-группы для школ. Это упрощает коммуникацию между руководством, педагогами, учащимися и их родителями.
Несмотря на то что внедрение ресурса проходит по желанию, стоит обратить внимание на то, что скоро российские школы перестанут использовать иностранные сервисы видеосвязи.
#news
Образовательная платформа Coursera подготовила доклад под названием Industry Skills Report 2021
Ожидается, что по сравнению с 2020 годом к 2025-му будет создано 149 млн новых цифровых рабочих мест, ориентированных на соответствующие навыки. Для справки: в 2020-м их число оценивалось в 41 млн, а в 2021-м — уже в 51 млн. То есть в сравнении с прошлым годом количество таких рабочих мест уже выросло на 10 млн. Дальше ожидается ещё более стремительный рост.
Если говорить о конкретных сферах, в которых будут созданы эти 149 млн цифровых рабочих мест, то разбивка выглядит так:
▪️ разработка программного обеспечения — 98 млн мест;
▪️ хранение информации — 23 млн;
▪️ анализ данных, машинное обучение и искусственный интеллект — 20 млн;
▪️ кибербезопасность — 6 млн;
▪️ защита личных данных — 1 млн.
Также в докладе сообщили, что каждый регион мира столкнётся с серьёзной нехваткой рабочих рук. Например, ожидается, что в Европе к 2050 году будет на 95 млн меньше работников, чем в 2015-м.
#news
Ожидается, что по сравнению с 2020 годом к 2025-му будет создано 149 млн новых цифровых рабочих мест, ориентированных на соответствующие навыки. Для справки: в 2020-м их число оценивалось в 41 млн, а в 2021-м — уже в 51 млн. То есть в сравнении с прошлым годом количество таких рабочих мест уже выросло на 10 млн. Дальше ожидается ещё более стремительный рост.
Если говорить о конкретных сферах, в которых будут созданы эти 149 млн цифровых рабочих мест, то разбивка выглядит так:
▪️ разработка программного обеспечения — 98 млн мест;
▪️ хранение информации — 23 млн;
▪️ анализ данных, машинное обучение и искусственный интеллект — 20 млн;
▪️ кибербезопасность — 6 млн;
▪️ защита личных данных — 1 млн.
Также в докладе сообщили, что каждый регион мира столкнётся с серьёзной нехваткой рабочих рук. Например, ожидается, что в Европе к 2050 году будет на 95 млн меньше работников, чем в 2015-м.
#news
Новый сервис Ripe представляет из себя упрощённый механизм кредитования для EdTech-проектов. Система автоматически будет подключаться к финансовым данным потенциального клиента для их оценки.
Сооснователь сервиса Максим Авдеев объяснил, что процентная ставка для одних проектов будет на уровне банковской, а для других — выше. Всё планируют решать индивидуально.
«По сравнению с банками, Ripe привлекателен тем, что может работать даже с теми проектами, которые не соответствуют требованиям банков», — отметил Максим Авдеев.
Ripe планирует работать c сегментами SaaS и D2C и получить статуса резидента «Сколково».
#news
Сооснователь сервиса Максим Авдеев объяснил, что процентная ставка для одних проектов будет на уровне банковской, а для других — выше. Всё планируют решать индивидуально.
«По сравнению с банками, Ripe привлекателен тем, что может работать даже с теми проектами, которые не соответствуют требованиям банков», — отметил Максим Авдеев.
Ripe планирует работать c сегментами SaaS и D2C и получить статуса резидента «Сколково».
#news
«ЯКласс» запустил мобильное приложение📱
Это «карманная» версия образовательной платформы. Пока приложение доступно только для Android-устройств. Им смогут пользоваться как учителя для проведения занятий, так и школьники для полноценной работы во время дистанционного урока и выполнения домашних заданий.
Помимо этого, в приложении собрано более 1,8 трлн заданий школьной программы и 1,5 тысячи видеоуроков. Также предусмотрены push-уведомления, которые извещают пользователей об отметках и изменениях в домашних заданиях.
Часть функционала приложения платная и доступна только по подписке. Например, отображение правильных ответов, шагов решений и рекомендации.
#news
Это «карманная» версия образовательной платформы. Пока приложение доступно только для Android-устройств. Им смогут пользоваться как учителя для проведения занятий, так и школьники для полноценной работы во время дистанционного урока и выполнения домашних заданий.
Помимо этого, в приложении собрано более 1,8 трлн заданий школьной программы и 1,5 тысячи видеоуроков. Также предусмотрены push-уведомления, которые извещают пользователей об отметках и изменениях в домашних заданиях.
Часть функционала приложения платная и доступна только по подписке. Например, отображение правильных ответов, шагов решений и рекомендации.
#news
Skillbox купил долю 90% в бразильском EdTech-стартапе Mentorama
Это онлайн-школа, которую в 2020 году основал акционер Skillbox Антон Виноградов совместно с партнёрами.
В Mentorama представлены более 50 курсов по программированию, маркетингу, дизайну и геймдеву. Обучение проходит на португальском языке. Кроме того, у Mentorama есть центр карьеры, который занимается трудоустройством выпускников.
Рынок онлайн-образования в Латинской Америке привлёк Skillbox стремительным развитием. По оценкам аналитиков, к 2023 году его объём превысит 3 млрд долларов.
#news
Это онлайн-школа, которую в 2020 году основал акционер Skillbox Антон Виноградов совместно с партнёрами.
В Mentorama представлены более 50 курсов по программированию, маркетингу, дизайну и геймдеву. Обучение проходит на португальском языке. Кроме того, у Mentorama есть центр карьеры, который занимается трудоустройством выпускников.
Рынок онлайн-образования в Латинской Америке привлёк Skillbox стремительным развитием. По оценкам аналитиков, к 2023 году его объём превысит 3 млрд долларов.
#news
Индийский EdTech-стартап Teachmint привлёк 78 млн долларов. Среди инвесторов — аффилированный с холдингом VK фонд CM Ventures
Teachmint помогает преподавателям проводить групповые онлайн-уроки, взаимодействовать с учениками, автоматизировать рабочие процессы и управлять денежными потоками.
Привлечённые в результате раунда финансирования средства планируют направить на расширение штата. Teachmint нуждается в продакт-менеджерах, ИТ-специалистах и дизайнерах.
EdTech-проектом пользуются уже 10 млн человек и 4 тысячи образовательных организаций, в том числе из-за рубежа. Сейчас проект оценивают в 500 млн долларов.
#news
Teachmint помогает преподавателям проводить групповые онлайн-уроки, взаимодействовать с учениками, автоматизировать рабочие процессы и управлять денежными потоками.
Привлечённые в результате раунда финансирования средства планируют направить на расширение штата. Teachmint нуждается в продакт-менеджерах, ИТ-специалистах и дизайнерах.
EdTech-проектом пользуются уже 10 млн человек и 4 тысячи образовательных организаций, в том числе из-за рубежа. Сейчас проект оценивают в 500 млн долларов.
#news
В школах Нижегородской области начали использовать VR-очки на уроках ОБЖ
С помощью новой технологии учителя моделируют опасные ситуации: пожары, землетрясения, аварии.
«Берём, например, сценарий выживания в лесу. Ребёнок отрабатывает действия, как развести костёр или что делать, если упал в реку. Какие действия необходимы, чтобы спастись и выбраться к людям. Если вдруг ребёнок попадет в такую ситуацию, то будет знать, как действовать», — рассказывает директор школы № 123 Борис Котельников.
С помощью новой технологии учителя моделируют опасные ситуации: пожары, землетрясения, аварии.
«Берём, например, сценарий выживания в лесу. Ребёнок отрабатывает действия, как развести костёр или что делать, если упал в реку. Какие действия необходимы, чтобы спастись и выбраться к людям. Если вдруг ребёнок попадет в такую ситуацию, то будет знать, как действовать», — рассказывает директор школы № 123 Борис Котельников.
Индийский стартап BrightChamps выходит из тени и «строит оружие массового обучения»
Основанный всего год назад стартап по обучению детей программированию (и не только) — одна из самых быстрорастущих EdTech-компаний в мире. BrightChamps оценивается в 500 млн долларов, работает уже в 10 странах и обучает больше 100 тысяч студентов. Цель проекта — изменить подход к обучению и сделать Индию «крупнейшим экспортёром нового цифрового образования».
Основатели утверждают, что рост компании был целиком органическим. На развитие тратили только заработанные деньги, а не средства инвесторов. В последнем раунде инвестиций стартап получил 51 млн долларов.
Факты и направления развития:
— Дети могут обучаться на любом языке, который им нравится.
— Скоро будут добавлены уроки финансовой грамотности.
— Акцент на сервис, который бы позволял детям учиться друг у друга (peer-to-peer).
— Площадка для олимпиад и хакатонов.
Основанный всего год назад стартап по обучению детей программированию (и не только) — одна из самых быстрорастущих EdTech-компаний в мире. BrightChamps оценивается в 500 млн долларов, работает уже в 10 странах и обучает больше 100 тысяч студентов. Цель проекта — изменить подход к обучению и сделать Индию «крупнейшим экспортёром нового цифрового образования».
Основатели утверждают, что рост компании был целиком органическим. На развитие тратили только заработанные деньги, а не средства инвесторов. В последнем раунде инвестиций стартап получил 51 млн долларов.
Факты и направления развития:
— Дети могут обучаться на любом языке, который им нравится.
— Скоро будут добавлены уроки финансовой грамотности.
— Акцент на сервис, который бы позволял детям учиться друг у друга (peer-to-peer).
— Площадка для олимпиад и хакатонов.
Наш регулярный дайджест стартапов. Кто собрал больше всего денег инвесторов в октябре?
5 лучших:
📈 крупнейший образовательный сервис Индии, готовящий школьников к экзаменам и собирающийся на IPO;
📈 корпоративная платформа, с помощью которой любая компания может запустить собственную онлайн-академию, интерактивные курсы или групповые программы для сотрудников;
📈 сервис дополнительного образования детей от 3 до 18 лет, на котором зарегистрировано уже больше миллиона учеников;
📈 образовательный сервис, ориентированный на женскую аудиторию, который провозглашает своей целью сокращение гендерного разрыва в оплате труда;
📈 компания, которая предоставляет преподавателям цифровые аудитории для обучения студентов и школьников онлайн.
Подробнее >>> по ссылке.
#top
5 лучших:
📈 крупнейший образовательный сервис Индии, готовящий школьников к экзаменам и собирающийся на IPO;
📈 корпоративная платформа, с помощью которой любая компания может запустить собственную онлайн-академию, интерактивные курсы или групповые программы для сотрудников;
📈 сервис дополнительного образования детей от 3 до 18 лет, на котором зарегистрировано уже больше миллиона учеников;
📈 образовательный сервис, ориентированный на женскую аудиторию, который провозглашает своей целью сокращение гендерного разрыва в оплате труда;
📈 компания, которая предоставляет преподавателям цифровые аудитории для обучения студентов и школьников онлайн.
Подробнее >>> по ссылке.
#top
С нескрываемым удовольствием следим за образовательной платформой Abwaab, которая только что подняла 20 млн в новом раунде инвестиций и теперь будет расширяться на новые рынки
Abwaab базируется в Иордане, но уже постепенно завоёвывает весь регион Ближнего Востока, Северной Африки и Пакистана, в котором, заметим, больше 160 млн учеников. Это означает огромный потенциал для любого образовательного стартапа. Аналитики предсказывают, что к 2027 году сектор онлайн-обучения в регионе вырастет до 7 млрд долларов. Рост подпитывается, конечно, коронавирусом, а также всё большим распространением смартфонов среди населения.
Что такое Abwaab
— платформа для школьников, которая дополняет, расширяет и заполняет пробелы традиционного образования;
— ученики могут участвовать в занятиях, слушать лекции, получать фидбек от учителей, выполнять и отсылать домашние работы;
— стартап вырос (по словам основателей, в 10 раз) во время локдауна, когда школы были закрыты, а всё обучение пришлось переместить в онлайн.
Abwaab базируется в Иордане, но уже постепенно завоёвывает весь регион Ближнего Востока, Северной Африки и Пакистана, в котором, заметим, больше 160 млн учеников. Это означает огромный потенциал для любого образовательного стартапа. Аналитики предсказывают, что к 2027 году сектор онлайн-обучения в регионе вырастет до 7 млрд долларов. Рост подпитывается, конечно, коронавирусом, а также всё большим распространением смартфонов среди населения.
Что такое Abwaab
— платформа для школьников, которая дополняет, расширяет и заполняет пробелы традиционного образования;
— ученики могут участвовать в занятиях, слушать лекции, получать фидбек от учителей, выполнять и отсылать домашние работы;
— стартап вырос (по словам основателей, в 10 раз) во время локдауна, когда школы были закрыты, а всё обучение пришлось переместить в онлайн.
Давайте познакомимся. Кто вы? Почему нас читаете?
Anonymous Poll
42%
Работаю в бизнесе в сфере EdTech
36%
Просто интересуюсь образованием, технологиями, стартапами
19%
Преподаю
14%
Руковожу бизнесом в сфере EdTech
Вау! Grammarly подняла 200 млн в последнем раунде и стала совсем большой.
Дневная аудитория — 30 млн человек. Технология — поиск орфографических, стилистических, структурных и прочих ошибок с помощью искусственного интеллекта.
Компанию основали в 2009 году украинцы Максим Литвин, Алексей Шевченко и Дмитрий Лидер. В октябре 2019-го она оценивалась всего в 1 млрд.
Дневная аудитория — 30 млн человек. Технология — поиск орфографических, стилистических, структурных и прочих ошибок с помощью искусственного интеллекта.
Компанию основали в 2009 году украинцы Максим Литвин, Алексей Шевченко и Дмитрий Лидер. В октябре 2019-го она оценивалась всего в 1 млрд.
Важное исследование от GeekBrains, которое показывает, что половина IT-студентов в России хотят уехать из страны. Абсолютное большинство — в США (25%). Причины: более высокий уровень жизни (35%), друзья и родственники за границей (19%), карьерные возможности (17%).
При этом Минцифры фиксирует дефицит кадров в российском IT — от 500 тысяч до 1 млн специалистов в год. Эксперты говорят, что кадровый голод — главная проблема отечественной индустрии. Требуются новые программы обучения, новые места и способы вырастить квалифицированного специалиста. Глобальная задача для EdTech.
При этом Минцифры фиксирует дефицит кадров в российском IT — от 500 тысяч до 1 млн специалистов в год. Эксперты говорят, что кадровый голод — главная проблема отечественной индустрии. Требуются новые программы обучения, новые места и способы вырастить квалифицированного специалиста. Глобальная задача для EdTech.
Друзья, не совсем про EdTech, но это большой спецпроект, который так или иначе будет полезен всем, кто думает о будущем и технологиях. Рекомендуем добавить в закладки и спокойно прочитать, когда будет время.
Каким будет человечество через 20 лет? А через 50? Знаем ли мы наш настоящий мир, в котором технологические корпорации стали могущественнее государств, вся наша жизнь уходит в онлайн, а искусственный интеллект начинает конкурировать с людьми за рабочие места?
В какой точке истории мы сейчас находимся и куда идём? Данные, цифры, факты, мнения.
Каким будет человечество через 20 лет? А через 50? Знаем ли мы наш настоящий мир, в котором технологические корпорации стали могущественнее государств, вся наша жизнь уходит в онлайн, а искусственный интеллект начинает конкурировать с людьми за рабочие места?
В какой точке истории мы сейчас находимся и куда идём? Данные, цифры, факты, мнения.
Skillbox
Падаем в сингулярность: как технологии меняют законы, бизнес и нас
Что не так с регуляцией IT, чем российский искусственный интеллект хуже других и как бизнес идёт к Индустрии 4.0 (но никак не придёт).
Ментальное здоровье — это тоже EdTech. Российский стартап по борьбе с выгоранием «Вэлби» собрал внушительные 250 тысяч долларов в новом раунде инвестиций. Общую оценку компании не разглашают, но, скорее всего, она составляет в районе 1 млн.
«Вэлби» изначально называлась Deva и была ориентирована на женскую аудиторию. Однако мужчин-пользователей сразу оказалось почти 35%, и этой осенью компания провела ребрендинг, сместив акценты (сейчас мужчин в аудитории около 50%).
Главный продукт «Вэлби» — подписка на консультации с коучем. Это ежедневные беседы через Zoom и общение в чате. Месячная подписка — 12 тысяч рублей, её купили 300 человек.
«Вэлби» планирует глобальное расширение: до 1000 коучей (сейчас их всего 20), десятки тысяч клиентов по платной подписке и 5 млн пользователей бесплатного продукта (онлайн-тест, диагностирующий проблемы в образе жизни).
«Вэлби» изначально называлась Deva и была ориентирована на женскую аудиторию. Однако мужчин-пользователей сразу оказалось почти 35%, и этой осенью компания провела ребрендинг, сместив акценты (сейчас мужчин в аудитории около 50%).
Главный продукт «Вэлби» — подписка на консультации с коучем. Это ежедневные беседы через Zoom и общение в чате. Месячная подписка — 12 тысяч рублей, её купили 300 человек.
«Вэлби» планирует глобальное расширение: до 1000 коучей (сейчас их всего 20), десятки тысяч клиентов по платной подписке и 5 млн пользователей бесплатного продукта (онлайн-тест, диагностирующий проблемы в образе жизни).
Skyeng усиливается и покупает четверть Qmarketing Academy за 250 млн рублей. Обещают, что в течение года купят полностью, но конкретных сроков не называют.
Qmarketing Academy занимается профессиональным образованием в сфере маркетинга и дизайна. Компания основана бывшим совладельцем Qlean Романом Кумаром Виасом, Игорем Винидиктовым и Александром Соловьёвым в 2019 году. Летом 2021-го Qmarketing Academy привлекла 550 тысяч долларов от фонда Genesis Investments и собиралась их потратить на развитие в странах Юго-Восточной Азии. Выручка компании в настоящий момент примерно равна сумме сделки — 200–250 млн рублей.
Для Skyeng покупка — отличный способ расширить своё присутствие в сфере ДПО. Курсы Qmarketing будут встроены в программу онлайн-университета Skypro. Это не фундаментальное изменение на рынке, но серьёзная поддержка для Skyeng и Skypro в конкурентной среде курсов по маркетингу.
Qmarketing Academy занимается профессиональным образованием в сфере маркетинга и дизайна. Компания основана бывшим совладельцем Qlean Романом Кумаром Виасом, Игорем Винидиктовым и Александром Соловьёвым в 2019 году. Летом 2021-го Qmarketing Academy привлекла 550 тысяч долларов от фонда Genesis Investments и собиралась их потратить на развитие в странах Юго-Восточной Азии. Выручка компании в настоящий момент примерно равна сумме сделки — 200–250 млн рублей.
Для Skyeng покупка — отличный способ расширить своё присутствие в сфере ДПО. Курсы Qmarketing будут встроены в программу онлайн-университета Skypro. Это не фундаментальное изменение на рынке, но серьёзная поддержка для Skyeng и Skypro в конкурентной среде курсов по маркетингу.
Чего мы всё про цифры. Вот забавный тест.
Проверьте, насколько уверенно вы чувствуете себя в теме EdTech-компаний. Что из этого реальный стартап, а что — нет (пока)? Может быть, придуманные идеи глупые, а может, вы поймёте, что тут следующий Duolingo.
Проверьте, насколько уверенно вы чувствуете себя в теме EdTech-компаний. Что из этого реальный стартап, а что — нет (пока)? Может быть, придуманные идеи глупые, а может, вы поймёте, что тут следующий Duolingo.
Дельный текст про тренды в технологиях корпоративного обучения. Сравниваем российский и западный рынки, смотрим на их особенности и прикидываем, когда можно ожидать массовости платформ, которые пока выглядят как нишевые (но мы в них верим).
Мастрид, если вы решаете проблемы обучения сотрудников.
Мастрид, если вы решаете проблемы обучения сотрудников.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Уже писали про роботов-учителей, а тут как раз повод вспомнить. В Южной Корее 300 роботов Alpha Mini теперь работают в детских садах — в качестве наглядного пособия.
Дети повторяют за ними танцевальные движения, учатся отжиматься, балансировать на одной ноге. Роботы совсем небольшие (25 см), они умеют моргать и подмигивать. Правительство надеется, что такой опыт поможет детям в будущем лучше взаимодействовать с более продвинутым ИИ.
Дети повторяют за ними танцевальные движения, учатся отжиматься, балансировать на одной ноге. Роботы совсем небольшие (25 см), они умеют моргать и подмигивать. Правительство надеется, что такой опыт поможет детям в будущем лучше взаимодействовать с более продвинутым ИИ.
Вам не кажется забавным, что после всех огромных денег, которые получают разные EdTech-компании, образовательным открытием становится Minecraft? Игра, а не «платформа для обучения».
Может быть, так сделать всем стартапам — быть побольше как Minecraft?
Читать текст 👉 вот тут.
Может быть, так сделать всем стартапам — быть побольше как Minecraft?
Читать текст 👉 вот тут.