Один из авторов «Факультета» вспоминает, как еще в школе, в рамках кружка журналистики, ездил со съемочной группой в детскую студию творчества — рассказывать о том, как создается мультфильм. Он был о вороне, которая летела и встречала по пути разных персонажей. Но особенно запомнилось, как были увлечены ребята — создатели мультика. Как подсказывали друг другу, все выверяли и при необходимости повторяли действия сколько нужно раз. Единение в творческом порыве — это именно об этом.

Уверены: каждый в своей жизни должен хотя бы раз попробовать сделать мультик! Хотя бы самый простой, благо сейчас есть техническая возможность. Искренне завидуем ребятам из городов Лабытнанги (Ямал) и Волноваха (ДНР): они будут создавать мультфильмы вместе, а помогать им будут мультипликатор, детский писатель, графический дизайнер и даже психолог. В течение года они проведут обучающие вебинары и встречи, на которых познакомят ребят из 4-6 классов со всеми этапами создания мультфильмов — от поиска идей и написания сценариев, до съемки и озвучивания. Ямал уже передал ребятам все необходимое для «кинопроизводства», даже мультистанки для анимации!

В проекте «Мультфильмы без границ» участвуют 50 ребят из Волновахи и столько же гимназистов Лабытнанги. Проект поддержал губернатор Ямала Дмитрий Артюхов и Фонд президентских грантов. ЯНАО больше года назад взял шефство над Волновахой, и только в прошлом году округ обновил 13 образовательных учреждений, а к 1 сентября 2022 года восстановил разрушенную четвертую школу.

Здорово, что ребята теперь смогут не просто осваивать школьные предметы, но и проявлять себя творчески, ведь какое детство без буйной фантазии, фантастических идей и необычного взгляда на мир. Кто знает, может, где-то там сейчас подрастает новый Дисней или Миядзаки?

Ваше любимое произведение Достоевского?😁

🛏Учёные выяснили, что учёба перед сном эффективнее

Исследователи Лестерского университета доказали, что математикой стоит заниматься перед сном — это помогает лучше усвоить выученное. К такому выводу учёные пришли, проанализировав тесты 77 участников, которые выполнялись с разницей в неделю утром и вечером.

Участники решали сложные задачи, а потом проходили тестирование спустя 10,5 часов. Если обучение проводилось вечером, а экзамен — на следующее утро, результаты оказывались лучше.

Авторы исследования отметили, что в среднем улучшение было эквивалентно «запоминанию одного дополнительного факта». Вот так в очередной раз учёные доказали, что сон очень полезен для памяти и обучения.

Кстати, автор Факультета, писавший для вас эту заметку, в детстве учил стихи перед сном. И это всегда работало!

Вот зачем знания о спряжениях! 😀

🐲 Помните недавний опрос, результаты которого показали: россияне уверены, что искусственный интеллект не заменит учителя. Однако в некоторых случаях он может быть хорошим подспорьем в образовательном процессе. И вот свежий пример: специалисты Санкт-Петербургского университета вместе с учеными из Чжэцзянского университета (Китай) создали технологию обучения студентов из разных стран и языковых культур с помощью виртуальной реальности.

В СПбГУ учится много иностранных студентов, и для обеспечения качественного образования необходимо не только устранить языковой барьер, но и в идеале создать аутентичную среду обучения. Что же за штуку такую они придумали? В тестировании приняли участие 11 студентов-гуманитариев из Китая и 13 ребят из России. Для обучения в виртуальной реальности они снимали видео с обзором на 360 градусов вокруг себя, а также воспользовались возможностями синхронного перевода на основе ИИ.

Некоторые занятия студенты записывали, находясь на территории знаковых мест в своих странах: например, в Екатерининском дворце в Царском селе, на озера Мочжоу в Нанкине. Учащиеся из России и Китая смогли сопоставить культурные различия, стали понимать традиции и обычаи другой культуры, разбираться в особенностях этикета и тонкостях построения личного и профессионального общения. Как отметили сами участники исследования, такая технология помогает создать уникальную обстановку для обучения и делает его более эффективным.

Знаем, вы скучали по рубрике #интересное_литературное! Возвращаем её к жизни — сегодня расскажем вам об интересных фактах из жизни писателя Александра Грибоедова📚

🖋Будущий писатель родился в знатной родовитой семье с польскими корнями. Интересно, что и отец, и мать Александра Сергеевича происходили из одного рода и носили одну фамилию. Правда, семейство матери (Анастасии Грибоедовой) было богаче и считалось более знатным;

🖋С детства Александр Грибоедов был очень умён и развит не по годам: в 6-летнем возрасте свободно владел тремя иностранными языками, в юности — шестью, в совершенстве английским, французским, немецким и итальянским. Затем — турецким, арабским, армянским и персидским. Отлично понимал латынь и древнегреческий язык. В 13 лет получил учёную степень кандидата словесности в Московском университете;

🖋Писателя арестовывали по подозрению в принадлежности к декабристам. Однако доказать ничего не удалось, поэтому Грибоедова освободили, а император ещё и распорядился повысить его в чине и выдать компенсацию за неудобства в размере годового жалованья;

🖋Пьеса «Горе от ума» стала вершиной творчества Грибоедова. Её считают самым цитируемым произведением в русской литературе. Опубликована она была лишь через 30 лет после смерти писателя — при жизни её запретили не то что ставить в театрах, но и печатать. Пьесу переписывали от руки и тайком передавали из дома в дом — литературоведы насчитали 45 тысяч рукописных копий по всей стране;

🖋Литература для Александра Сергеевича была хобби — основной его деятельностью была дипломатия. Именно это, к сожалению, стало причиной его ранней смерти. Грибоедов был убит во время резни в русском посольстве в Тегеране. Тело было настолько обезображено, что опознать его удалось лишь по шраму на кисти левой руки. Он получил его в одной из дуэлей, в которой принимал участие в качестве секунданта;

🖋В Алмазном фонде Кремля хранится бесценный алмаз «Шах». Его в качестве извинений за трагедию в посольстве прислал Николаю I персидский шах.

📚Продолжаем рассказывать о жизни писателя Александра Грибоедова в рубрике #интересное_литературное!

🖋Рукопись пьесы «Горе от ума» Грибоедов показывал баснописцу Ивану Крылову. Тот одобрил произведение, но сказал, что цензура никогда её не пропустит. А Александр Пушкин предсказал, что пьеса разойдётся на цитаты;

🖋В 1828 году Грибоедов участвовал в заключении с Персией выгодного для России Туркманчайского мирного договора. Писатель лично доставил текст договора в Петербург, где его с почётом принял Николай I​. Соглашение было принято, и император наградил писателя-дипломата чином статского советника, орденом Святой Анны 2-й степени и назначил полномочным министром в Персии;

🖋В 1828 году по пути на службу в новом чине Грибоедов остановился в Тифлисе, где женился на княжне Нине Чавчавадзе. Они познакомились ещё в 1822 году — тогда он давал маленькой дочери своего друга князя Александра Чавчавадзе уроки музыки. С молодой супругой Грибоедов прожил всего несколько недель, так как был вынужден вернуться в Персию, где и погиб. О смерти мужа Нина узнала лишь через месяц, и это спровоцировало выкидыш — она была беременна мальчиком. Женщина носила траур по любимому супругу до конца жизни. Её называли «чёрной розой Тифлиса», потому что она не снимала траурных одежд. В 1857 году жизнь Нины унесла холера, но даже перед смертью её последние слова были адресованы мужу. Грибоедовы вместе покоятся в тбилисском Пантеоне на горе Мтацминда;

🖋Кроме литературы, Александр Грибоедов занимался музыкой. Он играл на фортепиано и даже сочинил несколько пьес и сонат;

🖋В честь Александра Грибоедова названы улицы в Тбилиси, Ереване, Алма-Ате, Минске, 30 городах России и 9 городах Украины. А один из самых известных каналов Санкт-Петербурга называется Грибоедовским.

Вот это тяга к знаниям! В Красноярском крае школьник перепутал время и пошел в школу в 3 часа ночи.

Его будильник сработал неправильно, но мальчик этого не заметил (мы бы тоже не заметили!) и отправился на учебу самостоятельно, не разбудив маму.

По дороге его заметили удивленные сотрудники полиции, которые и вернули его домой.

Микроквалификации: нужны ли такие специалисты компаниям и где они могли бы пригодиться?

В современном бизнес-мире компании осознают, что успех зависит от наличия квалифицированных специалистов. Однако наряду с традиционными профессиональными квалификациями все большую значимость приобретают микроквалификации. Что это и зачем, специально для «Факультета» рассказала Ирина Святицкая, руководитель молодежного направления hh.ru. Ранее эту тему мы уже разбирали здесь.

Что это такое

Это относительно новый термин, обозначающий набор специализированных навыков и знаний, которые могут быть приобретены отдельно от основного образования и профессиональной подготовки.

Зачем компаниям нужны специалисты с микроквалификациями? 

Во-первых, они обеспечивают дополнительные навыки и гибкость работников. Микроквалификации позволяют сотрудникам многогранно и эффективно выполнять различные задачи, расширяя их компетенции и повышая их ценность для компании.

Где могут пригодиться специалисты с микроквалификациями?

Практически везде. Вот несколько областей, где такие специалисты могут успешно себя реализовать:

• Цифровая маркетинговая аналитика: специалисты с микроквалификациями могут анализировать данные и определять эффективность маркетинговых кампаний, помогая компаниям оптимизировать свои стратегии и повысить конверсию.

• Управление проектами: микроквалифицированные специалисты могут эффективно планировать и координировать проекты, обеспечивая их успешное выполнение в рамках сроков и бюджета.

• Клиентское обслуживание: специалисты с микроквалификациями могут изучать потребности клиентов, предлагать персонализированные решения и обеспечивать высокий уровень обслуживания, что способствует удержанию клиентов и увеличению продаж.

• Управление данными: в связи с ростом объемов данных специалисты с микроквалификациями могут организовывать и обрабатывать информацию, делать выводы на основе анализа данных и помогать компаниям принимать обоснованные решения.

Что еще надо знать

Кроме того, после прохождения специализированных курсов работу могут найти, например, специалисты бьюти-сферы, модели, стюардессы и представители других направлений, по которым нет программ высшего образования.

В итоге микроквалификации открывают новые возможности для компаний и их сотрудников, помогая им адаптироваться к постоянно меняющимся требованиям рынка. Использование таких специалистов позволяет компаниям стать более гибкими и конкурентоспособными, преуспеть в современном бизнес-мире и достичь новых высот.

А ведь есть ещё ругательный фрукт! Вспомните, какой?😁

Не перестаем повторять, что всему надо учиться! И главное — не отчаиваться: все получится, было бы желание. Коллеги из «Синей таблетки», например, помогут научиться смешивать краски, чтобы было красиво и эффективно.

А еще с ними можно нарисовать картину на кепке, узнать, как вырастает куст. И вообще основательно залипнуть за их видосами!

Не верите? Тогда посмотрите, как сдают экзамены полицейские! И не забудьте подписаться, чтобы получать ежедневный позитив и креатив.